九年级学生生物实验操作技能检测试题及评分标准Word文档格式.docx
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叶下表皮临时装片的制作与观察
实验三
观察种子的结构
实验四
鸡卵的结构
实验五
观察永久装片,绘制细胞结构图
实验六
人口腔上皮细胞临时装片的制作与观察
实验七
洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作与观察
实验八
探究人体呼出与吸入气体中二氧化碳含量的变化
实验九
显微镜的使用及观察人血涂片
五、考试内容:
试题一练习使用显微镜
测试要求:
1.正确使用显微镜,并操作规范。
2.养成爱护显微镜,妥善保管显微镜的习惯。
材料用具:
显微镜、动物或植物细胞永久切片、纱布、擦镜纸。
过程与记录:
一、取放显微镜和安装显微镜(20分)
取显微镜时,一只手握住,另一只手握住,将显微镜放在实验台上,安装好镜。
二、对光(30分)
1.转动转换器,使低倍镜对准。
2.转动遮光器,使遮光器上光圈对准通光孔。
3.通电。
三、放置玻片标本,低倍镜观察。
(40分)
1.从侧面注视物镜,缓慢转动准焦螺旋,使镜筒下降,直到物镜距离玻片标本2~3cm为止。
2.注视显微镜视野内,双手缓慢时针方向转动准焦螺旋,使镜筒上升直至视野中出现由模糊变为较清晰的物像,再微调准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。
3.我们利用显微镜所见的物像是像。
四、实验器材整理(10)
评分细则:
评价项目
评价内容
评分细则
评分标准
得分
实验操作
安放显微镜
1.一手握镜臂,一手托镜座,镜筒向前,镜臂向后,将显微镜安放在略偏身体左侧,距实验台边约10cm处。
10分
2.安装目镜。
对光
3.转动转换器,使低倍物镜正对通光孔,方法正确。
4.转动遮光器,选择适当光圈对准通光孔。
5.站立观察,两眼同时睁开,通电,调光,看到清晰明亮视野。
低倍镜观察切片
6.将切片擦净,放到载物台上,标本正对通光孔中心,用压片夹固定好切片。
7.两眼注视物镜,双手向前转动粗准焦螺旋,镜筒徐徐下降,物镜头接近载玻片。
8.观察物象,双手反向转动粗准焦螺旋,镜筒徐徐上升,看到物象。
9.转动细准焦螺旋,使物象清晰,请评分老师观察评分。
实验习惯
整理器材
10.取下装片(切片)、目镜、盖上镜盖,转动转换器使物镜偏离通光孔,转动粗准焦螺旋,使镜筒降到最低位置,放回原来位置。
评分教师:
总得分:
试题二叶下表皮临时装片的制作与观察
考试要求:
1.制作临时装片。
2.认识叶片叶下表皮的结构。
3.观察到叶片气孔的结构。
新鲜叶片、显微镜(对好光)、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、清水、吸水纸条、稀碘液(滴瓶装)、纱布、擦镜纸、垃圾盒。
一、选择实验材料和器材(10分)
二、操作步骤:
1.制作叶下表皮的临时切片(60)。
2.观察叶片的下表皮(20分)
用显微镜观察叶片下表皮的细胞,并找到气孔。
三、实验器材整理(10)
器材准备
选用实验器材
1.一次性选取好器材(漏选器材要扣分)。
制装片
2.用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。
3.用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。
4.撕取叶下表皮(不是取的下表皮要扣分)。
5.取材料的最薄部分,放在载玻片上的水滴中,将它展平(不是选的最薄部分和未展平要扣分)。
6.用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上(盖玻片下有气泡存在要扣分)。
7.把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,使染色液浸润标本的全部(未用吸水纸的要扣分)。
显微镜
观察
8.把临时装片放到显微镜下观察,看到清晰的物象,举手示意,请考评老师观察评分(不能看到清晰的物像要扣分)。
20分
9.擦干净玻片、复位器材、将废弃物入垃圾盒、擦拭桌面(器材整理不到位要扣分)。
试题三观察种子的结构
1.学会用科学的方法对种子进行解剖;
2.运用观察的方法识别种子的结构;
浸软的豆类种子、刀片、镊子、放大镜、解剖盘、垃圾盒。
二、观察菜豆种子的结构(40分)
1.取一粒浸软的菜豆种子,观察它的外形。
2.剥去种子最外面的一层薄皮—,可以看到菜豆种子有片子叶。
3.用放大镜仔细观察、胚轴、、子叶,看看他们有什么特点。
三、简答题(40分)
1.胚的结构包括哪几部分?
2.胚的发育过程,将来胚根、胚轴、胚芽分别发育成什么?
四、整理实验器材(10分)
1.一次性选取好器材(漏选器材要扣分);
观察豆类种子
2.观察豆类种子的外部形态,能辨认豆类种子并指出种脐;
3.剥去种皮,小心地分开两片子叶(操作不细致导致子叶破碎要扣分);
4.用放大镜观察豆类种子的内部结构(未用放大镜观察要扣分);
问题回答
胚的结构
5.能指出胚的胚根、胚轴、胚芽及子叶;
胚发育过程
6.能按顺序说出胚发育成根、茎、叶的过程;
7.复位器材、将废弃物入垃圾盒、整理桌面(器材整理不到位要扣分)。
试题四鸡卵的结构
1.认识鸟卵的结构,明确每个结构的功能。
2.在探究活动中,使学生学会科学探究的方法,提高科学探究的能力。
新鲜鸡蛋、镊子、放大镜、培养皿、垃圾盒、小盆子。
二、观察鸡卵结构
1.观察鸡卵的外部形态,辨认鸡卵的钝段和尖端(10分)。
2.用放大镜观察卵壳上有许多_____可以透气,以确保卵进行气体交换。
(10分)
3.将鸡卵的端轻轻敲出裂纹,当揭开碎裂的卵壳时候能看到____层薄膜,指出气室。
(20分)
4.用剪刀将小气室下的卵壳膜剪破,将卵白和卵黄转移到培养皿中。
观察并用镊子指出卵黄、卵白、卵黄系带和胚盘。
三、回答问题(20分)
1.鸡卵的结构中将来发育成雏鸡的部位是。
2.在胚胎发育中主要提供营养物质的是。
器材
准备
1.一次性选取好器材(漏选器材要扣分)。
实验
操作
观察鸡卵结构
2.观察鸡卵的外部形态,辨认鸡卵的钝段和尖端。
3.用放大镜观察鸡卵壳的气孔(未用放大镜观察要扣分)。
4.从钝端敲开鸡卵壳并指出气室。
(操作不细致导致鸡卵壳整体破碎要扣分)。
5.用镊子分别指出卵黄系带、卵黄、胚盘、卵白。
(指错要扣分)
问题
回答
壳膜层数
6.当揭开钝端的时候能看到几层薄膜?
胚胎发育过程
3.鸡卵的结构中将来发育成雏鸡的部位是
7.在胚胎发育中主要提供营养物质的是什么?
习惯
8.复位器材、将卵白和卵黄移入小盆子内、将废弃物入垃圾盒、整理桌面(器材整理不到位要扣分)。
试题五观察永久装片,绘制细胞结构图
1.用显微镜观察动物或植物细胞永久装片,提高观察能力和实验操作能力;
2.阐明细胞的结构,认同细胞是生命活动的基本结构和功能单位的生物学观点;
3.尝试绘制细胞结构简图。
显微镜(对好光)、擦镜纸、动物细胞或植物细胞永久装片(建议使用蛔虫卵切片)、纱布。
二、观察永久装片(40分)
三、绘制细胞结构图(40分)
2.将擦净的切片放到载物台上,使标本正对通光孔中心,用压片夹固定好切片。
3.两眼注视物镜,双手向前转动粗准焦螺旋,镜筒徐徐下降,物镜头接近切片。
4.观察物像,双手反向转动粗准焦螺旋,镜筒徐徐上升,看到物像(不能看到物像要扣分)。
5.轻微转动细准焦螺旋,使物像清晰(不能看到清晰的物像要扣分)。
绘制生物图
6.正确画出观察到的细胞结构图,符合生物绘图的技能要求。
7.正确标注各部位的名称。
8.擦干净玻片、复位器材、擦拭桌面(器材整理不到位要扣分)。
试题六人口腔上皮细胞临时装片的制作与观察
制作并观察人口腔上皮细胞的临时装片。
显微镜(对好光)、擦镜纸、消毒牙签、生理盐水(滴瓶装)、载玻片、盖玻片、稀碘液(滴瓶装)、凉开水、一次性塑茶杯、镊子、纱布、吸水纸、垃圾盒。
二、制作人口腔上皮细胞临时装片。
(60分)
三、用显微镜观察口腔上皮细胞(20分)
制作人口腔上皮细胞临时装片
2.用洁净的纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净。
3.用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水。
4.用凉开水漱口;
用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁上轻轻刮取口腔上皮细胞。
5.把牙签上附有的碎屑,放在载玻片上的生理盐水中涂抹,使之分散开(未将材料散开要扣分)。
7.把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,使染液浸润标本的全部。
用显微镜观察
8.把临时装片放到显微镜下观察,看到清晰的物像(不能看到清晰的物像要扣分)。
10.擦干净玻片、复位器材、将废弃物入垃圾盒、擦拭桌面(器材整理不到位要扣分)。
试题七洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作与观察
制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片。
显微镜(对好光)、擦镜纸、洋葱、载玻片、盖玻片、清水、稀碘液(滴瓶装)、镊子、滴管纱布、吸水纸条、垃圾盒。
一、检查实验器材是否齐全,显微镜各部分是否安装好。
二、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。
(60分)
三、用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞装片(20分)
五、整理实验器材(10分)
4.用镊子从洋葱鳞片叶表皮内侧撕取一小块透明薄膜(未从内侧撕取要扣分)。
5.取材料的最薄部分,放在载玻片上的水滴中,用镊子将它展平(不是选的最薄部分和未展平要扣分)。
7.把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,使染色液浸润标本的全部。
(染色布均匀要扣分)
用显微镜
观察装片
8.把临时装片放到显微镜下观察,找到清晰的物像(不能看到清晰的物像要扣分)。
试题八探究人体呼出与吸入气体中二氧化碳含量的变化
探究人体呼出的气体与吸入的气体中二氧化碳含量的变化。
澄清的石灰水、试管2支、塑料吸管、洗耳球、试管架、量筒(20ml左右)。
一、检查实验器材是否齐全。
二、实验原理是。
三、实验装置的设计。
1.取两支清洁的试管标上A、B记号,分别加入等量(5ml左右)的。
2.用塑料吸管,向A试管的澄清的石灰水中吹气;
用洗耳球对准塑料吸管,向B试管的澄清石灰水中打气。
3.将A、B两试管放在一起,比较试管中石灰水的浑浊程度。
现象:
A试管()B试管()
三、根据现象,得出结论。
四、整理实验仪器。
实验原理
2.能说出二氧化碳具有使澄清的石灰水变浑浊的特性
对照实验
3.取两支清洁的试管,分别加入等量(5ml左右)的澄清石灰水。
4.用塑料吸管,向其中一支试管的澄清石灰水中吹气;
5.用洗耳球对准塑料吸管,向另一支试管的澄清石灰水中打气。
观察与记录
6.将两支试管放在一起,比较试管中石灰水的混浊程度。
得出结论
7.人体呼出气体中二氧化碳的含量增高。
7.复位器材、将废弃物入垃圾盒、擦拭桌面(器材整理不到位要扣分)。
试题九显微镜的使用及观察人血涂片
实验要求:
1.正确使用显微镜;
2.识别人血涂片中的血细胞。
显微镜、血涂片、擦镜纸、纱布。
一、选取实验器材。
二、用显微镜能观察到人血涂片中的血细胞。
(50分)
三、实验记录。
(30分)
1.将人血永久涂片放在倍显微镜下观察,将所看到的细胞移向视野的,然后转换倍镜观察。
2.在你观察的视野中,数目最多的血细胞是,在显微镜下呈现色。
。
3.白细胞常被染成蓝色,数量(少、多),单个分布。
各种白细胞的形态大小不一,都有。
细胞核大,核的形态不一样。
四、整理实验器材。
用显微镜观察识别人血涂片中的血细胞
2.用洁净的纱布将切片擦拭干净。
3.将标本放在载物台上,用压片夹固定好片装(未固定好装片要扣分)。
4.两眼从一侧注视物镜,双手顺时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒徐徐下降,直至物镜接近玻片(单手转动粗准焦螺旋要扣分)。
5.两眼睁开,左眼往目镜里看,双手反向转动粗准焦螺旋,使镜筒徐徐上升,直至看到物像(用眼不正确要扣分)。
6.转动细准焦螺旋,使物像清晰。
实验记录
7.在你观察的视野中,数目最多的血细胞是,在显微镜下呈现色。
8.在你观察的视野中,数目最多的血细胞是,在显微镜下呈现色。
9.白细胞常被染成蓝色,数量(少、多),单个分布。
10.卸下玻片标本,复位器材、擦拭桌面(器材整理不到位要扣分)。