早教班月度工作总结.docx
《早教班月度工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《早教班月度工作总结.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
早教班月度工作总结
早教班月度工作总结
我工作总结频道为大家整理的最新早教班月度工作总结，供大家阅读参考。
更多阅读请查看本站工作总结频道。
3月，是柳枝吐绿的季节，是百色待绽的季节，也是人们布满盼望和幻想的季节。
在这样的期盼中，孩子们迎来了新的学期。
本期我班又增加了十六名新生，由于刚加入新的集体，心情波动大，依靠性强，卫生、行为习惯较差。
但在本班老师的努力下，本月我班各项工作有声有色、有条不紊地开展着。
现将本月工作进行简洁总结：
一、出勤状况：
本班6位老师都出满勤，无迟到早退现象。
幼儿出勤率也比较高。
二、训练教学方面：
A.本班老师能依据早教班孩子的年龄特点进行丰富多彩的各科教学，特殊是以多种形式对孩子们的动手动脑力量，如撕纸、折纸、点画、嬉戏等组织教学，还进行主题教学，充分发挥了幼儿的主动性、乐观性，让幼儿在环境中学到更多的学问，把握更多的技能。
主助教老师既分工又合作，转变以往的教学模式，以嬉戏的形式为主大大提高了孩子们的学习爱好。
B、文明礼仪训练是今年的重点。
我们早教班多次召开班会，以多种形式对孩子们进行文明礼仪训练，从孩子们的一日活动随时训练他们讲文明讲礼貌。
1、能够知道饭前便后要洗手，洗手时学着儿歌《洗手歌》，垃圾要扔到垃圾桶里;知道掉到地上的东西不能吃;不要用脏手揉眼睛;不行以将脏物和手放到嘴里。
2、知道玩具是幼儿园的公共物品不行以任凭带回家，玩完玩具要整理;不要抢玩具，和打人。
不任凭乱扔玩具。
大一点的幼儿要比小的幼儿做得好。
培育这一点要渐渐急躁地去做。
3、知道图书要轻拿轻放，一页一页的翻看，不卷书，不撕书。
看完之后要交给老师放在书橱里。
通过多次训练渐渐做到不将书扔在地上。
4、音乐响起，要做体操，能够跟随老师一起做，吃饭时要坐到自己小椅子上，喝水时不乱跑，能够听老师口令做事。
比如：
户外活动回班，睡觉时不要吵闹，吃饭时不能乱跑等。
5、午休之前要上厕所，不带玩具进寝室，找好自己的小床等老师脱衣服;躺在床上不讲话，听音乐能够自己入睡。
6、孩子能够在听到老师的问好后向老师问好，会用礼貌用语：
早上好，明天见，再见等。
三、保育保健方面：
本月的天气变化很大，气温相差十几度，我们为了不让孩子们感冒，想尽方法，加强对孩子们的护理工作，随时检查他们是否出汗，是否着凉;在户外活动时随时为孩子们加减衣服，用毛巾擦汗，午睡给每个孩子盖好被子。
由于我们的工作细致，孩子在园感冒生病的现象很少。
本月份的保育工作收到了很好的效果，使孩子们在幼儿园得到了健康成长。
四、常规方面：
本月我们将常规训练放在重点。
每周抓一个重点，对孩子们的上课、吃饭、睡觉、户外活动等，一项项都努力抓好，通过一个月的努力有了肯定的进步。
如：
都能熟悉自己的椅子、杯子和毛巾等。
五、平安方面：
切实加强对孩子们的平安训练，我们把平安训练放在了首位，因为我觉得对于早教班的幼儿而言，他们还不知道如何避开危急，自控力量差，做事有冲动性，对危急或有害事物缺少阅历，在活动中简单发生事故，受到损害。
因此在一日活动中，我时刻关注着幼儿的平安，如在每天的户外活动中，更是加强观看，在排解平安隐患的同时也留意个别提示准时制止危急行为的发生。
六、家长工作
准时向家长反映幼儿在园的特别状况，做好个别训练;定期更换家长园地，向家长宣扬保教小窍门和教学内容;定期家访或电话访问，准时与家长沟通;让家长了解幼儿在园的状况，以便进行有针对性的训练等等，限度地做到家园同步训练好孩子。
七、活动开展及其他方面：
1.三.八节，孩子们自制卡片送给妈妈，祝愿妈妈节日欢乐。
2.卫生工作周周达标。
3.每周美术作品按时完成。
八、四月份工作方案：
1.搞好家长开放日及春游活动;
2.加强春季传染病的预防工作;
3.重点抓幼儿吃饭及上课的常规;
4.提高幼儿的生活自理力量;
5.更换主题墙。
6.开好家长会。
Gz85.Com更多总结我推举
早教班月度工作总结模板
我工作总结频道为大家整理的早教班月度工作总结模板，供大家阅读参考。
更多阅读请查看本站工作总结频道。
x月，是柳枝吐绿的季节，是百色待绽的季节，也是人们布满盼望和幻想的季节。
在这样的期盼中，孩子们迎来了新的学期。
本期我班又增加了十六名新生，由于刚加入新的集体，心情波动大，依靠性强，卫生、行为习惯较差。
但在本班老师的努力下，本月我班各项工作有声有色、有条不紊地开展着。
现将本月工作进行简洁总结：
一、出勤状况：
本班6位老师都出满勤，无迟到早退现象。
幼儿出勤率也比较高。
二、训练教学方面：
A.本班老师能依据早教班孩子的年龄特点进行丰富多彩的各科教学，特殊是以多种形式对孩子们的动手动脑力量，如撕纸、折纸、点画、嬉戏等组织教学，还进行主题教学，充分发挥了幼儿的主动性、乐观性，让幼儿在环境中学到更多的学问，把握更多的技能。
主助教老师既分工又合作，转变以往的教学模式，以嬉戏的形式为主大大提高了孩子们的学习爱好。
B、文明礼仪训练是今年的重点。
我们早教班多次召开班会，以多种形式对孩子们进行文明礼仪训练，从孩子们的一日活动随时训练他们讲文明讲礼貌。
1、能够知道饭前便后要洗手，洗手时学着儿歌《洗手歌》，垃圾要扔到垃圾桶里;知道掉到地上的东西不能吃;不要用脏手揉眼睛;不行以将脏物和手放到嘴里。
2、知道玩具是幼儿园的公共物品不行以任凭带回家，玩完玩具要整理;不要抢玩具，和打人。
不任凭乱扔玩具。
大一点的幼儿要比小的幼儿做得好。
培育这一点要渐渐急躁地去做。
3、知道图书要轻拿轻放，一页一页的翻看，不卷书，不撕书。
看完之后要交给老师放在书橱里。
通过多次训练渐渐做到不将书扔在地上。
4、音乐响起，要做体操，能够跟随老师一起做，吃饭时要坐到自己小椅子上，喝水时不乱跑，能够听老师口令做事。
比如：
户外活动回班，睡觉时不要吵闹，吃饭时不能乱跑等。
5、午休之前要上厕所，不带玩具进寝室，找好自己的小床等老师脱衣服;躺在床上不讲话，听音乐能够自己入睡。
6、孩子能够在听到老师的问好后向老师问好，会用礼貌用语：
早上好，明天见，再见等。
三、保育保健方面：
本月的天气变化很大，气温相差十几度，我们为了不让孩子们感冒，想尽方法，加强对孩子们的护理工作，随时检查他们是否出汗，是否着凉;在户外活动时随时为孩子们加减衣服，用毛巾擦汗，午睡给每个孩子盖好被子。
由于我们的工作细致，孩子在园感冒生病的现象很少。
本月份的保育工作收到了很好的效果，使孩子们在幼儿园得到了健康成长。
四、常规方面：
本月我们将常规训练放在重点。
每周抓一个重点，对孩子们的上课、吃饭、睡觉、户外活动等，一项项都努力抓好，通过一个月的努力有了肯定的进步。
如：
都能熟悉自己的椅子、杯子和毛巾等。
五、平安方面：
切实加强对孩子们的平安训练，我们把平安训练放在了首位，因为我觉得对于早教班的幼儿而言，他们还不知道如何避开危急，自控力量差，做事有冲动性，对危急或有害事物缺少阅历，在活动中简单发生事故，受到损害。
因此在一日活动中，我时刻关注着幼儿的平安，如在每天的户外活动中，更是加强观看，在排解平安隐患的同时也留意个别提示准时制止危急行为的发生。
六、家长工作
准时向家长反映幼儿在园的特别状况，做好个别训练;定期更换家长园地，向家长宣扬保教小窍门和教学内容;定期家访或电话访问，准时与家长沟通;让家长了解幼儿在园的状况，以便进行有针对性的训练等等，限度地做到家园同步训练好孩子。
七、活动开展及其他方面：
1.三.八节，孩子们自制卡片送给妈妈，祝愿妈妈节日欢乐。
2.卫生工作周周达标。
3.每周美术作品按时完成。
八、四月份工作方案：
1.搞好家长开放日及春游活动;
2.加强春季传染病的预防工作;
3.重点抓幼儿吃饭及上课的常规;
4.提高幼儿的生活自理力量;
5.更换主题墙。
6.开好家长会。
早教培训总结
早教培训总结范文
作为一名新老师，在各位老师的关心支持下，在园领导的信任鼓舞下，让我成长、进步、收获了不少。
回顾这一个半月，对自己的工作表现也有满足与不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。
团结同事、遵守园内的各项规章制度。
虽然我是一位年轻的老师，但我特别喜爱幼儿事业，喜爱本职工作，对待幼儿公正，喜爱每一位幼儿，不卑视幼儿，用爱心、急躁让幼儿喜爱我，情愿和我交往。
在这短短一个多月里，我的责任心明显增加，始终把服务于家长和幼儿摆在工作的第一位。
努力学习渐渐提高自身的素养和政治觉悟。
本周，园长亲自和我们学习了有关早教的学问，全面提高教养服务质效。
现总结如下：
一、训练教学方面：
1、老师能依据早教班孩子的年龄特点进行丰富多彩的各科教学，特殊是以多种形式对孩子们的动手动脑力量，如撕纸、折纸、点画、嬉戏等组织教学，还进行主题教学，充分发挥了幼儿的主动性、乐观性，让幼儿在环境中学到更多的学问，把握更多的技能。
主助教老师既分工又合作，转变以往的教学模式，以嬉戏的形式为主大大提高了孩子们的学习爱好。
2、文明礼仪训练是今年的重点。
我们早教班多次召开班会，以多种形式对孩子们进行文明礼仪训练，从孩子们的一日活动随时训练他们讲文明讲礼貌。
3、能够知道饭前便后要洗手，洗手时学着儿歌《洗手歌》，垃圾要扔到垃圾桶里;知道掉到地上的东西不能吃;不要用脏手揉眼睛;不行以将脏物和手放到嘴里
二、平安方面：
切实加强对孩子们的平安训练，我们把平安训练放在了首位，因为我觉得对于早教班的幼儿而言，他们还不知道如何避开危急，自控力量差，做事有冲动性，对危急或有害事物缺少阅历，在活动中简单发生事故，受到损害。
因此在一日活动中，我时刻关注着幼儿的平安，如在每天的户外活动中，更是加强观看，在排解平安隐患的同时也留意个别提示准时制止危急行为的发生。
三、家长工作
准时向家长反映幼儿在园的特别状况，做好个别训练;定期更换家长园地，向家长宣扬保教小窍门和教学内容;定期家访或电话访问，准时与家长沟通;让家长了解幼儿在园的状况，以便进行有针对性的训练等等，最大限度地做到家园同步训练好孩子。
工作中我深深的体会到了，作为老师不能简洁的凭借年龄来推断幼儿的进展水平和实际阅历，因为每一个推断，都应当从自己班上的儿童的详细实际状况动身，留意针对幼儿的个别差异进行指导。
这样，我想一位老师的教学水平好与否也是可以从这里体现出来的。
虽然，在这一年中，我进步，成长了很多，但仍有很多不足之处。
如在如何更有效的组织管理好幼儿的一日生活各个环节上，仍缺乏许多的阅历与技巧。
如何做到收、放自如，是我今后努力的目标。
幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：
孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美妙童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。
在珍惜幼儿园供应学习机会的同时，我也将努力吸取更多幼教新知，让自己永久处于一湾活水、碧水之中。
早教培训总结范文
为了进一步贯彻落实上海市和奉贤区学前训练三年行动方案，完善协同运作的区域03早教指导服务网络，发挥早教中心的示范辐射、培训指导功能，提高公办园、民办园、民办三级园早教指导水平，满意区域常住人口对03早教指导的需求，特举办三年期新老师早教指导者上岗培训活动，促老师早教指导专业力量的进展，全面提升我区早教指导水平。
现把本次培训工作作以下简洁小结。
一、领导重视，目标明确
中心领导对本次培训工作特别的重视，始终把培育建设一支高素养的老师队伍作为重点，把提升全区老师早教指导水平作为中心工作来抓。
为了加强培训工作，中心成立了以主任为组长的培训领导小组，吸纳中心务实能干的骨干老师为成员。
并制定出了切实可行的培训
升级会员 