教科版三年级科学上第三单元17课练习题单元练习题及参考答案Word文件下载.docx

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选择题。

(1)我们身边的物品大多是用()材料制成的。

A.一种B.两种C、两种以上

(2)我们吃饭用的碗大多是用()材料制成的。

A.纸B.塑料C.金属D.木材E.玻璃F.陶瓷

2、哪种材料硬

1、将木头、铁、塑料三种材料相互刻划,然后观察是否有划痕,有划痕的用“√”表示。

被划材料

观察方法

是否有划痕

木头

用木头尖角划

用铁尖角划

用塑料尖角划

给铁、木头、塑料这三种材料从硬到软排序。

2、把你了解的铁的特性记录在气泡图中。

3、请记录你知道的金属以及你周围的金属制品的名称。

◆资料阅读

金属是具有光泽且不透明,具有延展性及导热性、导电性的一类物质。

常见的金属有铁、铝、铜、锌等,稀有金属有锆、铌、等。

我们生活中常说的钢是指含一定量的铁。

将开采的铁矿石放入高炉中冶炼后即得到铁,生铁按不同的冶炼工艺和用途可分为炼钢生铁和铸造生铁。

钢是一种含碳量大于2%的铁碳合金,同时含有少量的硅、锰、硫、磷等元素,其中硅和锰是有用元素,按一定比例存在于钢铁种可以显著提高钢铁的强度、硬度和耐腐、耐磨性。

(1)下列金属中属于稀有金属的是()。

A.铁B.钽C.铝

(2)钢是一种()。

A.铁碳合金B.生铁C.铁铜合金

3比较韧性

1、把宽度和厚度都相同的木条、金属条与塑料条的一端分别用手压住,另一端伸出桌面,并在末端挂上相同的重物,观察并记录它们分别弯下去了多少。

通过实验,我们发现的弯曲度最大,的弯曲度最小。

从韧性好到韧性差给这三种材料排序。

材料

木条

金属条

塑料条

伸出桌面的长度

弯曲的位置

5厘米

10厘米

15厘米

2、在气泡图中填写你知道的塑料的特性。

把塑料与用塑料制作的物品相连接。

导线的外表皮一次性手套炒菜用的锅子毛巾

电视机的外壳矿泉水瓶杯子雨衣

资料阅读

塑料从发明至今已经100多年了,自从塑料袋进入了人们的日常生活,它就给人们出门购物带来了极大的方便。

然而百年后的今天,它却背上了“白色污染”的罪名,成为环保治理的对象。

我国南方某城市进行的一次垃圾成分调查分析显示:

该城市塑料垃圾增长速度惊人,垃圾量15年增长136倍,占垃圾成分的比例由3‰上升到22‰.调查还显示,塑料垃圾中50‰~60‰是塑料袋。

由于塑料袋填埋后很难降解,塑料袋成了最麻烦的垃圾问题之一。

所以,我们开始使用可降解的环保塑料购物袋了。

4它们吸水吗

活动记录

1.观察并记录一张白纸的特点。

2.观察并记录一张餐巾纸用水浸泡、捣碎、搅拌后的特点。

1.根据你的观察,把纸、木材、塑料、金属四种材料按照吸水性由强到弱排序:

、、、。

2.选择题。

(1)下列纸比较适合用来擦汗的是()。

A.餐巾纸B.蜡光纸C.牛皮纸D.卡纸

(2)下列材料可以作为造纸材料的是()。

A.塑料B.破渔网C.岩石D.玻璃

(3)目前,人们公认的造纸术的发明者是()。

A.亚里士多德B.张衡C.蔡伦D.祖冲之

5材料在水中的沉浮

※活动记录

1、观察常见材料在水中的沉浮。

材料名称

预测

实验结果

木材1

木材2

金属1

金属2

塑料1

塑料2

2、把你了解的木材的特性记录在气泡图中。

1、判断题。

(1)把用不同材料制成的实心小方块放入水中,有些会沉,有些会浮。

()

(2)用金属制成的物品在水中一定会沉。

(3)物体在水中的沉浮与材料有关。

(4)我们经常利用木头的纹路把木头雕刻成美丽的工艺品。

(5)因为树木的生长很快,所以我们浪费一些木料也没有关系。

()

2、选择题。

(1)把用下列材料制成的实心物体放入水中,()是一定沉在水底的。

A木头B铁C塑料

(2)把大小、形状基本相同的塑料块与木块放入水中,木块露出水面的部分多一些,说明()轻一些。

A塑料块B木块

(3)人们主要利用木材()的特性,制成了各种各样的船只。

A天然的纹路B比较轻C有光泽

6转和陶瓷

*活动记录

观察并记录转和陶瓷的特点。

硬度

是否容易吸水

在水中的沉浮

是否容易折弯

陶器

瓷器

2、观察比较砖、瓦、陶器和瓷器的相同点与不同点。

不同点

相同点

判断题

(1)陶器、瓷器都是珍贵的工艺品,我们很少见到。

(2)砖瓦和陶器、瓷器都是用不同的黏土烧制而成的。

(3)砖瓦和陶器、瓷器的生产需要消耗大量的黏土、煤和燃料。

(4)砖瓦和陶器、瓷器都是用黏土烧制而成的,所以它们的硬度是相同的。

&资料阅读

陶器一般是用陶土作胎的。

烧制陶器的温度大约在900℃~1050℃之间,如果温度太高,陶器就会被烧坏变形。

陶器的胎体质地比较疏松,有不少空隙,因此具有较强的吸水性。

我国烧制陶器的历史约有1万年之久。

开始是用手工捏制的方法制成一定的器形,后来发展为将淘气搓成粗细一样的泥条,再把泥条盘筑成一定的器形。

大约2000年前我国发明了模制法,即将陶泥填入模具中脱出器物的全形。

选择题

(1)烧制陶器的温度在()之间。

A100℃~200℃B900℃~1050℃C0℃~100℃

(2)陶器的胎体质疏松,因此陶器具有较好的()

A吸水性B硬度C颜色

(3)将陶泥填入模具中,脱出器物的全形,这种制陶方法叫()法。

A成型B捏制C模制

7给身边的材料分类

☆活动记录

汇总记录各种材料的特性。

陶瓷

容易被划出痕迹吗

在水中是沉还是浮

容易折弯吗

容易吸水吗

(1)很多物体并不是用单一的材料制成的,这主要是为了美观。

(2)我们使用的材料中,有的是天然材料,有的是人造材料。

(3)塑料和陶器都是天然材料。

()

(4)我们周围用塑料制成的物品最多,所以塑料是最好的材料。

(5)复合材料具有单一材料不具备的性能,它的出现是科技的一种进步.

单元练习

1、判断题。

(1)我们身边的物品大多是由两种以上的材料制成的。

(2)一棵成才的树木在自然界至少要生长十几年,所以我们要节约使用木材。

(3)塑料是一种人工材料,是可以重复使用的,所以它不会对环境造成污染。

(4)造纸技术是我国古代的重大发明。

(5)烧制陶瓷的黏土与制砖的黏土是不一样的,所以它们的吸水性也是不一样的。

(6)为了保护环境,我们应尽量让材料能重复使用。

(7)纸是由纤维组成的。

(8)制造飞机的材料大多是复合材料。

2、选择题。

(1)家用电冰箱的门一般是用()材料制成的。

A橡胶B塑料C钢铁木料

(2)下列材料不适宜用来制作椅子的是()。

A玻璃B竹子C木材D塑料

(3)下列体积一样的材料中,比较硬的是();

柔韧性比较好的是();

吸水性比较强的是();

比较轻的是()。

A塑料B钢铁C纸D木材

(4)下列材料中,()是天然材料,()是人造材料。

A塑料B木材C黏土D金属E陶器F玻璃

(5)下列材料中,()不属于金属材料。

A钢B铜C铅笔芯D水银

(6)下列描述正确的是()。

A因为树木回不断地生长,所以为了得到木材,不必禁止大量砍伐树木。

B金属具有很好的导热性能,用来做杯子最合适。

C材料的吸水性是没有用处的。

D陶瓷和砖都是用黏土烧制而成的。

3、把各种物品与适宜的制作材料用线连起来。

门锁

塑料书桌

金属汽水瓶

木材书本

纸张菜刀

砧板

4比较用各种材料制成的水杯,它们各有什么优点和缺点?

制成杯子的材料

优点

缺点

5如果提供给你两种不知名的材料,你打算怎样比较它们的特性?

附答案:

我们周围的材料

1、我们周围的材料

1.

物品名称

水泥

5

2

6

1

统计结果,塑料、金属使用非常广泛。

2.木材的特性:

容易吸水、容易加工、能浮在水面上、表面有纹路等

(1)C

(2)F

2哪种材料硬

1填表

被划材料

有刻痕吗?

√较浅

用铁条尖角划

铁、塑料、木头(注:

有的塑料比木头软一点)

2填图。

铁的特性:

很硬、很重、能导电、传热、能变形。

3常见的金属:

铁、铜、铝、金、银、锌等;

常见的金属制品:

菜刀、铁丝、硬币、钢管、铁钉、铜钥匙、金戒指等。

资料阅读:

(1)B

(2)A

1塑料、钢条。

韧性排序:

塑料、木条、钢条。

2塑料的特性:

容易做成各种形状、透明、不透水、防止触电、很软等

课堂练习:

塑料

电视机的外壳矿泉水瓶子杯子雨衣

(注:

有的杯子也是塑料制成的,所以也可以用线连接)

4它们吸水吗

1.白纸的特点:

白色、能弯折、能写字画画、薄、容易撕破、能吸水等。

2.纸巾浸泡搅拌后的特点:

变成纸浆、很细、容易粘住、容易沉在水中等。

课堂练习答案

1.纸、木材、塑料、金属

2.选择题

(1)A

(2)B(3)C

活动记录:

1.略

2.木材的特性:

容易吸水、容易加工、能浮在水面上、表面有纹路、会腐烂、小刀能削等

1判断题

(1)√

(2)×

(3)√(4)√(5)×

2选择题

(1)B

(2)B(3)B

6砖瓦和陶器、瓷器

是否容易弯折

容易

不容易

一般

很硬

容易吸水、粗糙、不太硬

都用粘土烧成

不容弯折

水中下沉

比砖瓦硬、能吸水

光滑细腻、很硬、不吸水

(1)×

(2)√(3)√(4)×

阅读资料:

(1)B

(2)A(3)C

容易被铁钉划出痕迹吗

浮到沉

容易弯折吗

很容易

不能

能吸水

课堂练习

判断题。

(2)√(3)×

(4)×

(5)√

1.判断题

(1)√

(2)√(3)Х(4)√(5)√(6)√(7)√(8)√

(1)B

(2)A(3)B;

A;

C;

D(4)B、C、D;

A、E、F(5)C(6)D

3.

门锁

4.

制作杯子的材料

不易碎、色彩丰富等

不耐高温等

造价低等

太柔软不容易拿等

透明、漂亮等

易碎等

不易碎、耐高温等

不易保温、造价高等

5.用刻划的方法比较它们的硬度;

通过弯折比较它们的柔韧性;

比较它们的吸水性;

比较它们的轻重(沉浮性)

……

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