完整初中英语介词用法详解与练习文档格式.docx

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完整初中英语介词用法详解与练习文档格式.docx

I’mMissGreen.(我是格林小姐)

2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。

主要由动词担任。

Jackcleanstheroomeveryday.(杰克每天打扫房间)

3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。

通常由名词、代词或形容词担任。

MynameisPingping.(我的名字叫萍萍)

4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。

通常由名词或代词担任。

Hecanspelltheword.(他能拼这个词)

有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。

指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。

间接宾语一般放在直接宾语的前面。

Hewrotemealetter.(他给我写了一封信)

有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。

Hewrotealettertome.(他给我写了一封信)

5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。

Shanghaiisabigcity.(上海是个大城市)

6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。

Heworkshard.(他工作努力)

7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。

Theyusuallykeeptheirclassroomclean.(他们通常让教室保持清洁)/Heoftenhelpsmedomylessons.(他常常帮我做功课)/TheteacherwantedmetolearnFrenchallbymyself.(老师要我自学法语)

☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。

WhereisyourclassmateTom?

(你的同学汤姆在哪里?

3、构词法:

英语构词法主要有:

合成法、派生法和转换法。

1、合成法:

spaceship,headache,basketball,playground等等。

2、派生法:

(1)派生名词:

①动词+er/or②动词+ing③动词+(t)ion④形容词+ness⑤其他,如:

inventor,learner,swimming,congratulation,kindness,carelessness,knowledge

(2)派生形容词:

①名词+y②名词+ful③动词+ing/ed④friendly⑤dangerous⑥Chinese;

Japanese⑦English⑧French⑨German⑩国名+(i)an如:

snowy,sunny,hopeful,beautiful,interesting,follwing,daily(每日的),nervous,delicious

(3)派生副词:

①形容词+ly②其它,如:

slowly,angrily,full→fully,good→well,possible→possibly等等。

3、转换法:

(1)形容词→动词,如:

dry(干燥的)→dry(弄干),clean(干净的)→clean(打扫,弄干净),等等。

(2)动词→名词,如:

look,walk,rest,work,study,swim,go,talk等等。

(3)名词→动词,如:

hand(手)→(传递),face(脸)→(面对)等等。

(4)形容词→副词,如:

early→early,fast→fast等等。

(5)副词→连词,如:

when(什么时候)→(当……时候),等等。

(6)介词→副词,如:

in(到……里)→(在里面;

在家),on(在…上)→(进行,继续),等等

初中英语介词

定义:

介词是一种用来表示词与词,词与句之间的关系的词。

在句中不能单独作句字成分。

介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类,短语或从句作它的宾语。

介词和它的宾语构成介词词组,在句中作状语,表语,补语或介词宾语。

※一、表示时间的介词:

1、in,on,at在……时

in表示较长时间,如世纪、朝代、时代、年、季节、月及一般(非特指)的早、中、晚等。

如inthe20thcentury,inthe1950s,in1989,insummer,inJanuary,inthemorning,inthenight,inone’slife,inone’sthirties等。

on表示具体某一天及其早、中、晚。

如onMay1st,onMonday,onNewYear’sDay,onacoldnightinJanuary,onafinemorning,onSundayafternoon等。

at表示某一时刻或较短暂的时间,或泛指圣诞节,复活节等。

如at3:

20,atthistimeofyear,atthebeginningof,attheendof…,attheageof…,atChristmas,atnight,atnoon,atthismoment等。

注意:

在last,next,this,that,some,every等词之前一律不用介词。

Wemeeteveryday.

“at时间点,有on必有天,in指月季年,也和色相连”

就是说,有具体的时间点的时候用at,具体那一天用on,说到月份,季节,年份,就用in;

而且说谁穿了什么颜色的衣服的时候,也是用in……(color)

at用于某一具体时刻或重大节日之前

在初中阶段常见的固定短语

inEnglish用英语inaminute一会儿、立刻inashortwhile一会儿、不久

inahurry匆匆忙忙indanger在危险中infull全部地、详细地

inaword一句话inall总共ineverycase不管怎样

intheend最后inspiteof尽管inperson亲自

infact事实上ingoodhealth身体健康的infrontof在……前面

insomeways在某些方面incommon共同的inpublic当众

2、before、after

before表示“在某时刻或某件事之前”,after用在时刻或某件事之后。

3、by、until、till

(1)by表示“在……之前,到……为止”

(2)till与until都有“直到……”或“直到……为止”之意,till多用于口语,且不能放在句首,till和until用于肯定句时,主句中动词的动作一致延续到till或until后的时间为止;

till和until用于否定句时,主句中的动词是瞬间动作,它的动作要到till或until后的时间才发生。

①Hecannotbeback_____January.直到一月份他才回来。

(till/until)

②Wewaited_____10o’clocklastnight.昨晚我们一直等到10点钟。

4.in,after

两者都有“在一段时间之后”之意,但“in+时间段”表示时间从现在算起,常用语将来时态;

而“after+时间段/时间点”表示的时间从过去算起,多用于过去式。

Eg:

(1)Iwillfinishthework_____twohours.两个小时后我将完成这项工作。

(2)Hereturnedhishometown_________halfanyear.半年后他返回了他的故乡。

【考题再现】Nohurry.Thebuswillarrive_______tenminutes.

A.atB.forC.inD.by

【解析】在将来时中,in用在一段时间之前,表示在一段时间之后。

故选C

※二、表示地点的介词:

表示方位的介词:

in、on、to

1In表示“在…内”,on表示“与…相邻”,to表示“在…之外,又不相邻”

1AisinthenortheastofB.②AisonthewestofB.③BistotheeastofA.

2

 

2、表示“在…之上或之下”的介词

above,over,on在……上

above指在……上方,不强调是否垂直,与below相对;

over指垂直的上方,与under相对,但over与物体有一定的空间,不直接接触。

on表示某物体上面并与之接触。

Thebirdisflyingabovemyhead.

Thereisabridgeovertheriver.

Heputhiswatchonthedesk.

below,under在……下面under表示在…正下方below表示在……下,不一定在正下方

3、表示在某地的介词:

at、in、on

at—表示较小的地点,in—表示较大的地方,on—表示在一个平面上。

4、表示“前、后”的介词

⑴infrontof,inthefrontof,before表示“在…之前”

infrontof=before表示“在某一范围之外的前面”

inthefrontof表示“在某一范围之内的前部”

⑵atthebackof,behind,after三者均有“在…之后”之意,atthebackof是inthefrontof的反

义词,表示“在某一范围之内的后部”,behind是infrontof的反义词,表示“在某一范围之外的后面”,

After可与behind互换,也可以用于表示运动的词词后面。

5、表示“里外”的介词

⑴in表示“在…内”,有静止之意,inside表示“在…里面”、“到…里面”,强调“以…为界”之意,

into表示动作的方向,意为“到…内”。

⑵outside是inside的反义词,表示“在…外面”,outof是into的反义词,表示“到…外”。

6.from,to,for,into,outof

1)from从…..

ThetrainstartedfromParis.

ShewillflyfromBeijingtoHK.

2)to到….(目的地)去,向…..

HewenttoGuangzhoulastyear.

Theygottothetownverylate.

3)for向…..,表目的方向

HeleftforTianjinonbusinessyesterday.

ThetrainforShanghaihasbeenaway.

Towards,to和for都可表示方向,其区别如下:

Towards仅指朝向某个方向,不一定是目的地,而to和for都是“向目的地”。

For作“向(目的地)时,常用于固定搭配中,如:

leavefor,startfor

4)into进入

Pleaseputthewaterintothebottle.

Theteachercameintotheclassroom.

5)outof从…..出来

Agirlinredwentoutoftheshop.

Theypulledhimoutofthewater.

※三、其他介词

1、表示材料与手段的介词:

with,by,in

⑴with表示“用某种工具”。

Hebrokethewindowwithastone.他用石头把玻璃砸坏了。

with表示用某种工具时,必须用冠词或物主代词。

⑵by指“靠…手段”,“用…方法”,“凭借…动作”,所表示的方法、手段、途径比较抽象,后接名词、代词或动名词,也可和bus、plane、bike等表示交通手段的名词连用。

⑶in表示“所用材料以及所用的语言、声音、衣饰等”

2、of,from,about

Of表示“属于…的”,表示数量或种类;

from表示“是哪里人”以及时间或时间的起点来自;

about“关于…”、“大约、左右”等。

※四、几个已混介词的用法辨析

1)表示“在……之间”的介词:

between,among

between指在两个人或两个事物之间;

among指在三个或三个以上的人或事物之间。

2)by,with,in表示方法、手段、工具

by以……方法、手段或泛指某种交通工具;

with表示用…工具、手段,一般接具体的工具和手段;

in表示用…方式,用…语言(语调、笔墨、颜色)等;

Hemakesalivingbysellingnewspapers.

Hebrokethewindowwithastone.

TheforeignerspoketousinEnglish.

※五、含有介词的固定搭配

1、介词与动词

dowellin

在某方面做的好

dowith

处置

agreewithsb.

同意某人

beginwith

以…开始

laughat

嘲笑

helpwith

在…方面帮助

leavefor

动身去某地

catchupwith

赶上

geton/alongwith

与…相处

arrivein/at

到达

make friendwith

与…交朋友

takecareof

照顾、照料

lookat

listento

hearfrom

听说

lookfor

寻找

turnon/off

打开/关上

sendfor

派人去请

lookafter

照看、照料

puton

穿上

payfor

为…付钱

Lookover

检查

dependon

依赖、依靠

waitfor

等候

fillwith

充满

askfor

要,要求

2、介词和形容词的固定搭配

besatisfiedwithsb.

对某人感到满意

beweakin

在某方面差

begood/badfor

对…有益/有害

belatefor

迟到

bepleasedwithsb.

bebusywith

忙于

beangryatsth.

因…而生气

bemadeof

由…制成

beangryatsb.

生某人的气

begoodat

在…方面做的好

befullof

bedifferentfrom

与…不同

bestrictwithsb.

对某人要求严格

bestrictinsth.

对某事要求严格

beproudof

以…为荣

3、介词与名词搭配

intime

及时

atwork

在工作

ontime

按时

infact

事实上

athome

在家

atonce

马上

atnight

晚上

introuble

处于困境

onfoot

步行

onduty

值日

inahurry

匆忙

inthesun

在阳光下

1

()1Childrengetgifts____Christmasand____theirbirthdays.

A.on;

onB.at;

onC.in;

inD.in;

on

()2-Thereisnothing____tomorrowafternoon,isthere?

-No.Wecanhaveagameoftabletennis.A.onB.inC.outD.up

()3Alotofstudentsinourschoolwereborn____March,1981.

A.inB.atC.onD.since

()4Timsuddenlyreturned____arainynight.A.onB.atC.inD.during

()5Mygrandfatherwasborn____Oct.10,1935.A.onB.inC.atD.of

()6Thetrainisstarting___fiveminutes.A.inB.atC.forD.still

()7Mikedoeshisexercises____seven_____theevening.

A.on;

toB.at;

inC.by;

ofD.at;

2

()1Thepopulationoftheworldhasgrownveryfast____fourhundredyears.

A.forpasttheB.inthepassC.inthepastD.forpast

()2Wereturnedtoourhometown___.

A.nextweekB.inthelastweekC.lastweekD.foraweek

()3Greatchangeshavetakenplace___.

A.inthelastfewyearB.inthelastfewyearsC.lastyearD.onthelastyear

3

()1Childrenwakeupveryearly____themorningofChristmasDay.

A.inB.onC.forD.at

()2___acoldwintermorning,Imetheratthebusstop.A.InB.OnC.AtDFor

()3Ithappenedtobeverycold____themorningofoursportsmeet.

A.atB.onC.withD.of

()4Whydidyougetupsoearly___thismorning.A.onB./C.atD.in

4

()1HewenttoShanghai___September3,1991andcameback___acoldmorninglastyear.

A.in;

onB.on;

inC.on;

onD.in;

in

()2Lucywasborn____thenightofMay12,1984.....A.onB.inC.atD.to

()3MrsBrowncametoChina____1996.A.onB.ofC.to,D.in

()4___themorningofNovember20,1915,theworkerscametoChicagotoshowtheirmourning___JoeHill.A.On;

toB.In;

of.C.On;

for,D.At;

for

()5Annmoved___Hangzhou___September,1992.

/;

iniB.to;

inC.to;

onD,in;

()6Theystartedoff___anautumnafternoon.A.duringB.atC.inD.on

5

()1Heoftengoes____school____sixthirty____themorning.

A.for;

to;

inB.to;

atinC.to;

for;

atD,for;

at;

to

()2Hearrived___Shanghai___9:

30___March5.f

A.at;

in;

atB.to;

on;

atC.in;

atD.in;

()3TheEnglishteachertoldmetogetthere____halfpastten.

A:

inB.atC.onD.Of

()4Thechildrengetup___6o'

clock.A.atB.onC.duringD.in

6

()1Thedoctorworked___fivehours___arest.

withB.on;

withoutC.about;

havingD.for;

without

()2Iworked

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