广东省广州市高考语文一轮基础复习精选试题文言文阅读综合部分08Word版含答案Word文件下载.docx
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嬉戏。
②瘗（yì
）：
埋藏。
③窭（jù
贫穷。
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A.道人濒行 濒：
临近
B.客州人刘翁廷传所客：
寄居
C.遽薄京师薄：
逼近
D.又长于用车，卒不能办卒：
步兵
答案：
D
解析：
本题考查理解常见文言实词在文中的含义。
卒，通“猝”，仓猝。
2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A.
B.
C.
D.
C
本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法。
C都是介词，译为“凭借”。
A代词，代指“八阵图”/助词，用在主谓之间，取消句子独立性；
B介词，向/介词，对；
D代词，他，代指申甫/语气副词，大概。
3.以下六句话分别编为四组，全部属于申甫失败原因的一组是（ ）
①甫为京营副总兵，然实无兵予甫
②率皆市中窭人子不知操兵者
③甫所授术，又长于用车，卒不能办
④权贵人俱不习兵
⑤日夜下兵符，促甫使战
⑥诸路援兵不至
A.①②⑥ B.①③⑤ C.②④⑤ D.③④⑥
B[KS5UKS5UKS5U]
本题考查筛选文中信息的能力。
④是说权贵人。
⑥是申甫死后。
4.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.申甫小时候曾路遇一位道人，道人通过狸鼠的游戏向申甫展示了八阵图的神奇，并打算传授给他。
但由于年幼无知，申甫不愿意学习。
B.申甫学佛不成而改学道人所传兵书，颍州大侠刘廷传的数百门客虽然喜欢谈论兵法，却都赶不上申甫，申甫因此得到了刘廷传的赏识。
C.申甫到京师后屡遭挫折，后得到刘之纶、金声等人的举荐，被皇帝召见后授予京营副总兵的官职，申甫非常感动，表示誓死为国效力。
D.在满桂兵败、朝廷遭遇危难之时，申甫亲自带兵上阵杀敌，身重数十箭，为国捐躯，最后却没有得到朝廷公正的待遇，令人叹碗。
应该是被皇帝召见后，申甫非常感动，表示誓死为国效力，皇帝立刻授予申甫京营副总兵的官职。
5.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
（1）入嵩山，复遇故童子时所见道人，乞其术，师事之。
[KS5UKS5U]
________________________________________________________________________
（2）甫数以其术干诸公卿，常不见听信。
（3）于是权贵人争咎甫，而讥刘公、金公不知人。
________________________________________________________________________[KS5UKS5U]
（1）申甫到了嵩山，又遇到了原先年幼时见到的道人，请求学习他的兵法，用对待师长的礼节侍奉他。
（2）申甫多次凭借他的兵法拜谒许多高官大臣，经常不被听从、信任。
（3）于是权贵们争着责怪申甫，并且嘲讽刘公、金公不了解人。
（1）注意“复”“故”“乞”名词用作动词，“师”名词作状语。
注意全句的文意。
（2）注意“数”“以”“见”表被动。
（3）注意“于是”古今异义，“咎”“讥”。
【参考译文】
申甫，云南人，好为行侠仗义之事，口才很好。
他还是小孩子的时候，曾在路上用绳子系着一只老鼠玩耍。
有一个道人路过此地，就教申甫戏耍老鼠。
他叫申甫从路边捡来几块石头，四散摆放在地上，把老鼠放到四散的石块之中，老鼠多次奔逃，都逃不出去。
不久，一只狸猫被吸引过来，狸猫想抓老鼠，也始终无法进入石阵，狸猫和老鼠相持了很长一段时间。
道人于是在申甫的耳旁悄悄地说：
“这就是人们所说的八阵图，小孩子你想学吗？
”申甫此时还小，不懂道人的话，当即回答说：
“不想学。
”道人就走了。
明代天启初年，当时申甫已经做了和尚，在河南、山东一带来往，在佛法上没有什么造诣。
他来到嵩山，又遇见了原先年幼时见到的道人，就请求学习道人的兵法，用对待师长的礼节侍奉他。
道人临走时，丢给他一卷书，就告别离开，不知到哪里去了。
申甫打开这卷书，看到书里讲的都是古代的兵法，而且对车战的介绍非常具体。
申甫就留在嵩山，学习了一年多，不再钻研佛学了。
不久，申甫把兵书埋在嵩山下，前往颍州，客居在颍州人刘廷传处，做了他的门客。
刘廷传，原先是颍州的大侠，门下有几百名食客，都喜欢谈论兵法，然而没有一人能比得上申甫。
刘廷传资助申甫，让他前往京城。
申甫多次凭借他的本领拜见朝廷公卿，经常被听从信任。
明愍帝即位，元兵从大安口入侵，很快逼近了京城，京城的九道城门白天都关闭了。
在这种情况下，庶吉士刘之纶、金声知道形势紧迫，就向朝廷推荐申甫。
明愍帝在便殿召见申甫，用温和恳切的言语慰劳他，申甫感激涕零，在便殿的台阶下磕头，大声呼喊：
“我没有什么才能，愿意以死效忠陛下。
”愍帝就当即授刘之纶为协理戎政兵部右侍郎，金声以御史的身份任参军，而申甫任京营副总兵，然而实际上没有给申甫一兵一卒，只是让他自己去招募士兵。
过了三天，只招募到少量的兵员，都是城里的穷人，不知道怎么使用兵器，而申甫学到的兵法，是擅长车战，仓猝间不能操练。
申甫正要选个日子部署军队，还没来得及备战。
正当这个时候，朝廷里的权贵们都不熟悉兵法，与刘、金二人的很多意见不一致，又妒忌申甫本来是个百姓，却得到越级任用，就出主意让他先出头去抵挡敌人，他们不分白天黑夜地送来兵符，催促申甫出城迎战，而正逢武经略满桂在安定门外战败身亡。
满桂，原先是大同总兵官，是知名的老将，因为支援朝廷赶往京城，明愍帝正倚重于他。
满桂兵败以后，京城朝野震惊，恐慌的情绪弥满全城。
在这种情况下，申甫不得已，痛哭，趁着夜里带着手下的士兵用绳子吊下城墙，出了城，还没到卢沟桥，士兵就逃得所剩无几了。
申甫亲自肉搏迎战，中了数十支箭，就这样被杀了。
于是权贵们争相把责任推给申甫，而且嘲讽刘、金二人荐人不当。
等到元兵撤退后，竟然没人理会申甫战死这件事。
距离申甫死后几天，刘之纶又分八路出兵，赶往遵化，独自率领部下在娘娘山安营扎寨，遇见伏兵袭击，刘之纶监督将士拼死迎战，打了一天一夜，各路援兵没有赶到，刘之纶也战死了。
阅读下面的文言文，完成1～4题。
周维城传
[清]张惠言
嘉庆元年，余游富阳，知县恽侯请余修县志，未及属稿，而恽侯奉调，余去富阳。
富阳高傅占，君子人也，为余言周维城事甚具，故为之传，以遗后之修志者。
周丰，字维城，其先绍兴人，徙杭州，世为贾，有资。
父曰重章，火灾荡其家，流寓富阳。
重章富家子，骤贫，抑郁无聊，益跅弛①不问生产，遂大困，寻死富阳。
丰为儿时，当天寒，父中夜自外归，又无所得食，辄引父足怀中以卧。
十余岁，父既卒，学贾。
晨有老人过肆②，与之语，奇之，立许字以女。
丰事母，起坐行步，尝先得其所欲，饮食必亲视，然后进。
事虽剧，必时时至母所，视问辄去，去少顷，即又至。
母脱③有不当意，或端坐不语。
丰大惧，皇皇然若无所容，绕膝盘旋，呼“阿母”不已，声悲慕如婴儿。
视母颜色怡，乃大喜，又久之，然后退。
其子孙逮见者，言其寝将寐，必呼“阿母”，将寤又如之，殆不自觉也。
……丰贾致富，有子三人，孙六人，年八十四卒。
丰于乡里，能行其德，有长者行。
尝有与同贾者归，丰既资之，已而或检其装，有丰肆中物，以告丰。
丰急令如故藏，诫勿言，其来，待之如初。
高傅占言曰：
富阳人多称丰能施与好义，然丰尝曰：
“吾愧吴翁、焦翁。
”吴翁者，徽州人，贾于富阳，每岁尽，夜怀金走里巷，见贫家，嘿④置其户中，不使知也。
焦翁者，江宁人，挟三百金之富阳贾。
时江水暴发，焦急呼渔者，拯一人者与一金。
凡数日得若干人，留肆中饮食之，俟水息，资遣之归。
三百金立罄。
二人者，今以问富阳人，不能知也。
丰又尝言：
“吾生平感妇翁知我。
”
呜呼，市巷中固不乏士哉！
（节选自《茗柯文二编》卷下，有删节）
【注】①跅（tuò
）弛：
放荡，不守规矩。
②肆：
店铺。
③脱：
偶尔。
④嘿（mò
悄悄地。
A.未及属稿 属：
撰写
B.为余言周维城事甚具具：
完备
C.遂大困，寻死富阳寻：
不久
D.挟三百金之富阳贾贾：
商人
本题考查理解常见文言实词和虚词在文中含义的能力。
需要结合原文语言环境来推断词语的含义和用法。
A、B、C三项均符合原文意思；
D项“贾”解释做名词“商人”在文中讲不通，在本句中应该解释为动词“做生意”。
2.下列句子中，全部表现周维城美好德行的一组是（ ）
①引父足怀中以卧 ②立许字以女 ③事虽剧，必时时至母所 ④丰贾致富，有子三人 ⑤丰急令如故藏，诫勿言 ⑥拯一人者与一金
A.①②⑥ B.①③⑤
C.②③④D.④⑤⑥
B
本题考查对文中信息的筛选能力，能力层级为C。
解答本题要把握住选择标准，即题干中“全部体现周维城美好德行的一组”。
①③两句表现周维城对父母的孝敬，能体现其美好德行；
⑤表现了周维城待人心胸宽广，为人善良的美好德行。
所以选择B项。
②④两句介绍他的娶妻与子女情况，不是写其德行。
⑥不是周维城的事迹，而是江宁焦翁。
也可用排除法，凡是带②③⑥的选项可以排除。
3.下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A.周维城祖上世代住在杭州从商，有了些资产，但到了他父亲一代，因遭火灾，家道衰落。
B.周维城自幼遭受磨难，但乐善好施，对父母富有孝心，是一位秉礼守义的商人。
C.文章结尾部分引用周维城感佩吴翁、焦翁的话，目的是使周维城的形象更加丰满。
D.文章最后一句表明，作者将关注的目光投向社会，感叹民间并不缺少仁义之士。
A
本题考查对文章的理解分析概括能力，能力层级为C。
解答本题要审准题干，找出“不正确的一项”，从原文“其先绍兴人，徙杭州，世为贾”可以看出周维城祖上并非世代住在杭州，而是迁徙到杭州的，所以A项说法是错误的。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）故为之传，以遗后之修志者。
（2）凡数日得若干人，留肆中饮食之，俟水息，资遣之归。
________________________________________________________________________
（1）所以为他作了传，以便留给后来修志的人（作参考）。
（2）前后几天救了若干人，（并）留在店铺中供他们吃喝，等到洪水平息，资助安排他们回家。
本题考查理解并翻译文中句子的能力，翻译时注意联系前后文，直译为主，意译为辅，做到文从句顺。
第
（1）题翻译时要注意“传”是动词，为其做传的意思；
“遗”是动词留给的意思。
第
（2）题翻译时要注意“肆”“饮食”“俟”“资”“遣”的翻译。
肆，是名词，店铺；
饮食，在句中是动词，供给饮食的意思；
俟，翻译成等待；
资，是动词，资助；
遣，为动词，遣送，在这里可翻译成安排回家。
嘉庆元年，我游历富阳县，县令恽君请我撰写整理富阳的县志，还没来得及起草，恽君就奉命调任，我也离开了富阳。
富阳县的高傅占是个有学问有修养的人，他给我非常全面具体地讲了周维城的事情，所以为周维城作了传，以便留给后来修撰县志的人。
周丰，字维城，他的祖先是绍兴人，后来迁徙到杭州，世代都是商人，有钱财。
父亲名叫周重章，因火灾毁坏了他的家，流浪到富阳居住下来。
周重章是富家子弟，突然贫困，心情压抑烦闷，更加放荡不羁，不过问家中的生计，于是极端困顿，不久死于富阳。
周丰幼年时，每当天气寒冷，父亲半夜从外面回来，又没有地方可以得到吃的东西，他就总是拉过父亲的脚抱在怀里来睡觉。
十多岁，父亲已经死了，他学着做生意。
一天早晨，有位老人路过他的店铺，和他交谈，认为他奇异出众，立刻把女儿许配给他。
周丰侍奉母亲，母亲起身、坐下或走路，他常常事先弄明白母亲想要怎样；
母亲的饮食他一定要亲眼看过，然后才送到母亲面前。
事务虽然繁重，他一定会时时到母亲房里看望问候才离开，离开一会儿，就又回到母亲身边察视。
母亲偶有不如意，或者坐着不说话，周丰十分害怕，那心神不安的样子像是无处容身，围着母亲的身边走来走去，不停地呼喊“阿母”，声音悲切依恋像婴儿那样。
看到母亲的脸色和悦了，才非常欢喜；
又呆很长时间，然后再退下去。
那些（在周丰在世时）赶上见到过他的子孙们，说他上床将要睡着时，一定会呼唤“阿母”，快要醒来时，又像这样，大概是（成了习惯）不知不觉地就这样了。
……周丰做生意发了财，有三个儿子、六个孙子，周丰八十四岁去世。
周丰在乡里能施行他的恩德，有长者（宽厚的）行为。
曾有个和他一起做生意的人要回家乡去，周丰已经资助了他旅途费用，后来有人检点那人的行李，发现有周丰店铺里的货物，就把这件事告诉了周丰。
周丰赶紧叮嘱把货物像原来那样收藏不动，告诫不要把这事传出去。
那合伙做生意的人来了，周丰像以前一样对待他。
高傅占说：
富阳人大多称赞周丰能够施舍他人，见义勇为，可是周丰曾经说：
“我比不上吴翁和焦翁。
”吴翁是徽州人，在富阳做生意。
每到年终，他夜里怀揣着金钱走街过巷，看见贫寒的人家，就默默地把钱放在门洞里，不让别人知道。
焦翁是江宁人，带了三百两银子到富阳做买卖。
当时洪水暴发，焦翁急忙呼喊打鱼的人，说能救起一个人的就给他一两银子。
前后几天救了若干人，（并）留在店铺中供他们吃喝，等到洪水平息，资助安排他们回家。
三百两银子很快就用完了。
这两位老翁，如今拿他们来询问富阳人，谁也不知道他们。
周丰又曾说过：
“我这辈子感激岳父了解我。
”
呜呼！
街市里巷的平民中间，原本不缺少有德行的君子啊！
王祎，字子充，义乌人。
幼敏慧，及长，身长岳立，屹有伟度，以文章名世。
睹元政衰敝，为书七八千言上时宰。
危素、张起岩并荐，不报。
隐青岩山，著书，名日盛。
太祖征江西，祎献颂。
太祖喜曰：
“江南有二儒，卿与宋濂耳。
学问之博，卿不如濂。
才思之雄，濂不如卿。
”太祖创礼贤馆，召置馆中。
累迁侍礼郎，掌起居注。
同知南康府事，多惠政，赐金带宠之。
太祖将即位，召还，议礼。
洪武元年八月，上疏言：
“祈天永命之要，在忠厚以存心，宽大以为政，法天道，顺人心。
雷霆霜雪，可暂不可常。
浙西既平，科敛当减。
”太祖嘉纳之，然不能尽从也。
明年修《元史》，命祎与濂为总裁。
祎史事擅长，裁烦剔秽，力任笔削。
书成，擢翰林待制，同知制诰兼国史院编修官。
奉诏预教大本堂，经明理达，善开导。
召对殿廷，必赐坐，从容宴语。
五年正月议招谕云南，命祎赍诏往。
至则谕梁王，亟宜奉版图归职方，不然天讨旦夕至。
王不听，馆别室。
他日，又谕曰：
“朝廷以云南百万生灵，不欲歼于锋刃。
若恃险远，抗明命，悔无及矣。
”梁王骇服，即为改馆。
会元遣脱脱征饷，胁王以危言，必欲杀祎。
王不得已出祎见之，脱脱欲屈祎，祎叱曰：
“天既讫汝元命，我朝实代之。
汝爝火馀烬，敢与日月争明邪！
且我与汝皆使也，岂为汝屈！
”或劝脱脱曰：
“王公素负重名，不可害。
”脱脱攘臂曰：
“今虽孔圣，义不得存。
”祎顾王曰：
“汝杀我，天兵继至，汝祸不旋踵矣。
”遂遇害。
（节选自《明史·
王祎传》）
1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）
A.危素、张起岩并荐，不报 报：
答复
B.多惠政，赐金带宠之宠：
重用
C.祈天永命之要祈：
恳求
D.法天道，顺人心法：
效仿
宠：
宠爱，宠幸。
2.以下各组句子中，全都表明王祎有非凡胆识的一组是（ ）
①为书七八千言上时宰 ②雷霆霜雪，可暂不可常
③浙西既平，科敛当减④裁烦剔秽，力任笔削
⑤亟宜奉版图归职方⑥天兵继至，汝祸不旋踵矣
A.①②⑤ B.①③⑥ C.②③④ D.④⑤⑥
②是一个比喻；
④是编修《元史》，文采好；
⑤劝说梁王归顺的话。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.王祎兼有堂堂仪表和雄健才思。
他自幼聪明而有才智，成人之后伟岸而有风度，明太祖将他与当时的名儒宋濂相提并论，还认为他在才思方面胜过宋濂。
B.王祎凭借自己的才干和政绩受到朝廷礼遇。
明太祖创建礼贤馆，将他招至馆中，后又升迁为侍礼郎；
有时太祖虽不能完全听从他的建议，但也会褒奖他。
C.王祎具备很高的史学素养和教育才能。
编撰《元史》时，他与宋濂同为总裁，书成后任国史院编修官；
奉命讲授国史，能充分说明道理，善于开导学生。
D.王祎出使云南时采用了恩威并施的策略。
他先是晓谕梁王，朝廷怜惜云南百姓，不想动用武力；
继之又警告梁王，若倚仗险远、抗拒朝廷，将后悔无及。
C项“奉命讲授国史，能充分说明道理，善于开导学生”的意思与原文不符。
应为“奉召到大本堂教皇子读书，王祎经明理达，善于开导”。
4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）会元遣脱脱征饷，胁王以危言，必欲杀祎。
译文：
（2）天既讫汝元命，我朝实代之。
（1）适逢元朝派遣脱脱征集粮饷，故意拿吓人的话威胁梁王，一定要杀死王祎。
（2）上天已经要终结你们元朝的命，我们明朝确实要取代你们。
你们（元朝）就像火把将要烧完，怎么敢和太阳月亮（一样的明朝）争夺光明呢！
（1）注意“会”“遣”“必”“胁王以危言（状语后置）”的翻译。
（2）注意“既”“讫”“实”“馀烬”“敢与日月争明”的翻译。
文言文翻译要严格执行直译的原则；
找准得分点：
重点实词、活用词、句式特点、重要虚词、通假、偏义复词；
保持译句流畅通顺，译句和原文语境吻合。
王祎，字子充，浙江义乌人。
幼时机敏聪慧，成年后身材高大伟岸。
当时凭借文章著称于世。
在目睹了元王朝国政衰颓凋敝后，写了七八千字的言论上给当时的宰相。
危素、张起岩一起推荐了他，但是没有被接受。
于是在青岩山隐居著书，名气越来越大。
太祖征江西，祎写文章赞颂并献给太祖。
太祖很高兴，说：
“江南有两位大儒，就是你和宋濂，要论学问谁更渊博，你不如宋濂。
但是要论才思的雄辩，宋濂不如你。
”太祖创立了礼贤馆，于是被召置礼贤馆。
累次迁升到侍礼郎，掌管太祖的起居注。
又任南康府事，出了很多惠民政绩，太祖赐给金带以示宠爱。
太祖即将称帝即位前，将他召回，商议即位礼仪。
洪武元年八月，上奏言，“祈求天命永远所在，在于忠厚存心，宽大为政，效法天道，顺应人心。
雷霆霜雪，只是暂时的不是永远的。
既然浙西已经被平定了，应该减免赋税。
”太祖表扬并采纳了他的建议，但是没有都听从。
第二年修《元史》，任命祎与濂为总裁。
祎擅长史事，裁汰剔除烦秽，大力修改。
修完《元史》后，提拔为翰林待制同知制诰兼国史院编修。
奉召到大本堂教皇子读书，王祎经明理达，善于开导。
皇上召他到殿廷，每次都给他赐坐，从容应答。
洪武五年正月商议诏谕云南，任命王祎奉召前往。
到云南后诏谕梁王，尽快奉上户籍册和地图给朝廷方面掌管，不然天子很快就将讨伐过来。
梁王不听从，并把他安置在偏室内居住。
几天后，又诏谕说：
“朝廷考虑到云南百万生灵，不忍荼毒于锋刃。
如果你凭借艰险路远，抵抗大明皇帝的命令，到时你后悔都来不及。
”梁王被吓服了，随即将他改为正馆居住。
适逢元朝派遣脱脱征集粮饷，他故意拿吓人的话威胁梁王，一定要杀掉王祎。
梁王逼不得已交出了王祎，脱脱想让王祎屈服于他，王祎怒叱道：
“上天已经要终结你元朝的命，我朝确实是来取代你元朝的。
你就像火把将要烧完，竟敢和日月争明！
何况你我都是使臣，我岂能屈服于你！
”有人劝脱脱说：
“王先生久负盛名，不能杀。
”脱脱手一摆说道：
“今天就是孔圣人，也没有情面可讲。
”王祎回头说道：
“你杀了我，朝廷大军就将到来，你的祸患不久就要接踵到来。
”于是就这样被杀害了。
康保裔，河南洛阳人。
祖志忠，讨王都战没。
父再遇，从太祖征李筠，又死于兵。
保裔在周屡立战功，及再遇阵没，诏以保裔代父职，从石守信破泽州，又从诸将破契丹于石岭关，领登州刺史。
寻知代州，移深州，领凉州观察使。
真宗即位，召还，以其母老勤养，赐以上尊酒茶米。
诏褒之，为高阳关都部署。
契丹兵大入，诸将与战于河间，保裔选精锐赴之，会暮，约诘朝合战。
迟明，契丹围之数重，左右劝易甲驰突以出，保裔曰：
“临难无苟免。
”遂决战。
二日，杀伤甚众，蹴践尘深二尺，兵尽矢绝，援不至，遂没焉，时车驾驻大名，闻之震悼，废朝二日，赠侍中。
以其子继英为六宅使、顺州刺史，继彬为洛苑使。
继英等谢曰：
“臣父不能决胜而死，陛下不以罪其孥幸矣，臣等顾蒙非常之恩！
”因悲涕伏地不能起。
上恻然曰：
“尔父死王事，赠赏之典，所宜
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