八年级下册《植物的生殖》教案分析Word格式文档下载.docx

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学生分析：

初一学生生物知识积累不多，特别是实验的机会少、动手能力差，教学在重视探究性学习方式的同时，更应该教会他们初步的实验方法及步骤。

初一学生的思维比较活跃，凡事都想知道个为什么，因此，讲前安排恰到好

处的提问，不仅能把学生注意力吸引过，还能极大的提高学生学习生物的兴趣与积极性。

本内容较多，学生年龄小，大脑兴奋中心容易疲劳，注意力集中的时间较短，需要教师在教学设计、教学活动中不断变换教学方式给予刺激和加强。

教学目标：

一、知识目标：

1通过学习，知道种子的主要结构。

2描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点；

3能说出种子植物比其他三类植物占优势的原因；

4识别校园或本地公园内常见的裸子植物和被子植物。

二、能力培养：

1学会科学观察的基本步骤及方法，培养学生观察、分析思考的能力；

2通过小组活动培养合作意识。

三、情感教育：

1参与收集种子和果实的活动，体验与人的交流和合作。

2通过认识本地常见裸子植物和被子植物，认同绿色植物与人类生活的密切

关系。

3培养学生探究生物科学的兴趣，体验探究学习的快乐。

教法设计：

启发式引导、交互式交流、演示法、练习法

教学准备：

一、教师活动：

1学情分析：

通过调查，了解初一学生对本相关知识的掌握情况，具备的能力及学习生物知识的兴趣，在此基础上确定相应的教学目标、教学方法。

2教具准备：

实物投影仪、浸软的菜豆种子、浸软的玉米种子、刀片、放大镜、滴管、稀释的碘液。

3制作AI。

二、学生活动：

1准备红色、黄色、绿色、黑色水彩笔各一支。

2采集五种植物的果实或种子（其中必须要有松子）。

时安排：

1时

教学过程

教师活动学生活动

展示五张图片（海带、苔藓、桫椤、油菜、南瓜）哪些植物能结种子？

板书：

第二节种子植物

提问：

这些植物的种子结构是相同的吗？

通过下面的观察实验，你会找到答案。

提示：

在动手观察之前先阅读P83—P84实验内容。

提醒注意：

观察种子结构的基本步骤是由表及里、先形态后结构、先宏观后微观。

菜豆种子的结构

强调：

菜豆种子的子叶是2片，且肥厚，储存营养物质。

玉米种子的结构

玉米的子叶只有l片，瘦小，不储存营养物质

小结：

种子的大小、形状千差万别，但它们的结构是基本相同的，都有种皮和胚。

胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶，它是幼小的生命休，是种子结构的最重要部分。

你想知道种子植物比苔藓、蕨类植物分布更广，种类更多的原因吗？

低温、干燥条下种子的寿命可以延长。

过渡：

种子植物的种类的确非常的繁多，你能说出下列种子植物中哪些种子有果皮，哪些没有吗？

种子植物根据种子外面是否有果皮包被被分为二大类

1裸子植物

2被子植物

演示：

一组图片（如银杏、冷杉、塔柏、马尾松、罗汉松、法国梧桐、女贞、夹竹桃、茶花、石榴等），以校园或本地公园植物为主。

播放录像：

蒲公英、鬼针草、杨、柳、竿彬等植物种子的传播方式

果实由果皮和种子组成，果实对种子起到保护作用，所以被子植物比裸子植物更加适应陆地生活，分布更广泛，种类更多。

总结：

放AI（内容：

菜豆种子、玉米种子的结构，及两种种子结构的比较）

反馈：

出示抢答题

学生通过识图自己总结种子植物的概念。

（启动思维，激发学生的兴趣点）

请两位同学在实物投影仪前展示自己收集的五种植物的果实或种子，并介绍它们的名称。

（角色互换，调动学生的视觉、听觉，获取新信息。

）

（启发思考，学生带着问题阅读。

学生统一将胚芽涂成黑色、胚轴涂成黄色、胚根涂成绿色、子叶涂成红色。

（通过实验活动，充分调动学生学习生物的积极性。

请一位同学在实物投影仪前展示自己的“作品”，全班同学给予评价，并评价自己的实验效果。

最后得出菜豆种子的结构。

（通过探索性学习，引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，逐步培养学生获取新知识的能力，）

步骤同上（学生在玉米种子上涂色、展示“作品”、评价、总结）（再一次通过探究性学习，培养学生的实践动手能力。

分组讨论：

P841、2、3、4题，并将

答案填在书上，（在教师指导下，在小组内展开讨论，培养学生交流与合作的能力，）

阅读P84第一段。

（学生带问题阅读，培养学生分析、解决问题的能力。

判别实物（小麦、蚕豆）。

比较它们的寿命，谁长谁短？

在实物投影仪上展示同学收集的花生、豆角、松子、白果、苹果、橙等实物

学生答：

（略）

请十位同学快速判断哪些是裸子植物、哪些是被子植物？

（考查学生快速反应能力，同时活跃堂气氛。

看录像，让一个学生上讲台充当老师，对学生提问，学生回答：

（略）（角色互换，逐步改变旧的学习方式，增强学生学习的主动性。

请一学生对剩余内容进行总结。

（给学生更多的机会展示自己。

学生抢答：

（略）（通过抢答的形式，加深对所学知识的理解。

板书提纲

一、种子植物：

1菜豆种子的结构：

2玉米种子的结构:

种皮果皮和种皮

胚芽胚芽

胚轴胚轴

胚根胚根

子叶（2片）子叶（1片）

胚乳

二、种子植物的分类：

1裸子植物：

种子裸露，没有果皮保护。

2被子植物：

种子外面有果皮，种子被包在果实中。

3被子植物比裸子植物更加适应陆地生活，分布更广，种类更多。