《谏太宗十思疏》学习指导与检测文档资料Word文档格式.docx

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1．诵读、领悟、背诵全文。

2．翻译难懂的语句（难点）。

案例剖析

本文在论证上有何特点？

分析：

本文所运用的论证方法主要是比喻论证和对比论证。

文中用了大量生动的比喻，借以阐发治国安民的思想，言简意赅，具有很强的说服力。

如文章开篇谈论治国要注重“积其德义”这一根本原则时，从两个方面比喻论证，即“木之长者，必固其根本”和“流之远者，必浚其泉源”，“固其根本”是树木长得高的必要条件，而“浚其泉源”，也是流水流得长远的前提，运用自然中的现象而比治国的原则，浅显易懂而又生动形象。

同样，魏征以水可以载舟也可以覆舟来比喻人民的力量的重要性，至今人们还记忆犹新。

文中正反对比论证，加强了说服力。

正反对比论证集中在一、二自然段，正反对比，使被说明的道理突出来了。

如“求木之长者，必固其根本”，而从反面来说“根不固而求木之长”，“知其不可”，因此，根本与长的关系自然而然被人们接受了。

再有第二段中引用历史的教训来劝戒太宗时，也注意了正反对比论证，“善始者实繁，克终者盖寡”一繁一寡，最能触动太宗的心吧，即使不用再提具体的例子，已走过建国历史的太宗也会有很多的想法，从而引以为戒的。

学法导引

1、细读课文，理清全文的思路。

魏征以敢于直言进谏著称，而本文又意在劝唐太宗居安思危，戒奢以俭，积其德义。

为达此目的，作者反复申述论说。

先以比喻推理出之，说明“居安思危，戒奢以俭”的重要性，深入浅出；

继以历史经验证之，说明德义的有无关乎人心向背和政权安危，振聋发聩；

再以具体做法结之，指明实现理想政治的正确途径，语重心长。

全文思路严谨，论证有力，令人信服。

2、魏征“十思”的主要内容是什么？

“十思”的核心内容是居安思危、正己安人，以达到“治平天下”的目的，但具体又有所侧重。

它大体上是每两句成对，两句之间的关系也比较密切，因而可归纳为五个方面：

一是“知足”“知止”（克制物质欲望），不奢纵扰民；

二是“谦冲自牧”，不骄傲自满；

三是“慎始敬终”，不好逸无度；

四是“正身黜恶”，不受蒙蔽利用；

五是赏罚公正，不凭个人喜怒。

徐此之外，又有“简能而任之，择善而从之”两条，也应包括在“治平天下”的条件之内，因为选能择善权在人君。

但这两条与“十思”性质不同，做到“十思”，才能选能择善。

果能做到“十思”，“宏兹九德”，选能择善，那么，政治前景一片光明：

（从秉性气质、品格能力区分）智、勇、仁、信四种人各尽其长，（从职役划分）文、武两类人各尽其用。

人君垂衣拱手，就能治理好天下。

3、揣摩下列语句的涵义与特点。

①源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎!

评析：

本句紧承第一句继续运用比喻论证手法从反面推理，连用四个“不”字，用后一个“不”否定前三个“不”，否定之否定，加强了对“积其德义”的肯定。

“不可”既是自己的判断，也是代人君作出的判断。

“虽……（犹）……而况……乎”的句式，巧妙地把人君拉到作者的立场上来，使人君不能有别的观点选择。

先肯定人君“明哲”，必能分辨是非，既是对人君的尊重，也促其乐于从谏，而且使谏诤不显得突兀。

②怨不在大，可畏惟人；

载舟覆舟,所宜深慎。

这一句是对段首“岂取之易守之难乎?

”这一问题的总结性的回答。

在前文分析了“竭诚以待下”和“纵情以傲物”的不同结果后，在此郑重地警告：

“怨不在大，可畏惟人”；

严肃地告诫：

“载舟覆舟，所宜深慎”。

说明人君生死存亡在于人心向背，人君必须竭诚待下，才能使群众怀念其仁德，并从内心产生恭顺之心。

将君与民的关系比作舟与水的关系，确实切中要害，无怪乎唐太宗读后，说它“言穷切至”，使自己“披览忘倦，每达宵分”，不但取消了当年耗费民脂的封禅“盛举”，而且常用“载舟覆舟”的比喻来告诫太子，并以此作为临终遗训。

本言简意深，语重心长，能振聋发聩，令人警觉。

巩固发展

1、列加点词语的注音不正确的一项是：

A．必浚其泉源（jù

n）B．虑壅蔽，则思虚心以纳下（yōng）

C．则思正身以黜恶（chù

）D．勇者竭其力，仁者播其惠（buō）

2、下列加点词语解释不正确的一项是：

A．念高危，则思谦冲而自牧：

加强自身修养

B．仁者播其惠，信者效其忠：

忠诚的人

C．宏兹九德，简能而任之：

选拔有才能的人

D．劳神苦思，代百司之职役：

老百姓

3、下列句子中加点虚词含义和用法相同的一组是：

A．无以怒而滥刑不以物喜，不以己悲

B．人君当神器之重岂人主之子孙则必不善哉

C．恩所加，则思无因以谬赏山峦为晴雪所洗

D．将有作，则思知止而安人此则岳阳楼之大观也

4、下列四组句点词，含义相同的一组是：

A．思国之安者，必积其德义项王曰：

“沛公安在？

”

B．仁者播其惠，信者效其忠明智而忠信，宽厚而爱人

C．恩所加，则思无因喜以谬赏王如知此，则无望民之多于邻国也

D．臣闻求木之长者，必固其根本君臣固守以窥周室

5、根据课文内容默写填空：

①人君当神器之重，居域中之大，_____________塞源而欲流长也。

②怨不在大，可畏惟人；

______________。

③忧懈怠，______________________；

惧谗邪，_______________；

④总此十思，宏兹九德，_______，______________________________；

文武并用，垂拱而治。

6.魏征（580—643），字_____，唐太宗封之为__________，文集有《_______________》。

疏是____________________________________的一种专用文体。

7、背诵全文。

★阅读下文完成8-11题：

臣闻求木之长者，必固其根本；

欲流之远者，必浚其泉源；

思国之安者，必积其德义。

源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎!

人君当神器之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以俭，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也。

凡百元首，承天景命，善始者实繁，克终者盖寡。

岂取之易守之难乎?

盖在殷忧，必竭诚以待下，既得志，则纵情以傲物；

竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。

虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。

怨不在大，可畏惟人；

8、下列加点的实词含义全不相同的一组是：

A．臣闻求木之长者闻道有先后，术业有专攻且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者

B．善始者实繁叶徒相似，其实不同

C．振之以威怒振长策而御宇内振臂一呼，应者云集

D．塞源而欲流长也流水不腐源不深而望流之远

9、下列加点虚词的含义和用法相同的一组是：

A．克终者盖寡盖在殷忧，必竭诚以待下

B．斯亦伐根以求木茂则思知止以安人

C．德不厚而思国之安塞源而欲流长也。

D．善始者实繁勇者竭其力

10、下列加子翻译理解不正确的一项是：

A．人君当神器之重，居域中之大----帝王位高权重，处在天地间重大的地位。

B．凡百元首，承天景命，善始者实繁，克终者盖寡----历代帝王，接受上天使命，刚开始人才兴旺，到后来却成了孤家寡人。

C．竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路----竭尽诚心，就能联合敌对的势力；

傲视别人，就会使亲人成为陌生人。

D．苟免而不怀仁，貌恭而不心服----虽免于刑罚但不会感激，表面上恭顺但内心并不服气。

拓展创新

（一）阅读下文完成11-14题：

武德末，魏征为太子洗马，见太宗与隐太子阴阳倾夺。

每劝建成早为之谋。

太宗既诛隐太子，召征责之曰：

“汝离间我兄弟，何也?

”众皆为之危惧。

征慷慨自若，从容对曰：

“皇太子若从臣言，必无今日之祸。

”太宗为之敛容，厚加礼异，擢拜谏议大夫。

数引之卧内，访以政术。

征雅有经国之才，性又抗直，无所屈挠。

太宗每与之言，未尝不悦。

征亦喜逢知己之主，竭其力用。

又劳之曰：

“卿所谏前后二百余事，皆称朕意。

非卿忠诚奉国，何能若是?

”三年，累迁秘书监，参预朝政。

深谋远虑，多所弘益。

太宗尝谓曰：

“卿罪重于中钧，我任卿逾于管仲，近代君臣相得，宁有似我与卿者乎?

”六年，太宗幸九成官，宴近臣。

长孙无忌曰：

“王硅、魏征，往事息隐，臣见之若仇，不谓今日又同此宴。

”太宗日：

“魏征往者实我所仇，但其尽心所事，有足嘉者。

朕能擢而用之，何惭古烈?

征每犯颜切谏，不许我为非，我所以重之也?

”征再拜曰：

“陛下导臣使言，臣所以敢言。

若陛下不受臣言，臣亦何敢犯龙鳞、触忌讳也。

”太宗大悦，各赐钱十五万。

七年，代王硅为侍中，累封郑国公。

寻以疾乞辞所职，请为散官。

太宗曰：

“朕拔卿于仇虏之中，任卿以枢要之职，见朕之非，未尝不谏。

公独不见金之在矿，何足贵哉?

良冶锻而为器，便为人所宝。

朕方自比于金，以卿为良工。

虽有疾，未为衰老，岂得便尔耶?

”征乃止。

（《贞观政要·

任贤》）

11.下列句中加点词语和现代汉语含义相同的一组是：

①汝离间我兄弟②魏征为太子洗马③喜逢知己之主④往事息隐⑤但其尽心所事⑥从容对曰⑦征慷慨自若⑧臣所以敢言

A．①②③⑤⑦B．②④⑤⑥⑧

C．①③⑤⑥⑦D．③④⑤⑥⑧

12、11.对下列句子的理解正确的一项是：

A．雅有经国之才—--很有治理国家的才干。

B．君臣相得---君臣各有收获

C．臣见之若仇—--我看见他们就好象仇敌一样

D．自比于金，以卿为良工---我自己好比是金子，你好比是优秀的冶金的高手。

13、“但其尽心所事，有足嘉者”是指：

A．见太宗与隐太子阴阳倾夺，每劝建成早为之谋。

B．累迁秘书监，参预朝政，深谋远算，多所弘益。

C．征亦喜逢知己之主，竭其力用。

D．任卿以枢要之职，见朕之非，未尝不谏。

14、下列说法不正确的一项是

A．文中“建成”“隐太子”“息隐”这三人与太宗都是兄弟关系。

B．“王硅、魏征，往事息隐，臣见之若仇，不谓今日又同此宴。

”这话说明长孙无忌对唐太宗厚遇魏征从感情上接受不了。

C．本段文字表明唐太宗任人唯贤，胸襟宽广，即使对魏征这样来自敌对营垒的人也能不计前嫌，给以重用。

D．这段文字体现了唐太宗一贯强调的“为政之要，惟在得人”的政治思想。

（二）阅读下面两段短文，完成15-16题：

房玄龄与高士廉偕行，遇少府少监窦德素，问之曰：

“北门近来有何营造?

”德素以闻太宗①。

太宗谓玄龄、士廉曰：

“卿但知南衙事，我北门小小营造，何妨卿事?

”玄龄等拜谢。

魏徵进曰：

“臣不解陛下责，亦不解玄龄等谢②。

既任大臣，即陛下股肱耳目，有所营造，何容不知。

责其访问官司，臣所不解。

陛下所为若是，当助陛下成之；

所为若非，当奏罢之。

此乃事君之道。

玄龄等问既无罪，而陛下责之，玄龄等不识所守，臣实不喻。

”太宗深纳之。

（《大唐新语》）

太宗尝止一树下，曰：

“此嘉树。

”宇文士及从而美之不容口。

太宗正色谓之曰：

“魏徵尝劝我远佞人，我不悟佞人为谁矣，意常疑汝而未明也，今乃果然。

”士及叩头谢曰：

“南衙群臣，面折廷诤，陛下常不举首③。

今臣幸在左右，若不少顺从，陛下虽贵为天子，复何聊乎?

”（《大唐新语》）

15.翻译划线的句子：

①．__________________________________________________________

②．__________________________________________________

③．__________________________________________________

16.简要点评文中的主要人物：

太宗：

魏徵：

宇文士及：

★研究型学习方案（任选一题）

18、搜集整理杜牧的经典作品，编辑一册《杜牧诗文集》，而后谈谈杜牧诗文的文学价值。

19、搜集整理有关揭示秦朝灭亡的古今文章，写一篇《秦朝灭亡之我见》的文字，要求观点新颖，见解深刻，有独到之处。

【参考答案】

1.D2.D3.A4.B5.略6.玄成、郑国公、《魏郑公文集》古代臣属向皇帝分条陈述奏议的一种专用文体。

7略8.A9.A10.B11.C12.C13.A14.A（三者是同一人）15.①窦德素把房玄龄等询问之事告诉了唐太宗。

②我不理解陛下为什么责备他们，也不明白他们为什么要谢罪。

③朝庭群臣常常当面和您驳斥争论，您常常左右为难不能如意。

16.太宗在大是大非上能从谏如流，但小节上亦爱听奉承访；

魏徵直言进谏，咄咄逼人；

宇文士及小人心态，拍马一流（有此大意即可）