《囚绿记》优秀课件.ppt

《囚绿记》优秀课件.ppt

《《囚绿记》优秀课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《囚绿记》优秀课件.ppt（30页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

囚绿记陆陆蠡蠡作者简介：

陆蠡（陆蠡（1908194219081942），原名圣泉，浙），原名圣泉，浙江天台人。

江天台人。

现代散文作家、翻译家现代散文作家、翻译家。

19311931年毕业于上海国立劳动大学，后与友人创年毕业于上海国立劳动大学，后与友人创办泉州语文学社。

办泉州语文学社。

19331933年至年至19341934年在泉州年在泉州中学教书，同时开始写作散文。

太平洋战中学教书，同时开始写作散文。

太平洋战争爆发后，日军进驻上海租界，由于在沦争爆发后，日军进驻上海租界，由于在沦陷后的上海坚守文化工作岗位，他于陷后的上海坚守文化工作岗位，他于19421942年年44月月1313日被捕日被捕,不久由捕房转到虹口日本不久由捕房转到虹口日本宪兵拘留所，刑审数月，惨遭杀害，时年宪兵拘留所，刑审数月，惨遭杀害，时年3434岁。

岁。

陆蠡是现代文学史上卓有成就的散文陆蠡是现代文学史上卓有成就的散文作家作家。

他以散文诗集。

他以散文诗集海星海星步上文坛，步上文坛，崭露头角。

后来又出版了散文集崭露头角。

后来又出版了散文集竹刀竹刀和和囚绿记囚绿记。

日本人曾提审陆蠡，问：

日本人曾提审陆蠡，问：

“你爱国吗？

你爱国吗？

”“爱国。

爱国。

”“赞成南京政府（指汪伪政权）么？

赞成南京政府（指汪伪政权）么？

”“不赞成！

不赞成！

”“依你看，日本人能不能征服中国？

依你看，日本人能不能征服中国？

”“绝对失败！

绝对失败！

”日本人大怒，对他施以酷刑。

日本人大怒，对他施以酷刑。

n正音：

正音：

n陆陆蠡蠡n瞥瞥见见n移移徙徙n猗猗郁郁n蕈菌蕈菌lpixyxnjn重点字词重点字词了截：

了截：

明了简单明了简单揠苗助长：

揠苗助长：

比喻违反事物比喻违反事物的发展规律，急于求成，的发展规律，急于求成，反而坏事反而坏事猗郁：

猗郁：

充满生气的样子充满生气的样子急不暇择：

急不暇择：

因过于急切而因过于急切而来不及选择来不及选择既然题目为“囚绿记”，课文中哪几段是写“囚绿”？

“囚绿”之前，之后主要写了哪些内容？

快速阅读课文，找出答案并用与“囚绿”形式相同的短语概括。

梳理课文梳理课文写作思路赏赏绿（绿（1177段）段）囚囚绿（绿（881111段）段）放放绿（绿（12121313段）段）思思绿（绿（怀怀绿）（绿）（1414段）段）在囚绿之前，绿有什么特点？

找出在囚绿之前，绿有什么特点？

找出文中相应语句说明。

文中相应语句说明。

当太阳照过它当太阳照过它繁密繁密的枝叶，透到我房里的枝叶，透到我房里来的时候，便有一片来的时候，便有一片绿影绿影。

看它怎样看它怎样伸开伸开柔软柔软的卷须，的卷须，攀住攀住一根缘一根缘引它的绳索，或一茎枯枝，看它怎样引它的绳索，或一茎枯枝，看它怎样舒开舒开折叠着的折叠着的嫩叶嫩叶，渐渐，渐渐变青变青，渐渐，渐渐变老变老，我，我细细观赏它细细观赏它纤细纤细的脉络，的脉络，嫩芽嫩芽特点：

娇嫩、葱郁、生命力旺盛特点：

娇嫩、葱郁、生命力旺盛绿色是多宝贵的啊！

它是绿色是多宝贵的啊！

它是生命生命，它是，它是希望希望，它是，它是慰安慰安，它是它是快乐快乐我疲累于灰暗的都市的天空和黄漠的平原，我怀念着我疲累于灰暗的都市的天空和黄漠的平原，我怀念着绿色，如同涸辙的鱼盼等着雨水！

绿色，如同涸辙的鱼盼等着雨水！

但我并但我并不感到孤独不感到孤独。

我忘记了困倦的旅程和已往的许。

我忘记了困倦的旅程和已往的许多不快的记忆。

绿叶和我多不快的记忆。

绿叶和我对语对语。

我开始了解渡越沙漠者望见我开始了解渡越沙漠者望见绿洲的欢喜绿洲的欢喜，我开始了解，我开始了解航海的冒险家望见海面飘来花草的茎叶的欢喜。

人是在航海的冒险家望见海面飘来花草的茎叶的欢喜。

人是在自然自然中生长的，绿是自然的颜色。

中生长的，绿是自然的颜色。

装饰我过于抑郁的心情。

我要借绿色来比喻装饰我过于抑郁的心情。

我要借绿色来比喻葱茏的爱葱茏的爱和幸福和幸福，我要借绿色来比喻，我要借绿色来比喻猗郁的年华猗郁的年华。

这绿对于此时的作者意味着什么？

这绿对于此时的作者意味着什么？

象征着爱、幸福、生象征着爱、幸福、生命、希望、安慰、青春、命、希望、安慰、青春、快乐、自然快乐、自然一切美好一切美好的事物的事物因此，因此，魔念魔念在在“我我”心中生长了心中生长了人们常说爱是自私的，作为性情中人的陆人们常说爱是自私的，作为性情中人的陆蠡先生自然也不能免俗。

于是，当对绿的喜爱蠡先生自然也不能免俗。

于是，当对绿的喜爱成为了一种痴迷的时候，成为了一种痴迷的时候，“私私”由心生自然会由心生自然会生出生出“囚绿囚绿”的行为。

私心易长难消，渐渐趋的行为。

私心易长难消，渐渐趋于固执，这时的人与绿之间的关系不再是友邻于固执，这时的人与绿之间的关系不再是友邻而是敌对。

既已为敌，绿色的顽强成为了一种而是敌对。

既已为敌，绿色的顽强成为了一种令人生厌的抗争，令人生厌的抗争，“我我”失去了对绿色的尊重，失去了对绿色的尊重，进而恨怨滋生，心魔渐起而绿色渐损。

进而恨怨滋生，心魔渐起而绿色渐损。

魔念魔念“自私、偏执、阴暗的占自私、偏执、阴暗的占有欲有欲”。

囚绿后，这绿有哪些变化囚绿后，这绿有哪些变化起先起先它它依旧依旧伸长，伸长，依旧依旧攀缘，攀缘，依旧依旧舒放，并且比在外边长得舒放，并且比在外边长得更快更快。

其次其次它的尖端它的尖端总朝着总朝着窗外的方向。

窗外的方向。

甚至于一枚细叶，一茎卷须，甚至于一枚细叶，一茎卷须，都朝原来都朝原来的的方向。

方向。

最终最终它渐渐它渐渐失去了青苍失去了青苍的颜色，变的颜色，变成柔绿，变成嫩黄，枝条变成成柔绿，变成嫩黄，枝条变成细瘦细瘦，变成，变成娇弱娇弱，好像，好像病了病了的孩子。

的孩子。

v顽强顽强v向阳向阳v固执固执生命、希望生命、希望追求光明追求光明、自由、自由坚贞不屈坚贞不屈可见，绿除了娇嫩、葱郁、生命力可见，绿除了娇嫩、葱郁、生命力旺盛等，最感人的特点是旺盛等，最感人的特点是临行时我临行时我珍重地开释珍重地开释了这了这永不屈服于黑暗永不屈服于黑暗的的囚人囚人向它致诚意的祝福向它致诚意的祝福，愿它繁茂苍绿，愿它繁茂苍绿写作思路赏绿（赏绿（1177）囚绿（囚绿（881111）放绿（放绿（12121313）思绿（思绿（1414）情感变化喜爱喜爱留恋留恋占有占有爱怜爱怜尊敬尊敬祝福祝福怀念怀念期盼期盼囚绿记作者在通过窗前的一株不屈于黑暗而永向光明的常春藤的描写，颂扬了忠贞不屈的气节，抒发了自己对光明与自由的向往之情。

“绿绿”给你什么深给你什么深刻的人生启示？

刻的人生启示？

北京市人，北京市人，北京市人，北京市人，“文文文文化大革命化大革命化大革命化大革命”初期响应初期响应初期响应初期响应号召由北京赴陕西务号召由北京赴陕西务号召由北京赴陕西务号召由北京赴陕西务农，因积劳致残下肢农，因积劳致残下肢农，因积劳致残下肢农，因积劳致残下肢瘫痪，后返回北京，瘫痪，后返回北京，瘫痪，后返回北京，瘫痪，后返回北京，顽强生活，潜心文学顽强生活，潜心文学顽强生活，潜心文学顽强生活，潜心文学创作，现为专业作家。

创作，现为专业作家。

创作，现为专业作家。

创作，现为专业作家。

作品主要有作品主要有作品主要有作品主要有我的遥我的遥我的遥我的遥远的清平湾远的清平湾远的清平湾远的清平湾插队插队插队插队的故事的故事的故事的故事夏日的玫夏日的玫夏日的玫夏日的玫瑰瑰瑰瑰合欢树合欢树合欢树合欢树等等。

等等。

等等。

等等。

海伦海伦亚当斯亚当斯凯凯勒勒（HelenAdams（HelenAdamsKellerKeller，18801880年年66月月2727日日-1968-1968年年66月月11日日），是美国一位残障教育是美国一位残障教育家。

她在家。

她在1919个月大时个月大时因为一次高烧而引致因为一次高烧而引致失明及失聪。

后来借失明及失聪。

后来借着她的导师安着她的导师安沙利沙利文文（AnneSullivan）（AnneSullivan）的的努力，使她学会说话，努力，使她学会说话，并开始和其他人沟通并开始和其他人沟通,并且毕业于哈佛大学并且毕业于哈佛大学对于命运，对于命运，像面对像面对黑暗黑暗，永不屈服；永不屈服；对于生命，对于生命，像追随像追随阳光阳光，绝不放弃。

绝不放弃。

蓬勃向上，充满生机蓬勃向上，充满生机永远向着阳光，永不屈服黑暗永远向着阳光，永不屈服黑暗绿绿是生命，是希望，是生命，是希望，是安慰，是快乐是安慰，是快乐不应凋零的绿叶现代文现代文学巨匠学巨匠-老舍老舍文革中文革中不堪迫不堪迫害纵身害纵身跳入冰跳入冰冷的湖冷的湖中中老舍老舍台湾著名作家台湾著名作家-三毛三毛因丈夫遇难无限郁闷，因丈夫遇难无限郁闷，用粉红色的丝袜缠到自用粉红色的丝袜缠到自己的脖子上己的脖子上三毛三毛2020世纪美国最伟世纪美国最伟大的小说家大的小说家.19461946年，年，因高血压、糖尿病、因高血压、糖尿病、皮肤癌，精神抑郁皮肤癌，精神抑郁症，海明威健康每症，海明威健康每况愈下。

他开始变况愈下。

他开始变得异常烦躁，尝到得异常烦躁，尝到了自我怜悯的痛苦。

了自我怜悯的痛苦。

终于在终于在19611961年年77月月22日，用双筒猎枪伸日，用双筒猎枪伸进嘴里扳动了扳机进嘴里扳动了扳机海明威海明威荷兰天才荷兰天才画家画家-印印象派大师象派大师-文森特文森特.凡高凡高因爱情的挫因爱情的挫折、生活的折、生活的残酷用手枪残酷用手枪对准自己的对准自己的心脏心脏凡高凡高史铁生史铁生：

写作就是为了不至于自写作就是为了不至于自杀。

杀。

人之为人在于多一个毛病，除了人之为人在于多一个毛病，除了活着还得知道究竟活的什么劲儿。

种活着还得知道究竟活的什么劲儿。

种田做工吃饭乃是为活着提供物质保证，田做工吃饭乃是为活着提供物质保证，没有了就饿死冻死；写作便是要为活没有了就饿死冻死；写作便是要为活着找到可靠的理由，终于找不到就难着找到可靠的理由，终于找不到就难免自杀或还不如自杀。

免自杀或还不如自杀。

自杀者的共同特点：

自杀者的共同特点：

对自己对人类对这个世界感到绝望。

司马迁，司马迁，受宫刑，却能受宫刑，却能忍受这世间最忍受这世间最大的耻辱，因大的耻辱，因为他心中有未为他心中有未完成的完成的史记史记。

作业：

1、找一找：

诗歌中关于“绿”的诗句。

2、欣赏凡高的油画如向日葵、星月夜等，思考：

我们从他的这些自然风景的绘画中感受得到一种什么样的生命态度？

这种生命态度与本文作者对生命之色“绿”的看法有何异同？