九年级物理第一学期沪粤版第十一章机械功和机械能第3节机械效率同步练习题解析版Word文档下载推荐.docx

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九年级物理第一学期沪粤版第十一章机械功和机械能第3节机械效率同步练习题解析版Word文档下载推荐.docx

A.小明对货物做的有用功是1200J 

B.小明对绳的拉力的功率是80W

C.斜面的机械效率是66.7% 

D.物体受到斜面的摩擦力是90N

6、如图所示,利用四种装置提升同一重物,每个滑轮质量相同.若均把重物提升相同的高度(不计摩擦),下列说法正确的是(  )

A.使用A装置与B装置一样省力 

B.使用D装置最省力

C.使用B装置的机械效率最高 

D.使用C装置的机械效率最高

7、在生产和生活中经常使用各种机械,下列说法正确的是( 

).

A.使用机械可以省力、省距离,也可以省功 

B.机械做功越快,机械效率越高

C.功率越大的机械,做功越快 

D.机械做功越多,机械效率越高

二.填空题

8、 

如图所示,用动滑轮把重为40N的物体A以0.5m/s的速度匀速提升,用时4s,拉力F的大小是25N,则拉力F的功率是_____W,动滑轮的机械效率是_____。

9、工人借助如图所示的装置,在20s时间内将700N重的货物匀速提升了4m,已知他对绳子的拉力为

该过程中,工人所用装置的机械效率为______,工人对绳子拉力的功率为______W。

10、如图所示,建筑工人用滑轮组提升重为240N的泥桶,动滑轮重为30N,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。

若工人在10s内将绳子匀速向上拉9m,则泥桶上升______m,手拉绳子的力为______N,拉力的功率为______W,滑轮组的机械效率为______。

11、往车上装重物时,常常用长木板搭个斜面,把重物沿斜面推上去,如图所示,工人用3m长的斜面,把120kg的重物提高1m,假设斜面很光滑,则需要施加的推力为  

 ,若实际用力为500N,斜面的机械效率为  

 ,重物受到的摩擦力为  

 .(g取10N/kg).

12、市民搭乘电梯从地面升至410m高的观光环廊。

电梯轿厢上升时的工作原理如图所示。

以与轿厢相连的动滑轮为参照物,轿厢中的人是__________(填“运动”或“静止”)的。

电梯启动过程中,人受____________(填“平衡力”或“非平衡力”)作用。

若轿厢中的乘客增加时,该装置的机械效率____________(填“增大”“不变”或“减小”)。

13、小明在探究利用杠杆做功的实践活动中,所用的杠杆是一根质量均匀、重为5N的硬棒,他将棒的一端固定,把重为15N的物体挂在棒的中点,然后用手缓慢竖直向上提起棒的另一端,如图所示,若把物体提升了10cm,则小明作用在杠杆上的拉力是  N,此过程中杠杆的机械效率是  .

14、在“测量滑轮组的机械效率”实验中,小明用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法,分别做了甲、乙、丙3次实验,实验数据记录如表:

实验

次数

钩码所受的

重力G/N

提升高度

h/m

拉力

F/N

绳端移动的

距离s/m

机械效率

η

1

2

0.05

1.0

0.15

66.7%

4

1.7

78.4%

3

6

(1)实验中要竖直向上_____拉动弹簧测力计,使钩码升高。

(2)表格中编号①处数据应为____,编号②处数据应为_____.

(3)分析以上实验数据可以得出如下结论:

同一滑轮组的机械效率主要与_____有关。

(4)若将此滑轮组换一种绕绳方法,不计摩擦及绳重,提升相同的物体时,滑轮组的机械效率______(变大/变小/不变).

15、如图所示,小刚做“测量滑轮组的机械效率”实验时,用20N的拉力将重为30N的物体匀速提升30cm.求:

①此滑轮组是由 

段绳子承担动滑轮和物体的总重。

②滑轮组的机械效率是 

%.

③测量滑轮组的机械效率时,下列因素中:

a.动滑轮重力、b.绳子

绕法、c.摩擦力、d.定滑轮重力、e.物体重力,对滑轮组机械

效率有影响的是(  )

A.acde 

 

B.bce 

C.ace 

D.Abcde

三.计算题

16、如图所示是蒙华铁路荆州段长江大桥施工现场,工程师用起吊装置在江中起吊工件.己知工件重4000N,每个滑轮重500N,声音在水中的传播速度是1500m/s.在水面上用超声测位仪向江底的工件垂直发射超声波,经过0.02s后收到回波.(不计绳重和摩擦,g=10N/kg,ρ水=1.0×

103kg/m3)

(1)求工件在水下的深度;

(2)不计工件的高度,求水对工件产生的压强;

(4)当工件在水面下匀速上升时,绳子自由端的拉力为500N,求工件的体积;

(4)不计动滑轮体积,求工件在水下匀速上升时滑轮组的机械效率(结果在小数点后保留一位数字).

17、如图所示,工人用平行于斜面向上的500N的推力将重800N的物体匀速推上高1.5m的车厢,所用的斜面长是3m。

求:

(1)推力做的功 

(2)斜面的机械效率。

(3)若想增大此斜面的机械效率,可采取什么方法?

(答一种方法即可)

18、如图所示,A物体受到的重力是100N,在拉力F的作用下,能以0.2m/s的速度在

水平地面上向左匀速直线运动。

已知拉力F=5N,滑轮组的机械效率为80%,试问:

(1)5s内拉力F所做功的大小是多少?

(2)物体A受到水平地面的摩擦力大小是多少?

参考答案

一、选择题

1、【考点】机械效率.

【专题】定性思想;

功、功率、机械效率.

【分析】根据功、功率、机械效率的关系分析.功率是单位时间内做的功的多少,表示做功的快慢;

机械效率是有用功与总功的比值.功率与机械效率是完全不同、毫无联系的两个不同概念.

【解答】解:

A、机械效率是有用功与总功的比值,机械省力与否与机械效率大小没有关系,故A错误;

B、机械效率越低,说明做的功中有用功所占的比例越低,并不一定就是做的功少.故B错误;

C、做功越慢的机械功率越小,功率与机械效率是两个没有关系的概念,不能说做功越慢的机械.机械效率越低,故C错误;

D、机械效率是有用功与总功的比值,在总功相同时,有用功越大,机械效率就越高,故D正确.

故选D.

【点评】本题考查了功、功率、机械效率的关系.功率由功和时间共同决定,机械效率由有用功和总功共同决定.

2、C机械效率的计算;

EH:

有用功和额外功.

【分析】

(1)题目没有指明不计摩擦和绳重,因此是需要计摩擦和绳重,此时额外功不能直接计算,需要用总功减去有用功得到,W总=Fs,W有用=Gh,W额=W总﹣W有用;

(2)根据η=

求出机械效率.

(1)由图知,n=2,拉力端移动距离s=2h=2×

0.4m=0.8m,

W总=Fs=6N×

0.8=4.8J,

W有用=Gh=10N×

0.4m=4J,

W额=W总﹣W有用=4.8J﹣4J=0.8J,

(2)滑轮组的机械效率:

η=

×

100%=

100%≈83.3%.

故选:

C.

3、D【考点】定滑轮及其工作特点;

动滑轮及其工作特点;

滑轮(组)的机械效率.

【分析】解决此题要知道定滑轮是轴固定不动的滑轮,动滑轮是轴随被拉物体一起运动的滑轮;

使用定滑轮不省力但能改变力的方向,使用动滑轮能省一半力,但费距离;

求解机械效率可以利用公式η=

100%,其中W有是克服物体重力做的功,W总是拉力做的功.

由图可知,甲滑轮是定滑轮,使用该滑轮不省力,所以拉力等于物体的重力;

乙滑轮是动滑轮,使用该滑轮可以省一半的力,即拉力等于物体和滑轮总重力的一半,则手的拉力:

两幅图中的W有是克服物体重力做的功是相同的,但乙图中拉力做功要克服动滑轮的重力做功,比甲图中做的总功要多,所以结合机械效率公式η=

100%可知,有用功相同时,总功越大的,机械效率越小;

4、B【考点】机械效率的计算;

速度的计算;

有用功和额外功;

滑轮(组)的机械效率;

功率的计算.

【分析】克服物体的重力所做的功为有用功,克服物体重力和动滑轮重力所做的功为总功,根据W=Gh求出有用功和总功,根据P=

求出拉力的功率,根据η=

100%求出滑轮组的机械效率,由图可知滑轮组绳子的有效股数,根据s=nh求出绳端移动的距离,利用v=

求出绳子自由端移动的速度.

A、利用滑轮组所做的有用功:

W有=Gh=300N×

3m=900J,故A错误;

B、不计绳重和摩擦,拉力做的功:

W总=(G+G动)h=×

3m=990J,

拉力的功率:

P=

=

=99W,故B正确;

C、由图可知n=2,则绳端移动的距离:

s=2h=2×

3m=6m,

绳子自由端移动的速度:

v=

=0.6m/s,故C错误.

D、滑轮组的机械效率:

100%≈90.9%,故D错误;

故选B.

5、C由题可知G=400N,F=300N,h=2m,S=4m,则W有=Gh=800J,W总=Fs=1200J,拉力的功率P=120W,机械效率η=800J/1200J×

100%=66.7%;

摩擦力f=100N,C对。

6、C【考点】动滑轮及其工作特点;

定滑轮及其工作特点;

滑轮组及其工作特点;

机械效率的计算.

【分析】根据下列知识分析判断:

(1)定滑轮的实质是等臂杠杆,不省力,但能改变力的方向;

动滑轮的实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆,可以省一半力,不能改变力的方向.

(2)相同的重物提升相同的高度,所做有用功一样,但提动滑轮要多做额外功,机械效率低.

A、甲为动滑轮可以省一半的力,乙为定滑轮,不能省力,故A错误;

B、图中FA=

(G+G动),FB=G,FC=

(G+G动),FD=

(G+G动),故B错误;

CD、提升相同的重物至同一高度时,所做有用功相同,但甲要克服动滑轮的重做额外功,所以B的机械效率最高,故C正确,D错误.

故选C.

7、C

二、填空题

(1).25 

(2).80%

【解析】动滑轮由两段绳子拉着物体上升,即

总功为:

拉力F的功率是:

有用功为:

机械效率为:

点睛:

涉及机械效率的问题时,关键是要清楚总功、有用功、额外功都在哪,特别要清楚额外功是对谁做的功,明确这些功,求效率就很简单了。

9、 

(1).

(2).200

【解析】试题分析:

由题意知:

货物的重力G=700N,上升的高度h=4m,拉力F=500N,移动的距离s=8m,所用的时间t=20s,则W有=Gh=700N×

4m=2800J,W总=Fs=500N×

8m=4000J,机械效率η=W有/W总=2800J/4000J=70%;

拉力的功率P=W总/t=4000J/20s=200W。

考点:

功、功率及机械效率的计算

10、27 

90 

243 

88.9%

11、【考点】F6:

斜面的机械效率;

7Y:

轮轴及其他常见简单机械.

(1)人做的有用功是将物体沿斜面推上小车,即将物体升高了h,故有用功为人克服重力做功,利用功的原理由W=mgh=Fs,可求得施加的推力;

(2)利用已求得的有用功和总功,由机械效率公式可求得斜面的机械效率;

(4)人做的额外功就是因为人要克服摩擦力做功,则可先求得摩擦力的功再由功的公式求得摩擦力.

(1)斜面很光滑,故利用功的原理得,人做的有用功等于用斜面所做的功:

W有=Gh=mgh=120kg×

10N/kg×

1m=1200J;

Fs=mgh=1200J,

解得:

F=

=400N;

(2)人所做的总功:

W总=Fs=500N×

3m=1500J;

斜面的机械效率:

100%=80%;

(3)W总=W有+W额

即:

Fs=Gh+fs

所以f=

=100N;

答:

(1)人做有用功为1200J;

(2)斜面的机械效率为80%;

(3)摩擦力为100N.

12、静止;

非平衡力;

增大

13、【考点】杠杆的机械效率.

(1)杠杆质地均匀,杠杆重5N作用在杠杆重心上,物体的重力也作用在杠杆重心上,拉力要克服这两个力,知道动力臂和阻力臂的关系,求出动力大小;

(2)使用任何机械都不省功,动力是阻力的二分之一,动力移动的距离是阻力移动距离的2倍,求出有用功和总功,求出杠杆的机械效率.

15N的物体和5N杠杆的重作用在杠杆中点上,动力竖直作用在杠杆的末端,动力臂是阻力臂的2倍,所以动力是阻力的二分之一,所以F=

(G+G杆)=

(15N+5N)=10N.

使用任何机械都不省功,动力是阻力的二分之一,动力移动的距离是阻力移动距离的2倍,

有用功:

W有=Gh=15N×

h,

总功:

W总=Fs=10N×

2h,

=75%.

故答案为:

10;

75%.

14、

15、解:

①因为一个动滑轮提供两条绳子,而动滑轮中间的挂钩也提供一条,所以重物和动滑轮由3段绳子承担;

②滑轮组的机械效率:

③总功等于有用功加额外功,减小动滑轮重力,可以减小额外功,从而减小总功,根据

可知,可以提高滑轮组的机械效率,故a有影响;

,改变绳子绕法、减小定滑轮重力,滑轮组的机械

效率不变,不能提高滑轮组机械效率,故b、d无影响;

总功等于有用功加额外功,减小绳子与滑轮之间的摩擦,额外功减小,总功减小,有用功不变,可以提高滑轮组的机械效率,故c有影响;

,增大重物重力,可以提高滑轮组的机械效率,故e有影响;

故选C。

①3;

②75;

③C。

三.计算题16、解:

(1)h=vt=

1500m/s×

0.02s=15m 

(2分)

(2)P=ρ水gh=1.0×

103kg/m3×

15m=1.5×

105Pa 

(3)不计绳重及摩擦,F拉=

F浮=G物+G轮-nF拉=4000N+500N-3×

500N=3000N

F浮=ρ水gV排 

V排=

(2分)

(5)工件在水中匀速上升时,η

17、 

解:

(1)推力做的功

(2)

(3)换一更光滑的斜面(或增大斜面的倾角)。

18、解:

如图所示,有三股绳子作用在滑轮上,故自由端移动的速度

5秒内绳移动的距离

5秒内拉力所做的功

由于物体水平向左做匀速直线运动,物体

受到滑轮对其水平向左的拉力

和水平向右的摩擦力

,物体受力平衡,故

因为滑轮组的机械效率为

,则

所以:

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