10套打包潍坊市中考模拟考试化学试题Word文档下载推荐.docx
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4HF+2X+TiO2，X的化学式为
A．H2SB．P4C．SO2D．SO3
13.下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是
A.
CO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质也相同
B.金刚石、石墨、碳60由于原子排列方式不同，它们的性质存在明显差异
C.
CO用于冶炼金属、做气体燃料；
CO2用于人工降雨、灭火
D.CO极易与血红蛋白结合，造成生物体内缺氧，严重时危及生命
14.生活中处处有化学，以下说法错误的是
A．豆腐、鸡蛋、瘦肉等食物为人体提供的主要营养素是蛋白质
B．氧气是人体必需的六大营养素之一
C．人体缺乏维生素C会引起坏血病
D．鉴别羊毛和棉花用灼烧法
15.下列根据实验操作所得出的现象和结论均正确的是（ ）
选项
实验操作
实验现象
结论
A
用小木条蘸少量浓硫酸
小木条变成黑色
浓硫酸具有脱水性
B
将燃着的木条伸入集气瓶中
火焰熄灭
说明该气体是CO2
C
将活性炭加入红棕色NO2气体中
红棕色消失
活性炭与NO2发生化学反应
D
在某溶液中滴入酚酞
溶液变红
该溶液一定是碱
16.下列关于电解水（右图所示）的说法错误的是
A．电解时，水中加入少量NaOH以增强导电性
B．乙仪器中的气体是最清洁的能源
C．此体系中NaOH不发生反应，电解后溶液的pH不变
D．通电一段时间后，发现甲、乙两仪器中收集的气体体积比约为1：
2
17.下列氮元素的化合价为-3价的是
A．NH4+B．N2C．N2OD．Ca（NO3）2
18.蛋白质是由丙氨酸（C3H7NO2）等多种氨基酸构成的。
以下说法错误的是
A．丙氨酸由四种元素组成B．一个丙氨酸分子中含有13个原子
C．丙氨酸中氮、氢元素的质量比为2：
1D．丙氨酸中氮元素的质量分数最小
19.下列设计方案不合理的是
目的
方案
除去氯化钡溶液中的少量氯化镁
加适量的氢氧化钡溶液，过滤
除去CO2中的HCl气体
通入足量烧碱溶液
鉴别硝酸铵和食盐
加蒸馏水，搅拌
鉴别硫酸铵和氯化钾
加熟石灰粉末，研磨
20.通过下列实验操作能得出相应结论正确的是
4.通过图一探究实验，金属活动性顺序为：
铁﹥铜﹥银
5.通过图二探究实验，黄铜与铜相互刻画，留下痕迹的是黄铜，合金的硬度小于纯金属
6.通过图三探究实验，只能证明二氧化碳密度比空气大
7.通过图四探究实验，铜生锈的条件：
水是其中一个因素
第二部分非选择题（共60分）
E．填空题（共5题，33分）
5．（7分）
问题一：
思维导图属于“智慧阅读”法，有利于学生抓住关键词，在阅读、归纳、整理、加工中掌握化学特质的思想和方法。
问题二：
下图是硫元素的各个价态与物质类别的对应关系（价类二维图）：
（1）A点对应的物质类别是_____；
D点表示物质的化学式为______。
（2）C点对应的物质是由_______（填“分子”、“原子”或“离子”）构成的。
（3）写出由D生成E的化学方程式。
（任写一条）
22．（7分）
（1）我国科学家研究出碳化钼（Mo2C）负载金原子组成的高效催化体系，使水煤气中的CO和H2O在120℃下发生反应，如右图所示。
反应微观模型中共有_______种单质分子
金原子对（填“CO”或“H2O”）起吸附催化作用。
③反应的化学方程式为，反应（填字母）。
A.属于化合B.属于分解C.属于复分解D.属于置换E.不属于以上四种
（2）天然气可以在一定条件下合成甲醇。
请把下图中反应物的微观示意图补画齐全。
②该反应的化学方程式为。
23.（5分）有一固体物质A可能含有碳酸钠、硝酸钡、氯化钾、高锰酸钾中的一种或几种。
现需要对此物质成分进行检测。
甲同学向固体A中加入足量的水，形成无色溶液B；
取少量溶液B于试管中，加入过量的硫酸氢钠溶液，振荡，产生气泡和白色沉淀，得到溶液C。
已知：
某浓度的硫酸氢钠溶液的pH大约为1。
（除3写文字外其余空格要求写化学式）
（1）以上现象证明，硫酸氢钠溶液中主要含有的阴离子是。
（2）固体物质A中可能含有的物质是 。
（3）在混合物中取溶液C的简单操作是。
（4）设计实验进一步确定物质A组成，在（3）得到的溶液C中依次用到的试剂是。
24.（6分）
（1）以下是某研究小组探究影响化学反应速率的一些因素的相关数据（“常温”指20℃；
“浓度”指溶质的质量分数）
.实验
和②的实验目的是。
中，过氧化氢溶液浓度/%的数值是。
.由上述实验可知，实验室用过氧化氢制取氧气最优组合的序号是。
.配置450克5%的过氧化氢溶液，往一定量30%的过氧化氢溶液中加入克水。
（2）下表是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度
用50mL蒸馏水（密度约为1g/mL）配制40℃的氯化钠饱和溶液。
计算需称取氯化钠的质量是g。
②碳酸钠溶液中混有少量氯化钠杂质时，采用的方法提纯碳酸钠。
E．（8分）铜辉矿主要成分是Cu2S,软锰矿主要成分是MnO2，他们都含有少量的SiO2、Fe2O3等杂质，工业上综合利用这两种矿物制备硫酸锰和碱式碳酸铜的主要工艺流程如下：
mol·
L-1是某种浓度的单位；
MnO2能将金属硫化物中的硫氧化成硫单质；
Cu（NH3）4SO4,常温稳定，在热水中会分解生成氨气；
MnSO4·
H2O易溶于水，难溶于乙醇。
（1）酸浸时为了提高浸取率，可采取的措施是。
（2）本工艺流程可以循环使用的物质是。
（写化学式）
（3）碳酸锰在一定条件下得到硫酸锰溶液，试根据如右图曲线所示（S为溶解度，t为温度），现由硫酸锰溶液制备MnSO4·
H2O的实验方案是。
获得的MnSO4•H2O晶体后常用乙醇洗涤，主要目的是。
（4）碱式碳酸铜能与反应（写出物质类别），产生（写任一种产物的化学式）。
（5）写出碱式硫酸铁的化学式为。
（6）ag碱式碳酸铜受热完全分解产生氧化铜，氧化铜被还原成g铜单质。
（列式）
三．实验题（共4题，27分）
26.（5分）
（1）请结合下列图示中所给实验用品，设计一个实验验证：
二氧化硫不能使石蕊变红色。
二氧化碳和二氧化硫化学性质相似。
实验操作：
（2）该小组配制50g10%食盐溶液如下流程图所示
上图中仪器名称
是，
是。
若称量食盐固体时指针向右偏转，则应直到托盘天平平衡。
在右上图中画出量取水的液面。
27.（9分）
（1）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,请从下列装置中选择并组装一套制取干燥氢气的装置，其中发生装置是,之后正确的连接顺序为（用接口处字母填写）：
_______接、接。
（2）若用F收集一瓶氧气，验满的方法是。
（3）实验室用浓硫酸和食盐在加热情况下制取氯化氢气体，发生装置是。
氯化氢有刺激性气味，极易溶于水，从环保、节约的角度看，右图适宜的尾气吸收装置是。
（双选题）
28.（6分）实验一：
炎热的夏天，在家中可以自制汽水来消暑解热。
【制备材料】1.5g小苏打、1.5g柠檬酸、蔗糖、果汁、凉开水、500mL饮料瓶
【制备流程】
【问题讨论】
（1）步骤②中用凉开水制汽水的原因是。
（2）参照题中产生气体的化学原理，写出稀硫酸和小苏打反应的化学方程式。
（3）下列不能与柠檬酸反应的物质有。
（填字母）
A.铜丝B.烧碱C.氧化钾D.鸡蛋壳
实验二：
《四川盐法志》记载，“敞锅熬盐”主要步骤为：
①将黄卤和黑卤按比例混合；
②放入敞口锅中加热浓缩，用木棒不断搅拌，析出粗盐；
③用“花水”冲洗粗盐得精品盐。
（1）步骤①中，黄卤所含杂质BaCl2和黑卤所含杂质MgSO4反应生成白色沉淀。
（2）步骤②中，析出粗盐的过程，当时停止加热。
木棒的作用是。
（3）步骤③用“花水”冲洗粗盐，既可除去表面的MgSO4和MgCl2杂质，又不损失NaCl。
则“花水”应当是____________（填字母）
A．蒸馏水B．饱和NaCl溶液C．饱和NaOH溶液D．饱和BaCl2溶液
29.（7分）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳后，小欣同学发现容器内液体是浑浊的，她很好奇，浑浊液体是什么？
于是她和同学们一起将浑浊的液体过滤，得到滤液和固体，并对此展开了探究（溶解于水中的气体成分忽略不计）
【提出问题】滤液中的溶质以及过滤得到的固体的成分是什么？
【查阅资料】
①大理石中含有SiO2（不溶于水，且不与盐酸反应），可能含有少量的Fe2O3等。
②FeCl3溶液遇到硫氰化钾（KSCN）溶液能够很灵敏显现出红色。
【猜想验证】
Ⅰ经讨论，大家认为滤液中一定含有 （写化学式）。
Ⅱ小欣同学根据资料中大理石的成分，猜想滤液中可能含有少量 。
她取少量滤液于试管中，滴加硫氰化钾（KSCN）溶液，观察到滤液颜色无变化，由此得出的结论是 。
Ⅲ小雨又提出猜想，滤液中还可能含有 （填化学式）。
请你和小雨一起验证他的猜想。
实验操作
实验现象
实验结论
取少量滤液于试管中，向其中滴加 。
溶液
小雨的猜想成立
Ⅳ根据小雨的验证结果，可知过滤得到的固体中含有 。
【得出结论】最终同学们确定了滤液中的溶质以及过滤得到的固体的成分。
参考答案
为适应化学新中考变化，请各位老师在评卷时严格要求学生，以免在中考时出现不必要的损失。
26．选择题（2分一题）
1
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
二．填空题
21.（7分，每空一分，化学方程式中化学式正确给1分，其余错误不扣分）
（1）〉（3）He（4）Bi2（SO4）3问题二：
（1）氧化物；
H2SO3
（2）离子（3）H2SO3+2NaOH=Na2SO3+2H2O（酸和碱、酸和盐、酸和碱性氧化物合理即可）
22.（7分，每空一分，化学方程式中化学式正确给1分，其余错误不扣分）
（1）
1
COE
（2）
（CH4O也给分）
23.（5分，最后一空两分，每空一分）
（1）SO42-
（2）KCl（3）静置，待完全沉淀后，取上层清液（4）硝酸钡、硝酸银（或写化学式。
不能引入新杂质，顺序不能错）
24.（6分，每空一分）
（1）Ⅰ.在其他条件相同时，探究过氧化氢溶液浓度对反应速率的影响（没有其他条件相同的意识不能给分）Ⅱ.30Ⅲ.
Ⅳ.375
（2）
18.3
冷却结晶
25.（8分，每空一分）
（1）将原料粉碎或搅拌（合理即可）
（2）NH3（3）加热溶液至沸腾，趁热过滤；
除去晶体表面的水或除去晶体表面的杂质（照抄题目“不能溶于乙醇”不给分）（4）酸；
CO2或H2O（5）Fe（OH）SO4（没有括号也给分）（6）2×
64a/222
三．实验题
26.（5分，每空一分）
（1）将干燥的纸花放入二氧化硫气体中，盖上瓶盖或玻璃片
药匙
量筒（仪器名称写错别字不给分）；
继续添加食盐；
图上凹液面在45毫升处。
27.（9分，最后一空2分，其余每空一分）
（1）C；
b接c、d接g
（2）将带火星的木条放在g出口（3）A；
BD
28.（6分，最后一空2分，其余每空一分）
实验一：
（1）气体的溶解度随着温度的降低而升高或防止气体逸出
（2）2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑（3）A
（2）出现较多晶体时（大量晶体不给分）；
防止局部温度过高造成液体飞溅（只写搅拌不给分）（3）B
29．（7分，每空一分）
Ⅰ.CaCl2；
ⅡFeCl3（或氯化铁）；
滤液中不含FeCl3（或小欣的猜想不成立或大理石中不含氧化铁）（合理即可）
Ⅲ.HCl；
紫色石蕊溶液（合理即可）；
溶液由无色变红色
Ⅳ.SiO2（或二氧化硅）
一、选择题（本大题共22个小题，共47分。
1-19小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分；
20-22小题的四个选项中，至少有两个选项符合题意，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分）
1．氧气的下列性质中，属于化学性质的是
A．密度比空气大B．不易溶于水C．支持燃烧D．无色气体
2．下列属于纯净物的是
A．空气B．海水C．石油D．氢气
3．下列符号表示2个氢原子的是
A．2HB．H2C．2H2D．2H+
4．下列图示实验操作中，正确的是
A．给液体加热B．闻气体气味C．滴加液体D．检查气密性
5．下列金属中，不能从CuSO4溶液中置换出Cu的是
A．ZnB．AlC．FeD．Ag
6．在纸船中加人适量水，用酒精灯直接加热，纸船安然无恙。
纸船没有燃烧的原因是
A．纸船不是可燃物B．温度没有达到纸船的着火点
C．纸船没有与氧气接触D．水能灭火
7．下列各组物质，前者属于混合物，后者属于化合物的是
A．生铁不锈钢B．生理盐水氯化钠
C．石灰石澄清石灰水D．蒸馏水矿泉水
8．下列除去杂质的方法中，错误的是
物质
杂质
除杂质的方法
CaCl2溶液
HCl
过量CaCO3、过滤
NaOH溶液
Ca（OH）2
过量Na2CO3溶液、过滤
FeCl2溶液
CuCl2
过量铁粉、过滤
CH4
H2O
通过盛浓硫酸的洗气瓶
9．如图是某同学探究燃烧条件的改装装置，往烧杯中加入下列物质，不能引起白磷燃烧的是
A．硝酸铵B．氢氧化钠C．浓硫酸D．生石灰
10．下列现象属于化学变化的是
A．电灯发光B．摩擦生热C．铁生锈D．水沸腾
11．下列做法符合科学道理的是
A．室内燃气管道泄漏，立即打开电扇通风B．湿衣服可以晾在电线上
C．用工业酒精兑制白酒D．有金属外壳的家用电器，其外壳一定要接地
12．下列对生活中一些现象的解释错误的是
A．向澄清的石灰水里吹气，石灰水变浑浊，因为吹的气体中含有二氧化碳
B．将煤做成蜂窝状，是因为能增大与氧气的接触面积，使煤充分燃烧
C．在寒冷的北方不用水银温度计测量气温，是因为水银的凝固点较低
D．舞台上用干冰能制造白雾，是因为干冰升华吸热使水蒸气液化
13．“控制变量法”是科学探究中常用的方法，在下列四个实验中，利用此方法的是
①探究物质燃烧的条件②探究空气中氧气的含量
③探究电流与电压的关系④探究影响电阻大小的因素
A．①②B．②④C．①③D．③④
14．下列各组物质的分类正确的是
A．金属、溶液、晶体都是导体B．生铁、钢、铁矿石都是合金
C．淀粉、葡萄糖、蔗糖都是糖类D．食盐、食醋、酒精都是混合物
卷Ⅱ（非选择题共73分）
二、填空及简答题（本大题共9个小题，每空1分，共31分。
）
28．家里的厨房就是一个小小的实验室，里面蕴含了许多化学知识，请解释下列问题。
（1）铝锅比铁锅耐腐蚀的原因是___________。
（2）铁锅洗干净后要用干布擦去表面的水珠，其目的是___________。
（3）菜盘上附着的食用油常用洗洁精洗涤，是利用___________。
29．下表列出的是每100某品种西瓜可食用部分的主要营养成分数据。
营养成分
水分
脂肪
糖类
维生素
钙、磷、铁、锌
质量
92.5g
0.7g
0.2g
6.1g
6.8mg
17.1mg
（1）表中“X”是指有机营养素中的___________。
（2）“钙、磷、铁、锌17.1mg”是指___________（填“单质”或“元素”）的质量，缺___________（填元素名称）可引起幼儿童佝偻症。
（3）检验西瓜中是否含有淀粉可选用___________（填试剂名称）滴在食物样品上，观察是否变成___________色。
30．某粒子的结构示意图为
，请按下列要求回答问题：
（1）若该粒子为中性原子，且原子核内有10个中子，则该原子的相对原子质量为___________。
（2）若该粒子为带2个单位负电荷的阴离子，则该元素原子的最外层电子数为___________，它与+3价铁元素形成化合物的化学式为___________。
（3）若该粒子带1个单位正电荷，则n=___________，它与氯元素形成化合物的化学式为___________。
31．A-F和X都是初中化学中的常见物质，其中A、C是无色气体，B、F是红色固体，它们的转化关系如图所示（部分生成物已省略）：
（1）写出反应①的化学方程式___________。
（2）写出反应②的化学方程式___________，该反应属于___________（填写基本反应类型）反应。
（3）含D的生产、生活用品腐蚀的过程，实际上是D与空气中的___________发生化学反应的过程。
三、实验探究题（本大题共4个小题，32小题4分，33小题6分，、34、35小题各7分，共24分）
35．课外小组的同学上网查阅有关金属镁的资料时，看到镁与饱和碳酸氢钠溶液反应能生成一种无色气体和一种白色不溶物。
于是产生疑问：
产生的气体和白色不溶物是什么物质?
在老师的帮助下，他们进行了如下探究。
探究一：
产生的无色气体是什么物质?
实验序号
解释及结论
实验I
用砂纸擦去镁条表面氧化膜，将其放入盛有适量饱和碳酸氢钠溶液的试管中
迅速反应，产生气体M和白色不溶物N
实验Ⅱ
将M气体点燃，并在火焰上方罩一干、冷的小烧杯
气体安静燃烧、产生淡蓝色火焰，烧杯内壁有水雾出现。
气体M是___________，燃烧的化学方程式为___________。
探究二：
白色不溶物N是什么物质
1．碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物。
2：
MgCO3、Mg（OH）2加热易分解，分别生成两种氧化物。
【猜想与假设】
①N可能为Mg（OH）2②N可能为MgCO3③N可能是Mg（OH）2和MgCO3的混合物
实验Ⅲ
①向白色固体N中加入足量的___________溶液，观察到固体N全部溶解，产生无色气泡，则白色固体N中一定含有___________（填名称）
②称取干燥、纯净的白色不溶物N22.6g，充分加热至不再产生气体，并使分解产生的气体全部通入下列装置A和B中。
实验后装置A增重1.8g，则白色固体中还含有___________，且质量为___________g。
【实验反思】
通过上述实验说明，对于未知物成分的确定，可以采取两种不同的实验方法，这两种方法分别是
（1）通过实验现象分析确定含哪些元素：
（2）通过质量分析确定物质的具体组成。
根据上述实验，若上述该白色不溶物质N的组成用xMg（OH）2·
yMgCO3表示，则x︰y=___________。
四、计算应用题（本大题共3个小题；
第36小题5分，第37小题6分，第38小题7分，共18分。
解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）
36．工业上用赤铁矿石（主要成分是氧化铁）与一氧化碳在高温条件下冶炼生铁．现有400t含氧化铁80%的赤铁矿石。
求：
（1）该矿石中氧化铁的质量。
（2）该矿石能治炼出含杂质4%的生铁的质量。
（计算结果精确到0.1）
参考答案如下
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
3.学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质，下列变化中属于化学变化的是（ ）
A.
西瓜榨汁
B.
大米发霉
C.
玻璃导管受热弯曲
D.
水力发电
4.你喜欢烹饪吗？
高超的烹饪技艺不仅能改善营养，而且能丰富生活情趣。
下列烹饪的菜肴中富含油脂的是（ ）
凉拌黄瓜B.
红烧肥肉
玉米窝头D.
清蒸螃蟹
5.根据如图有关信息判断，下列说法错误的是（ ）
A.镁的相对原子质量为12
B.镁原子在化学反应中易失2个电子
C.硫离子核内有16个质子
与
的最外层电子数相等
6.下列图象分别与选项中的操作相对应，合理的是（ ）
一定条件下，一定质量的碳和氧气在密闭容器中反应
向一定质量的稀盐酸中加水
一定温度下，向一定质量的饱和石灰水中加入氧化钙
等质量的镁和铁分别与足量的稀硫酸反应
7.“改善环境质量，建设秀美宜兴”是我们共同的责任，下列做法不利于保护环境的是（ ）
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