人教版中考二模语文试题D卷练习Word文档格式.docx

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⑤叉角羚曾经的最佳“陪练”是于一万年前更新世末期在地球上绝迹的北美猎豹。

为了避免自己丧身于豹爪之下，在与“陪练”一起“赛跑”的四百万年里，叉角羚练就了一身速度与耐力俱佳的好本事并一直保持至今。

⑥叉角羚的高速度和久耐力主要来自于其“设计合理”的四肢、带有弹性的脊椎、功率强大的心脏和广布于其细胞内部的线粒体。

⑦叉角羚拥有细长而轻健的四肢以及柔韧性好的脊椎，这让它跑动时的步幅更具流线型，它全力奔跑时的大部分时间里身体都处于腾空状态，一跃可达六米之遥，而地面只是下一次飞跃的一个跳板。

叉角羚的心脏体积是同等体重的绵羊的两倍，扩容升级的心脏可以更及时地向血液中输入更多的活力之氧，从而保证了狂奔之时呼吸和能量转化的顺畅进行，为此很少看到叉角羚出现如猎豹般奔跑后大喘气的状况。

此外，叉角羚细胞内密布着“动力车间”——线粒体，这让其在奔跑之时能量充盈，“电力十足”。

⑧于是，因为在速度上和耐力上的杰出表现，“一羚当先”的叉角羚成为令北美所有捕食者都感到十分自卑的“天才运动员”。

⑨在北美猎豹退出大自然舞台的一万年里，体能似乎有些开发过度的叉角羚并没有因为“失去”了真正意义上的赛跑对手而放慢节拍和放弃“比赛”。

事实上，它一直都在进行“一个人的比赛”，始终保持无与伦比的竞技状态，不断巩固自己在速度与耐力上的优势，遂成为北美大陆乃至整个生物圈中一朵名副其实的万年奇葩。

1.文章主要的说明对象是___________，并尝试概括其主要特点。

2.第⑦段主要采用了由______到______的___________说明顺序。

3.第③段画线句主要运用了哪些说明方法？

有何作用？

4.简析第⑧段划线句子体现了说明文语言的什么特点？

5.叉角羚能成为“万年奇葩”的主要原因是什么？

苏小童的夏天

半个月前，苏小童经历了残酷的中考。

按照父亲的规划：

如果考上高中，就继续读书；

考不上，就子承父业，随他一起进城挑担子卖鸡蛋。

很不幸，苏小童连分数最低的三中也没考上。

第二天，他就去城里找父亲。

门没锁，父亲也不在家。

苏小童放下行李，就向着麻将馆走去。

麻将馆里烟雾弥漫，苏小童还是一眼就看到了黑着脸的父亲。

父亲也看到他了，连忙向他招手：

“儿子，过来给老子抓两把，改改手气。

”他很不喜欢父亲打麻将，因为这事母亲和父亲多次吵架，最终母亲负气离家出走了。

以前放暑假，他来城里找过父亲，随父亲一起去市场，有时会接过父亲的担子挑着走一段。

但这次不一样，父亲专门为他准备了一副小一些的担子，还分配给他一个小菜市场。

早上四点起床，四点二十准时出发，这样就算在路上稍微歇息，也能赶在六点半天亮之前到达目的地。

这是肥皂厂外的小菜市，从天亮开始热闹起来，一直延续到八点左右，这里人买好了菜，收拾好就上班去了。

小菜市就苏小童一个人卖鸡蛋，在讨价还价的喧嚣声中，苏小童很熟练地数鸡蛋、数钱、找零。

市场上的人渐渐稀少，不忙了，苏小童就点三两小面加个酱肉包子当早饭。

把肚子填饱了，再买上中午晚上要吃的菜，挑着担子往回走。

夏天的鸡蛋像阳光下的冰淇淋一样脆弱，一不小心就会坏掉。

刚开始变坏的鸡蛋，表面看不出来任何变化，却难逃父亲的眼睛。

周末，父亲会让苏小童和自己去同一个市场，将这些刚坏掉的鸡蛋用单独的小篮子装上，让苏小童提去卖，而且告诉大家，这是自己家养的鸡下的蛋，卖鸡蛋是为了凑学费。

独自卖了好几天的鸡蛋，苏小童发现了父亲的秘密。

但他没打算忤逆父亲，还是照着父亲的吩咐，去了几百米远的小巷道，摆上装有鸡蛋的篮子，守着卖。

偶尔有个人过来问，苏小童就告诉他，鸡蛋是坏的，让对方不要买。

问的人就一脸复杂的表情，走了。

过了不知道多久，下雨了。

苏小童孤零零地站在雨中，父亲喊他收拾好篮子去躲雨，别把自己淋坏了，看病要花钱。

他假装听不到父亲的话，直愣愣地站在那里，默默流泪。

这件事在苏小童的内心深处划了一道很深的口子。

以前对父亲只是不喜欢，此刻却变成了怨恨。

母亲不高兴父亲打麻将，所以离家出走了。

想到这里，苏小童的嘴角露出了一丝淡然的笑意——他开始筹划如何逃离，他用了足足一夜的时间来考虑自己如何才能周全地逃离父亲的魔掌。

最后决定，用暑假时间挣钱凑够念高中的建设费，回到校园，绝不要子承父业！

第二天，苏小童照例挑着担子去肥皂厂外的小菜市卖鸡蛋，然后在市场安静下来的时候，找到便宜的农家菜，装进自己卖空的鸡蛋担子里，准备着下午用背篓背到大市场去卖晚市。

这些菜卖相不好，但是价格便宜，加上是农家菜，所以还算抢手。

上午从市场回来，苏小童就从买回的菜里随便挑出一点做午饭。

吃完饭，父亲午休了。

苏小童问邻居大叔借了个陈旧但功能尚全的冰糕箱，背着冰糕箱就出去卖冰糕了。

第一声叫卖是很难喊出口的，但是只要第一声喊出来了，后面再喊就不害羞了。

日子一晃就是八月底了。

苏小童向父亲摊牌，说自己不想和他一起做生意，想回学校继续念书。

父亲一脸的不屑，就你那点儿分数，还想念书？

三中的分数线都没到。

苏小童默默不语，在那里数钱。

很久他才将那一堆散钱数出来：

四千六百二十八块三毛。

这是我这个暑假自己挣到的钱，我打听过了，没到分数线念三中要交两千的“建设费”，学费是六百八。

剩下的钱，足够我一学期的生活费了。

看着小脸晒得如煤炭般的儿子，父亲润湿着眼睛良久，不知道说啥好，他打算歇业两天，专门护送儿子回老家。

要知道，后天就是九月一号了。

6.下列句子都写到了流泪，请简要分析两人“流泪”的原因。

（1）他假装听不到父亲的话，直愣愣地站在那里，默默流泪。

_______________________________________________________________________________

（2）看着小脸晒得如煤炭般的儿子，父亲润湿着眼睛良久，不知道说啥好。

7.小说写了父亲让苏小童去卖坏鸡蛋这一情节，有什么用意？

8.从叙事的角度来看，小说写到父亲打算歇业送儿子回老家就已经是结局了。

那是否就意味着末段是画蛇添足了？

请表明你的看法并简述理由。

9.某班同学对于小说中“父亲”这一人物，批评者甚多。

如果让你为“父亲”辩解，你会从哪些方面去说服你的同学？

请简要分析。

二、句子默写

10.古诗文名句默写。

⑴___________，载不动许多愁。

（李清照《武陵春》）

⑵今夜偏知春气暖，_______________。

（刘方平《月夜》）

⑶_______________，叶底黄鹂一两声。

（晏殊《破阵子》）

⑷苟全性命于乱世，________________。

（诸葛亮《出师表》）

⑸《卜算子·

咏梅》一诗作者以梅花自喻，表示即使粉身碎骨也要坚持理想和追求的两句是______，_________。

⑹杜甫在《蜀相》一诗中用“______，_______”两句来表达对诸葛亮才德兼备却功业未成的悲叹。

三、课内阅读

阅读下文，完成各题。

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

屠惧，授以骨，一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似暝，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦點矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？

止增笑耳。

11.上文选自《____________》一书，作者是____________（人名）。

12.翻译文中画线句。

13.下列理解不恰当的一项是（）

A．上文中对屠户的心理描写体现了他的机智与勇敢。

B．对狼的神态、动作的描写表现了狼的凶残和狡猾。

C．“止增笑耳”表达了作者对像狼一样敌人的蔑视。

D．“以刀劈狼首”时，屠户并未认清狼奸诈的本质。

四、诗歌鉴赏

阅读下面一首诗，完成各题。

使至塞上

王 

维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逄候骑，都护在燕然。

14.说说“征蓬出汉塞，归雁入胡天”所蕴含的情感。

15.请用自己的语言描绘颈联展现的画面。

五、课外阅读

文言文阅读。

伍子胥父诛于楚，子胥挟弓，身干阖闾。

阖闾曰：

“士之甚，勇之甚。

”将为之报仇。

子胥曰：

“不可，诸侯不为匹夫报仇。

臣闻事君犹事父也，亏君之行，报父之仇，不可。

”于是止。

蔡昭公南朝楚，被羔裘，囊瓦求之，昭公不与。

即拘昭公南郢（yǐng），三年然后归之。

昭公去至河，用事，曰：

“天下谁能伐楚乎?

寡人愿为前列!

”楚闻之，使囊瓦兴师伐蔡。

昭公闻子胥在吴，请救蔡。

子胥于是报阖闾曰：

“蔡公南朝，被羔裘，囊瓦求之，蔡公不与，拘蔡公三牟，然后归之。

蔡公至河，曰：

‘天下谁能伐楚者乎?

寡人愿为前列。

’楚闻之，使囊瓦兴师伐蔡。

蔡非有罪，楚为无道。

君若有忧中国之事意者，时可矣。

”阖闾于是使子胥兴师，救蔡而伐楚。

楚王已死，子胥将卒六千人，操鞭笞平王之坟。

日：

“昔者吾先君无罪，而子杀之，今此以报子也!

”

囊瓦者何?

楚之相也。

郢者何?

楚王治处也。

16.下列句中的“之”与“楚闻之”中的“之”的意义和用法相同的一项是

A．属予作文以记之

B．至之市

C．亲戚畔之

D．怅恨久之

17.（小题2）下列对人物的分析评价有错误的一项是

A．伍子胥父亲被楚王杀掉，但他在气愤之余仍能克制，不贸然报仇，显得异常冷静。

B．“诸侯不为匹夫报仇”的话，反映了伍子胥是胸有大志的人。

C．伍子胥攻打楚国，既为吴国灭了楚国，又报了杀父之仇，称得上是忠孝两全。

D．蔡昭公被放回就立即要攻打楚国，表现了他的草率与莽撞。

18.（小题3）解释下列句子中划线的词

①身干阖闾身：

②被羔裘被：

③天下谁能伐楚乎伐：

④操鞭笞平王之坟笞：

19.翻译下列句子

（1）即拘昭公南郢，三年然后归之。

（2）囊瓦者何?

六、综合性学习

20.综合性学习

5月的第2个周日是母亲节，你们班决定召开一次“感恩母爱”的主题班会，请你完成下列任务。

（设计活动知母恩）

（1）大家开动脑筋，设计了丰富多彩的活动，请你仿照示例再设计两种，写出活动名称。

示例：

活动一：

“母爱要细品”主题演讲

活动二：

_______________________________________________________________________

活动三：

（最美语言赞母爱）

（2）请你用最美的语言，表达对家母的赞美之情。

至少用一种修辞方法，情感真挚，40字左右。

________________________________________________________________________________________

（了解母亲报以行）

（3）爱母亲，回报母亲，不能等将来。

根据你对母亲的了解，说说你目前回报母爱的具体打算。

注意简述理由。

_________________________________________________________________________________

七、作文

21.阅读下面一段文字按要求作文

世上有许多人：

有你崇拜的偶像，他们清纯、活泼、靓丽；

有你敬重的父辈，他们勤劳、淳朴、守责；

有你尊崇的名家，他们热诚、创新、立业……

你是否觉得你自己也很出色？

譬如：

勤奋学习，不断进取；

兴趣广泛，学有专长；

洁身自好，自觉抵制不良风气……

请以《瞧我这个人》为题目写一篇敬佩自己的文章。

要求：

1．写出你的特点，展现你的个性。

2．有恰当的描写（外貌、动作、语言等），注意语言的生动性。

3．书写认真，600字左右。

4．不得出现真实的校名，人名

题目：

瞧我这个人

参考答案

1、

2、