用所给动词的适当形式填空Word下载.docx
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形式上是考查非谓语动词,但实质上是形容词的用法
1.Heisverypopularamonghisstudentsashealwaystriestomakethem_________inhislectures.
A.interestedB.interestingC.interestD.tointerest
过去分词interested在此已转化为形容词,interestedin意为“对……感趣”。
2._________andhappy,Tonystoodupandacceptedtheprize.
A.SurprisingB.SurprisedC.BeingsurprisedD.Tobesurprising
【解析】答案选B。
由于与形容happy并列,故可排除C和D。
又因为是用以说明主语Tony的心情,故用surprised,不用surpring。
陷阱三:
形式上是考查非谓语动词,但实质上是考查某种句式
1.—It’salongtimesinceIsawmysister.
—_________herthisweekend?
A.WhynotvisitB.Whynottovisit
C.WhynotvisitingD.Whydon’tvisit
Whynot…为英语中常用句式,用于提出建议,其后只接动词原形,不接不定式或现在分词。
注意不能选D,但是若D改为Whydon’tyouvisit也可以选。
2.Ifyouareplanningtospendyourmoneyhavingfunthisweek,better_________it—you’vegotsomebigbillscoming.
A.forgetB.forgotC.forgettingD.toforget
此处的better实为you’dbetter之省略。
根据英语习惯,hadbetter之后只能接动词原形,故选A。
陷阱四:
形式上是考查非谓语动词,但实质上是考查祈使句
1.Mary,_________here—everybodyelse,staywhereyouare.
A.comeB.comesC.tocomeD.coming
此处考查祈使句的用法,故用动词原形(from)。
2.—WhatshouldIdowiththispassage?
—_________themainideaofeachparagraph.
A.FindingoutB.FoundoutC.FindoutD.Tofindout
【解析】答案选C。
此处考查祈使句的用法,故用动词原形。
其实,此题也可视为Youshouldfindout…之省略。
陷阱五:
形式上是考查非谓语动词,但实质上是考查并列句
1.Atlast,wefoundourselvesinapleasantparkwithtreesprovidingshadeand_________downtoeatourpicniclunch.
A.sittingB.havingsatC.tositD.sat
由句中的and可知,此句为并列结构,且空格处填sat,与其前的谓语动词found并列。
2._________manytimes,buthestilldidn’tunderstandit.
A.Havingbeentold
B.Thoughhewastold
C.TohavebeentoldD.Hewastold
句中的并列连词but表明整个句子为并列句,同时表明but前应是一个独立的句子,而不能是一个非谓语动词短语(所以不能选A或C),又因为though为从属连词,用以引导让步状语从句,它与连接并列句的并列连词but不“兼容”,所以也不能选B。
3.First_________thericebywashingit,then_________itinboilingwater.
A.prepare,cookB.preparing,cooking
C.preparing,cookD.prepare,cooking
题干部分为两个并列的祈使句,故均用动词原形。
1.bebusy(in)doingsth忙于做某事
Farmerswerebusy(in)gettinginthecrops.农民在忙着收庄稼。
Hewasbusy(in)packing,forhewasleavingthatnight.他那时正忙着打点行李,因为那天晚上他就要走了。
Mustyouworryherwithquestions,justwhensheisbusy(in)cookingdinner?
她正忙着做饭你干吗偏偏问她问题?
2.belate(in)doingsth做某事做晚了或做迟了
Wewerelate(in)havingdinner.我们吃饭吃得晚。
Hewaslate(in)comingtotheofficethismorning.今天早上他来办公室来得很迟。
TheB.B.C.arenotoftenlate(in)broadcastingthenews.英国广播公司通常能及时播报新闻。
3.befortunate(in)doingsth做某事是幸运的
Heisfortunate(in)livingtosuchanadvancedage.他能活到这样的高龄真是幸运。
You’refortunate(in)beingabletoliveinthecountry.你能住在乡间真是幸运。
We’refortunate(in)havingyouwithus.我们很幸运,有你和我们在一起。
4.spend…money(time)(in)doingsth花……钱(时间)做某事
Don’tspendsuchalotoftime(in)dressingyourself.别花那么多时间来打扮(自己)。
There’snofuninspendingtheevening(in)doingnothing.晚上无事可干,很无聊。
Don’tspendyourwholelife(in)worryingaboutmoney.别把一辈子都花在为钱操心上。
5.waste…money(time)(in)doingsth浪费……钱(时间)做某事
Hewastedhistime(in)doingnothing.他无所事事,浪费光阴。
Shewastedhertimeandmoney(in)payingbribes.她将时间和金钱浪费于贿赂。
6.have…luck(in)doingsth做某事时有……运气
Hehadnoluck(in)findingajob.他找工作不走运。
Didyouhaveanyluck(in)huntingdeer?
你去猎鹿运气好吗?
7.have…difficulty(in)doingsth做某事有……困难
Ifyoushouldhaveanydifficulty(in)gettingsparepartsringthisnumber.万一你买备件时遇到什么困难,请打这个电话号码。
Childrenofdivorcedparentsmayhavedifficulty(in)formingstablerelationshipsthemselves.父母离婚以后,子女之间可能难以形成稳定的关系。
8.find…difficulty(in)doingsth做某事发现有……困难
Hefindslittledifficulty(in)learningEnglish.他觉得学习英语没什么困难。
Ifoundgreatdifficulty(in)doingthework.做这工作我觉得很吃力。
9.have…trouble(in)doingsth做某事有……困难
Ihavesometrouble(in)readingherhandwriting.我认她的笔迹有些困难。
Wehadnotrouble(in)findinghishouse.我们没费吹灰之力就找到了他的家。
10.havebother(in)doingsth做某事费劲
Ihadmuchbother(in)wakinghim.我喊醒他有很大困难。
Ididn’thavemuchbother(in)workingoutthisproblem.我没费什么劲就解出了这道题。
11.haveaproblem(in)doingsth做某事有困难
Wehadaproblem(in)understandingwhathesays.我们要理解他说的话有不少困难。
Theyseemtohaveaproblem(in)finishingtheworkinhalfanhour.他们要在半小时内把工作干完似乎有些问题。
12.haveagoodtime(in)doingsth做某事很开心
Wehadagoodtime(in)playingtennis.我们打网球打得很开心。
Thechildrenhadagoodtime(in)playingfootballonthesands.孩子们在沙滩上踢足球玩得很开心。
13.haveahardtime(in)doingsth做某事很辛苦
Ihadahardtime(in)gettingthemtoseethepoint.我费了很大劲儿才让他们明白我的意思。
14.Thereis…difficulty(in)doingsth做某事有……困难
Therewasnotmuchdifficulty(in)findinghisoffice.没费什么劲就找到了他的办公室。
Therewasgreatdifficulty(in)findingaparkingplace.我们费了很大劲才找到一个停车位。
15.It’snouse(in)doingsth做某事没有用(不行)
It’snousetryingtogetround(in)payingtheincometax.设法不交所得税是不行的。
It’snousetryingtoseehimatsixthisevening,becausehe’llbegivingalessonthen.今晚六点钟去找他没用,因他那时要讲课。
16.Thereisnopoint(in)doingsth做某事没有意义
There’snopoint(in)waiting.等待是毫无意义的。
There’snopoint(in)takingyourcarifyoucan’tpark.如果那里不能停放车辆的话,你开车去就没多大意义了。
通过对历年高考英语非谓语动词考题的归纳和比较可以看出,每年差不多有三分之二的非谓语动词考题可能涉及以下“关系”:
主动与被动关系以及动作的先后关系。
如果同学们在做题时能充分注意这两大“关系”,并据此进行分组排除,然后结合其他非谓语动词的相关知识,攻克非谓语动词这一难点也就变得很容易了。
一、利用主动和被动关系
这里说的主动与被动关系,指的是非谓语动词所表示的动作与其逻辑主语之间是主动关系还是被动关系。
若是主动关系,非谓语动词就用主动式;
若是被动关系,非谓语动词就用被动式。
下面分三类举例说明:
1.涉及不定式的主动与被动式
(1)Ifeelgreatlyhonored_________intotheirsociety.(北京卷)
A.towelcomeB.welcomingC.tobewelcomedD.welcomed
答案为C。
be(feel)honored后习惯上接不定式,故可排除B和D;
又因为I与welcome之间为被动关系,故用不定式的被动式。
(2)Themessageisveryimportant,soitissupposed_________assoonaspossible.(陕西卷)
A.tobesentB.tosendC.beingsentD.sending
答案为A。
besupposed后习惯上不接动名词,而接不定式,其意为“应该做某事”,故可排除C和D;
又因为“消息”与“传达”之间为被动关系,故用被动式。
2.涉及动名词的主动与被动式
Atthebeginningofclass,thenoiseofdesks_________couldbeheardoutsidetheclassroom.(全国II)
A.openedandclosedB.tobeopenedandclosed
C.beingopenedandclosedD.toopenandclose
由于desks与open和close的关系是被动关系,故要用被动式,可排除D;
又因为用于介词of后作宾语,所以要用动名词,不用不定式或过去分词,故可排除A和D,所以答案选C()
3.涉及现在分词的主动与被动式
_________thatshewasgoingofftosleep,Iaskedifshe’dlikethatlittledollonherbed.(北京卷)
A.SeeingB.ToseeC.SeeD.Seen
首先要排除B和C,因为B为不定式,它用于句首时,通常是表示目的,在此不合句意;
而C为动词原形,选它会构成祈使句,一是句意不通,二是这样会导致前后两句之间没有连词而出错。
在剩下的A和D之间,只能选seeing,不能选seen,因为句子主语是I与see之间为主动关系,而非被动关系。
【注意】由于过去分词本身可以表示被动,所以过去分词不用被动式,同时它也没有被动式。
请看几道相关的考题:
(1)Thetrees_________inthestormhavebeenmovedofftheroad.(湖南卷)
A.beingblowndownB.blowndown
C.blowingdownD.toblowdown
答案为B。
由于trees与blowdown之间为被动关系,故要用过去分词。
blowndowninthestorm在此用作定语,修饰thetrees,相当于定语从句whichwereblowndowninthestorm。
(2)TolearnEnglishwell,weshouldfindopportunitiestohearEnglish_________asmuchaswecan.(江苏卷)
A.speakB.speakingC.spokenD.tospeak
由于English与speak之间为被动关系,故要用过去分词。
(3)Wefinishedtheruninlessthanhalfthetime_________.(江西卷)
A.allowingB.toallowC.allowedD.allows
由于time与allow之间为被动关系,故要用过去分词。
inthetimeallowed意为“在规定的时间内”。
二、利用动作的先后关系
动作的先后关系在选项中的直接体现为一般式还是完成式。
一般说来,当非谓语动词所表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之前时,非谓语动词原则上要用完成式。
1.涉及不定式的动作先后关系
LeonardodaVinci(1452-1519)_________birdskeptincagesinordertohavethepleasureofsettingthemfree.(重庆卷)
A.issaidtobebuying
B.issaidtohavebought
C.hadsaidtobuy
D.hassaidtohavebought
“besaid+不定式”是英语中一个很有用的结构,其意为“据说”。
其中的不定式是用一般式还是完成式,取决于该不定式所表示的动作是发生在谓语动作之前还是之后。
根据句意可知,buybirds肯定发生在过去,或者说发生在issaid之前,所以其中的不定式要用完成式,故答案选B。
Mr.Brownissaidtohavediedoflivercancer.据说布朗先生死于肝癌。
2.涉及动名词的动作先后关系
Ihearthey’vepromotedTom,buthedidn’tmention_________whenwetalkedonthephone.(江西卷)
A.topromote
B.havingbeenpromoted
C.havingpromoted
D.tobepromoted
由于动词mention后接动词作宾语时,习惯上要用动名词,不用不定式,故可排除A和D;
再根据句意可知,句中的he与promote之间为被动关系,故要用被动式,同时,由于“被提拔”与“提到”之间有明显的先后关系,即“被提拔”在先,“提到”在后,故用动名词的完成被动式,即答案选B。
3.涉及现在分词的动作先后关系
(1)_________aroundtheWaterCube,wewerethentakentoseetheBird’sNestforthe2008OlympicGames.(陕西卷)
A.HavingshownB.Tobeshown
C.Havingbeenshown
D.Toshow
根据句意可知,“我们”与“带去参观”之间为被动关系,故应用非谓语动词的被动式,可排除A和D;
再根据句中的then可知,前后动作有明显的先后关系,故先发生的动作要用完成式,故选C。
(2)_________toreachthemonthephone,wesentanemailinstead.(重庆卷)
A.FailB.FailedC.TofailD.Havingfailed
答案为D。
根据语境分析,“用电话联系”与“发电子邮件”两个动作之间有明显的先后关系,故先发生的动作要用完成式。
【注意】由于过去分词本身可以表示完成,所以过去分词不用完成式,同时它也没有完成式。
请看一道相关的高考题:
Itisoneofthefunniestthings_________ontheInternetsofarthisyear.(浙江卷)
A.findingB.beingfoundC.tofindD.found
由于things与find之间为被动关系,故可排除A和C。
根据句意,应该是这件有趣的事先被人们发现,后才被人们谈论,但由于过去分词没有完成式,故用一般式表示完成,故选found。
一个比较特别的过去分词,说它特殊一是因为它的词性尚有不确定性——它有时是过去分词,有时又具有形容词的性质,像是一个形容词;
二是因为这样一个很少引人注意的过去分词,在近几年的高考英语考题中经常“露脸”,一下子变成了一个热点词汇。
下面我们先来看几道高考题:
1.Pleaseremain__________untiltheplanehascometoacompletestop.(山东卷)
A.tos