高考图文转换练习和答案详细解析50Word文件下载.docx

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吸烟易引发肺癌、肺气肿、心脏病、口腔癌等多种疾病，在得知吸烟的这些危害后，被调查者有将近六成人表示不会吸烟，但仍有四成以上的人选择吸烟。

【点评】此题考查图文转换的能力．这是一道图表说明的题目，属于图文转换类的题目，图表说明的题目，重点关注图标的表头和所问问题，此题根据题干可知是“在知道吸烟会引发多种疾病的前提下，是否还会吸烟”的调查数据”，根据框架图分析要素之间的关系．注意字数的要求．

3．下面是中国学生发展核心素养总体框架图，请用文字表述该图的内容。

要求:

信息完整,语言简明、连贯,逻辑清晰,不超过120字。

【答案】中国学生发展核心素养,以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面六大素养。

文化基础表现为人文底蕴、科学精神两大素养,自主发展表现为学会学习、健康生活两大素养,社会参与表现为责任担当、实践创新两大素养。

【解析】【分析】此题根据题干可知是“中国学生发展核心素养总体框架图”，图主要由圆组成，这个圆分为三部分，由文化基础，社会参与，自主发展三部分构成“人的全面发展”；

由此可以看出“中国学生发展核心素养”是由文化基础、社会参与和自主发展三部分构成，综合素质表现为：

人文底蕴、科学精神、责任担当、实践创新、学会学习和健康生活六部分构成；

根据对图标的观察可概括图表内容。

中国学生发展核心素养,以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面六大素养。

【点评】这是一道图文转换题，对图表进行分析，然后进行概括，表达要简洁、准确，连贯，本题主要考查考生图文转换的能力，同时也考查了考生观察能力、分析问题的能力和运用语言的能力，解答本题的关键是认真观察框架图的内容，然后根据框架图的内容运用恰当的语言表述。

4．下面是“‘一带一路’，国际合作高峰论坛”徽标，图形上半部是黄色丝带，下半部是蓝色丝带，中间是大雁塔。

请仔细观察，完成各题。

（1）黄色丝带代表________，蓝色丝带代表________，大雁塔寓指________。

（2）请简要说明徽标图案的整体寓意。

（不超过50字）

【答案】

（1）丝绸之路经济带（或陆上丝绸之路）；

21世纪海上丝绸之路（或海上经济带）；

古丝绸之路起点长安（或西安）

（2）“一带一路”重新从中国出发，包容中西文明，团结世界各地，促进国际合作，实现互利共赢。

【解析】【分析】

（1）本题要根据“‘一带一路’，国际合作高峰论坛”这一主题来推断其寓意。

黄、蓝色丝带分别代表“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”；

辅以红、蓝、棕、白、黑色彩元素，既体现“一带一路”多样化，也具有中国特色。

（2）两条丝带汇聚形成球形，体现包容、团结、合作的寓意，代表全球合作，互利共赢的人类命运共同体；

同时丝带构成英文字母“S”，代表丝绸（Silk）；

球形中心隐含“大雁塔”，寓意丝绸之路以中国为中心，始于西安，惠及全球。

⑴丝绸之路经济带（或陆上丝绸之路）；

⑵“一带一路”重新从中国出发，包容中西文明，团结世界各地，促进国际合作，实现互利共赢。

【点评】⑴本题考查的是图文转换能力，注意审清题目要求。

审清题干的要求，理清图画的构成和特点，再填写答案。

⑵本题考查的是图文转换能力，弄清图画的内容。

把图画分割成几部分，逐一理解，然后组合起来，抓住重点组织答案。

5．阅读以下图文材料，根据要求答题。

一些人喜爱皮草，因为它温暖而奢侈。

为了满足人类的欲望，每年都有大量无辜的动物被宰杀，它们的皮毛被制成各种衣服。

【注】XL，S代表衣服的尺码。

（1）根据所提供的材料，设计一句放在画面上方的广告宣传语，形成一则完整的公益广告。

要求：

鲜明地表达广告主旨，有号召力；

不超过20个字。

（2）从这则公益广告的图文特点出发，简要评析它的创意。

【答案】

（1）你追求的是时髦，我们失去的是生命。

（2）构图简洁，图片与文字搭配巧妙，能激发人们的联想——豹子的脊背上标有代表衣服尺码的S和XL符号，意味着这两条生命即将逝去，它们的毛皮将成为人们的衣服，从而激起人们对这种为了满足自己的私欲，不惜杀害无辜动物的行为的愤慨。

【解析】【分析】本题主要考查语言表达能力。

（1）根据画面内容，结合材料内容“每年都有大量无辜的动物被宰杀，它们的皮毛被制成各种衣服”分析可知，抓住保护动物这一中心作答即可。

（2）结合【注】的内容“XL、S代表衣服的尺码”分析可知，要认识到作者用简洁的符号代表衣服，从而激发读者想象力，引发人们对两只豹子命运的担心。

【点评】

（1）本题考查拟写公益广告词能力。

公益广告词具有主题鲜明，语言简明，感情真挚，构思新颖的特点。

根据公益广告词特点，紧扣公益广告词的主题，运用一定的修辞修辞，比如运用比喻、对偶，对比等修辞手法；

还可以化用歌词或者诗词。

（2）此题考查学生语言表达简明、连贯、准确的能力。

要求评价广告画的创意。

无论是评价“广告画”，还是文字式“广告语”，都应该从内容和形式（指构图、手法等）两方面入手。

6．请仔细观察下面的漫画，按要求回答问题。

（1）简要介绍漫画内容。

（2）揭示漫画的寓意。

【答案】

（1）这是一幅题为《吸引》的漫画。

画面的左边是一只正在前行的鸭子，鸭子的叫声变成手机网络信号的模样，后面三只小鸭子正在跟着它走；

另外一只鸭子发出的叫声对小鸭子毫无吸引力。

（2）这幅漫画揭示了当下人们沉迷于网络不能自拔的现实，反映了现代社会很多人只生活在虚拟网络之中的现实，呼吁人们放下手机，从网络回到现实中来。

（1）本幅漫画由一只大鸭子和跟在它后面的三只小鸭子组成，鸭子的叫声变成手机网络信号的模样，有一只鸭子发出的叫声对小鸭子毫无吸引力。

（2）漫画歌颂真善美，鞭挞假恶丑，是现实生活直接或间接的反映。

做题时应将漫画的内容与社会现实相联系，想想自己周围有没有漫画中所歌颂或讽刺的对象或行为。

要正确理解画面中人与人、人与物、物与物之间的关系，理解事物发展变化的条件和原因。

要由此及彼、由表及里地理解漫画的寓意。

由漫画的内容我们可以联想到生活中的人和事，进而得出当下人们沉迷于网络不能自拔的现实，从而呼吁人们放下手机，从网络回到现实中来。

⑴这是一幅题为《吸引》的漫画。

⑵这幅漫画揭示了当下人们沉迷于网络不能自拔的现实，反映了现代社会很多人只生活在虚拟网络之中的现实，呼吁人们放下手机，从网络回到现实中来。

【点评】⑴本题考查的是图文转换的能力，注意抓住图表中关键的内容。

做此题，先要弄清图表的直观内容，推出图表深层次的内容；

然后理出陈述的顺序和层次；

再结合题目要求组织答案。

⑵本题考查的是探究能力，注意联系社会现实。

抓住图中的重点内容，联系现实生活来组织答案。

7．阅读下面的材料和配图，按要求回答问题。

“倒U曲线”，又称库兹涅茨曲线，是美国经济学家库兹涅茨于1955年提出的收入分配状况随经济发展过程而变化的曲线，是发展经济学中重要的概念。

在心理学中也存在许多“倒U曲线”，下图是根据重复次数与效果之间关系形成的“倒U曲线”图。

（1）请你依据右图，概括出重复次数与效果曲线图的特点。

语言连贯，不超过50个字。

（2）我们在生活、学习过程中，都经历过父母或老师“苦口婆心”的说服教育，假如你正面对一位“苦口婆心”教育自己孩子的母亲，你想对这位母亲说点什么？

语言表达简明、连贯、得体，不超过80个字。

【答案】

（1）重复的效果先随重复的次数的增加而上升，到了一定程度之后，随重复次数的增加而下降。

（2）作为一个母亲，都希望自己的孩子更优秀，您教育孩子也可以理解。

但是，如果在孩子面前反反复复地说，把“教育”变成“唠叨”后，效果反而会不好。

【解析】【分析】这是一道图表说明的题目，属于图文转换类的题目，图表说明的题目，重点关注图标的表头和所问问题，此题根据题干可知是，说服次数与效果曲线图的特点，结合曲线的走向分析。

注意字数的要求。

【点评】图文转换类题目，要注意图表信息。

此类信息大致包括图表的标题，横纵坐标的代表内容，表中出现的数值，以及曲线的变化情况。

根据题目要求，对图标做出正确的说明，注意不要超过字数的限制。

8．仔细品读下图，结合其含意，为爷爷奶奶或外公外婆写几句祝福的话，要求语言准确、得体、鲜明、生动，至少运用一种修辞手法，不少于15个字。

【答案】秋风徐徐，重阳九九，送来粟糕，献上菊酒，祝您快乐、健康、长寿!

或九九秋风替我捎去菊酒和祝福，祝您节日快乐，永远健康长寿!

【解析】【分析】由图可知，正值九九重阳节，重阳节正是喝菊花酒，吃粟糕的日子，故可从祝福健康长寿，节日快乐等角度组织答案即可。

要注意字数的要求。

考点：

语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

能力层级为表达运用E。

秋风徐徐，重阳九九，送来粟糕，献上菊酒，祝您快乐、健康、长寿!

【点评】此题考查把握图文转换的能力。

9．下面是中国铁路总公司发布的两组铁路春运大数据报告，请根据图表得出相关结论，不得超过80字。

【答案】春运期间动车组发送旅客的数量逐年增多；

旅客的平均在途时间越来越短，回家越来越快捷；

网络购票比例逐年增加，成为主要购票方式。

【解析】【分析】解答图表题首先要读懂图表，注重整体阅读，重视数据变化，注意图表细节；

其次明确要求，明确是文字表述题还是信息推断题（如本题属于信息推断题），明确表述对象，明确字数要求；

接着组织答案，注意不要遗漏信息，针对性要强（如图表主要展示动车组发送旅客的数量、旅客在途时间、网络购票比例），不要出现语病。

春运期间动车组发送旅客的数量逐年增多；

【点评】该题考查图表类图文转换。

这类题目要求考生看清题目要求，注意整体把握，切忌以偏概全，把握规律性内容。

还要注意图表细节和数据变化，这些往往是解题的关键。

答题时，首先要进行客观描述；

之后得出观点和结论。

注意在表达中不能出现语病。

特别是反映事物变化和规律时，选用词语要准确。

10．下面是某省1978～2017四十年间畜牧业与农林牧渔业产值变化图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。

【答案】1978～2017年四十年间，某省农林牧渔业产值从71.1亿元增长为4597.9亿元，增长了63.7倍，年均递增11.2％；

其中，畜牧业产值从10.1亿元增长为1321.7亿元，增长了130倍，年均递增13.3％。

【解析】【分析】观察本题图表，共两部分内容，分别是“农林牧渔业总值”和“畜牧业产值”从1978年到2017年的数据变化，表述时可先总后分，注意细节及递增倍数和年均递增率。

1978～2017年四十年间，某省农林牧渔业产值从71.1亿元增长为4597.9亿元，增长了63.7倍，年均递增11.2％；

【点评】本题考查学生图文转换的能力。

图文转换，要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息，但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。

这类题答题思路是：

先看标题，再看图示，不放过图示中的文字，然后概括答题。

本题是某省1978～2017年四十年间畜牧业与农林牧渔业产值变化图，根据图示内容说出变化即可。

11．下图是某省普通高校招生网上报名注册流程，请把这个图转写成一段文字介绍，要求：

内容完整，表述准确，语言连贯，标点占格，不超过140个字。

某省普通高校招生网上报名注册流程：

________。

【答案】登录网站，进入网报入口，凭考生身份证号注册并设置密码，完成网上注册。

然后阅读“报名必读”并同意《承诺书》，在网上报名页面填写身份证信息，完成并提交后进入网上缴费，缴费成功则报名成功；

若规定时间内未完成则放弃报名。

如需修改或查询，回到网上报名页面即可。

【解析】【分析】本题为流程图，解题方法为：

①解读时先确定叙述顺序。

②方框里的词语不能被遗漏。

③注意箭头走向，不能违背这一顺序（如本题总体顺序为注册—报名—缴费—修改或查询）。

④若横线上出现词语，属于概念间（环节间）发生关系的方式，不能遗漏（如本题阅读“报名必读”并同意《承诺书》）。

⑤适当增补字词以便衔接连贯。

登录网站，进入网报入口，凭考生身份证号注册并设置密码，完成网上注册。

【点评】本题考查的是图文转换的能力，注意抓住图表中关键的内容。

做此题，先要弄清图表的直观内容，分出它的细节内容；

12．下面是高考改革后普通本科院校招生录取主要采取的“两依据、一参考”录取模式的构思框架，请把这个构思框架写成一段话，要求内容完整，表述准确，语音连贯，不超过100个字。

【答案】普通本科院校招生录取主要依靠考生统一高考成绩和参加合格性考试、等级性考试取得的学业水平测试成绩，同时参考考生思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养和社会实践等方面的表现，择优录取。

【解析】【分析】本题是普通本科院校录取模式构思框架图，要从上向下看，先说“两依据”，即普通本科院校招生录取主要依靠考生统一高考成绩和参加合格性考试、等级性考试取得的学业水平测试成绩；

再说“一参考”，即参考考生思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养和社会实践等方面的表现；

然后在这基础上择优录取。

普通本科院校招生录取主要依靠考生统一高考成绩和参加合格性考试、等级性考试取得的学业水平测试成绩，同时参考考生思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养和社会实践等方面的表现，择优录取。

【点评】本题考查的是图文转换的能力，注意阅读题干的要求。

看清题目的要求，明确做题的方向，注意图文中的重点词、分层次等，要客观的概括图文的内容。

13．下面是嫦娥四号月球车征名活动的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过一百个字。

【答案】嫦娥4号月球车征名活动有两项工作：

一是发征集通知，专征集名称；

二是组建由航天科技专家和文化名人构成的评审委员会，由他们确定入围名称，再由公众网络投票，最后确定，最终名称。

【解析】【分析】此题要求把嫦娥四号月球车征名活动的流程图转写成一段文字介绍，答题时注意流程的要素和先后顺序，要素有组建评审委员会、确定入围名称、公众网络投票、确定最终名称，顺序中注意“评审委员会”由“航天科技专家”和“文化名人”构成。

嫦娥4号月球车征名活动有两项工作：

【点评】本题考查的是图文转换的能力，注意分析图表的结构。

分析图表结构，看清图表的层次，然后概括每个层次的直观内容，抓住重点词句组织答案。

14．下面是《人体不同姿势腰椎受力情况表》，请择取图表中最能说明人体姿势与腰椎受力情况关系的三点信息，用文字进行概括说明。

每条不超过25个字。

①________

②________

③________

【答案】人在平躺时，腰椎受力（或：

负荷）最小；

人在站立负重前倾时，腰椎受力（或：

负荷）最大；

人在站立或坐着时，身体前倾使会腰椎受力（或：

负荷）加大。

【解析】【分析】由图表可知，人平躺时腰椎受力为25，人在站立负重前倾时腰椎受力为220，人在站立时腰椎受力为100，人在站立身体前倾时腰椎受力为150，坐着时腰椎受力为140，坐着身体前倾时腰椎受力为185。

根据这些数据，可以得出人体姿势与腰椎受力情况关系。

人在平躺时，腰椎受力（或：

【点评】该试题属于图文转换的题型。

做图文转换题的步骤分三步:

一要看清题干，弄清图表针对的对象，以及题干的要求；

二要依据题干的调查对象和题干要求认真观察图表寻找有效信息；

三要根据试题要求把寻找的有效信息理清思路，形成答案。

15．下面是某校学生自己制定的考试题目总结与反思的过程，请把这一过程转写成一段文字，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。

【答案】考试总结与反思，首先是核对答案，找出问题，就这些问题和同学讨论或者请教老师，自己再进行归纳总结，并进行针对性的训练，如果自己仍存在问题，重复上面的流程，直到解决问题。

【解析】【分析】本题是考试题目总结与反思的过程，方框里是事件的主干，箭头是发展趋势或行为走向。

本题难点在“找问题”到“针对性训练”之间的叙述。

叙述中要使用适当的连接词，如“首先”“然后”“直到”等。

考试总结与反思，首先是核对答案，找出问题，就这些问题和同学讨论或者请教老师，自己再进行归纳总结，并进行针对性的训练，如果自己仍存在问题，重复上面的流程，直到解决问题。

【点评】此题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。

题型上属于图文转换题，对提供的文字、图表等信息进行筛选、整合和运用。

答前，要正确分析图表中内容的相互联系，找出规律性的东西。

注意流程图中的箭头指向，分析出有关材料的内在联系，再归纳概括为一个结论。

例如本题：

是考试题目总结与反思的过程，方框里是事件的主干，箭头是发展趋势或行为走向。