人教统编版四年级上册语文第三单元测试题D卷.docx

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人教统编版四年级上册语文第三单元测试题D卷

人教统编版2021-2022年四年级上册语文第三单元测试题D卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、基础知识。

（共13题；共100分）

1.（3分）看图练拼读。

先给音节加上声调，再读一读。

daba________ malu________ mayi________

2.（12分）选字填空。

真   珍

①他在认________学习。

②这个布娃娃是我最________贵的东西。

。

3.（4分）写出下面词语的近义词或反义词。

（1）近义词

疲惫——________ 伟大——________ 情愿——________

（2）反义词

稀奇——________ 聚集——________ 辉煌——________

4.（7分）（2020一上·期末），。

闪闪的  尖尖的  雪白的  蓝蓝的  弯弯的  圆圆的  快活的

草芽    星星    小路    棉花    大海    小鸟    荷叶

5.（4分）解释下划线的字。

（1）方鼓琴而志在太山

志：

________

（2）少选之间而志在流水

少选：

________

（3）巍巍乎若太山

若：

________

6.（6分）（2018五下·石林期末）将下列成语补充完整，并按要求写成语。

突如________来    相________堂堂    扶老________幼    惊涛________浪

五________四海    所向披________    燃________之急    摇摇欲________

描写美好景象的：

________、________

描写人物神态的：

________、________

形容人非常多的：

________、________

含有一对反义词的：

________、________

7.（3分）比一比组词

市________________   尤________________   明________________   坛________________

闹________________   优________________   阴________________   运________________

城________________   国________________   歌________________   于________________

诚________________   图________________   哥________________   与________________

8.（6分）读古诗《送元二使安西》，把诗句补充完整。

渭城朝雨浥轻尘，________。

9.（6分）按要求完成句子。

（1）这里荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。

（改成肯定句）

（2）八月，天多热。

鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。

（仿照示例，补写下面的句子）

腊月，天真冷。

________，________，________。

（3）花开了，就像睡醒了似的。

鸟飞了，就像在天上逛似的。

虫子叫了，就像在说话似的。

（仿写排比句）

________，就像________。

________，就像________。

________，就像________。

10.（3分）用“／”画出下面句子的朗读节奏。

（1）王戎七岁，尝与诸小儿游。

（2）看道边李树多子折枝。

（3）诸儿竞走取之，唯戎不动。

（4）树在道旁而多子，此必苦李。

11.（12分）（2019三下·龙华期中）阅读语段，完成练习。

一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜峰，把它们放在纸袋里。

①我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。

二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。

这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。

②我想，它们飞程这么低，怎么能看到遥远的家呢？

在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。

没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。

③她高声喊道：

“有两只蜜蜂飞回来了！

它们两点四十分回到蜂窝里、肚皮下面还沾着花粉呢。

”

我放蜜蜂的时候是将近两点钟，也就是说，在大约三刻钟的时间里，那两只小蜜飞了四公里路，这还包括了采花粉的时间。

傍晚时，我亲眼看到另外三只飞了回来，身上也都带着花粉。

第二天我检查蜂窝时，发现了十五只身上有白色记号的蜜峰。

这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。

尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。

——选自《蜜蜂》

（1）文中下划线的句子分别属于什么描写？

请选择。

（填序号）

A.语言描写   B.动作描写   C.心理描写

①________    ②________    ③________

（2）根据短文内容判断对错。

①“我”叫小女儿去放蜜，“我”在窝旁等着。

________

②到第二天为止，二十只蜜蜂都飞回来了。

________

③起风时蜜蜂飞得很低，大概是为了减少阻力。

________

（3）从选文中可以看出，蜜蜂有什么本领?

（4）你喜欢文中的“我”吗?

请写出你的理由。

（5）读下列句子，注意波纹的部分，写一写你的体会。

二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。

12.（14.0分）阅读下文，回答问题。

红叶与白莲

半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。

从窗内望外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船飘散在水面，梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须，那一朵红莲，昨夜还是hán bāo yù fàng的，今晨却开满了、亭亭地在绿叶中间立着。

仍是不舒畅！

——徘徊了一会，窗外雷声发作了，大雨接着就来，越来越大。

那朵红莲，被那繁密的雨点打得左右摇摆。

在那无遮蔽的天空之下，我不敢出去，也无法可想。

对面屋里母亲呼唤着，我便连忙走过去，坐在母亲身边——回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧下来，正fù gài在红莲上面……我不宁的心绪散尽了。

雨势并不减退，红莲却不摇动了。

雨点不住地打着，只能打在勇敢慈爱的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。

我心中深深地受到了感动——母亲啊！

你是荷叶，我是红莲。

心中的雨点来了，除了你，谁能为我遮挡？

（1）按照内容，补充词语。

________雨声    ________天    ________飘散    ________雨点

（2）把短文中的拼音写在横线上。

hán bāo yù fàng

fù gài

________

________

（3）联系短文，理解词语的意思。

①徘徊：

________。

②遮蔽：

________。

（4）文中的“唤”还可以换成________。

（5）用横线画出文中的反问句，并把它改成陈述句。

（6）读句子，联系短文回答问题。

①“那朵红莲，被那繁密的雨点打得左右摇摆。

”这句话与下文哪一句相照应？

写出相照应的句子。

②“母亲啊！

你是荷叶，我是红莲。

”这里作者把母亲比作什么？

为什么要这样比喻？

③“我心中深深地受到了感动”。

“我”心中为什么会受到感动？

在生活中，你曾受过感动吗？

请把自己的过的感动用几句话写下来。

（7）你还学过哪些描写荷花的诗篇？

请把印象深刻的一，二句写下来。

13.（20分）作文。

给亲友写一封信，告诉他在小学阶段，你难以忘怀的一个人或者一件事。

注意写入要通过这个人的某件事，写出自己为什么难以忘怀他；写事要把事件的过程生动地表达出来，写出自己难以忘怀的原因；

书信的格式要正确，表达要得体，题目自拟，不少于450字。

参考答案

一、基础知识。

（共13题；共100分）

答案：

1-1、

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2-1、

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3-1、

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3-2、

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4-1、

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5-3、

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8-1、

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13-1、

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