山西省51687哲学基础作业四答案Word文档格式.docx
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”这种观点
A.违背了党的群众观点和群众路线
B.否认了人民群众是历史发展的决定力量
C.属于英雄创造历史的唯心史观
D.正确说明了杰出人物的产生和作用?
正确答案是：
正确说明了杰出人物的产生和作用?
第22题
下列各项正确揭示科学的本质的是
A.科学对实践有指导作用
B.科学是知识的理论体系
C.科学是各种知识的总和
D.科学是在实践中产生的知识
科学是在实践中产生的知识
第23题
科学的发展受各种社会条件的制约，制约科学发展最主要的社会因素是
A.社会整体科研能力的高低
B.政治上的民主或专制
C.社会生产关系的性质
D.物质生产力的发展水平
物质生产力的发展水平
第24题
历史唯物主义认为，社会交往概念反映的是
A.主体与客体之间的相互作用
B.人与人之间发生的社会关系
C.人与自然之间的物质变换活动
D.社会与自然之间的相互联系
人与自然之间的物质变换活动
第25题
马克思主义认为人的本质属性是
A.人的社会属性
B.人的物质属性
C.人的精神属性
D.人的自然属性
人的社会属性
第26题
历史唯物主义认为，人的价值包括两个方面，它们是人的
A.社会价值和自我价值
B.潜在价值和现实价值
C.物质价值和精神价值
D.一般价值和特殊价值
社会价值和自我价值
第27题
在自由和必然的关系问题上，马克思主义哲学认为自由是
A.摆脱必然性制约的创造性活动
B.对客观必然性的认识和对客观世界的改造
C.按照预想的目的进行改造世界的活动
D.不受别人约束的自主活动
对客观必然性的认识和对客观世界的改造
第28题
物质文明是指人类
A.改造社会的积极成果
B.社会物质生活条件
C.改造自然界的物质成果
D.物质生活待遇
改造自然界的物质成果
第29题
阶级斗争是阶级社会发展的
A.直接动力
B.惟一动力
C.根本动力
D.辅助力量
直接动力
第30题
国家的实质是
A.保证社会协调发展的工具
B.全社会利益的总代表
C.阶级统治的工具
D.民众意志的体现
阶级统治的工具
第31题
认识我国改革开放和社会主义现代化建设的形势，我们要分清主流和支流，要看主流，同时又不忽略支流。
这里依据的哲学道理是
A.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理
B.主要矛盾和次要矛盾辩证关系的原理
C.事物变化的内因和外因辩证关系的原理
D.矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理
矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理
第32题
生产方式包括
A.生产力和生产关系两个方面
B.地理环境和人口因素两个方面
C.劳动者和劳动工具两个方面
D.经济基础和上层建筑两个方面
生产力和生产关系两个方面
第33题
现代生产力系统的渗透性因素是指
A.自然科学
B.教育
C.生产资料
D.管理
教育
第34题
社会改革和社会革命都根源于
A.社会存在和社会意识的矛盾
B.人口增长和资源匮乏的矛盾
C.创新意识和传统观念的矛盾
D.生产力和生产关系的矛盾
生产力和生产关系的矛盾
第35题
社会主义与资本主义最根本的区别在于
A.意识形态不同
B.政治体制不同
C.生产力发展水平不同
D.生产资料所有制不同
生产资料所有制不同
第36题
下列各项中，属于经济社会形态序列的是
A.渔猎社会
B.工业社会
C.封建社会
D.信息社会
封建社会
第37题
无产阶级专政的最终目标是
A.巩固和发展无产阶级政权
B.巩固和发展社会主义公有制
C.建设社会主义新型民主
D.消灭剥削进入无阶级社会
消灭剥削进入无阶级社会
第38题
一个完整的认识过程是
A.概念判断推理
B.理论实践理论
C.实践认识实践
D.感觉知觉表象
实践认识实践
第39题
与理性认识相比较，感性认识有两个特点，一个是直接性，另一个是
A.能动性
B.形象性
C.客观性
D.抽象性
形象性
第40题
唯物辩证法与形而上学在真理观上的对立，表现在是否承认
A.真理具有相对性
B.真理来源于主观创造
C.真理中包含着错误
D.真理具有客观性
真理具有相对性
第41题
“手推磨产生的是封建主为首的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会。
”这句话是说
A.生产力直接决定生产关系
B.生产关系对生产力的反作用
C.生产力决定生产关系
D.生产力同生产关系相适应
生产力决定生产关系
第42题
社会精神财富的源泉是
A.客观的物质世界
B.人民群众的社会实践
C.脑力劳动者的集体智慧
D.思想家们的创造性思维
人民群众的社会实践
第43题
我国社会主义初级阶段实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的理论依据是
A.唯物辩证法普遍联系的原理
B.对立统一规律
C.上层建筑必须适合经济基础发展要求的规律
D.生产关系必须适合生产力性质的规律
生产关系必须适合生产力性质的规律
第44题
量变质变规律原理指导我们
A.反对“左”右倾错误
B.把远大革命目标与当前的具体工作结合起来
C.把物质文明建设与精神文明建设结合起来
D.把不断革命论与革命发展阶段论结合起来
反对“左”右倾错误,把远大革命目标与当前的具体工作结合起来,把不断革命论与革命发展阶段论结合起来
第45题
下列各项正确说明阶级斗争在社会发展中作用的有
A.阶级斗争是阶级社会发展的直接动力
B.阶级斗争是迫使统治阶级实行某些改良的手段
C.阶级斗争是阶级社会实现社会更替的途径
D.阶级斗争是解决阶级社会基本矛盾的必要手段
阶级斗争是阶级社会发展的直接动力,阶级斗争是阶级社会实现社会更替的途径,阶级斗争是迫使统治阶级实行某些改良的手段,阶级斗争是解决阶级社会基本矛盾的必要手段
第46题
下列各项决定和影响人的价值实现的因素有
A.个人自身的主观条件
B.社会发展状况
C.个人所遇到的机遇
D.个人的命运
个人自身的主观条件,社会发展状况
第47题
文化的一般功能主要有
A.教化和教育功能
B.促进功能
C.
D.信息功能
信息功能,教化和教育功能,促进功能
第48题
人类文明包括
A.政治文明
B.物质文明
C.精神文明
D.经济文明
物质文明,精神文明,经济文明
第49题
下列各项属于观念上层建筑的有
A.哲学和政治思想
B.数学和思维科学
C.军队和政府机关
D.道德和法律思想
哲学和政治思想,道德和法律思想
第50题
认识是主体对客体能动的反映，是摹写与创造的统一，把二者割裂开来会导致
A.直观被动的反映论
B.唯理论
C.经验论
D.唯心主义认识论
唯心主义认识论,直观被动的反映论,经验论
第51题
社会规律是人们自己的“社会行动的规律”，这是因为
A.社会规律存在和实现于实践活动之中
B.人们自己创造自己的历史
C.人是社会历史的主体
D.历史发展方向是由人的思想和行动决定的
人是社会历史的主体,人们自己创造自己的历史,社会规律存在和实现于实践活动之中
第52题
历史人物的作用表现为
A.是历史事件的组织者和领导者
B.对社会发展能起加速事或延缓作用
C.决定历史事件的个别特点和面貌
D.是历史事件的发动者
是历史事件的发动者,决定历史事件的个别特点和面貌,是历史事件的组织者和领导者,对社会发展能起加速事或延缓作用
第53题
劳动力是任何社会生产的基本要素，在特定的社会发展阶段和特定的历史条件下，劳动力作为一种特殊商品，其价值的构成包括
A.劳动者繁育后代所必须的生活资料的价值
B.培养和训练劳动者所需要的费用
C.维持劳动者自身性命所必需的生活资料的价值
D.劳动者在必要时间内创造的价值
维持劳动者自身性命所必需的生活资料的价值,培养和训练劳动者所需要的费用,劳动者繁育后代所必须的生活资料的价值
第54题
国家的对内职能主要表现在三个方面
A.社会职能
B.经济职能
C.文化职能
D.政治职能
政治职能,经济职能,社会职能
第55题
下面关于人的本质的描述，正确的有
A.人的本质是具体的
B.人的本质是一切社会关系的总和
C.人的本质是历史的
D.人的本质在于它的社会性
人的本质在于它的社会性,人的本质是一切社会关系的总和,人的本质是具体的,人的本质是历史的
第56题
下列关于阶级的描述，正确的有
A.阶级是一个政治范畴
B.阶级是一个历史范畴
C.阶级是一个地理范畴
D.阶级是一个经济范畴
阶级是一个历史范畴,阶级是一个经济范畴
第57题
下面对经济基础和上层建筑的辩证关系描述正确的有
A.经济基础决定上层建筑的产生
B.经济基础的性质决定上层建筑的性质
C.上层建筑积极地为经济基础服务
D.经济基础的变化发展决定上层建筑的变化发展
经济基础决定上层建筑的产生,经济基础的性质决定上层建筑的性质,经济基础的变化发展决定上层建筑的变化发展,上层建筑积极地为经济基础服务
第58题
文化的特点包括
A.文化具有多样性
B.文化具有阶级性
C.文化具有人化形式
D.文化具有社会性
文化具有人化形式,文化具有社会性,文化具有多样性
第59题
一般意义上可以把文化分为哪三种类型？
A.行为文化
B.物质文化
C.精神文化
D.政治文化
物质文化,行为文化,精神文化
第60题
文化的功能主要表现在
A.教化培育和塑造人的功能
B.认识功能
C.促进社会发展的功能
信息功能,认识功能,教化培育和塑造人的功能,促进社会发展的功能
第61题
生产力的基本要素包括
A.劳动对象
B.劳动资料
C.科学技术
D.劳动者
劳动对象,劳动资料,劳动者
第62题
下列说法正确的是
A.国家是阶级统治的工具
B.国家的实质是阶级统治的暴力工具
C.国家的类型是由国体决定的
D.国家是一个历史范畴
国家的类型是由国体决定的,国家是一个历史范畴,国家的实质是阶级统治的暴力工具,国家是阶级统治的工具
第63题
生产力是社会经济结构的根基，它具有以下特点
A.客观性
B.自然性
C.社会性
D.历史性
客观性,社会性,历史性
第64题
根据解放和发展生产力的要求，坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，必须
A.毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展
B.尊重知识，尊重人才，不断进行理论创新和科技创新
C.毫不动摇地巩固和发展公有制经济
D.把坚持公有制为主体与促进非公有制经济发展统一起来
毫不动摇地巩固和发展公有制经济,毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展,把坚持公有制为主体与促进非公有制经济发展统一起来
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