上海交通大学教师职务聘任实施办法Word文档格式.docx

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1.教授

（1）具有五年相关学科领域副高级专业技术职务任职经历。

（2）具有长期在海外进行相关专业的学习工作经历，或任现职以来具有累计六个月及以上相关专业的海外学习工作经历。

（3）能够熟练运用一门外国语进行专业实践。

（4）长期承担全校性公共课及量大面广的基础课教学。

每学年系统讲授本科生课程或全日制研究生公共基础课程、专业基础课程，且教学效果优良。

（5）任现职以来，需满足以下三个条件：

①获国家教学成果奖（排名前6），或获省部级教学成果一等奖（排名前4），或获国家级优秀教材奖（副主编及以上）。

②任省部级及以上教学基地主要负责人，或任省部级及以上教学、教改项目负责人。

③承担国家级精品课程，或任省部级精品课程负责人，或任全英语示范课程、双语示范课程建设工作主要负责人。

④以第一作者身份在CSSCI（中国社科索引）来源期刊上发表高水平教学研究类论文至少3篇。

⑤作为主编正式出版基础课程教材、通识核心课程教材或高水平专业教材（十一五、十二五规划或校级立项教材）。

（6）具有参与社会公益性活动的经历。

2.副教授

（1）获博士学位后具有三年相关学科领域工作经历。

获博士学位不足三年者，须在获硕士学位后具有任相关学科领域中级职务六年工作经历，或在获学士学位后具有任相关学科领域中级职务八年工作经历。

（2）具有长期在海外进行相关专业的学习工作经历，或任现职以来具有累计三个月及以上相关专业的海外学习工作经历。

①获国家教学成果奖（排名前10），或获省部级教学成果一等奖（排名前6），或获国家级优秀教材奖。

②省部级及以上教学基地骨干，或省部级及以上教学、教改项目主要参加者。

③国家级精品课程建设骨干，或省部级精品课程主讲教师（排名前3），或任全英语示范课程、双语示范课程主讲教师。

④以第一作者身份在北大中文核心期刊上发表高水平教学研究类论文至少3篇。

⑤作为副主编及以上正式出版基础课程教材、通识核心课程教材或高水平专业教材（十一五、十二五规划或校级立项教材）。

3.讲师

（1）获博士学位后具有三个月相关学科领域工作经历。

获博士学位不足三个月者，须在获硕士学位后具有任相关学科领域初级职务两年工作经历；

或在获学士学位后具有任相关学科领域初级职务四年工作经历。

（2）能熟练运用一门外国语进行专业实践。

（3）应承担全校性公共课及量大面广的基础课教学。

（4）了解本学科发展动态，掌握扎实、系统的专业基础理论和研究方法，具有成为本领域优秀教师的潜力。

（5）具有较强的教学能力和一定的科研能力，并已取得一定的研究成果。

二.教学科研并重型岗位

1.教授

（1）具有五年相关学科领域副高级专业技术职务任职经历。

（2）具有长期在海外进行相关专业的学习工作经历，或任现职以来具有累计一年及以上相关专业的海外学习工作经历；

或确因学科发展需要，任现职以来受委派到重点骨干企业技术挂职不少于一年，且为学校产学研合作做出重要贡献的，由学校按相关程序认定。

（4）每学年系统讲授本科生课程或全日制研究生公共基础课程、专业基础课程，且教学效果优良。

任现职以来，须完整指导过一届研究生。

校外应聘人员需具备同等教学能力和教学水平。

（5）任现职以来，须主持国家自然科学基金项目（不含青年基金和主任基金）及其它重要科研项目（或重大产学研项目），且在所属学科国际前沿领域具有重要影响力和活跃度。

（6）任现职以来，以第一作者或通讯作者身份在本学科领域公开出版的学术期刊上（特殊学科另行约定）发表高水平学术论文至少3篇。

（7）具有参与社会公益性活动的经历。

（2）具有长期在海外进行相关专业的学习工作经历，或任现职以来具有累计六个月及以上相关专业的海外学习工作经历；

或确因学科发展需要，任现职以来受委派到重点骨干企业技术挂职不少于六个月，且为学校产学研合作做出重要贡献的，由学校按相关程序认定。

（5）任现职以来，须主持国家自然科学基金项目，且在所属学科领域具有一定活跃度。

（2）了解本学科发展动态，掌握扎实、系统的专业基础理论和研究方法，具有成为相关学科领域优秀教师的潜力。

（3）能够熟练运用一门外国语进行专业实践。

（4）具有一定的教学能力和较强的科研能力，并已取得一定的研究成果。

三.科研为主型岗位

1.研究员

（1）具有五年相关学科领域副高级专业技术职务任职经历，或在获博士学位后具有八年大型企事业单位技术负责人工作经历并具有五年相当于副高级专业技术职务任职经历。

或任现职以来具有累计一年及以上产学研工作经历，由学校按相关程序认定。

（4）任现职以来，须完整指导过一届研究生。

（5）任现职以来，须主持国家自然科学基金和国家级重要科研项目（或重大产学研项目），且在所属学科领域具有一定影响力和活跃度。

2.副研究员

或任现职以来具有累计六个月及以上产学研工作经历，由学校按相关程序认定。

（4）任现职以来，协助指导过研究生。

（5）任现职以来，须主持国家自然科学基金和省部级重要科研项目（或重要产学研项目），且在所属学科领域具有一定活跃度。

3.助理研究员

（2）了解本学科发展动态，掌握扎实、系统的专业基础理论和研究方法，具有成为本学科领域优秀教师的潜力。

（4）具有较强的科研能力，并已取得一定的研究成果。