江苏省南京市届九年级中考第三次学情调研语文试题word版 含答案Word格式文档下载.docx

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①垃圾无害化处理的费用是非常高的,且处理过程中又大量地生产着垃圾,其后果将不堪设想。

②做好垃圾分类,垃圾回收及处理等配套系统才能更高效地运转,有利于我国生态文明建设水平的进一步提高。

③每个人每天都会扔出许多垃圾,在一些垃圾管理较好的地区,大部分垃圾会得到无害化处理。

④垃圾分类,一般是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。

⑤分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值,力争物尽其用,降低处理成本,减少土地资源的消耗。

⑥在这样的情况下,垃圾分类就被提了出来,并在部分城市试点实施。

A.④⑤②③①⑥ 

B.③①⑥④⑤② 

C.③①②④⑤⑥ 

D.①③⑥④②⑤

4.下列表述正确的一项是(2分)( 

A.“杨明和他的家人准备暑假一起去北京大学看看。

”此句中的“和”为介词。

B.唐代杜牧《赠别》有诗:

“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。

”后以“豆蔻年华”指称十五六岁的少女。

C.话剧剧本主要由人物对话组成,有时也会安排大段独白表达人物的心理和情感。

D.“《你好,李焕英》讲述女主角贾晓玲在经历‘子欲养而亲不待’的悲痛后,穿越时空回到过去,触摸年轻的父母和他们的梦想。

”此句没有语病。

5.下面这幅书法作品同学们很感兴趣,他们的欣赏很到位,但也有错误之处,对这幅作品的欣赏不恰当的一项是(2分)()

A.线条曲直互生,刚柔相济。

B.采用行书书体,用笔灵活。

C.写法上下牵连,富于变化。

D.笔势有力而丰润,展现书者胸襟。

 

张芝《冠军帖》(局部)

6.名著阅读。

(9分)

(1)下列表述不正确的一项是(2分)( 

A.《简·

爱》作者是英国作家夏洛蒂·

勃朗特,小说成功塑造了简·

爱这样一个独特的女性形象。

小说以第一人称叙述,是一部带有自传色彩的长篇小说。

B.《红星照耀中国》中的彭德怀像“兔子一般窜了出去”,抢先到达山顶,不仅表现彭德怀身体健康、动作敏捷,还体现了他作为一名统率大军的指挥员不失活泼、天真的个性。

C.《水浒传》采用先合后分的链式结构,先讲述梁山英雄聚义再重点刻画单个英雄。

D.《钢铁是怎样炼成的》中的朱赫来是一个老布尔什维克,他是保尔的精神导师,引领保尔走上革命之路。

(2)余光中说:

“旅行会改变人的气质,让人的目光变得更加长远。

在旅途中,你会看到不同的人有不同的习惯,你才能了解到,并不是每个人都按照你的方式在生活。

这样,人的心胸才会变得更宽广;

这样,我们才会以更好的心态去面对自己的生活。

如果《骆驼祥子》中“祥子”能跟着《海底两万里》中的尼摩船长一起去旅行,他能从尼摩船长身上学到些什么,能让他以更好的心态去面对自己的生活?

请结合《海底两万里》中的相关情节说说,写出一条即可。

(3分)

(3)阅读下列名著选段,按要求答题。

你素来有两个习惯:

一是到别人家里,进了屋子,脱了大衣,却留着围巾;

二是常常把手插在上衣口袋里,或是裤袋里。

这两件都不合西洋的礼貌。

围巾必须和大衣一同脱在衣帽间,不穿大衣时,也要除去围巾。

手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌,切忌切忌!

何况还会使衣服走样。

你所来往的圈子,特别是有教养的圈子,一举一动务须特别留意。

对客气的人,或是师长,或是老年人,说话时手要垂直,人要立直。

你这种规矩成了习惯,一辈子都有好处。

在饭桌上,两手不拿刀叉时,也要平放在桌面上,不能放在桌下,搁在自己腿上或膝盖上。

你只要留心别的有教养的青年就可知道。

刀叉尤其不要掉在盘下,叮叮当当的!

①以上文字出自《》,其中“你”是。

②作为一名学生,你觉得从以上文字中可以借鉴到怎样的人生经验?

7.综合性学习。

学校将开展以“关注中国发展”为主题的活动,以下是同学们搜集的资料,请根据要求回答问题。

【材料一】

2月10日,中国首次火星探测任务“天问一号”探测器实施捕获制动,顺利进入近火点高度约400千米、周期约10个地球日、倾角约10°

的大椭圆环火轨道,成为我国第一颗人造火星卫星,实现“绕、着、巡”目标的第一步,环绕火星获得成功!

4月30日,国家航天局发布2幅由我国首次火星探测任务“天问一号”探测器拍摄的南、北半球火星侧身影像。

图像中,火星呈“月牙”状,表面纹理清晰。

受访专家表示,首次火星探测任务飞行过程包括发射、地火转移、火星捕获、火星停泊、离轨着陆和科学探测等6个阶段。

“奔火”之路上,“天问一号”完成了4次轨道中途修正和1次深空机动。

这体现了我国在航空航天领域的又一个重大发展。

(选自《中国共产党新闻网》,有改动)

【材料二】

【材料三】

据《印度快报》5月1日报道,美国国家过敏症和传染病研究所所长福奇周五接受该报专访,福奇认为,眼下印度最需要做的是获得氧气、供给和药品、防护装备等。

福奇还表示,印度需要做中国人面临危机时所做的事,学习中国的医疗技术和经验,比如建造方舱医院收治大批患者,用这样的这样的应急设施,用来照顾民众。

另外,应执行封城来控制疫情的进一步蔓延。

中国表示,愿意继续与其他疫情严重的国家合作,不仅分享应对疫情的专业经验,还可以共享公共卫生治理的经验,用中国实力帮助全球打好疫情防控阻击战。

(选自《中国青年网》,有删改)

(1)结合材料一,分析“天问一号”命名的意图。

(2)阅读材料二的两张图表,你能得出什么信息?

(3)综合以上三则材料,请分析你的探究结果。

二、阅读与理解。

(53分)

(一)古代诗歌阅读

阅读下面这首诗,完成第8—9题。

(6分)  

过陈琳墓①

温庭筠

曾于青史见遗文,今日飘蓬过古坟。

词客有灵应识我,霸才②无主始怜君。

石麟③埋没藏春草,铜雀④荒凉对暮云。

莫怪临风倍惆怅,欲将书剑学从军。

【注释】①陈琳墓:

陈琳,盐城射阳人,是“建安七子”之一,为曹操所器重,一说其墓址在今江苏省邳州市;

②霸才:

即诗人自己;

③石麟:

石麒麟,陵墓前的石雕的神兽;

④铜雀:

即铜雀台,曹操所建,东汉末年,北方一批文学家聚集铜雀台,用自己的笔直抒胸襟,悯时悼乱。

8.用生动的语言,描绘出颈联的画面。

9.诗中抒发了诗人怎样的感情?

请简要分析。

(二)文言文阅读

阅读下面文言文,完成10—14题。

(16分)

范滂少厉清节①,为州里所服。

尝为清诏使,案察冀州,滂登车揽辔,慨然有澄清天下之志。

守令臧污者,皆望风解印绶去;

其所举奏,莫不厌塞众议。

滂奏刺史、二千石权豪之党二十余人。

尚书责滂所劾猥多,疑有私故。

滂对曰:

“臣之所举,自非叨秽②奸暴,深为民害,岂以污简札③哉!

间以会日迫促,故先举所急,其未审者,方更参实。

臣闻农夫去草嘉谷必茂;

忠臣除奸,王道以清。

若臣言有贰,甘受显戮!

”尚书不能诘。

汝南太守宗资以范滂为功曹④,南阳太守成瑨以岑旺为功曹,皆委心听任,使之褒善纠违,肃清朝府。

滂尤刚劲,疾恶如仇。

滂甥李颂,素无行,中常侍唐衡以属资,资用为吏;

滂寝而不召。

资迁怒,捶书佐朱零,零仰曰:

“范滂清裁,今日宁受笞而死,滂不可违。

”资乃止。

(选自《资治通鉴》,有改动)

【注释】①厉清节:

磨砺清高,修治节操。

厉,磨练。

②叨秽:

贪污腐败。

③简札:

指奏章。

④功曹,古代官职,官名。

主管考察记录业绩。

10.用/标出下面句子的朗读停顿。

(共两处)(2分)

臣闻农夫去草嘉谷必茂

11.解释下面句子中加点的词。

(1)疑有私故

(2)尚书不能诘

(2)滂尤刚劲(4)中常侍唐衡以属资

12.下列各句中加点词意义和用法相同的一项是(2分)()

A.使之褒善纠违慕圣贤之道

B.慨然有澄清天下之志处处志之

C.方更参实方欲行

D.滂寝而不召而不知太守之乐其乐也

13.翻译文中画线语句。

(1)臣之所举,自非叨秽奸暴,深为民害,岂以污简札哉!

(2)若臣言有贰,甘受显戮!

14.找出文中一处与链接材料中划线句运用相同人物描写角度的语句,并说说分别有什么作用。

(4分)

【链接材料】

天子先驱至,不得入。

先驱曰:

“天子且至!

”军门都尉曰:

“将军令曰:

‘军中闻将军令,不闻天子之诏。

’”居无何,上至,又不得入。

——节选自《周亚夫军细柳》

(三)实用类文本阅读

阅读下面的文章,完成15—18题。

(14分)

数字人民币画像

科技君

①“千呼万唤始出来”,数字人民币终于亮相了。

作为四大试点城市之一的深圳,前段时间通过抽签的方式将1000万元数字人民币红包发给5万名市民。

  

  ②这一次央行主推的数字人民币,专业名称叫作DC/EP,是“DigitalCurrency(数字货币)”和“ElectronicPayment(电子支付)”的缩写,中文名是“数字货币和电子支付工具”。

  ③数字人民币的功能与纸币并没有本质区别,不过是将纸钞从实物转成数字形态。

可能有些人会联想到比特币或者脸书推出的Libra等区块链技术。

但与这些虚拟数字货币不同,数字人民币由央行推出,是有国家信用背书的。

另外,数字人民币还拥有不计付利息、免绑银行账户、双离线支付等众多优点。

看到这里,作为一个普通消费者,肯定还是满脑子问号:

这和微信支付、支付宝有啥区别?

  ④从使用场景来说,数字人民币是法定货币,具有强制性。

举个简单的例子:

由于微信、支付宝的竞争关系,淘宝网不允许微信支付,而京东不允许支付宝支付。

数字人民币打破了这种僵局,任何商家都必须接受数字人民币这种支付手段。

如果有商家拒绝,我们可以选择报警。

  ⑤另外,数字货币更加便捷,它不需要“账户”,货币直接与用户本人挂钩。

而用户与用户之间不需要进行账户绑定,只需手机相互碰一下就能实现转账,连网络都不需要,也就没有了微信或支付宝有时“扫不了码”的尴尬。

虽然数字人民币不需要进行银行卡绑定就可以使用,但这样的前提是需要有一个钱包来存钱。

这个存钱的方式,根据深圳發放数字人民币红包的活动来看,最终应该是下载一个“数字人民币”的App。

  ⑥从安全性来说,有国家背书的支付方式无疑比第三方更安全,特别是在大数据时代。

数字人民币拥有可控的匿名性。

比如,很多人担心如果手机被偷了,里面的数字货币岂不是也没了?

但小偷偷了钱,总要想法把钱转走。

在现金时代,钱都是匿名的,你无法证明被偷的钱就是你的。

在数字货币时代,每一笔钱都有据可查,小偷只要转账就会留下记录,所以对用户来说,数字货币更加安全可靠。

  ⑦数字货币还有利于推动人民币国际化。

手续烦琐的货币兑换在线上即可轻松完成,数字化带来的便利,将会使人民币在国际上更受认可。

若将数字人民币交易应用在“一带一路”等区域经济合作组织上,将有助于扩大交易规模,进一步带动数字人民币交易,促进区域经济合作。

  ⑧除中国之外,世界其他三大经济体近期也动作频频,积极推动数字货币的进程。

2020年10月2日,欧洲央行发布了首份数字欧元报告。

日本紧随其后,于10月9日发布数字日元报告。

而美联储早在数字货币领域布局多时。

  ⑨数字人民币、数字美元、数字欧元等都已整装待发,这一金融行业百年未有之大变局就此拉开帷幕。

(选自《读者》2021年第4期,有删改)

15.简要概括数字人民币有别于微信、支付宝支付的特点。

16.第④段主要运用了哪些说明方法?

有何作用?

(4分)

17.说说第⑨段画线句子中加点词语的语言特点。

18.随着一张央行数字货币在央行内侧的照片传开,意味着我国货币电子化的进程即将幕,那么根据你的生活经验,你认为数字货币会不会取代纸币?

请简述你的理由。

(四)文学类文本阅读

读下面的文章,完成19—23题。

(17分)

少年如豆

郑锦凤

①少年把我招呼到他身边的座位上,我忍不住问:

“我都戴了口罩,你还认得出是我呀?

②“阿姨,我认得出来的,您的眼睛跟其他人不一样。

”没戴口罩的少年,微笑着回答我。

这是在进城的公交车上,我与一个男孩的对话,这个男孩叫金红。

③两年前,他们一家人租住在我家隔壁。

那时,金红才上初一。

他的父母经营着一家小饭店,一日三餐都要对客供应。

可能是大人对孩子疏于监督吧,金红的成绩很差。

每隔几天,他就像一台破机器一样,被父母修理一通。

④印象最深的是一个晚上,我听到金红的哭喊声胜过雨声,急忙☐上鞋子去救场,就看到了男女混合双打这种无比惨烈的一幕——金红的爸爸正拿着皮带抽他,妈妈在旁边挥舞着一张试卷骂骂咧咧,瞄准时机赏给他一巴掌。

⑤父母的毒打,彻底浇灭了金红学习的心。

他跟父母摊牌,不再上学,要么外出打工,要么帮父母打理小饭店的生意。

大人为了给孩子一个反省期,叫他老老实实待在家。

因为要忙着照顾小饭店的生意,金红的父母背地里请求我帮他们照看一下孩子。

⑥正好,我的孩子从学校回来,我就把金红叫到我家,给彼此找个玩伴。

两个孩子玩得不亦乐乎,我便忙着做钻石绣。

⑦我埋头往底布上粘了好几十颗水钻后,金红问我:

“阿姨,能让我试一下吗?

”眼睛盯着底布盯得有些生疼,金红的问话正合我意。

我微笑地看着他,说:

“当然可以!

来吧。

”从金红眼中分明闪过一丝亮光。

我拿着绣图交代一番后,起身,金红落座。

没粘上几颗水钻,这孩子忽地站起来说:

“我回家拿些豆子来!

⑧金红把父母用的红豆、绿豆、黄豆、黑豆、青豆,都带了一些到我家。

他还带来饭店用的酒精炉与小铁锅,带了蜡烛,又带了盖食物的大白粗布。

征得我的同意后,他把蜡烛放到小锅里加热融化。

⑨一切准备就绪,金红拿着我的八马飞奔绣图最前面的一匹马作参照。

铺开白粗布后,他拿各种豆当水钻,拿蜡烛液当粘胶。

⑩金红用一天半的时间,完成了一幅单马奔腾图。

只见五色豆粒,不论外形是否饱满、圆润,在这孩子的安排下,都能在粗布上占有一席之地。

这幅栩栩如生的豆粒马匹,让我惊叹!

⑪周日晚上,忙于生计的夫妻俩,终于收工回家了。

我上门递上他们儿子的杰作。

他们惊诧了一下,就开始责骂孩子的心思用歪了。

作为局外人的我,没有马上离开,而是背着孩子跟他们聊了一会儿。

这之后没几天,金红家就搬走了。

⑫小小的少年,就这样远离了我。

他的豆粒作品,却一直悬挂在我的心壁。

⑬两年后,在公交车上被金红认了出来,着实让我意外。

挨着他坐下后,这个背着大画板的少年告诉我,他的父母当初听取了我的建议,在周末与假期,都送他去学绘画。

⑭就像一把生锈多年的锁,一个惜物的人往锁孔里滴一些油后,配套的钥匙,就能轻而易举地把锁打开。

金红刚接触绘画,就显露出天赋。

因为爱好得以发挥,金红反过来又爱上了文化课的学习。

才稍稍费些功夫,他的成绩就突飞猛进。

初中毕业考试,他的分数远远超出普高线。

更为可喜的是,绘画班的老师推荐他的作品参赛,还多次获奖。

⑮“阿姨,那天晚上,您跟我的父母到底说了什么?

他们竟然同意我去学画画。

”金红害羞地笑着问我。

⑯“说了什么呢?

让我想想。

哦,当时,我只是叫他们把你看成你家小饭店里要用的各种豆豆。

每一粒豆子,在他们的巧手下,能变成豆浆、豆腐脑、豆沙、豆面,甚至是豆芽。

而豆粒在你的安排下,又能成为奔腾的……”我的话还没说完,金红提前到站了。

他下了车,对着我喊:

“谢谢您,阿姨。

⑰望着少年步履矫健的背影,我在公交车内庆幸,终于有人能明白,少年如豆、豆如少年的道理。

我更加坚信,每一颗豆都有价值。

(选自《中国校园文学》2021年第3期,有删改)

19.文章第⑯段“他下了车,对着我喊:

‘谢谢您,阿姨。

’”阅读全文,请简要概括金红有哪些事要谢谢“我”。

20.下面词语是从第④段中摘录出来的,从下面选择最合适的一个词语填在相应的空白处,并说出理由。

①套②趿③穿

资料卡:

套,tà

o,穿上衣服或鞋袜。

趿,tā,穿鞋只套上脚的前半部。

穿,chuān,把衣服鞋袜等套在身上。

21.按照事件发展的顺序,①②段应该出现在文章的中间部分,你认为作者将它们放在开头,好不好?

为什么?

22.结合全文理解文章结尾划线句的含义。

23.有人说文中的“我”是一个有教育思想的人,也有人说文中金红的父母也不乏教育理念。

亲爱的同学,你怎么看?

结合本文和链接材料,谈谈你的看法。

【链接1】

知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

——《论语》

【链接2】

“……人与人之间确实千差万别,有的人数学或其他学科确实学得不好,但他一定有另外的天赋,他完全可能是一个能工巧匠,一个未来的能工巧匠一定不能用分数这一个标准来衡量……”

——《精彩一课——谈教育讲座》复旦大学哲学院教授王德峰

三、作文。

(60分)

24.请以“选择”为题,写一篇记叙文。

要求:

①叙事要具体,立意要积极向上;

②表达真情实感,不得套作、抄袭;

③文章中不得出现真实的地名、校名、人名;

④不少于700字。

初三年级语文课堂作业(2021.05)

1.

n(诞)惊涛hà

i(骇)浪承载(zà

i)秉(bǐnɡ)持

斓改为澜洽改为恰

(1)精诚所至

(2)落日故人情

(3)窗含西岭千秋雪

(4)雪拥蓝关马不前。

(5)大漠孤烟直

(6)留取丹心照汗青。

(7)赢得生前身后名

(8)不求闻达于诸侯

(9)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春

3.B

4.C

5.B

6.C

①学习尼摩船长机智勇敢,以应对生活中遇到的不测。

①贫苦的印度采珠人受到鲨鱼攻击时,他不顾个人安危,勇敢冲上前和鲨鱼搏斗。

②带领人们与困住潜艇的章鱼做殊死搏斗,当尼德·

兰被章鱼触角掀翻时,他勇敢冲上前,用斧子击中章鱼,救下了他。

②学习尼摩船长反抗压迫,蔑视强权,支持正义,同情弱者,以更强大的心理来面对社会的一切。

①从沉船中打捞巨额财宝,送给那些贫穷的和受压迫的人们;

②撞沉犯下累累罪恶的敌舰。

③学习尼摩船长沉着冷静,镇定自若,在生活中遇到任何事情都能冷静处理,不走极端。

“鹦鹉螺”号搁浅,在南极撞上冰山,在南美洲海域被章鱼围困,几次遇险他都镇静自若,沉着应对。

④学习尼摩船长善于思考,知识渊博,爱好探险,开阔自己的眼界,让祥子认识到生活的方式不只有拉车。

①建造“鹦鹉螺”号潜艇,所需能源和用品都从海洋里提取;

②根据鱼的种类,推测出红海和地中海之间有海底通道;

测量大洋深度等科学活动;

③在南极探险、测量。

(3)

①以上文字出自《傅雷家书》,其中“你”是傅聪。

②示例:

要注重生活细节,养成良好习惯,做一个有修养的人。

7.

(1)

①“天问”即“问天”,体现了火星探测探索太空的任务;

②“一号”表明是我国第一颗人造火星卫星。

(2)

①2015-2019年来全国农村贫困发生率不断降低,人困人口也逐年减少;

②2016-2020年全国居民人均可支配收入越来越高。

中国的综合国力(航空航天、经济和医疗都)有很大的发展。

8.

陈琳墓前的石麟已被荒草掩埋,昔日曹操所建的铜雀台想必也已经变得荒凉残破,只有暮云笼罩。

9.

①漂泊在外的孤寂悲伤;

②怀才不遇的悲愤,对能赏识人才的君主的渴望;

③对陈琳以及对重视人才的时代的怀念与赞美。

10.

臣闻/农夫去草/嘉谷必茂

11

(1)原因,缘故。

(2)询问,追问。

(3)尤其,特别。

(4)同“嘱”,嘱托

12.C

13.

(1)

臣下所举发的,如果不是贪污腐败、奸邪残暴、深为民害的,怎么能拿它来弄污我的奏章!

如果我说的有二心,甘愿受诛杀。

14.

”(1分)侧面描写。

(1分)通过朱零的语言,侧面表现了范滂为人刚正的品质。

(1分)

链接材料:

通过军门都尉的语言,侧面表现了周亚夫治军严明。

(1分)

【参考译文】

范滂少年时磨砺清高,修治节操,受到州郡和乡里人的佩服。

范滂曾做过清诏使,考察冀州政事,登上车子,手执缰绳,大有澄清天下的志向。

郡守、县令有贪污的,都闻风弃职;

他所进奏检举的,没有不使众人信服的。

范滂进奏刺史、二千石官员、权贵和豪门之流二十多人。

尚书责备范滂弹劾得太多,怀疑他有私人恩怨的原因。

范滂说:

“臣下所举发的,如果不是贪污腐败、奸邪残暴、深为民害的,怎么能拿它来弄污我的奏章!

近日因为朝会时间迫促,所以先举发紧急的,其他没有查清楚的,正要再加以查实。

我听说:

农夫锄草,庄稼一定茂盛;

忠臣除奸,王道因而清明。

如果我说的有二心,甘受诛杀。

”尚书无法往下追问。

汝南太守宗资任用范滂为功曹,南阳太守成瑨任用岑旺为功曹,都倾心听从他们的意见,让他们褒扬好的,纠正错的,整顿郡府。

其中范滂尤其刚烈,疾恶如仇。

范滂的外甥李颂一向行为不端,中常侍唐衡把他嘱托给宗资,宗资任用他为吏。

范滂把任用文书搁置起来,不肯召他来。

宗资发怒,鞭打书佐朱零,朱零仰头说:

“范滂决断刚正,今天宁肯被打死,也不能违反范滂的决定。

”宗资这才作罢。

15.使用场景具有强制性;

使用具有便捷性;

支付方式具有安全性。

16.举例子、作比较。

(2分)列举数字人民币与微信、支付宝支付的具体使用场景,同时将三者的使用场景进行比较(1分),突出强调了“从使用场景 

来说,数字人民币是法定货币,具有强制性”的特点(1分)。

17.体现了说明文语言的生动性(1分),“整装待发”将各国数字货币拟人化(1分),“帷幕”运用比喻(1分),生动形象地说明了数字货币的前景广阔。

18.目前来说,数字货币取代纸币还为时尚早。

首先,技术方面仍存在限制。

目前数字货币仍然在测试当中,未来也是优先开放少数地区测试,完善这方面技术的路还很远。

其次,消费者不一定接受,像老年人这一类人群或者对手机不熟悉的人群还是更习惯纸币支付。

所以说取代纸币暂时是不可能的。

19.听到金红的哭喊声,急忙前来救场;

信任地把粘水钻的事交给他;

给金红的父

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