贵州省毕节市届高三适应性监测考试一文综历史试题docWord下载.docx
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例如，不登大雅之堂的白话小说，成了中国文学史的重要内容；
作为传统文化的民间
文学，第一次真正进入大学的学术殿堂。
”材料认为新文化运动
A．反对旧道德崇尚现代文化B．继承并发展传统文化的优秀成分
C．充分肯定了文言文的价值混淆通俗文学与高雅文学的界限
30.1949年底召开第一次全国教育工作会议，决定建立人民教育事业：
1957年毛泽东提
出：
“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成
为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。
”材料最能说明当时我国
A．打破了资产阶级对教育的垄断B．贯彻“双百”方针的必要性
C．迫切需要提高国民的文化素质D．通过教育立法保障人才培养
31．“如果希腊人和野蛮人、自由民和奴隶、公民和被保护民，都可以要求平等的政治地
位，那么这在古代人看来必定是发了疯。
”这表明古代雅典
A．全权公民享有政治权利平等B．民主制排斥持不同政见者
C．制衡社会各阶层的政治权力D.奴隶主民主政治的普及
32．在1787年制宪会议上，杰斐逊代表的共和党主张限制中央政府的权力，实行平民政治；
汉密尔顿代表的联邦党支持建立强力政府和精英政治。
最终国会由各州享有同等表决权
的参议院和按人口数确定代表名额的众议院组成。
国会建设方案体现了
A．联邦制共和政体尚未完善B．民主政治进程中的妥协理念
C．美国制度设计的集权原则D．政治精英掌控了权力的中枢
33.列宁晚年总结十月革命的经验时说：
“毫无出路的处境十倍地增强了工农的力量，使
我们能够用与西欧其他一切国家不同的办法来创造发展文明的根本条件。
”这一“不
同的办法”是指
A.实行战时共产主义政策B．实行新经济政策
C．实行高度集中的政治经济体制D．建立苏维埃政权
34.1959年，美国国家展览会在莫斯科举办。
对于榨汁机、洗碗机等展品，赫鲁晓夫表示
工人阶级绝不会购买这些无用的小器具，引起美国副总统尼克松的强烈不满。
这表明
当时
A.美国的霸主地位动摇，需打开苏联市场
B．苏联轻工业发达，须竭力保护本国市场
C．经济文化交流没有改变两国的意识形态对立
D.美、苏冷战的重点从军事领域转向经济领域
35．传统史学以帝王将相为主要研究对象，但梁启超的“新史学”以国民群体为研究重心，
为全体国民写史，写全体国民的历史。
这一视角转换体现了
A.社会史观B．全球史观C．文明史观D．近代化史观
第II卷非选择题
本卷包括必考题和选考题两部分，共160分。
第36～41题为必考题，每道试题考生
都必须作答。
第42～47题为选考题，考生根据要求作答。
40．（25分）阅读材料，回答下列问题。
材料一（美国）国会的政策是：
要清楚妨害州际贸易和国外贸易自由流通、势将减
少州际贸易和国外贸易额的障碍；
要在适当的政府制裁和监督下，引导和维护劳资双方的
联合行动；
要淘汰不公平的竞争惯例；
要使各产业的现有生产能力得到最充分的利用；
要
取消不适当的生产限制；
要减少失业和救济失业；
要改进劳动标准，并要在其他方面复兴
产业和保存自然资源。
一一选自《世界通史资料选辑》现代部分第二分册
材料二研究罗斯福新政的著作
（1）结合材料一和所学知识，概括罗斯福新政中“新”的表现。
（9分）
（2）结合材料二和所学知识，说明对罗斯福新政评价的主要变化及其出现变化的原因。
（16分）
41.（12分）有学者认为：
“就历史经验论，任何一制度，绝不能有利而无弊。
任何一制度，亦绝不能历久而不变。
历史上一切以往制度俱如是。
”阅读材料，回答下列问题。
材料一秦兼天下，建皇帝之号，立百官之职。
汉因循而不革，明简易，随时宜也。
其后颇有所改。
一一班固<
汉书》卷十九《百官公卿表》
材料二郡县之制，垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所趋，……则分之为郡，分之为县，俾才可长民者皆居民上，以尽其才，而治民之纪，亦何为而非天下之公乎？
故秦、汉以降，“天子孤立无辅”祚不永于商、周；
……郡县者，非天子之利也，国祚所以不长也；
而为天下计，则害不如封建之滋也多矣。
一一王夫之《读通鉴论·
卷一》
材料三“光荣革命”以后的这套政治制度在英国叫做“旧制度”。
根据这种制度，少数贵族掌管政权，他们通过议会分享权力，议会复杂的程序是他们相互制约的工具。
这种制度能够保证工业革命顺利发生，但是当工业革命发生后，它又成为陈旧的制度，必然被工业化社会所淘汰。
一一钱乘旦《第一个工业化社会》
材料四政治制度是现实的，每一制度必须针对现实，时时刻刻求其能变动适应。
任何制度，断无二三十年而不变的，更无二三百年而不变的。
但无论如何变，一项制度背后的本原精神所在，即此制度之用意的主要处则仍可不变，于是每一项制度，便可循其正常轨道而发展。
此即是此一项制度之自然生长。
一钱穆《中国历代政治得失》
结合上述材料和所学知识，围绕“政治制度的本原精神和发展创新”自拟一个论题，并进行简要阐述。
（要求：
明确写出所拟论题，以中、英为例进行阐述，须有史实依据。
）（12分）
请考生在第44、45、46、47四道历史题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计分。
作答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。
44.（15分）
【历史上重大改革回眸】阅读材料，回答下列问题。
材料一1949-1957年，我国国民经济状况统计表
材料二有学者认为，除了调整时期注重市场机制等一些制度创新外，改革开放前我国仅有两种典型的发展战略模式，即“一五”建设模式和“大跃进模式”。
材料三1978年与1992年我国国民经济成分比较表
（1）比较材料一的两组数据，说明对我国经济发展的作用。
结合所学知识，概括材料二中两种经济模式的主要特征及其弊端。
（8分）
（2）根据材料三并结合所学知识，分析二十世纪70至90年代推动我国经济成分变化的国内、国际因素。
（7分）
45．（15分）
【近代社会的民主思想与实践】阅读材料，回答下列问题。
材料一启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。
……要有勇气运用你自己的理智！
这就是启蒙运动的口号。
一一康德
材料二（启蒙思想家们）不承认任何外界的权威，不管这种权威是什么样的。
宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判；
从今以后，迷信、偏私、特权知压迫，必将为永恒的真理、为永恒的正义、为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤
一一恩格斯
材料三正像卢梭所说的，他是“凭假设和条件的推理”来构成他的学说的。
其实，所有的启蒙思想家无不如此。
18世纪还不可能出现经济和社会关系的动态的观点。
对社会、政治问题的思考，还只能停留在社会关系的静态的幻想上面。
一王养冲《l8世纪法国的启蒙运动》
（1）根据上述材料并结合所学知识，概括18世纪启蒙思想家在政治和宗教领域的重要主张。
（2）根据上述材料并结合所学知识，评述启蒙运动的作用。
46．（15分）
【20世纪的战争与和平】阅读材料，回答下列问题。
材料一三国政府认为埃及政府所采取的行动（指埃及政府收回苏伊士运河），威胁了1888年的公约所保证的运河自由航行和安全。
这就使得有必要采取行动来保证签订那个公约的缔约国和所有其他有权享受它的利益的国家将在事实上确能得到这种利益。
一英、法、美三国关于反对埃及将苏伊士运河公司国有化并建议在
伦敦举行有关国家会议的联合公报（节录）（1956年8月2日）
材料二英、法帝国主义梦想用腐朽的“炮舰政策”，恢复他们对埃及的统治。
美帝国主义正在纵容和利用英，法的侵略，企图从中渔利。
但是在今天的时代里，它们的这些阴谋是注定了要失败的。
一一周恩来致纳赛尔电（1956年11月10日）
材料三1956年6月，苏联表示不附加任何条件为建设阿斯旺水坝提供20年的11亿美元贷款，纳赛尔接受与苏联的合作；
作为报复，美、英两国撤销为阿斯旺水坝提供贷款的承诺。
第二次中东战争后，美国采取“填补真空”的政策，逐步取代英、法在中东的位置。
十月战争期间，美国向以色列运送大规模军事装备，准备向以色列提供22亿美元的军事装备，阿拉伯国家以石油为武器，进行强烈抵制。
1972年，美、苏两国首脑宣布：
主张致力于在中东实现“军事缓和”，中东和平进程受到当事国和国际社会越来越多的关注和支持。
一摘编自人教版《历史·
选修3教师教学用书》
（1）根据材料一、二并结合所学知识，分析英、法、美发表《联合公报》的根本目的及其在埃及问题失败的主要原因。
（2）根据材料三并结合所学知识，概括二十世纪50-70年代，美、苏实施中东战略的实质及其影响。
47．（15分）
【中外历史人物评说】阅读材料，回答下列问题。
材料今之满洲，本塞外东胡。
昔在明朝，屡为边患。
后……灭我中国，据我政府，迫我汉人为其奴隶，……我汉人为亡国之民者二百六十年于斯！
满清政府穷凶极恶，今已贯盈。
义师所指，覆彼政府，还我主权……中国者，中国人之中国，中国之政治，中国人任之，驱除鞑虏之后，光复我民族的国家。
一一摘自《孙中山全集>
民国肇建，边疆地区民族分裂形势严重，孙中山有见及此，改变建立单纯的汉族国家的主张，提出“五族共和”，指出“汉族当牺牲其血统、历史与自尊自大之名称，而与满、蒙、回、藏之人民相见于诚，合为一炉而冶之，以成一中华民族之新定义……是曰民族之统一”。
“国民党之民族主义，有两方面之意义：
一则中国民族自求解放；
二则中国境内各民族一律平等。
”
一一引文摘编自《孙中山全集》
（1）根据材料并结合所学知识，概括指出孙中山民族主义内涌的变化。
（2）根据材料并结合所学知识，简析孙中山阐述民族主义不同内涵的背景。
40.（25分）
（1）表现：
新的理论和政策：
罗斯福新政与凯恩斯主义基本一致；
新的特点：
力图保
持资本主义的自由企业制度，政府对经济进行全面干预，同时采取有利于工人和小生产者
的措施，以缓和国内阶级矛盾；
新的起点：
新政是对生产关系的局部调整，把私人垄断资
本丰义推向国家垄断资本丰义；
新的模式：
开创国家干预经济发展的新模式，二战后被一
些丰要资本丰义国家借鉴，促使资本丰义发展出现新变化。
（任答3点，9分）
（2）变化：
在20世纪中期以前，对新政的评价是肯定积极作用占丰流；
21世纪初对新
政的负面评价占丰流。
（4分）
原因：
在20世纪中期以前，1929-1933年的经济危机破坏巨大，人民希望尽快摆脱
困境，对新政寄予深切希望；
新政通过国家垄断资本丰义的形式来缓解和摆脱经济危机，
推动经济发展；
巩固资本丰义民丰制度，遏制法西斯势力；
开创国家全面干预经济发展的
新模式；
对战后美国政府的社会经济改革及两方资本丰义国家的社会改革产牛深远影响。
（任答3点，6分）
21世纪初：
新政未能从根本上消除资本丰义经济危机；
新政的历史负面影响暴露，认
为新政开创了行政干预立法的恶劣先例；
认为《农业调整法》将负担转嫁给消费者和低收
入的农业工人，使农民的生产独立性大为下降；
《工业复兴法》减少竞争、抑制了生产，
大垄断集团瓜分市场，进一步加强对工业的控制；
工会权力的扩大产生了工人贵族，他们
以牺牲工人利益为代价获取高收入；
美国金融危机爆发，使人们对以往新政的评价产生怀
疑和否定情绪；
学者希望借鉴历史经验教训，为政府解决现实问题提供依据；
多元史观的
影响。
41．（12分）论题明确（2分）
阐述：
政治制度的本原精神是指政治制度创立的核心观念；
政治制度的发展创新指政
治制度冈时而变。
（2分）
史实依据：
在中、英之间，任举一国为例进行阐述。
依据1：
秦朝开创君主专制中央集权制度。
核心变化是：
围绕加强中央集权，抑制地
方权力；
加强皇权，抑制相权，进行长期改革或斗争。
中国古代君主专制中央集权制度的发展因时而变：
唐朝通过“三省”实行相互牵制和
监督，削弱相权，独尊皇权；
宋朝收地方兵权、设知州、转运使，加强中央集权；
宋真宗
时期，相权强化，限制皇权；
元朝设行省制度，加强中央集权；
元朝后期宰相权力很大，
左右皇位继承；
明朝废丞相、设内阁，清朝设军机处等措施，进一步加强专制主义中央集
权制度，这些都反映了中央集权制度的发展与时俱进。
（任答2点，4分）
依据2：
中世纪，英国开创了议会制度。
围绕议会权力的消长，议员与
国王进行长期、反复地斗争。
英国议会制度发展因时而变：
中世纪，英国封建贵族通过《大宪章》，以议会权力限
制工权；
向近代社会转型时期，斯图亚特工朝信奉“君权神授”，削夺议会权力，实行专制
统治，导致资产阶级革命爆发；
1689年，英国议会颁布《权利法案>
，限制工权，确立君
主立宪制的资本主义制度，资产阶级逐渐掌握议会权力；
以后英国确立责任内阁制；
1832
年议会改革，增强了工业资产阶级对议会的掌控等，体现了因时代需求而进行议会制度创
新与发展。
44．（15分）
【历史上重大改革同眸】
（1）作用：
奠定国家工业化的初步基础；
建立了社会主义经济体系，奠定社会主义
制度的经济基础。
特征：
“一五”建设模式优先发展重工业，强调生产资料公有制；
“大跃进”模式强调工
农业生产的高指标、大规模、高速度。
弊端：
前者易导致国民经济比例失调；
后者违背客观经济规律。
（2）国内因素：
十一届三中全会后进行经济体制改革，实行以公有制为主体的多种
所有制经济；
实行对外开放的政策。
（答1点2分，2点3分）
国际因素：
经济全球化趋势加剧；
苏联解体，结束了计划经济与市场经济并行发展模
式，市场经济占据丰导地位；
为适应国际形势变化，我国政府确立了建立社会丰义巾-场经
济体制的目标。
【近代社会的民主思想与实践】
（1）主张：
在政治领域，启蒙思想家要求摧毁封建专制制度，消灭专制工权和封建特
权；
实现人的权利、自由和平等。
宗教领域：
启蒙思想家反对宗教迷信、宗教权威和宗教迫害；
主张用人的理性代替神
的意志。
（2）作用：
为人们摆脱专制制度和封建教会的思想禁锢提供了理论依据；
开启民智，
激励广大民众独立思考、判断社会发展方向，为资产阶级革命提供了思想武器。
仪凭假设和推理来构想学说；
脱离社会实践的基础；
没有看到经济与社会发展的辨证
关系。
【二十世纪的战争与和平】
（1）目的：
维护英、法、美在埃及的既得利益；
阻止埃及政府收回苏伊士运河丰权。
（4
分）
世界上多数国家的正义力量支持埃及政府收回运河丰权、反对殖民占领和干涉；
国际社会和舆论谴责英、法的侵略行径；
埃及和世界人民识破美国插手中东事务，谋取私
利的目的。
（2）实质：
美、苏在中东丌辟冷战新战场。
影响：
为埃及摆脱英、法的操纵控制创造条件；
有利于纳赛尔收回苏伊士运河管理权、
实行外国资本国有化的政策。
苏联势力渗透阿拉伯国家，打破英、法对中东的长期垄断，加强了苏联对中东的控制。
美国支持以色列，控制中东战略要地和石汕资源，为称霸该地区创造条件；
苏、美争
霸中东，造成地区局势的长期动荡和战乱；
阿拉仙国家的联合抵制，削弱美、苏在中东地
区的影响，为建立平等的国际新秩序作出重大贡献。
（任答3点，5分）
47.（15分）
【中外历史人物评说】
（1）变化：
辛亥革命前，推翻满清王朝统治，建立汉民族国家（狭隘的大汉族主义）；
辛
亥革命期问，在五族共和的基础上，融合国内各族为统一的中华民族（中华民族共同体）；
亥革命后，明确提出反帝，争取民族自决，实现国家独立；
追求国内各民族的平等。
（2）背景：
辛亥革命前孙中山提出的民族丰义内涵，受大汉族丰义传统的影响；
反清
政府统治的现实需要；
发动民众参与革命的迫切愿望。
辛亥革命后，孙中山调整民族丰义的内涵，迫于民族分裂形势严重；
对争取和捍卫民
丰共和斗争失败的反思；
受共产国际、苏俄和中国共产党帮助的影响。
（答1点2分，2点
3分）
（以上答案，仅供参考，言之成理，亦可酌情给分，但得分不能超过该题总分）
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