中考化学除杂推断专练Word文档下载推荐.docx
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5.右图是某学生设计的一种有洗气、检验、贮气等用途的装置。
（1）当除去氧气中混有的水蒸气时，混合气体应从
（填“A”或“B”）处导管进入，瓶中盛有的物质可以是__________。
（2）当检验实验室制取的氢气中是否含有氯化氢时，瓶中盛有的试剂可以是（）。
（3）当用排水集气法收集一氧化碳时，瓶内先装满水，气体从
（填“A”或“B”，下同）处导管通入。
若要用水将瓶中一氧化碳排出使用，水应从（）处导管进入。
6.乙醇（C2H5OH）是以高梁、玉米、薯类等为原料，经过发酵、蒸馏制得，属于可再生资源。
乙醇在足量的氧气中完全燃烧时生成二氧化碳和水，如果氧气不足，乙醇燃烧可能还有一氧化碳生成。
现用下图实验装置进行实验，检验乙醇的燃烧产物中是否有二氧化碳和一氧化碳：
（友情提示：
CO+CuO=CO2+Cu）
请回答下列问题：
（1）写出乙醇在足量的氧气中完全燃烧的化学方程式（）。
（2）有甲、乙、丙三个同学分别完成上述实验并将观察到的现象填写在下表中，试用“有”、“没有”和“可能有”填写下表中的实验结论。
实验现象
实验结论
A装置
C装置
E装置
是否有二氧化碳
是否有一氧化碳
甲同学
石灰水
变浑浊
没变浑浊
乙同学
丙同学
（3）若燃烧一定量的乙醇，得到了4.4g二氧化碳和5.6g一氧化碳，在该反应过程中生成水的质量是（）。
7.右图是初中化学中常见的物质间的转化关系，其中甲、丙均为非金属单质，A、B、E、乙和丁均为化合物，E和乙具有可燃性，甲和乙具有相似的化学性质
（1）写出化学式：
甲（）乙（）
（2）写出丙与E反应的化学反应方程式：
（）.
（3）D和A是组成元素相同的的化合物，写出D生成A和丙的化学反应方程式（）。
例1粗盐中混有Mg2+、Cu2+、SO42—和泥沙，为了除去杂质在实验室中可将粗盐溶于水然后进行下列操作：
⑴过滤；
⑵加入过量的氢氧化钠溶液；
⑶加入适量的盐酸；
⑷加过量Na2CO3溶液；
⑸加过量的BaCl2溶液；
正确的操作顺序是（）
A⑸⑷⑵⑴⑶ B ⑴⑵⑶⑷⑸ C ⑸⑷⑶⑵⑴ D⑴⑸⑷⑵⑶
例2用Na2CO3、BaCl2（Ba2+有毒）、盐酸三种药品除去食盐中含有的Na2CO3、Na2SO4，得到纯净的NaCl溶液，则加入药品的合理顺序是。
例3现有一包NaCl固体其中混有少量硫酸钠和氯化镁，可通过以下实验除去杂质得到纯净的NaCl请将正确合理的操作顺序填入括号中，并简要回答⑴～⑶题
（）在溶液里加入稍过量的Na2CO3溶液，然后过滤
（）加入稍过量的BaCl2溶液，然后过滤。
（）将混有杂质的NaCl完全溶解于水。
（）在滤溶液中加入稀盐酸至溶液的PH值等于7
（）蒸发结晶
（）在滤液中加入稍过量的NaOH溶液，然后过滤
⑴为什么要加入稍过量的Na2CO3
⑵为什么要加入稀盐酸至溶液的PH值等于7。
⑶写出上述两步骤的有关的化学方程式。
例4某粗盐溶液中含有少量的CaCl2、MgCl2、Na2SO4和泥沙，进行以下操作可将杂质除去，⑴过滤；
⑵加适量盐酸；
⑶加过量的氢氧化钠溶液；
⑷加过量碳酸钠溶液；
⑸加适量氯化钡溶液；
正确操作顺序是（）
A⑸⑷⑶⑴⑵ B ⑴⑵⑶⑷⑸ C⑴⑸⑷⑵⑵ D ⑸⑷⑶⑵⑴
例5要除掉粗盐中含有的氯化镁、硫酸镁等杂质。
现设计一个除杂质的方案：
把盐溶液
溶于水，过滤成澄清溶液，再进行下列各步骤的处理：
①加入氯化钡溶液至沉淀完全；
②用盐酸调节PH值至溶液呈微酸性；
③加入NaOH溶液至沉淀完全；
④过滤废弃滤出的沉淀；
⑤加入碳酸钠溶液至沉淀完全；
最后蒸发浓缩使NaOH晶体析出，对上述各处理步骤的顺序安排合理的是（）
A①②③④⑤ B③①⑤④② C②①③④⑤ D ②③⑤④①
例6为了除粗盐中的氯化钙、硫酸镁及泥沙，可将粗盐溶于水，然后进行下列四项操作（同时过滤操作）
⑴加过量的BaCl2溶液⑵加加适量的盐酸⑶加过量Na2CO3
⑷加过量NaOH溶液下列操作的顺序属于正确的是（ ）
A⑴⑵⑶⑷ B ⑶⑷⑴⑵ C ⑴⑶⑷⑵ D ⑷⑴⑵⑶
例7欲用含有少量氯化钙的氯化钠固体，配制溶质的质量分数为a%的氯化钠溶液，设计了下面所示的操作方案。
根据方案中所示回答下列各问：
⑴称量粗盐样品m克，在托盘天平左盘上放右盘上放。
⑵过滤时，漏斗下端管口应，漏斗里不夜面应。
⑶蒸发操作时应将液体放在中加热，等出现时即停止加热。
⑷在样品的溶液中加入过量的Na2CO3溶液中作用是，反应的化学方程式是。
⑸在滤液中加入过量盐酸的作用是，反应的化学方程式是。
⑹配制a%的NaCl溶液时，加入水的质量是，配制时应在中进行。
例8某厂排出的废液主要含硫酸锌和硝酸银，为了从回收金属银和硝酸锌，新民中学化学课外活动组设计了以下的实验步骤
⑴X、Y分别是什么物质？
XY
⑵固体A和滤液B、C的主要成分是什么？
A
BC
⑶Y处进行的操作是什么？
l有一种工业废水，已知其中含有大量硫酸亚铁和少量银离子，某课外活动小组，设计一个即经济又合理的方法回收金属银和硫酸亚铁晶体。
根据初中学过知识，可推测他们实验的步骤是：
在废水中加入充分反应后，被加入的试剂仍有剩余；
取过滤后的滤渣加入足量，反应完全后，再经过滤，得到的滤渣是
将两次过滤后的滤液合并，经过操作，可得到该溶质的晶体。
例10硝酸钠溶液中混有Mg2+、Ba2+、Ag+三种金属离子，现用NaOH、Na2SO4、
NaCl三种试剂使它们成为沉淀分离出来，要求每加一种试剂，滤出一种沉淀，最后达到除去杂质的目的，则所加试剂正确的是（）
ANaCl、Na2SO4、NaOHBNa2SO4、NaOH、NaCl
CNa2SO4、NaOH、NaClDNaOH、NaCl、Na2SO4
例11欲除去NaNO3溶液中含有的少量Ag+、Ca2+应先加入适量
溶液，过滤后再加入适量溶液，再过滤最终得到溶液
例12欲将含有盐酸的氯化钙溶液中至中性,得到氯化钙溶液,在没有指示剂的情况下,应加入的试剂是
A纯碱B生石灰C熟石灰D石灰石粉末
例13下列括号内的气体是需要检验的杂质,检验方法合理的是
例14欲验证某溶液中含有较大量的Cl—、CO32—、SO42—三种离子，如果只取一次该溶液，选用⑴HNO3溶液⑵AgNO3溶液⑶Ba（NO3）2溶液三种试剂分别将三种离子检验出来，（要求每加一种试剂能够检验出一种离子），那么加入试剂的先后顺序为（填序号）
答案提示
[除杂题原则]：
A不可引入新杂质
B引入物质不能与原物质反应，但可以生成原物质
C经济环保，容易实现
1.分四个步骤：
溶解过滤，滤液中滴加足量BaCl2，再过滤，再加足量Na2CO3，充分反应后过滤，在滤液中加足量稀盐酸，充分反应后，蒸干滤液，得到NaCl固体。
BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl
2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑
2.
（1）通入足量的澄清石灰水
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
（2）通过加热的CuO装置
CO+CuO=（高温）Cu+CO2
（3）通过灼热的铜网
2Cu+O2=（高温）2CuO
（4）滴加稀盐酸足量，加热蒸发得到NaCl
（5）溶解通入适量的CO2
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
（6）先溶解，加入BaCl2适量直到不再产生白色沉淀为止，过滤蒸干
BaCl2+CuSO4=BaSO4↓+CuCl2
（7）加入足量铜粉，充分反应后过滤，蒸干
Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag
（8）溶解并过滤，洗涤后烘干
CaO+H2O=Ca（OH）2
（9）充分加热
2NaHCO3=（加热）Na2CO3+H2O+CO2↑
3.⑵碳酸钙（3）
取样加热，将生成气体通入澄清石灰水中
取加热后生成固体少许，向其中滴加稀盐酸
⑷澄清石灰水变浑浊；
固体中有气泡生成
⑸Ca（HCO3）2
CaCO3↓+H2O+CO2↑
4.
（1）O2试管、铁架台、酒精灯
（2）向下排空气法，氨气易溶于水且密度比空气小
（3）4NH3＋5O2
4NO＋6H2O2NO＋O2＝2NO2
2NO2＋H2O＝2HNO3＋NO
5．
（1）A；
浓硫酸
（2）硝酸银溶液或石蕊试液或碳酸钠溶液等（3）B；
6.
（1）C2H5OH+3O2=点燃2CO2+3H2O
（2）
有
没有
可能有
（3）8.1g
7.
（1）H2CO
（2）CH4+2O2=点燃CO2+2H2O（C2H5OH燃烧也可以）
（3）H2O2（催化剂）Fe2O3=2H2O+O2↑（催化剂为Fe2O3或CuO）
答案：
1A2BaCl2NaCO3HCl3321564略4A5B6C7略8⑴X:
ZnY:
H2SO4⑵A：
ZnAgB：
Zn（NO3）2C：
ZnSO4⑶蒸发9ZnH2SO4Ag蒸发
中考化学推断题专练
1．A、B、C、D、E、F、G为常见的物质，其中B、E、G属于单质，反应②是炼铁工业中的主要反应，下图是它们之间的相互转化关系。
请回答：
（1）A物质的化学式。
（2）写出反应②的化学方程式，
C物质固态时的名称，该固体物质在实际生活中的一种用途是。
（3）写出反应③中生成红色固体的化学方程式。
（4）上图转化中产生无色气体G的原因是，
写出物质G和A在加热条件下反应的化学方程式
2．现有初中化学中常见的易溶于水的三种钠盐组成的混合物，将其溶于水后得无色溶液A，进行如下实验并得到相应结果：
试回答下列问题：
（1）无色气体D的化学式为，白色沉淀E的化学式为，钡盐B的化学式为。
（2）原混合物中含有的三种易溶于水的钠盐的化学式分别为、、。
3．为了除去食盐（主要成分为NaCl）样品中含有少量的氯化镁和硫酸钠杂质，某学生根据氯碱工业中精制食盐水的基本原理，运用所学知识设计了如下图所示的①至⑤步除杂方案：
请根据上述除杂方案，回答下列问题：
（1）沉淀甲是；
滤液C中的溶质是；
操作⑤中加入过量盐酸的作用是。
（2）假设整个操作过程中物质转化无损失，则固体丁中NaCl的质量比原样品中NaCl的质量（填增大、不变或减小）；
若在操作②中改为加过量的KOH溶液，固体丁中可能含有的杂质是。
4．有A、B、C、D、E、F六种物质的稀溶液，已知它们分别是K2CO3、BaCl2、Ca（NO3）2、NaCl、H2SO4、AgNO3中的某一种溶液。
下图为常温时上述溶液两两混合的部分实验现象，其中“↓”表示生成沉淀，“↑”表示生成气体，“—”表示无明显现象或生成微溶物。
请回答下列问题：
（1）在下图中的空格内用“↓”“↑”“—”表示出对应反应的实验现象。
（2）F是__________。
5．现有A、B、C、D、E、F、G七种物质，C、F是最常见的金属，B是气体单质，D为浅绿色溶液，G为蓝色溶液，它们之间存在如下关系：
（1）试推测下列物质的化学式：
B_________，D_________，F_________。
（2）写出C→A转化的化学方程式：
__________________。
6．A、B、C、D、E是初中化学中常见的5种无色气体，其中2种是单质，3种是化合物。
它们之间的转化关系如下图所示。
请写出你的推断结果：
A，B，C，D，E。
7．有A、B、C、D四种无色溶液，分别是稀
溶液中的一种。
某同学只用紫色石蕊试液就将这四种溶液鉴别出来了。
实验现象为：
（1）将紫色石蕊试液分别滴入装有A、B、C、D四种溶液的试管中，A变蓝，B不变，C、D变红；
（2）另取A分别加入装有C、D溶液的试管中，C中无明显现象，D中有白色沉淀生成。
根据上述实验可知，A中的溶质为___________；
溶质为
的溶液是___________（填字母代号），该溶液呈___________性。
若向B中滴加硝酸银溶液，可观察到___________
_________________________________。
8．已知A、B、C、D四种物质都含有同一种元素，其中A是单质，B是黑色固体，C是红色固体。
它们之间存在着如下转化关系：
（1）A在不同条件下能够转化成B或C；
（2）A和稀硫酸反应有D生成；
（3）在高温条件下，B、C分别和无色气体E反应，都能生成A和另一种无色气体。
根据上述信息，写出下列物质的化学式：
A；
C；
D；
E。
9．氧化物、酸、碱、盐相互之间的关系是初中自然科学中重要学习内容之一。
现有如下所示的转换关系：
请写出A物质的化学式，G物质的化学式。
10．有一种白色固体可能含有：
BaCl2、NaCl、Na2CO3、Na2SO4和CuSO4中的一种或几种。
对该固体进行如下实验。
①取样，加足量的水，充分搅拌，过滤。
得到白色沉淀A和无色溶液B。
②在白色沉淀A中加入稀盐酸，沉淀全部溶解，放出能使石灰水变浑浊的无色气体。
③在无色溶液B中加入AgNO3溶液，得到白色沉淀，再加入稀盐酸，白色沉淀不溶解。
请回答下列问题。
（1）原白色固体中一定不含有_________________；
一定含有______________。
（2）实验①得到的无色溶液B中一定含有的溶质是_______________________。
（3）原白色固体中可能含有________________________________________
11．已知X是有毒且不溶于水的气体，Y是不支持燃烧的气体，Z是不溶于水的固体，X、Y、Z之间有如下转化关系。
（1）写出X的化学式___________________________________________；
（2）写出Z和稀盐酸反应生成Y的化学方程式：
___________________________
（3）“物质的组成与结构决定物质的性质”是重要的化学思想。
气体X、Y都含有________元素和________元素，但它们的物理性质、化学性质都不同。
请举出X、Y性质不同的一个例子________________________________。
12．A、B、C、D、E中都含有同一种元素，它们之间的相互转化关系如右图所示，其中所含的相同元素是_______
A铜B碳C铁D钙
13．现有A～F六种常见物质，其中B是食品包装中的常用的干燥剂，A、B、C三种白色固体都含有同种金属元素，E是固体单质，D、E、F都含有同种非金属元素，它们的转化关系如下图。
（1）写出下列物质的化学式：
C_____________B_____________E_______________。
（2）写出下列变化的化学方程式：
AC：
______________________________________________；
FD：
______________________________________________。
14．有一无色液体A，在通电条件下，可以产生B和H两种单质气体。
其它关系如图所示，
请完成下列问题。
（1）写出反应②的基本反应类型__________________。
（2）写出有关物质的化学式：
A是________________，G是_______________。
（3）写出反应④的化学方程式_________________________________________。
15．现有A、B、C、D、E、F、G七种物质，C、F是最常见的金属，B是气体单质，D为浅绿色溶液，C为蓝色溶液，它们之间存在如下关系：
（1）推测下列物质的化学式：
B，D，F；
（2）写出C→A转化的化学方程式：
。
16．已知难溶于水的碱受热易分解．如：
．A、B、C、D、E五种物质之间有下图所示的转化关系：
请填写下列空白：
（1）物质A的化学式________；
（2）反应①的化学反应类型是________；
反应②的化学方程式为________________．
17．下图中物质是你在初中化学中见过的物质。
除①外，其他反应的条件均已略去。
⑴写出反应①的化学方程式________________________。
⑵如果E为单质或者氧化物，D都是同种物质，则D的化学式为__________；
如果E为单质或者酸，D都是同种物质，则D的化学式为____________；
如果E为单质或者酸，F都是同种物质，则F的化学式为____________。
⑶当E为单质时，反应③的化学方程式为___________________________。
（任写一个）
⑷当E为酸时，反应③可能属于___________（填字母序号）
A．化合反应B．分解反应C．复分解反应D．置换反应
18．A、B、C、D、E是初中化学中常见的5种无色气体，其中2种是单质，3种是化合物。
19．某固体可能由Na2SO4、NaCl、Na2CO3、KNO3中的一种或几种组成，现实验如下：
试回答：
（1）白色沉淀A的化学式为，无色气体D的化学式为。
（2）原固体中一定含有，一定不含有，可能含有。
（3）为检验上述可能含有的物质是否一定存在，某同学又设计了如下实验方案：
①取少量固体溶于水，加入足量的Ba（NO3）2溶液，充分反应后，过滤；
②取滤液加入AgNO3溶液，观察有无白色沉淀生成，由此得出结论。
在上述某同学的实验方案①中，加入足量的Ba（NO3）2溶液的目的是。
20．现有Cu、CuO、CuSO4、C、CO、CO2六种物质，它们的反应关系如下图所示（图中每个字母分别代表上述六种物质中的一种）。
（1）请利用初中所学知识推断图中Y、Z、W、N分别对应物质的化学式：
Y_________、Z_________、W_________、N_________；
（2）写出M→N的化学方程式_____________；
（3）写出X→W的化学方程式_____________。
21．“三酸两碱”是几种重要的无机化工原料，下图是它们与其他物质间相互转化的关系。
已知：
①
是工业上常见的三大强酸，
是正盐，
是碱。
②
是食盐的主要成分，且
中含有相同的金属离子。
③
白色沉淀
沉淀完全溶解并放出二氧化碳，
沉淀不溶解。
请回答：
（1）有关物质的化学式：
____________，
____________。
（2）有关反应的化学方程式：
：
____________________________________________________________，
____________________________________________________________。
（3）
可能的化学式（写三个）：
____________________________________。
22．A、B、C、D、E、F都是初中化学中常见的化合物，其中A、D是盐，E是酸。
它们相互间在溶液中可发生如下反应：
①
②
③
根据上述信息回答问题：
F__________________________________________________，
E__________________________________________________；
（2）写出下列反应的化学方程式：
反应①______________________________；
反应③______________________________。
23．某工厂有甲、乙、丙三个车间，各自排放的污水中均无沉淀物，各车间的污
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