师德试题和答案3Word下载.docx

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B．能忍受乏味清苦 

C．培育爱岗敬业精神

D．模糊个人利益得

6、

教育学生的感情基础是（）。

A爱工作

B爱学生

C爱学校

D爱教育事业

7、

“人为一大事来，做一大事去；

捧着一颗心来，不带半根草去。

”是陶行知的教育名言。

8、

（）是决定教师职业能否有所作为的根本。

A.教师的能力B．教师的文化素质

C．教师的职业道德D．教师的教研水平

9、

廉洁是教师具有良好（）的重要方面。

A.品德 

B．品行 

C．人格 

D．人品

10、

11、

为了（），建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展，制定了《中华人民共和国教师法》。

A保障教师的合法权益

B改善教师的工作和生活条件

C规范教育教学管理工作

D弘扬尊师重教的社会风尚

A

12、

学校和各级教育行政部门对（），要按照有关规定对相关责任人予以相应处罚。

A变相体罚学生的教师

B给学生增加作业量的教师

C违反规定继续从事有偿家教的在职教师

D不全面批该学生作业的教师

13、

学生吸烟还会助长一些不好的习惯，甚至引发一些错误的行为，例如敲诈、偷盗、抢劫等。

14、

坚持跪教36年的贵州羊福民族学校教师是（）

A.陆永康

B.张秀珍

C.李凤华

D.罗朝东

15、

张丽莉没有获得的荣誉是（）

A.全国优秀教师

B.全国五一劳动奖章

C.全国三八红旗手

D.全国优秀班主任

16、

教师可以参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请。

错

17、

教师如何能做到廉洁从教？

A.首先，教师必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。

B.其次，要加强师德建设，使教师正确认识教师职业的苦与乐，树立正确的人生观、价值观、安贫乐教、爱岗敬业。

C.再次，教师要杜绝利用职责之便谋取私利。

D.以上都是。

18、

下列对于教师体罚学生造成伤害、引发诉讼的说法，正确的是。

A、直接实施侵害行为的教师应作被告

B、教师实施的行为是职务行为，应由所在学校作为被告，教师不参与诉讼

C、学校未尽到保护责任，与实施体罚行为的教师形成连带责任，应作共同被告

D、学校作为被告，教师以第三人的身份参与诉讼

19、

鲁迅曾说过：

时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。

（）

20、

下列教师行为正确的是（）。

A作业本上多一些鼓励性话语

B下课了，还拖堂

C把个人的情绪带到课堂上，给学生脸色看

D不会回答问题，就让学生站着

21、

教师应该增强法制观念和守法意识，提高对“法”的规范性和约束性的认识。

相关部门要引导教师自觉地约束自己的行为，形成（）的良好风气。

A．依法施教B．爱岗敬业C．热爱学生

22、

“见贤思齐，见不贤而内自省也”说明是教师职业道德修养的重要方法。

坚持知行统一B.开展批评与自我批评

努力做到“慎独” 

D.向先进人物学习

23、

学校、教育行政部门以及社会各界要大力宣传党的教育方针政策，从（）中解放出来，实现向（）的真正转轨。

（）

A．素质教育应试教育

B．应试教育素质教育

C.传统教育现代教育

D.现代教育 

传统教育

24、

所谓教师职业良心，就是教师在对学生、学生家长、同事以及对社会、学校、职业履行义务的过程中所形成的特殊道德责任感和道德自我评价能力。

25、

面对愈演愈烈的体罚之风，我们应该采取什么样的对策？

A．加强教师的法制教育，启迪教师的民主意识。

B．提高教师的整体素质水平。

C．更新教育观念，端正办学思想。

D．以上都是。

26、

教师不仅运用知识，而且运用自己的全部素养特别是（）向学生提供专业服务

A学识水平

B道德素养

C个人特长

D鲜明个性

27、

小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，章老师的行为侵犯了学生的

A、知情权B、休息权C、娱乐权

28、

做为小学教师，应该具备更高的素质，更强的责任心，和更博大的爱。

29、

下列说法不正确的是 

A、体罚会对学生造成生理伤害

B、体罚激发了学生的聪明才智

C、体罚严重伤害了学生自尊心

D、体罚影响学生个性的健康发展

30、

加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻的现实需要。

A、依法治国B、以德治国C、以人为本D、均衡发展

31、

所谓“为师不廉，贻害无穷”。

那么为师不廉的害处有哪些呢？

A．有可能危害学子。

B．污化社会风尚，危害社会。

C．还会危害不廉者本身。

D．以上都是。

32、

一个合格教师，必须善于控制自己的感情，要以体罚学生来发泄自己的感情。

33、

下列对优秀教师的人格特征表述不当的是

A、从事教育工作的使命感B、稳定而持久的职业动力

C、对名誉地位的追求D、对工作的事业心与上进心

34、

教育职业的社会目的是（）。

保持社会稳定B．使人有—份工作C．教书育人D．培养更多的大学

35、

加强教师职业道德关系到（、、），不正确的一项是（）。

A国家的前途命运和民族的未来

B中小学德育工作的状况

C亿万青少年的健康成长

D自己工作的稳定

36、

教师在从事教育、教学活动中所应遵循的行为规范指的是（）

A.教师的工作态度

B.教师的职业道德

C.教师的教学方法

D.教师的教育观念

37、

下面哪一项不是关于制止教师体罚现象的措施？

A．我们首先要做的是提高小学教师的素质修养。

B．其次，教师要多学法懂法。

C．第三，要完善法律法规，加强对体罚学生现象的惩治力度。

D．提高学生素质。

38、

《义务教育法》第五十七条规定：

学校有下列情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责任令限期改正，情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分，四种情形哪一种有误。

A拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的；

B分设重点班和非重点班的；

C违反本法规定开除学生的；

D选用经审定的教科书的；

39、

磨炼坚强的师德意志，是保持廉洁自律，坚守高尚情操的（）。

重要保证B．根本保证C．基本保证D．保证

40、

作为一名教师要求心理健康，下列行为中能体现这一点的是（）

交往中，将关系建立在互惠的基础上

冷静地处理课堂环境中的偶发事件

将生活中的不愉快情绪带入课堂，迁怒于学生

偏爱甚至袒护学习成绩好的学生

41、

下列教师行为错误的是（）。

A安排座位，一视同仁

B从事有偿家教

C抽点时间多参加一些学生的集体活动

D多重视学生的弱科，给学生鼓励

42、

禁止中小学教师从事有偿家教，（）是主要责任部门。

A国家教育部

B省级教育主管部门

C学校

D市级教育主管部门

43、

教师要加强廉洁自律，不正确的是（）

A严禁学校和教师以任何形式参与、动员或组织学生参加各类培训班

B严禁体罚学生，但可训斥学生

C严禁教师从事有偿补课

D严禁向家长提过分要求

44、

社会对教师的选择比社会一般行业要严格得多，不仅要求有教书的学识，而且要求有示范学子和世人的良好品行。

45、

适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由批准。

A、学校

B、市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门。

C、市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门。

D、乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门。

46、

李某是一名教师，他不可以行使的权利有：

（）

A、通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理

B、参加进修或者其他方式的培训。

C、在寒暑假期带薪休假

D、责令上课不遵守纪律的学生离开教室

47、

受教育者的全面发展既包括生理的发展，也包括心理的发展。

48、

教师最可宝贵的品质是（）。

A细心

B耐性

C爱心

D宽容

49、

教师职业道德的基本范畴包含了三个方面，那就是（）。

师德现象与师德文化及师德品质

师德文化现象、师德品质现象、师德活动现象

师德水平、师德能力、师德活动

师德认识、师德观念、师德品质

50、

我们要把法制建设与道德建设紧密结合起来，把依法治国与紧密结合起来。

A以德治国

B人才强国

C科教兴国

D均衡发展

51、

随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"

耳边风"

，家长感到家庭教育力不从心。

教师应该（）

放弃对家长配合自己工作的期望

督促家长，让家长成为自己的“助教”

尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作

在孩子面前嘲笑这些家长

52、

师德规范不是空洞的师德理想，而是具体的行为规则，它可以直接制约教师个人的从教行为与教师群体的道德修养。

（）

53、

教师“吃拿卡要”的恶习只发生在国外，中国没有此类现象。

（ 

）

54、

教师职业道德的实践功能集中表现在（）①教育功能②调节功能③社会促进功能④行业保护功能

①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

55、

思想深处支配教师严谨治学的是（）

教师的责任感和事业感B．教师职业道德规范的要求

C.教育政策法规等要求D．崇高的使命感和强烈的责任感

56、

公平、合理地对待和评价每名学生，是教育公正（）的要求。

最早B．最先C．最重要D．最根本

57、

学生发生迟到现象，教师要做的工作是（）。

这样做，既能融洽师生关系，真正达到了解学生，又避免师生关系中的专制型产生发展。

罚站反思B．写检讨C．把家长请到学校D．要了解、宽容，做好引导

58、

中小学教师职业道德规范内容不正确的是

A、爱国守法、爱岗敬业

B、关爱学生、教书育人

C、为人师表、小心做人

59、

作为班主任老师，发现学生早恋问题要避免简单粗暴的处理方式，而是首先（）

A．分析学生早恋的原因B．通知学生家长C．开班会公开批评

60、

义务教育阶段服务性收费“午休费”项目自（）年9月1日起不再收取。

A2012年

B2013年

C2014年

D2015年

61、

应该怎样避免教师“吃拿卡要”的现象呢？

A．教师必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。

B．要正确认识教师职业的苦与乐，树立正确的人生观、价值观。

C．教师要杜绝利用职责之便谋取私利。

62、

教师在教学中容易偏爱优等生，强化尖子生培养，却忽视后进生的培养，其实质是违背了教育爱的（）。

理智性B．纯洁性C．引导性D.人道性

63、

教师职业范畴包括教师义务、教师良心、教师公正、教师荣誉等。

64、

师德的灵魂是（）

A.关爱学生

B.提高修养

C.加强反思

D.提高业务水平

65、

下列选项不正确的是：

从违法行为看，教师的体罚行为违反了（）

A、未成年人保护法B、教师法

C、治安管理处罚条例D、民法通则的有关规定

66、

小学校园里的体罚现象屡禁不止的原因何在？

A．首先是因为小学教育的特殊性。

B．其次是家长的默认和纵容。

C．第三，对于个别教师体罚学生，伤害学生身心的行为处罚不够重，不足以警戒后人。

67、

学校应当保证学生的时间，组织开展文化娱乐等课外活动。

社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。

A、兴趣小组B、课外活动C、自习

68、

师德修养要体现时代性的特点，这就需要教师（）

随时代变化，彻底变革师德内涵

向西方发达国家学习，重新确立师德规范

与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德

以不变应万变，守护祖国的师德传统

69、

凡各级优秀教师、模范教师以及齐鲁名师建设工程人选、年度教育创新人物、特级教师等从事有偿家教拒不改正的，给予（）处分。

A开除公职

B在全校教职工大会上作书面检讨

C留职查看

D其荣誉称号授予单位应撤销其相应称号

70、

中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是。

A献身于人民的教育事业

B忠于职守，为人师表，

C积极进取，奋发有为

71、

教师有偿家教现象出现的客观原因有哪些？

A．一是外在规范失衡乏力。

B．二是收入分配的不公。

C．三是社会不正之风的侵染。

D．以上都是

72、

（）是教师同事之间良好沟通的基础。

A少争多让，善于倾听

B容忍异己，理解宽容

C坦诚相见，赞美欣赏

D巧用语言，珍惜情谊

73、

广大教师要大力弘扬高尚师德师风，自觉抵制收受学生及家长礼品礼金等不正之风。

74、

教师在体罚学生时，情绪往往很激动，动作往往具有极大的冲动性和伤害性。

极端案例每每发生，它们对学生的身体健康构成极大的威胁。

75、

不属于教师职业道德修养的基本方法的是

A、虚心向他人学习，自觉与他人交流；

B、坚持自律和他律相结合；

C、加强理论学习，注意内省、慎独；

D、勇于实践锻炼，增强情感体验；

76、

下面哪一句话不是形容教师的伟大、无私与廉洁的？

A．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”

B．“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台”

C．“不知细叶谁裁出？

二月春风似剪刀”

D．“一腔热血育桃李，三尺讲坛写春秋”

77、

凡实行教师聘任制管理的学校，要将（）作为教师聘用的重要条款纳入聘用合同。

A严谨执教

B师德高尚

C服从工作安排

D不得从事有偿家教

78、

体罚往往迫使学生屈服，容易使其形成许多不良的性格，如从恐惧导致自卑、懦弱、多疑、焦虑；

从压抑、沉默导致执拗、孤僻、对生活失去乐趣，甚至悲观、厌世；

从文过饰非、撒谎导致油滑、诡辩；

甚至从不满、反抗导致攻击、报复，形成刻薄残忍的性格等等。

79、

公平、合理地对待和评价每名学生，是教育公正（ 

）的要求。

A.最早 

B．最先 

C．最重要 

D．最根本

80、

从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看，教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着四种不同的境界，即厌教、功利、热爱、乐教。

其中（）是我们应该向往和追求的。

厌教B．功利C．热爱D．乐教

81、

可能是受（）的影响，所谓“打是亲，