家长学校工作评估标准Word文档下载推荐.docx
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评估得分
组织管理
（14分）
1组织机构
4
家长学校组织管理机构健全，实行校长负责、副校长分管、政教处（德育处）具体抓的工作机制，职责分明。
各乡镇教育管理中心应配备相关人员负责家长学校工作，各乡镇中心幼儿园、乡镇中心小学、有条的村级小学均应成立家长学校。
查阅资料走访师生
2规制度
建立和完善适合本地实际的家长学校管理常规、教学规范、评价考核等规制度；
并切实贯彻落实这些规制度，保障家长学校工作规范运行。
3重视程度
3
办学宗旨明确，把家长学校工作纳入学校工作的总体部署，纳入形式多样的教育教学活动中。
查阅资料、询问
4校务管理
有家长学校校务管理委员会，各班有相应的管理组织。
并定期召开会议。
查阅会议记录、询问
办学条
（21分）
教师队伍
6
具有数量充足、素质较高、不同层面、不同专业的专兼职教师队伍。
（2分）学校定期组织培训、集体备、经验交流、征求家长意见等活动，不断提高教师教学水平。
（2分）每个学校每年参加县级及以上家长学校骨干教师培训人数不少于2人（2分）
查阅活动记录、培训记录，走访师生
办
学
条
6硬建设
7
1有固定的家长学校开展工作和培训场所，并配备多媒体等必需的教学设备。
（2分）2有统一制作的“家长学校”标牌，并悬挂于活动室或教室门口。
（2分）3有辅导教材及音像资料、家长学校校本教材、家教专业书刊。
（3分）
实地查看、查阅资料
7档案建设
家长学校档案建设由政教处（德育处）负责，分六类建立，包括、管理制度、教学资料、教师档案、学员档案、工作成果。
查阅档案
8经费投入
投入一定的经费，保证家长学校办学条的改善和活动正常开展。
查阅资料
过程管理
（40分）
9计划总结
有家长学校工作专题计划、总结，同时把家长学校工作计划、总结作为学校工作和政教工作计划、总结的重要内容。
10家庭教育指导与培训
18
1家长学校对所有学生家长进行家庭教育的指导与培训，每学期不少于1次，时间不少于90分钟。
（3分）
2对参训的家长学员进行出勤登记，有考勤记录。
3有教学计划、教案、堂练习和外实践材料。
指导培训过程能充分考虑成年人教育的特点，以解决现实生活中普遍存在的问题为重点。
（7分）
4对家长学员进行考核，学员考核合格率不低于8%。
有进步家长和学生典型。
（2分）
查阅出勤记录、教学计划、教案、堂练习和外实践材料、考核试卷和成绩册、进步家长和学生典型材料
11家校沟通
1
1每学期至少组织1次家长代表座谈会。
（2分）
2开展家访活动，建立班主任与家长联系制度，有联系记录。
3每学期至少召开1次家长会。
4组织开展家庭教育实践和亲子互动活动。
幼儿园每学期2次，其余至少1次。
每学期至少开展1次家长问卷调查。
设立家长意见、建议信箱。
6建立“家长开放周（日）”。
查阅会议记录、家访制度与记录、家长会安排、家庭教育实践和亲子互动材料、家长问卷等
过程管理
12家教研究
有家长学校教研制度（1分）。
有家教立项题（2分）。
效益成果（2分）
13办学效果
10
1家长受教育率城区不低于80%，乡镇不低于60%。
（3分）2五好明家庭、优秀家长率达到20%以上。
（2分）3家长满意度不低于80%。
（3分）
4在校学生违纪率不超过1%。
14研究成果
家教论省级及以上一篇2分，市级及以下一篇1分，家教题通过鉴定省级及以上一项3分，市级及以下一项2分，满分为止
1上级奖励
被授予国家、省、市、县“示范家长学校或其他奖励的依次得分、4分、3分、2分。
合计
1小项
100分
最终得分
3
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