煤矿企业廉政文化会议发言Word格式文档下载.docx
《煤矿企业廉政文化会议发言Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《煤矿企业廉政文化会议发言Word格式文档下载.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
二、以改革创新的精神开创商务发展新局面
下半年商务经济发展形势和任务，周新局长作了全面分析和部署，我都赞成。
总体上是发展形势喜人、面对的形势更逼人，机遇与挑战、困难与压力，都同时
摆在我们面前，我们只有迎难而上，找准工作的突破口，找好发展的切入点，才能完成或超额完成全年目标任务，只有这样，才能使市委工作会议精神真正落到实处、抓出成效。
（一）抓商务发展的难点。
下半年商务经济发展的难点是外贸、外资。
总体上看，目前外贸增速开始处趋于下滑态势，客观上有去年下半年增速加快拉高基数的因素，但从发展的要求看，下滑态势必须遏制，否则会对整个外贸经济发展产生不利影响，会影响到我市经济发展的大环境。
“势”是物理学上的动能，失势就会给人以“节节败退”的认识上的误区，导致大的基本盘面“失衡”。
顺势就会给人以逆流勇进的激情，形成克难攻坚的竞争合力，就会激发广大职工昂扬向上的斗志，就能鼓舞士气。
要看到，国家促进外贸稳定增长的政策导向没有变，有可能调整并加大促进外贸的政策。
尽管如此，企业从外贸洽谈到结汇还有一个过程，反应到今年实际出口必然有一个时滞。
因此各级各部门都要深入外贸企业，开展调查研究，对有影响的重点大户，要做深入过细的工作，权衡利弊，趋利避害，把占有国际市场放在企业发展的重要位置，努力挖掘我市外贸进出口的潜力。
全市新批准外商投资企业、合同利用外资两大指标都在下降，尽管我市下降速度慢一些，至少没有利用外资发展后劲不足。
我市是一个欠发达地区，在当前形势下企业融资更为艰难，充分利用外资，既能促进经济发展，更能解决我市资金不足的矛盾，同时还有利于我市加强对外开放和经济合作。
抓好当前的外贸、外资工作，不仅要着眼于下半年，更要为明年商务经济的发展打下坚实的基础。
（二）抓商务建设的重点。
商务部门的职能很多、事发很杂，必须抓住重点，推动全面。
当前商务工作的重点，主要是扩大对外开放，加快商贸物流中心建设和农村市场体系建设，推进企业改革改制。
关于扩大对外开放。
重点是抓外贸、外贸、外经和口岸建设。
外贸、外资是当前工作的难点，更是重点，这里就不作更多的说明了。
口岸建设，加强口岸基础设施建设，加强口岸与各企业、外资企业的联系与合作，着力于解决好通关条件。
关于市场体系建设。
重点是商贸物流中心建设和农村市场体系建设，抓好重点项目、重点企业、重点工程。
市政府市政府常务会议同意促进商贸物流业发展的政策措施，要抓紧做好向市委常委会的汇报工作。
要根据安庆市产业布局与空间规划纲要，完善商贸物流中心建设规划。
要继续加快推进开发区南铭商贸城、兴利达大润
发项目建设，督促光彩大市场四期工程和安庆国际汽车城、安庆钢材大市场、青园国际农机五金机电城等各类市场建设，推进港口物流园区、“菜篮子”物流园建设，全面启动农贸市场改造升级试点，抓好生猪定点屠宰场正式点、临时点建设前期的各项工作，联合有关部门开展蔬菜批发市场规划定点的调研和论证工作。
继续深入开展“万村千乡市场工程”、“双百市场工程”、“东桑西移工程”，加强农产品出口基地建设，鼓励大型流通企业建立农产品直采点、采供基地，支持更多的企业利用商务部信息平台，开展农产品网上产销对接。
各市各级商务部门都要建立项目库，排出一批重点项目，由领导挂帅，实行一套班子一套人马抓推进，加强项目包装与联合推介，以此为工作抓手，加大招商引资力度，培育支柱产业。
要关注人民路五号地块，作好商业开发的论证和协调服务工作，着力建设城市建设新亮点、商务发展增长点。
关于企业改革改制。
应该讲，市商务局部门改革改制工作是富有成效的。
从各地的实际情况看，改革改制栓住了我们开展工作的一只手，不解决好这个问题，就会牵扯我们太多的工作精力，商务工作就不会有一个稳定的环境，就腾不出精力来抓好商务发展。
各级部门要按照市委、市政府和县委了、县政府的工作部署，安排专门力量抓改革改制，努力解决好职工的后顾之忧、解决好商务发展的环境。
关于发展现代流通。
要鼓励和支持大型流通企业发展连锁经营，尤其是直营连锁，带动整个产业升级。
要大力发展现代物流，支持港口物流、“菜篮子”物流的建设和发展，将更多的政策对此倾斜，鼓励第三方物流企业向第一产业、第二产业延伸、渗透。
要大力发展电子商务，有条件的企业都要建立电子交易平台，参加国家、省组织开展的网络交易会、项目对接会、农产品和消费品采购大会。
（三）抓商务促进的政策。
下半年是商务政策集中申报、落实的关键时期，要把项工作摆上重要日程。
这几年，我市商务部门争取的各项支持政策，在全省各地市中是排在前面的，有力地支持了我市商务企业加快发展，不少企业借助政策平台，经营管理水平跨迈上了一个新台阶，企业的竞争力不断得到提升。
针对目前商务发展实际，各级商务部门都要抓住一批有潜力、市场前景好的企业和项目，积极做好政策申报的准备。
一方面，要求各级商务部门深入企业开展调研，了解商务发展情况、了解企业对政策的需求，加强现场指导和督促，促进各级商务机关转变工作作风。
另一方面，任何工作准备在先，就能更好地把
握住政策机遇，就能争取更大的市场发展空间，这对我市更多的中小企
业尤为重要。
三、营造商务经济快速发展的良好环境
党中央、国务院高度重视现代服务业的发展，商贸物流业是对传统商业的功能的拓展，更是现代服务业的重点，国务院、省政府都出台了一系列的政策措施。
市委、市政府要求加快发展商务物流、文化旅游等现代服务业，商务部门更是责无旁贷。
一要加强组织领导。
各级党委、政府要加强对商务工作的研究、部署、检查。
要将商务工作到各级政府考核的内容，对商务发展的重点工作、重点项目，党委、政府领导班子成员要牵头抓推进、抓落实。
为商务事业的发展提供组织保障。
二要制定促进政策。
积极都要积极创造条件，争取参与国家、省关于促进商务发展的各大“商务工程”，将国家和省出台的政策措施落实到位，用好政策、用足政策。
各地都要研究和制定促进商贸物流业发展的政策措施，激励更多的企业大胆创新、开拓市场，培育新的经济增长点。
通过制定促进政策，为商务经济的发展提供政策保障。
三要加强队伍建设。
由于历史的原因，商务管理体制历经多次改革，商务队伍建设几起几落，人才素质参差不齐。
面对着一个开放的世界，面对着经济全球化的发展，各地都要注重引进和培养人才，尤其是外经贸人才，增强各级商务部门驾驭全局的能力。
通过建设高素质的干部队伍，努力为商务工作发展提供智力保障。
家长们：
大家好，时间过得真是快，转眼间半个学期就过去了。
首先我代表学校领导和三
（2）班的全体师生对各位的到来表示衷心地感谢！
我知道今天大家能够会聚一堂真的是不容易的，因为有的是调了班来的，有的是请假来的，有的是放弃了休息时间来的，我很感动。
今天我们坐到一起，聊的是同一个话题，那就是我们的孩子。
我们的孩子这学期刚上三年级，家长一定感到了孩子的各方面的变化。
首先是身体和心理上的变化，身体上孩子长高了，心理上，孩子从我们学校一贯的称呼“低年级”变成了“中年级”，从小弟弟小妹妹长成了哥哥姐姐。
学习的难度增加了，孩子接触了作文，要练习用钢笔写字。
学习的内容增加了，一、二年级以语文数学为主，到了三年级多了两门英语和科学，这对于我们的孩子来说是全新的科目，要同时学好四门学科，我们的孩子确实不容易。
下面我来谈谈这学期学校开展了哪些活动。
我组织同学们参加了第十届素质运动会，在全班同学的共同努力下，我们囊括了所有集体项目一等奖，有几个同学在选手赛中也取得了好的名次，比如×
×
。
我们班获总成绩第一，运动会优胜班级称号。
学校举办的查字典比赛，本着自愿报名的原则，我班的×
取得了好的成绩。
在广播操比赛中，我班又获得优胜奖。
我们还组织同学们参加了建国60周年颂祖国书信比赛和三峡杯作文竞赛，成绩还没下来。
另外我校周三下午的兴趣活动介绍一下。
我们开设了合唱、美术、舞蹈、乐器、书法、十字绣、数学思维训练等多个兴趣班，本着孩子自愿报名的原则参加。
经过一学期的学习，有效地培养了孩子的兴趣。
元月份，我们进行了大规模的展示活动，取得了圆满成功。
这些活动的开展取得了一些成绩与家长的教育密不可分，我们的孩子有些心理话要对家长讲，下面有请学生代表周顺遥致感谢信。
学生的进步离不开家长们的辛勤培育，下面有请家长代表江辰彦的家长跟我们介绍一下他的成功做法与经验。
下面我想就教育理念方面的一些问题与大家一起交流。
一、我们先来分析一下三年级学生的特点。
在一、二年级，学生学的的知识比较容易，考试成绩基本上都在90分以上，等级评价也基本上都是优。
到了三年级上学期，学生的学习有了变化，一部分学生的成绩会更好，有一部分的学生的成绩不如一二
年级，家长也反映过，说：
“孩子在一、二年级还经常考试90多分，怎么到了三年级学习成绩下降了呢？
”一、二年级的知识就是简单的口算，应用题就是加减法，或者是乘除法，仅仅是一步的计算。
三年级是学生思维解决问题的开始，是小学低年级向高年级的过渡期，孩子开始从被动的学习主体，向主动的学习主体改变，孩子自身心里和能力的发展都会表现出比较明显的学习分化现象，有一些孩子甚至开始出现学习偏科的端倪。
有一个明显的变化就是两步计算，应用题也需要学生仔细审题理解题中的数量关系。
这对于学生来说有一定的难度，而善于思考的学生在学习中就比较轻松。
10岁左右孩子大脑前额皮层发育完善，孩子的天性开始消退；
相反，大脑的抑制能力加强，儿童对于自己的行为和情绪变化变得更有意识；
第二信号系统的语言和文字反应增强，思维能力的发展处在转折时期，抽象概括、分类、比较和推理能力开始形成；
思维的敏捷性和灵活性提高，做题的速度和正确性提高，一题多解的数量增加。
培养思维的独立性和发散性尤为关键，而独立性和发展性是创造性思维的必要条件。
儿童开始有自己独立的见解，独立意识开始增强。
三年级孩子的学习动机从直接动机向间接动机开始转化，即使没有直接的奖励，为了得到老师、同学、家长和其他人的肯定性评价，他们也会努力达到较好的学习效果。
而良好的学习习惯就很重要，所以要培养学生以下一些习惯：
⑴倾听的习惯。
一些学生的表现是上课不能专心听老师讲解，经常走神。
小组讨论问题不会听其他同学的发言，别人讲话听不进去。
⑵仔细观察的好习惯。
观察是学生认识世界的主要途径，是智力结构的重要组成部分。
学生是通过观察来获得思维素材的。
没有观察就不会有思维。
观察是学生认识事物的基础，也是一种有意识、有计划、比较持久的视觉活动。
不会观察的学生，即使再有价值的信息，在他眼里也是熟视无睹。
因此，培养学生良好的观察习惯是学生学好数学的前提。
⑶认真做事的好习惯。
让孩子养成认真做事的好习惯将受益终生。
经常听到学生家长这样说：
“我家的孩子很聪明，就是粗心马虎，不是抄错数，就是计算粗心。
考试时错的题，回家让他做，他都会。
”但是这样的孩子要改掉很难。
⑷善于整理和总结的好习惯。
⑸独立思考的习惯。
一个爱动脑筋的孩子从三年级开始显示了与众不同的思维方式，而死记硬背的孩子则学习开
始比较吃力。
⑹高效率做事情的习惯。
良好学习习惯的养成给人们的回报是成功。
好的习惯将使人受益终生。
良好的习惯一旦形成，就会成为一种定型性的行为，就会变成人的一种需要。
它不需要别人的提醒，也不需要别人的督促，已经变成了一种自动化的动作和行为。
二、重视家庭教育。
家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。
教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。
学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。
在剩下的这段时间里，我希望家长朋友多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作。
1、树立正确的教育观念。
教育观念是家长素质的核心，它不但制约着家长对知识和能力的运用，而且直接影响着家长对子女的教育内容和方式，影响着家长对子女教育时间、精力投入和物质经济投入的量度和方向。
新课程改革引导学生学会学习，鼓励研究性学习与合作学习，师生教学相长，共同发展。
新课程拉近了教师与学生的距离，拉近了学生与社会生活的距离，合作交流、探索学习成为主要的教学形式，使孩子逐渐形成探究性学习方式，体验成功的快乐，培养创新精神和实践能力。
因此，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。
认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。
未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。
一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。
因此，光有知识是远远不够的，学生的综
合素质、情感、态度、价值观更为重要。
所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。
2、给孩子自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其低段孩子，他们更需要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要有亲戚朋友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家欣赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成绩。
在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。
尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方
法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。
3、与孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。
抽读、抽背、听写、考题等。
大家要知道，三年级是一个转折阶段，学习难度提高了，成绩自然跟一二年级不好比较。
而且孩子的心理方面会有很大的变化，他们不会像以前那么听话那么自觉。
我们班有部分学生在学校的作业就喜欢拖拉，每天都有很多学生放学之前做不完，更不要说回到家里的作业。
有些学生的回家作业总是一塌糊涂，其实明明可以写好的字，做出来的题目，却总要拿到学校里来重做，反正能拖就拖，能骗就骗。
所以现在我每次布置作业要求签字，在这里还请家长能够理解。
总之，在学校里，我们老师会尽心尽力的辅导，但是在家就一定要靠家长配合。
希望各位家长每天能抽出一些时间来关心一下孩子的学习，检查一下孩子的作业，并在每门作业上面签上家长的姓名。
4、常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。
（双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明等，使孩子们全面发展。
）
5、针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。
我们班级的学生比较多，我作为班主任和各位家长的联系都不是很频繁，其他老师和家长交流的机会就更少了。
我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。
家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。
现在，有个别的学生家长老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。
假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。
6、与同学相处。
同龄人之间在一起很容易自由交流，无拘无束。
学生之间是非常纯洁正直的友情。
我们不能用成人的眼光来看待他们的一些行为。
同学之间再一起相处难免发生一些矛盾，有孩子常常在老师和家长面前数落对方的不是，试图借助大人的力量来化解矛盾，这是儿童的普遍心理。
而我们一定要全面了解实情，教给孩子与人平等相待，友好相处的方法，培养孩子适应环境的能力。
在这一点上，有的家长处理得很好，孩子回家反映与同桌有矛盾，影响自己的学习，家长并没有找老师给孩子换位，而是要我别给他换位，让他自
己去处理与同桌的关系，后来两位同学不仅很难发生口角，而且成了好朋友，无形中这个孩子有了解决问题的能力。
所以，在看待同学关系这个问题上，我们不能充当孩子的保护伞，而要充分利用这些机会来培养孩子的交际能力，适应能力解决问题的能力。
有家长认为孩子在校与同学发生了矛盾就是受欺负受委屈了，其实不然。
有孩子在下课时喜欢拍一拍同伴，这其实是表示友好，是儿童的天性，有孩子来回地打就有可能一方获胜、另一方哭诉着来找老师，所以我们要正确地看待学生之间的矛盾，不能只顾护短到学校来指责别人，为自己的孩子撑腰，这样不仅容易吓者孩子，也不利于自己的孩子。
一个巴掌拍不响。
我们要了解事情，引导孩子分析自己的不足和过失，设身处地地为别人着想，多一分理解与包容，少一些挑剔和埋怨。
从小就懂得谦虚和礼让、学会理解和尊重，将来他们就更能适应社会，更有发展空间，所谓吃得亏，打得堆。
当然，我不是让学生成为懦弱的孩子，受到伤害忍气吞声，如果同学的行为太过分，还是要告诉老师和家长，这是对自己的保护，也是对同学的及时帮助。
第三个问题，针对上次家长问卷调查做个反馈。
1、不少家长强调要加强安全教育，其实我们安全方面做了很多工作。
每周一节班会课我们要进行防火、防电防拐等安全教育，及交通安全教育，还有校园安全教育，h1n1流感预防教育等并做了详细记载。
本学期我们还专门组织学生收看录象：
防地震及雷电击自救，意外伤害等护理很多安全方面常识。
2、家长反映老师要多与家长沟通，反映孩子在校表现，家校联系册没多大用等。
在这里我要先做检讨，我的确与家长联系不够，但请家长们把位置先摆对。
老师每天要上课，批改作业，管理全班50个同学，没有那么多时间也不可能挨个与家长联系，只能说碰到紧急情况或学生问题很严重时才联系家长。
而相反，你们面对的是一个孩子，随时都可以主动与老师联系。
我们班有一部分家长就很主动，经常向老师了解情况，比如高斯阳的家长，李纯烨江辰彦的家长就做的很好。
关于家校联系册，不是它没作用，而是家长们没有让它发挥作用，我把它放在学生手上，你有什么问题，想了解孩子这段时间在校表现，随时都可以写在上面，让孩子交给老师，我们肯定会即使做出解答。
当然有一点，要督促孩子给老师，以前我们班有位家长写了之后，学生没给我们，放在书包里拖了几个月，等我收上来才发现，拖延了不少时间。
所
以老师与家长的联系不是说要每天电话或聊几句，而是要充分利用联系册。
当然你也可以在方便的时候到学校来亲自了解。
关于作业多的问题，叶老师已解答，我不多说了。
最后关于寒假要求，开学时间都在告家长书上，我不重复了。
总之一句话，就是“一切为了孩子”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
散会！
<
/p
升级会员 