台南县大山国民小学五年级性别平等教育弹性学习节数课程计画表Word文档格式.docx

台南县大山国民小学五年级性别平等教育弹性学习节数课程计画表Word文档格式.docx

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2.能時常幫助父母作家事，體會父母的心情，陪父母話家常。

3.能以恭敬心，溫和有禮的態度和父母說話。

口頭評量

分組討論

指定發表

溫馨親情

1.能主動參與溝通，聆聽對方的說明。

2.能表達自己的意思，自然與人應對。

3.說出自己在家庭與班級中的角色。

4.能適時對家人表達對他們的愛並加以回饋。

實作評量

臺南縣大山國民小學五年級性侵害防治教育彈性學習節數課程計畫表

作身體的主人

1.能瞭解什麼是性騷擾與性侵害。

2.能認識隱私權，並懂得自我保護。

3.能瞭解自己或別人的身體是應受到尊重的。

4.能知道不當的觸摸或言語上與身體上的性騷擾都是不應該、不合理的。

5.能思考發生性騷擾與性侵害時的處理方式。

學習單評量

勇敢拒絕、大聲說不

1.能了解性侵害的相關知識。

2.能學習到自我保護和危機處理以避免成為受害者。

團體活動參與

我和從前不一樣

1.能體會出作品中對周遭人、事、物的尊重關懷。

2.舉例說明兩性的異同，並欣賞其差異。

3.能破除讀物中性別刻板化印象，解構性別歧視的迷思。

口頭發表

參與討論、發表

臺南縣大山國民小學五年級海洋教育彈性學習節數課程計畫表

我的「礁」傲

1.認識人工魚礁與軍艦礁。

2.了解各種海洋資源的破壞及污染。

3.思考海資源負面影響的解決方法。

4.明白人類與海洋的關係，進而愛護自然環境。

5.能利用網際網路蒐集與海洋環境相關的新聞事件，並能分享讀後心得。

觀察程度

團體討論

發表程度

漁村風情

1.介紹漁村生活的特色。

2.鼓勵學生表達自己所知的漁民生活。

3.導入漁民生活和自然關懷，建構資源永續經營的概念。

4.培養對討海人生活的情感表現方式與技法。

5.能透過訪問、調查或網際網路蒐集資訊，探討漁村過去、現在與未來的發展。

有朋自遠方來

1.能知道何謂候鳥。

2.能了解每年冬天黑面琵鷺分批陸續來到曾文溪口過冬。

3.能利用假日實際前往觀察

4.能明白黑面琵鷺南飛的情形。

5.能素描出黑面琵鷺的各種姿態。

作品欣賞

臺南縣大山國民小學五年級直笛彈性學習節數課程計畫表

音樂遊戲

（一）

1、自我介紹

2、直笛簡介

3、呼吸技巧的練習

4、運舌練習

5、運指練習

6、直笛的構造及指法認識

學習態度

取自－立宜音樂叢書！

獨奏練習

1、直笛音階分組練習：

第一組

2、直笛曲子：

甜蜜家庭

3、直笛音樂遊戲

4、直笛節奏分部練習

5、第一課－「高音E、F的節奏練習」

手指的熟練度

節奏訓練

第二組

2、直笛重奏：

3、直笛節奏遊戲

節奏表現

合奏訓練

第1、2組複習

2、直笛合奏曲子：

3、第二課－「E、F、G長音吹奏練習」（八拍）（四拍）

合奏態度

直笛重奏

1、直笛音階分組練習

2、唱譜練習

3、直笛節奏接力賽

（二）

1、高音直笛合奏：

採茶曲

2、高音直笛獨奏：

3、高音直重奏：

嘉禾舞曲、黑馬

4、個人表演秀

5、第三課－「EFGA四拍長音吹奏練習」

獨奏、

合奏的和協度

介紹低音笛

1、介紹高音直笛與低音直笛的音色有何

不同

2、高音直笛與低音直笛重奏

3、高音直笛練習

4、欣賞低音直笛獨奏

欣賞態度

介紹次中音直笛

1、介紹次中直笛與低音直笛的音色有何

2、高音直笛練習

3、第四課－「CDEFGA四拍長音吹奏

練習」

4、欣賞次中直笛獨奏

（三）

1、加強直笛吹奏

（a）呼吸技巧的練習

（b）運舌練習

（c）運指練習

（d）指法練習

2、第五課－「高音CDE四拍長音吹奏

練習」

分組練習

1、直笛音階分組練習（第1、2、3組）

嘉禾舞曲

魔女宅急便

4、第六課－考試（音階兩組考試）

合作態度

音樂表現

G大調曲子練習

1、直笛音階分組練習─（第1、2、3

複習）

2、直笛重奏

3、曲子：

G大調曲子

高山青、太湖船、飛翔的夢想

練習態度

重奏表現

變奏曲合奏訓練

1、直笛音階練習

變奏曲、文藝復興

舞曲

3、直笛獨奏秀

合奏表現

直笛大合奏

4、直笛大合奏

文藝復興舞曲合奏

文藝復興舞曲、

布蘭勒舞曲

魔女宅急便

再會吧原野

學習態度合奏表現

聽奏練習

1、猜猜我吹甚麼音？

聽奏練習！

2、直笛音階節奏練習

棕色小壺、布蘭勒舞曲

4、第七課－「GAB長音節奏練習」

（八拍）（四拍）（兩拍）

專心度

（四）

1、直笛音階考試（考第1、2組）

2、直笛音樂遊戲

3、認識音符與休止符

評量成果

評量遊戲

1、直笛音階分組練習─（第1、2、3、4

2、直笛重奏考試－考試方法：

十個人一組，分二部重奏，

曲子：

黑馬布蘭勒舞曲

欣賞他人

直笛接力賽

1、讓同學自由選曲，分四組接力比賽！

團隊表現

臨場反應

臺南縣大山國民小學五年級閱讀彈性學習節數課程計畫表

圖書室閱讀

守則

1.能了解圖書室的基本規定，

並切實遵守

2.能了解圖書室書籍的分類擺

設位置

3.能學會安靜閱讀，不影響他

人

4.能學會閱書完能歸還原位

5.能了解借書及還書的流程

6.能學會愛惜借閱書籍

文章閱讀

1.能學會擷取文章的大意

2.能了解文章的內容

3.能體會文章所蘊藏的寓意

閱讀心得繕寫

1.能說出文章內容大意

2.能寫出自己的心得感想

書籍閱讀

1.能學會選擇對自己有益或有

興趣的書籍

2.能說出書籍內容大意

3.能節錄書中的名言佳句

4.能寫出閱讀後的心得感想

讀書會

1.能了解謮書會的意義及目的

2.能學會佈置謮書會會場

3.能學會謮書會召開流程

4.能學會介紹好書的表達技巧

5.能專心聆聽他人的心得，並學習其優點

閱讀作品賞析

1.能學會將自己的創作介紹他人

2.能欣賞別人的作品，並學習其創意

3

臺南縣大山國民小學五年級資訊彈性學習節數課程計畫表

我的資料夾

1能瞭解資料夾的管理。

2.能學習如何新增、

更名、複製、刪除資料

夾。

3.能正確使用滑鼠的左

右鍵。

4.能愉快的參與活動。

操作評量

光碟互動式學習評量

電腦病毒

我不怕

1.能認識電腦病毒。

2.能正確使用防毒軟體。

3.能建立正確的防毒

觀念。

網際網路

任我遊

1.能使用網路搜尋資料。

2.能利用IE提供的工具，取得網路上的資源。

3.能學會使用IE列印網頁。

網路秘密

大公開

1.能畫出簡單的網路

架構圖。

2.能知道『通訊協定』。

3.能知道WWW網址的

意義。

臺南縣大山國民小學五年級新編認識南瀛彈性學習節數課程計畫表

南瀛的自然環境

1.認識南瀛的位置和地形。

2.認識南瀛平原上的重要河流──曾文溪，以及其功能。

《認識南瀛》1-1

南瀛的特殊地貌

1.認識南瀛的特殊地形──河階台地、盆地、惡地、格子型水系。

2.欣賞南瀛各地的自然景觀之美。

《認識南瀛》1-2

南瀛的河流與水庫

1.認識南瀛海岸的變遷──倒風內海、臺江內海。

2.認識南瀛濱海的人文與生態景觀。

《認識南瀛》1-3

倒風與台江內海

1.認識南瀛河川的分布與其特徵。

2.認識南瀛河川對生活的影響。

《認識南瀛》1-4

左鎮人時代

1.了解左鎮的地形及特徵。

2.了解舊石器時代左鎮人的特色。

3.了解左鎮人與長濱文化的關係。

小組報告

《認識南瀛》2-1

菜寮溪的化石

4.了解菜寮的地形及特徵。

5.了解舊石器時代菜寮人的特色。

6.了解菜寮人與長濱文化的關係。

《認識南瀛》2-2

南瀛考古遺址（上）

1.了解南瀛遺址中新石器時代的特色。

2.了解南瀛遺址中西拉雅文化及漢文化的特色。

3.了解史前文物維護的重要。

《認識南瀛》2-3

南瀛考古遺址（下）

4.了解南瀛遺址中新石器時代的特色。

5.了解南瀛遺址中西拉雅文化及漢文化的特色。

6.了解史前文物維護的重要。

《認識南瀛》2-4

平埔族群走透透

1.了解南瀛平埔族群的起源。

2.了解南瀛平埔族群的分類與分布。

《認識南瀛》3-1

平埔政治與經濟

1.了解南瀛平埔族群──西拉雅人的產業文化和生活習俗。

2.了解南瀛平埔族群──西拉雅人的社會組織和宗教信仰。

3.了解漢文化和南瀛平埔族群的互動。

《認識南瀛》3-2

臺南縣大山國民小學五年級補救教學-本國語文彈性學習節數課程計畫表

一、海洋與我

2奇萊鼻

1.能了解奇萊鼻名稱的由來。

2.能了解奇萊鼻燈塔環境的變化。

3.能了解人和海洋的互動。

4.能抓出文中材料並歸納出大意。

5.能抓出本文中的修辭、句型，並探討其在文中之功能。

6.能學會本文中的語詞並適切運用。

7.能了解環保的重要。

8.能了解愛護海洋的重要。

字形檢核

聲調檢核

寫字檢核

仿作評量

觀察評量

南一版

二、情寄大自然

4登高山遇雨

1.能了解現代詩的特色。

2.能學習以詩歌的形式，描寫自然景觀的寫作方式。

3.能有節奏、有情感的朗讀本詩。

4.能應用詩中的語詞、句型於寫作中。

5.能依照本詩的格式仿寫有關景色的現代詩。

6.能體會以詩歌的形式描寫雨中的景物。

7.能培養欣賞並珍惜大自然的情懷。

7落葉

1.能認識秋天景色特徵。

2.對敘寫景色的表達方式能有更深的認識。

3.能了解本文的寫作手法。

4.能歸納整理本文的內容綱要。

5.能對生活中的景物能多一份敏感與覺察。

6.能體會落葉所代表的情意與精神。

四、散發愛與熱

12溫情滿人間

1.分辨段落大意、掌握文章要旨。

2.了解羅慧夫醫師對臺灣的奉獻。

3.能了解描述某一人物貢獻時的敘述重點。

4.能思考將內再關懷化為可行的實際行動。

5.養成尊重不同生命樣貌的態度。

6.培養用心關懷周遭人事物的情懷。

語文天地四

1.指導學生閱讀「認識修辭──引用」短文，讓學生有初步認識。

2.指導學生閱讀「怎樣開頭」短文。

3.指導學生閱讀「怎樣結尾」短文，使學生對於結尾的方法有初步的認識。

4.以「擁抱生命中的每一分鐘」為例，引導學生對訪問作基本認識。

臺南縣大山國民小學五年級補救教學-數學彈性學習節數課程計畫表

單元1

數的妙算

1.能在具體情境中，解決三步驟的加減混合計算問題。

2.能在具體情境中，解決三步驟的乘除混合計算問題。

3.能在具體情境中，解決三步驟的四則混合計算問題。

4.能依整數四則混合計算時併式的約定列式並計算。

5.能透過具體情境理解乘法對加法的分配律。

6.能利用乘法對加法的分配律，並運用簡化計算。

7.能熟練乘法對減法的簡化計算。

8.運用加法交換律、結合律簡化計算。

9.運用乘法交換律、結合律簡化計算。

發表評量

單元4

擴分、約分和通分

1.在具體情境中，運用倍數，理解擴分的意義。

2.在具體情境中，運用因數，理解約分的意義。

3.在具體情境中，運用擴分和約分，理解通分的意義，並進行等值分數的換算。

4.在具體情境中，運用通分的方法，解決異分母分數的大小比較。

5.在具體情境中，運用「同分子的分數比較」，解決異分母的分數大小比較。

6.能將分數標記在數線上。

單元5

長方體和正方體

1.能透過操作描述，了解長方體、正方體的構成要素。

2.能認識長方體、正方體的透視圖及展開圖。

3.長方體和正方體中構成要素的異同。

4.能用面積公式求算長方體和正方體的表面積。

5.能認識長方體、正方體中，面和面的平行及垂直關係。

單元8

時間的乘除

1.會用分和秒的單位換算解決時間的乘法問題。

2.會用時和分的單位換算解決時間的乘法問題。

3.會用日和時的單位換算解決時間的乘法問題。

4.會用分和秒的單位換算解決時間的除法問題。

5.會用時和分的單位換算解決時間的除法問題。

6.會用日和時的單位換算解決時間的除法問題。

單元10

估算

1.能熟練四捨五入法取概數，做整數的乘法估算。

2.能熟練四捨五入法取概數，做整數的除法估算。

3.能熟練四捨五入法對小數在個位取概數。

4.能熟練四捨五入法對小數在小數第一位取概數。

5.能熟練四捨五入法對小數在小數第二位取概數。

6.能熟練四捨五入法對小數在小數第三位取概數。

7.能熟練整數除以整數，用四捨五入法求商到個位。

8.能熟練整數除以整數，用四捨五入法求商到小數第一位。

9.能熟練整數除以整數，用四捨五入法求商到小數第二位。

10.能熟練整數除以整數，用四捨五入法求商到小數第三位。

加油小站二

1.能在線段上進行異分母分數的大小比較。

2.能透過通分進行異分母分數的減法。

3.能發現法雷分數數列的特性。

4.能做時、分的乘除問題。

5.能計算複合圖形的個別面積。

6.能畫出指定面積的三角形、平行四邊形、梯形。

7.整數除以整數，用四捨五入法求商到指定位數。