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  各系教学楼各办公室。

  六、活动对象

  各系全体老师。

  七、活动准备

  卡纸或者随意贴若干。

向各系各班同学征集“老师,我想对您说”即最想对老师说的一句话。

倡议书、通知各打印_份。

  八、活动内容

  _月_日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。

_月_日将收集到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中,提前送去节日的祝福。

  负责人:

学生会学习部

  主要参与者:

学生会所有成员、全体学生

  备注:

所有经费开支需要有正规发票。

所有工作细节由各部门认真负责,不得有误。

各部门必须相互协调,相互配合,努力把此次活动做好。

未尽事宜另行通知。

  教师节活动方案篇2

  一、活动主题

  花满校园语成蹊

  二、活动设计指导思想

  20__年的9月10日,我们迎来了第__个教师节。

今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第_个教师节,组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。

这个教师节也是__幼儿园创园后迎来的第_个教师节,有着特殊的意义。

今年教师节的主题是:

贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展。

活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

  三、活动目标

  1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

  2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

  3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

  9月_日——9月__日

  __幼儿园

  六、活动内容

  1.第一阶段(9月_日--9月_日):

以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。

  2.第二阶段(9月_日):

各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。

  3.第三阶段(9月__日--9月__日):

教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

  教师节活动方案篇3

  一、活动目标

  1.知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。

  2.能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。

  3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

  二、活动准备

  幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。

  三、活动过程

  1.谈话导入,引起幼儿活动的愿望

  师:

今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?

他们在干什么?

  2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解老师的工作

  

(1)幼儿观看视频。

  

(2)教师提问。

录像里有谁?

老师们在做什么?

老师教你学会了哪些本领?

  3.幼儿展示自己跟老师所学的本领

谁能把这些本领表演给大家看呢?

  幼儿展示所学的本领。

  4.介绍教师节

宝宝们跟老师学了这么多的本领,老师好吗?

你喜欢老师吗?

  向幼儿介绍今天是教师节,是老师们的节日。

  5.幼儿向老师表示感谢

  幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。

  四、活动准备

  1.布置教师节的主题墙饰和节日环境。

  2.制作并悬挂横幅“老师,节日快乐”。

  3.举办《我的好老师》幼儿绘画展。

  4.布置活动场地,准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。

  5.张贴海报,欢迎家长来园参加活动。

  6.鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。

  7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等,了解国内教师节的庆祝活动。

  教师节活动方案篇4

  一、指导思想:

  20__年教师节是我国第__个教师节,为大力推进“科教兴国”和“人才强国”战略,努力营造“尊师重教”的良好校风,进一步促进学校的教学改革和内涵发展,特制定此方案。

  二、活动主题:

  “尊师重教奠基未来”

  三、活动目的:

  通过一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生都了解教师工作的辛苦,感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,并通过实际行动表达对老师的敬意;

也使教师体会到职业的光荣与神圣,提高每一位教师的责任感与使命感。

  四、活动时间:

  20__年9月1日至9月10日

  五、活动对象:

  全校师生

  六、活动过程:

  1、环境布置。

各教师办公室、教室门口贴感恩横幅,如:

“老师,您辛苦了!

”;

各教室的黑板报以“祝福,感恩”为主题表达对老师节日祝福。

  2、说一说。

引导学生说出内心最想对老师说的话,把最真挚的祝福送给亲爱的老师。

  3、做一做。

避免铺张浪费和其他不正之风,自己动手制作贺卡,送上对老师的祝福。

  4、写一写。

请同学们拿出手中的笔,记录下和老师之间的感人故事,同大家一起分享师生之间的欢乐。

  5、演一演。

以班级为单位召开班队会,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,以此拉近学生与老师的距离。

  6、演讲比赛。

在9月10日,学校举办以“吾爱吾师吾爱吾生”为主题的演讲比赛。

  七、活动方案简述:

(写入橱窗)

  活动主旨:

精心策划,认真组织,将本次活动开展得有声有色。

  1、活动主题“尊师重教奠基未来”

  2、活动时间9月1日至9月10日

  3、布置环境贴感恩横幅,办“祝福,感恩”为主题的板报。

  4、说一说。

引导学生把最真挚的祝福亲口说给老师听。

  5、做一做。

学生自己动手制作贺卡,表达对老师的深情。

  6、写一写。

写出和老师之间的感人故事。

  7、演一演。

各班召开班队会,学生回忆自己与老师之间难忘的故事,并演一演。

  8、演讲比赛。

举办以“吾爱吾师吾爱吾生”为主题的演讲比赛。

  八、分工:

  _负责活动影像采集

  _负责对环境布置评价

  _负责组织演讲比赛

  教师节活动方案篇5

  为了让同学拥有感恩的心,在教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,遇到老师亲切送上一句问候“老师您辛苦了”,并用实际行动为老师做一事。

  心递感恩卡,情暖教师节

  三、活动时间

  2020年_月__日至2020年_月__日

  四、活动对象

  一至六年级全体学生

  五、活动过程

  1、校长国旗下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节。

  2、贺卡张张寄心语:

在教师节前夕,动员全体队员都能亲自动手制作贺卡,写上自己的祝福语,并在教师节当天亲手送出去,把对老师的尊重与理解充分表达出来,让彼此的心灵不再遥远。

  3、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。

  六、活动要求

  各班要精心准备,认真组织,将活动开展得有声有色,内容丰富,形势多样,使每一个学生充分参与,充分感受,以达到感恩教育的目的。

  1、贺卡规格:

卡片规格为15×

20cm。

  2、内容:

教师节感恩卡,必须出现教师的名字。

  3、每班征集5张。

  4、以绘画或剪贴方式制作,但以牢固、整洁、美观为原则。

  5、各班贺卡请背面书写班级、姓名于期限内交少先队大队部。

  七、评选日期

  _月__日由__老师评审。

  八、奖励办法

  优良作品颁发奖状,并公开展示以资鼓励。

  

  2020教师节活动方案精编合集

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