高考英语最后冲刺增分小题狂练①Word文档格式.docx

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sattempttodosth.试图做某事　obstaclen．障碍　inone'

sshoes处于某人的境地　makeadifference有影响；

有关系

1．B．way

C．timeD．help

答案与解析：

B　一位女士试图给一辆救护车让行。

givewayto...“让行”，为固定搭配，故选B。

2．B．broken

C．dirtyD．abandoned

A　根据下文“Shecouldn'

tmovethecar”可推知，因为给救护车让行，这位女士的车卡（stuck）在那里不能动弹。

3．B．minute

C．directionD．line

C　在不损坏车的情况下，无论往哪个方向（direction）都无法移动。

4．B．hold

C．pullD．drive

A　根据上文“Shecouldn'

tmovethecar”以及下文“buttheobstaclesweretoohigh”可推知，车子卡在那里，障碍物太高，不能被抬（lift）回来。

5．B．seek

C．refuseD．take

B　那位女士在车里试图寻求（seek）一些服务。

6．B．discuss

C．standD．leave

D　根据上文中的“Seeingthattheycouldn'

tdomuchaboutit,theyleft”可知，当时其他人因为帮不了什么忙，都走开（leave）了。

7．B．pleasant

C．uneasyD．incredible

C　根据上文可知，那位女士的车被卡住了，其他人又帮不上忙，作者将心比心，觉得此情此景，那位女士一定不舒服（uneasy），与下文“thewomanwhoseemedtofeelstressedaboutcausingothers__11__”呼应。

8．B．invited

C．orderedD．allowed

B　根据语境可推知，那位女士邀请（invited）作者坐进她的车里。

9．B．warned

C．advisedD．informed

D　根据语境及下文“Iwouldbelater”可推知，作者是知会（informed）家人一些情况。

10．B．comfort

C．frightenD．satisfy

B　根据空后的“thewomanwhoseemedtofeelstressedaboutcausingothers__11__”可推知，那位女士似乎感到焦虑不安，作者试图宽慰（comfort）她，这与下文“Welaughedand__14__thatallweneededwassometeaforourpicnic”呼应。

11．B．disbelief

C．anxietyD．embarrassment

A　根据下文中的“Butactuallyitwasn'

ttoomuchtrouble__12__theycouldstillpass”可推知，那位女士认为给他人带来麻烦（trouble）而感到焦虑不安。

12．B．until

C．sinceD．unless

C　根据语境可推知，此处前后内容表示逻辑上的因果关系，故since“因为”符合语境。

13．B．therefore

C．stillD．somehow

tmovethecarinany__3__withoutdamagingit”可推知，无论如何（anyway），那位女士对当时那种情况也是无能为力的。

14．B．realized

C．thoughtD．joked

D　由空前的“Welaughed”可推知，作者和那位女士当时都笑了，并且开着玩笑（joked）。

15．B．mypartner

C．assistanceD．anambulance

C　根据空后的“helpedherbackonthestreet”可推知，最终援助（assistance）到了，帮那位女士回到了路上。

16．B．thanked

C．acceptedD．attracted

B　根据语境可知，作者去安慰那位受困的女士，那位女士在最终解困后应是感谢（thanked）作者。

17．B．company

C．favorD．picnic

C　根据语境可推知，那位女士想要作者的电话号码，以回报作者的帮助（favor）。

18．B．unwilling

C．disappointedD．better

D　根据语境可知，那位女士从困境中解脱出来，感觉比之前好了许多。

D项符合语境。

19．B．bravely

C．bitterlyD．directly

A　根据上文可知，由于作者的帮助和安慰，那位女士最终心情变得好了许多，由此可推知，她当时不是独自（alone）面对困境。

20．B．fortune

C．choiceD．difference

D　作者认为不用独自面对困境可以产生很大影响（difference）。

Ⅱ.七选五

日照高三模拟]

PracticalWaystoShowRespectforaFriend

●Showrespectfortheirlifechoicesanddecisions.

Acceptthatpeoplearen'

talwaysgoingtobejustlikeyou.Theywillmakedifferentlifechoices,havedifferentviewsonpoliticsandreligion,andactdifferentlyinmanyways.Thisdoesn'

tmeantheycan'

tbeyourfriend.__21__

●Givethemthebenefitofthedoubt.

__22__Ifyou'

reindoubtaboutsomething,askyourfriend.Berespectfulandgivethemthebenefitofthedoubtwhenyoudon'

tdo.Thisalonewillhelpyoustayintheirgoodgraces（好感）．

●Givefriendsyourfullattention.

Oneofthebestwaystoshowrespectforsomeoneistolistentothemfully.Allowthemtopause,conveynonverbalcommunicationclues,collecttheirthoughts,andgetitallout.Toooftenfriendslistenwithhalfanearorjumpintheminutetheirfriendpauseswithanevenworsestory.__23__Whenyourfriendistalking,payattention.

●__24__

Treatyourfriendsrespectfullywhenyouarguewiththem.Makeyourfriendshipasafeplacebynotembarrassingyourfriendorexpressingyourprivatedisagreementsinfrontofotherpeople.Bepubliclysupportiveandkindtoyourfriendssotheyknowyouvalueyourfriendshipwiththem.

●Showup,bethere,anddowhatyousayyou'

regoingtodo.

__25__Sojustshowyourfriendthebestkindofrespectbybeingontime,keepingpromises,andbeingtheonefriendtheycanalwayscounton.That'

sthewaytotrulyshowrespect.

A．Assumptionscanbeadangerousthing.

B．Consideryourfriendshipapreciousgift.

C．Thistypeofbehaviorisverydisrespectful.

D．Tellyourfriendswhatyouthinkaboutthemdirectly.

E．Infact,youcanalmostdonothingbutacceptthedifferences.

F．Itmeansthatyou'

llneedtotakeastepback,reservejudgment,andshowrespect.

G．Noonelikesanunreliablefriendwhosaysthey'

llbethereandthendoesn'

tshow.

说明文　题材：

怎样向朋友表示尊重

【文章大意】　本文是一篇说明文。

本文就怎样向朋友表示尊重提出了几点建议。

21．答案与解析：

F　上文提到不同的人有不同的选择，不同的观点，甚至在很多方面都不同，这并不意味着人们彼此不能成为朋友。

F项“这意味着你只需退一步，保留意见并表示尊重”与上文内容联系紧密，符合语境，故选F。

22．答案与解析：

A　根据本段小标题和本段内容可知，本段建议朋友之间坦诚相待，不能乱猜疑。

A项“猜忌是一件危险的事情”符合语境，故选A。

23．答案与解析：

C　根据本段内容可知，本段建议认真听朋友讲话。

空格处前一句列举了在听朋友讲话时不恰当的行为。

C项“这种行为非常不礼貌”承接上文，符合语境，故选C。

24．答案与解析：

B　根据本段最后一句中的“sotheyknowyouvalueyourfriendshipwiththem”可知，本段主要陈述了应该珍惜友谊，与B项一致，故选B。

25．答案与解析：

G　根据本段小标题“Showup,bethere,anddowhatyousayyou'

regoingtodo.”并结合本段内容可知，本段建议朋友之间要信守承诺，说到做到。

G项“没人喜欢说会到然后没有出现的靠不住的朋友”符合语境，故选G。

Ⅲ.语法填空

南宁市摸底考试]

Whenwaitingforthetrain,ayounggirlplayingwithherballsuddenlyfounditoutofherhands,__26__（roll）offtheplatformandlandingonthetracks.Notonlywasshetroubled,butthewholefamilywereabitupset.Overhearingtheirconversation,Iknewthattheball__27__（give）toherfromhergrandfather,__28__isnolongeralive.Itwasnotreplaceableasitheldpreciousmemories.

ItoldthemIcouldhelpgetitforthem.Iwasn'

tsurehow,butI'

m__29__（create）andfeltconfidentIwouldfigureitout.

Theywerehesitanttogivemetheircontactinformation.I'

manicelady,butstillastranger,anditfeltoddtothemthatIwouldwanttotaketimeoutofmylife__30__（help）them.Myworkcolleaguewhowaswithmeconvincedthem，“Shereallyisgood__31__helpingpeople.Youreallycantrusther.”

Asalwaysinthese__32__（situation）,youhavetoletonephonecallleadtoanotheruntilyoucantalktosomeonewho__33__（have）themagickeytoopenthedoor.But__34__（lucky）ittookonly3calls.

AfewdayslaterIreceivedalovelyemailfromthemom,thankingmeformyhelpastheynowhave__35__specialballwithallitsmemoriesbackwiththelittlegirl.

帮助他人的故事

【文章大意】　本文是一篇记叙文，讲述了作者在火车站台偶遇他人有困难并给予帮助的故事。

26．答案与解析：

rolling　考查现在分词。

一个正在玩球的小女孩在等火车的时候，突然她的球跳到轨道里去了。

动词roll与其逻辑主语it之间是主谓关系，故填rolling。

27．答案与解析：

wasgiven/hadbeengiven　考查动词的时态和语态。

givesth.tosb.意思是“给某人某物”，根据语境此处应用被动语态，且文章的基础时态是一般过去时。

give这一动作是过去发生的，故填wasgiven，此处也可理解为give这一动作发生在过去的过去，故也可填hadbeengiven。

28．答案与解析：

who　考查定语从句。

分析句子结构可知，此处是一个定语从句，先行词是hergrandfather，且从句缺少主语，应用指代人的关系代词；

非限制性定语从句不能用that引导，故填who。

29．答案与解析：

creative　考查形容词。

分析句子结构可知，空处应用形容词作表语，且动词create的形容词形式是creative，故填creative。

30．答案与解析：

tohelp　考查不定式作状语。

分析句子结构并结合语境可知，此处应用不定式作目的状语，故填tohelp。

31．答案与解析：

at　考查介词。

根据空前的形容词“good”和空后的动名词短语“helpingpeople”可知，空处应填介词。

begoodat意思是“擅长”，为固定短语，故填at。

32．答案与解析：

situations　考查名词复数。

根据空前的these可知，空处应用名词的复数形式。

situation意为“情况；

形势”时，是可数名词，故填situations。

33．答案与解析：

has　考查主谓一致。

空处所在句是定语从句，关系词who指代其前的不定代词someone，不定代词作主语时，谓语动词应用单数，故填has。

34．答案与解析：

luckily　考查副词。

此处应用副词作状语修饰整个句子，故填luckily。

35．答案与解析：

the　考查冠词。

根据语境可知，此处表示特指，故填定冠词the。

Ⅳ.短文改错

重庆调研]

Ihavemanyfriends,butMaryismybestfriend.Sheisnotonlyverybeautiful,andalsoverykindhearted.Wemeeteachotheratjuniorhighschool.Shewasshortestinourclassatthattime.Sheiswellatstudyingandplayingthepiano,butbadfordancing.WhateverIfeelunhappy,shewillkeepuscompany.NomatterwhatdifficultyIhave,shewillhelpmeovercomingthem.Itisshewhomakesmetorealizethatafriendinneedisafriendindeed.

答案：

Ihavemanyfriends,butMaryismybestfriend.Sheisnotonlyverybeautiful,

alsoverykindhearted.We

eachotheratjuniorhighschool.Shewas

shortestinourclassatthattime.Sheis

atstudyingandplayingthepiano,butbad

dancing.

Ifeelunhappy,shewillkeep

company.Nomatterwhat

Ihave,shewillhelpme

them.Itisshewhomakesmetorealizethatafriendinneedisafriendindeed.

①and改为but。

考查连词。

notonly...butalso...意为“不仅……而且……”，是固定词组。

②meet改为met。

考查时态。

根据时间状语“atjuniorhighschool”可知本句描述的是发生在过去的事情，故应用一般过去时。

③was后加the。

考查冠词。

形容词最高级前应用定冠词the。

④well改为good。

考查形容词。

begoodat...意为“擅长……”，是固定搭配，故应用形容词good。

⑤for改为at。

考查介词。

bebadat...意为“不擅长……”，是固定搭配，故应用介词at。

⑥Whatever改为Whenever。

不论什么时候“我”感觉不高兴，她都会陪伴“我”。

whatever在让步状语从句中作主语或宾语，此处从句中缺少状语，故应用Whenever。

⑦us改为me。

考查代词。

根据从句主语I可知，她陪伴的是“我”，故用me。

⑧difficult