初中学业水平考试语文试题及答案word版 46Word格式文档下载.docx
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C.古代年龄都有特定的别称，未满周岁的婴儿被称之为“襁褓”
D.老舍，原名舒庆春，字舍予，是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。
代表
作有《骆驼样子》《茶馆》等。
5.古诗文默写与赏析。
（12分）
（1）根据原文填空。
（8分）
①蒹葭萋萋，。
（《诗经》）
②，悠然见南山。
（陶渊明《饮酒》）
③仍怜故乡水，。
（李白《渡荆门送别》）
④，何似在人间。
（苏轼《水调歌头》）
⑤《天净沙·
秋思》中用宁静美好的景色来衬托孤寂悲苦心情的句子是“”。
⑥《鱼我所欲也》中“”与“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表达的人生追求相同。
⑦古诗词中有很多运用典故的句子，请你写出连结的两句，
。
（2）赏析杜甫的《望岳》和《春望》。
（4分）
①下列对古诗的理解有误的一项是
A.“昏”和“晓”两个天地是泰山“割”开的！
“割”字写出了泰山参天矗立的雄姿、使静止的山峰充满了活力。
B.“夫”字在古文中通常是用于句首的虚字，此处将它入诗新颖别致。
C.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”是颔联。
D.“国破山河在，城春草木深”写春到长安，山河依旧，草木葱茏，诗人感慨万干，不禁赞美。
②这两首诗是杜甫在人生的两个不同阶段所写，而当时社会环境也截然不同，所以两首诗的内容和风格相差很大。
请你分别写出这两首诗表达的思想情感。
6.名著阅读。
（1）下列各句表述错误的一项是（2分）
A.《海底两万里》是凡尔纳的一部科幻小说，赞扬了尼摩船长等反抗压迫的战士形象。
B.《五猖会》中父亲让“我”背的书是《千字文》。
C.《昆虫记》被鲁迅认为是科学著作注入了灵魂和生气，使之成为“一部很有趣，也很
有益的书”。
D.保尔因往神父的面团里撒烟灰，被学校开除，当时的他只有12岁。
（2）“不忘初心，方得始终”，请结合保尔四次死里逃生经历中的某一次，分析他是如何在艰难的环境中坚持初心的。
（2分）
二、综合实践与口语交际（本题共3个小题，共6分）
生活处处有语文。
学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中，语文学习的机会
无处不在，只要留心就会有收获。
小林要参加某社区的“语文与生活”综合实践活动，请
你帮小林完成以下任务：
7.社区里有一家中医馆即将开业，有人给写了一副对联，被家中的宠物咬碎了，只能隐约
辨别出以下词语：
妙手回春灵丹济世百病千家
请你帮忙恢复这副对联，为中医馆做宣传。
8.在商品经济飞速发展的今天，商家们的促销手段不断翻新，然而一些商家靠赠品、打折
等手段向消费者索要好评。
请根据下面的语境完成问题。
小林和父母在某餐馆就餐后，对菜品质量很不满意，结账时服务员表示：
如果写好评发朋友圈可以打折。
小林母亲准备照做。
如果你是小林，该怎样劝说母亲?
（50字左右）（2分）
9.中考结束后，小林跟父母去北京旅游。
他们首先来到故宫。
走进故宫，一眼千年，那些精美绝伦的文物经历岁月风尘神韵犹在。
爸爸说：
“故宫中这些修复文物的工匠真了不起！
”小林听后深受触动，看起来平凡的工匠，却有着伟大的价值。
请你帮助小林设计一段赞美工匠的诺。
三、阅读理解及分析（本题共19个小题，共37分）
第一部分课内理解掌握
（一）阅读《送东阳马生序》（节选），回答10-13题。
余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；
或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；
俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；
余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
10.解释下列加点词语。
（1）援疑质理
（2）或遇其叱咄
11.翻译下面的句子。
既加冠，益慕圣贤之道。
12.下列加点词意思和用法相同的一项是（2分）
A.又患无硕师名人与游故患有所不辟也
B.从乡之先达执经叩问太守归而宾客从也
C.录毕，走送之当余之从师也
D.无从致书以观俯身倾耳以请
13.文中“穷冬”“烈风”“大雪”属于什么描写方法，有什么作用?
（二）阅读《中国人失掉自信力了吗》（节选），回答14--15题。
①从公开的文字上看起来:
两年以前，我们总自夸着"
地大物博"
，是事实;
不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实;
现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。
②于是有人慨叹曰:
中国人失掉自信力了
③如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。
先前信"
地"
，信"
物"
，后来信"
国联"
，都没有相信过"
自己"
。
假使这也算一种"
信"
，那也只能说中国人曾经有过"
他信力"
，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。
④失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。
和"
，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。
一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。
……
我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓"
正史"
，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。
14.本文的论证方式是，对方的事实论据是。
15.今年正值“五四”百年纪念，前人用他们的青春诠释了“中国的脊梁”的真正含义。
作为新时代的青少年，你如何理解“中国的脊梁”的含义?
第二部分课外阅读理解
（三）阅读《二鹊救友》，回答16-19题。
（7分）
某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏将出。
一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。
顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。
未几，一鹳①横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。
群鹊见而噪，若有所诉。
鹳又“咯咯”作声，似允所请。
鹳于古木上盘旋三匝②，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。
群鹊喧舞，若庆且谢也。
盖二鹊招鹳援友也。
【注释】①鹳：
guà
n一种救凶猛的鸟。
②匝：
zā，圈。
16.下列加点词语解释错误的一项是（2分）
A.悲鸣不已（已经）B.若相语状（形状，样子）
C.集古木上（聚集，会合）D.衔一赤蛇吞之（含着，叼着）
17.用“/”给下面的句子划分朗读节奏。
（只划一处）（1分）
鹳于古木上盘旋三匝
18.翻译下面的句子。
19.从这则小故事中，你得到了怎样的启示?
（四）阅读《验证码到底有什么用》，回答20-23题。
①年底的网络售票高峰中，中国铁路客户服务中心的“12306图形验证码系统”让很多购票者“吐槽”：
在较低画质下分辨橘子、橙子；
鱿鱼、章鱼以及明星照片等，有一些确实难以分辨。
对此人们不禁要问，那么复杂的验证码系统，到底有什么用?
②要回答这个问题，必先弄明白何为验证码。
③验证码实际上是一种Web自动程序。
它有一个充满科学气息的名字——“全自动区分电脑和人类的图灵测试”，这是由机器来向操作者提问，从而鉴别操作者是人还是机器的一种测试。
这种测试目前主要分四类：
④图形验证码：
又叫主流验证码，开始只提供静态的图片，比较容易被某些软件识别；
后来变成动态的验证码图片，使得识别器不容易讲识哪一个图层才是真正的验证码图片。
这种验证码的防垃圾注入几乎可以达到100%，是一个非常有效的验证码创新模式；
同时它的动画效果可以多达百种，所以还可以增强网站页面的美观效果。
而中国铁路客户服务中心的验证码就属于这种类型。
⑤手机短信验证码：
是通过发送验证码到手机，用以验证客户的真实性。
大型网站尤其是购物网站，都提供这种功能，这就可以比较准确和安全地保证购物的安全性。
⑥手机语音验证码：
验证码实现自动语音播报，同时短信也能发送到客户手机上，确保万无一失。
如果有拨通失败的，系统还能自动重播，确保不漏摔任何一个，这就能从根本上解决网站用户收不到验证码的问题。
⑦视频验证码：
是验证码中的新秀。
这种由数字、字母和中文组合成的验证码嵌入到MP4等视频中，增大了破解难度。
视频中的验证码字母、数字组合，字体的形状、大小、速度快慢，显示效果和轨迹的动态变换，增加了恶意抓屏破解的难度，其安全度远远高于普通验证码，而且这种验证码使得用户不会感觉枯燥，同时又降低了用户识别的难度，使得用户更容易辨认。
但目前这种验证码因技术难度太高，还没得到推广。
⑧大家弄明白了什么是验证码以及主要类型，下面我们就来介绍它的作用。
⑨验证码的主要作用是“拦截不合理的入侵”。
比方说若要进入一个页面，就必须通过验证，这时操作者就要依次输入数字、字母或者有时还要加上来自互联网文档中无法被计算机辨识、但用户可以肉眼识别的文字图像（就如12306图形验证码）；
而操作者只有通过了验证才可以顺利打开网页，否则不行。
它在防恶破解密码、防论坛灌水、防刷票等方面的使用原理都是这样。
⑩就拿12306验证码来说，它存在的最大意义，就是区分在页面上进行操作的是人还是自动化软件，从而可以有效阻止黄牛恶性囤票。
而它的“进化史”其实也是一部不断与黄牛和抢票软件“斗智斗勇”的历史：
从一开始的简单数字、字母、加减法，到闪烁变形字母、干扰线变形字母再到现在的图形验证。
⑪面而随着计算机技术的进步，验证码设计也越来越复杂，程序员正在与破解者进行着一场仿佛没有终点的“拉锯战”。
但无论如何，验证码仍然是各网站反黑客恶意操作之必不可少的一项保障系统，就如中国铁路客户服务中心的12306图片验证码一样，目前还是会继续使用下去的，直到被另一种全新的、功能更好的反黑客软件所取代。
20.本文的说明对象是。
21.第④段中加点的“几乎”一词能否删去，为什么?
22.第⑨段划线句子使用了什么说明方法，有什么作用?
23.“视频验证码”即将在生活中推广，根据你的生活体验，它可以应用到哪些地方?
请用简洁的语言加以说明。
（五）阅读《腕上茉莉》，回答24-28题。
（10分）
①去眉山参加文学活动，晚上，几位文友出去小聚，在岷江边且歌且舞，好不快活。
②这时候，突然从门外走进来一位老太太，手里拿着一串白线。
白线呈圆形，上面系着什么东西，走到来前，我们才发现，是茉莉花，新鲜的茉莉花。
“先生们，要苿莉花不?
新鲜的苿莉花。
你们男士为女士买一些呗。
”老太太的声音近乎哀求。
“卖花的！
”文友们几乎异口同声。
男士们不乐意了，打算喊老板过来，怎么有卖花的窜进来，这无异于在大排档吃饭，被乞讨者摇着饭盒一样煞风景。
③老板来了，看了一眼老太太，悻悻地说，客人不要，就不要强行推销了。
也许是看出了老太太面露难色，同行的一位女文友查了一下人头，买了十二串，她说，每人一串，女的臭美一下，男的克服一下中年老男人的油腻。
④我也领到了一串茉莉花。
新鲜的茉莉花。
远远的闻，丝毫没有任何味道，手腕移到鼻尖处，异香得很。
这让人知道，在药材大市场买到的茉莉花近赝品。
药材大市场里的茉莉花完全没有花香，相反，有的还有一种硫磺熏蒸过的异味，为了驱虫，可以长时间保存。
⑤那个卖花的老人走了，临走前还冲着女文友鞠了一躬，这一鞠躬，差点把那位女文友的眼泪给惹下来。
⑥这时候，饭店老板亲自来上菜，边说对不起——
⑦不好意思，一听口音，你们就是外地客人，让你们破费了，今天的花钱我来出。
没事没事，女文友忙说，毕竟这么大年纪还出来卖花，实属不易。
⑧我脑海里再次浮现那位卖花老太太的样子，满头花白的头发，手指却很光滑，皮肤并不差，不像是出过力的样子。
与我们同行的文友老张说，你看那老妇的手就知道，不是辛勤的劳动人民，分明是来骗钱的。
饭店老板表情很严肃，打断了老张的话说，这位先生，你只说对了一半，她确实不是乡下劳作了一辈子的妇人，她是市二小的退休教师。
但她绝不是什么骗子。
⑨我们一愣。
饭店老板欲言又止，嗨！
我索性告诉你们吧，老太太到饭店卖花是我默许的，这位老太太家里开着一个三分地的花圃，专卖茉莉。
她原本生活殷实，拿着一笔不少的退休工资，可是，五年前，她的儿子突然离她而去。
⑩是事故，还是疾病?
女文友问。
是事故，老太太的儿子也是一位教师，到四川一个偏远山区去支教，据说那个山区小学很贫穷，老太太的儿子开着一辆越野车每周往返一次：
拉着眉山的特产到支教的小学校去。
他把工资全搭在了支教上，连自己的车子也疏于保养。
一次，他再次拉着物资去往支教山区小学的时候，爆了胎……
⑪满桌文友陷入沉思，共同举杯满饮。
那感觉像是在敬老太太的儿子。
⑫老板继续说，她的儿子走了以后，还有孙子在儿她肚里没有出生，老太太生了一场大病，然后，卖了城市的房子，在郊区买了一处农家小院，院子里专门种茉莉来卖。
一开始，我们以为老太太确实缺钱，后来才知道，老太太主动承担了儿子生前的“重任”，每个月用卖花的钱定时邮寄给山区那所小学…
⑬老张听到这里，风一样地刮出去，两分钟后，他冲回来了，嚎啕大哭，说，我专门去寻那老太太，打算买光她所有的茉莉，老太太却说，她不愿意一下子把茉莉卖给一个人，这样，其他顾客就闻不到茉莉花的香了……
⑭次日返程，那串茉莉花即便已经干了，我却舍不得扔，我仔细看着一根棉线上串起来五六朵枯黄茉莉花，手工并不好，打了一个笨拙的结，绕了两圈，我却戴在腕上，归程的一路上，仍能嗅到隐隐的香气。
24.说说本文以“腕上茉莉”为题的作用。
25.第④段采用了哪种表现手法，有什么作用?
26.谈谈第⑤段中老太太鞠躬，为什么差点把女文友的眼泪给惹下来?
27.从人物描写方法的角度赏析第⑧段划线句。
28.结尾说返程时茉莉花已经枯黄，“我”为什么仍能嗅到它“隐隐的香气”?
四、写作表达（50分）
29.从下面两个文题中任选一题写作文。
文题一：
给感动截图
文题二：
生活总会以不经意的方式引发你的遐思。
春风夏雨，秋霜冬雪，提醒你岁月的流逝。
过去悠悠间已化作从前，未来在向我们招手致意。
青春正好，来日方长，前方充满希望！
每个人拥有的只是当下，把握的只有现在。
珍惜当下，是对过去最完美的总结；
把握现在，是对未来最恰当的馈赠。
如此，才不负山的高，水的清，这样便可自成风景。
根据对以上文字的理解，任选角度，自拟题目，写一篇作文。
要求：
（1）文章要有真情实感，主题要鲜明，思路要清晰。
（2）除诗歌、戏剧外，体裁不限；
不得套写，抄袭。
（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。
（4）字数在600字左右。
语文试题参考答案及评分说明
一、知识积累及运用（第1-6题，共27分）
1.
（1）nuó
；
酝；
缰。
评分说明：
（3分）正确工整。
（2）A评分说明：
2.D评分说明：
（2分）A用词不当，B成分赞余，C成分残缺。
3.A评分说明：
（2分）“成群结队”“左顾右盼”都是并列短语。
4.B评分说明：
（2分）话剧以说话为主要手段。
5.
（1）①白露未晞②采菊东篱下③万里送行舟④起舞弄清影⑤小桥流水人家
⑥舍生而取义者也
⑦示例一：
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
示例二：
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
示例三：
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
示例四：
相顾无相识，长歌怀采薇。
（2）①D
②《望岳》表现了不畏艰险、勇于攀登、积极进取的精神、
《春望》表达了忧国伤时、念家悲己的感情。
评分说明：
（12分）第
（1）题共8分，每空1分。
错别字、渴字、添字均不得分。
第
（2）题共4分，第①题2分；
第②题2分，分别写出每首诗的思想感情，意思对即可。
6.
（1）B评分说明：
（2分）背诵的应是《鉴略》
（2）示例一：
第一次是在与波兰白军战斗中，保尔腿受伤并得了伤寒。
第二次是保尔在骑兵部队的战斗中头部受伤。
第三次是繁重紧张的工作击倒了他，他不得不离开岗位回家养病。
第四次是在修筑铁路时，患了伤寒和大叶性肺炎。
保尔身受伤病的折磨也不放弃革命的信念，重新回到战斗行列，坚持革命工作。
这就是他对初心的坚持。
（2分）保尔经历1分，坚持的初心1分，意思对即可。
二、综合实践与口语交际（第7一9题，共6分）
7.妙手回春医百病灵丹济世乐千家
（2分）搭配不当或上下联颠倒均不给分。
8.示例：
妈妈，这样做不好。
做人要讲诚信，我们不能为了眼前的利益，帮助商家做虚假宣传，这样会误导别人，您说对吗?
（2分）突出“诚信”1分，符合语境、语气委婉、有礼貌1分。
9.示例：
你们用专注的眼神发现文物的精神，用双手让它们重新焕发生机，收藏在故宫里
的文物因你们才鲜活生动起来，文化传统因你们的精心呵护得以传承。
（2分）没有人称要求，写出对工匠的具体精神价值的赞美，意思对即可。
三、阅读理解及分析（第10-28题，共37分）
10.
（1）引、提出
（2）训斥，呵责评分说明：
（2分）每小题1分。
11.成年以后，更加仰慕古代圣贤的学说。
（2分）译对重点字词“加冠”“道”1分，译句语言完整流畅1分。
12.D评分说明：
13.环境描写。
通过描写恶劣的环境，从侧面烘托了作者从师求学的旅途之艰。
（侧面表现
了作者不怕吃苦的精神。
）评分说明：
（2分）环境描写1分，作用1分。
（二）阅读《中国人失掉自信力了吗》（节选），回答14-15题。
14.驳论：
信地大物博、信国联、求神拜佛（信地、信物、信国联）
（2分）每空1分。
15.具有坚定信念、不屈精神（无私奉献、先人后己、默默无闻……），能为国家和民族（或
历史）的发展起到重大推动作用的优秀的人，就是中国的脊梁。
（2分）答出符合题意的某种精神1分，作用1分。
（三）阅读《二鹊救友》，回答16一19题。
16.A评分说明：
17.鹳于古木上/盘旋三匝评分说明：
（1分）划分位置不正确或多划均不得分。
18.喜鹊们欢呼起舞，像在庆祝，并向（鹤）致谢。
（2分）译对重点字词“喧”“若”1分，译句语言完整流畅1分。
19.示例一：
遇到困难时，需要发扬团结互助的精神。
遇到困难，别人帮助了你，要懂得感恩。
遇到困难时，要懂得寻求他人帮助。
（2分）符合题意即可。
20.验证码。
21.不能删去。
“几乎”起限制作用，是“接近于”的意思，说明了验证码防垃圾注入的程度接近于完美，去掉后与事实不符，过于绝对。
“几乎”体现了说明文语言的准确性、严密性。
（2分）联系生活能说出一种，说得合理即可得分。
22.运用举例子的说明方法，具体地说明了验证码的主要作用是“拦截不合理的入侵”。
（2分）答出说明方法1分，说明方法的作用1分。
23.示例：
游戏账号、QQ账号、微博账号、支付宝、手机银行等更换设备或者异地登录、
或者输入密码连续出现错误后可用视频验证码。
（五）阅读《腕上茉莉》，回答24一28题。
24.点明行文线索；
含蓄隽永，具有象征意义；
激发读者的阅读兴趣。
（2分）答出两点2分，答出一点1分。
25.对比。
作用：
把两种茉莉花进行对比，突出了老太太卖的茉莉花新鲜、异香，表现了老太太心灵的纯洁美好。
（2分）对比1分，作用1分。
26.因为女文友只是买了几串茉莉花，却换来了老太太的鞠躬礼，觉得承受不起、受之有愧；
也因为对老太太充满了同情。
（2分）两个方面的原因，各1分。
27.神态描写，语言描写。
表现饭店老板的善良、正直、有同情心（爱心）。
（2分）答出两个人物描写角度1分，答出两种品质1分。
28.茉莉花虽枯黄了，但余香仍在，老太太的美好品质像茉莉花香一样浸润在“我”的心里。
（2分）两层含义，意思对即可。
29.评价等级及赋分标准：
等级
内容
语言
结构
一等
（46-50分）
题意切合中心突出
内容充实感情真挚
语言流畅
用词准确
表达生动
结构严谨层次清晰
二等
（41-45分）
题意符合中心明确
内容具体感情真实
语言通顺
用词正确
表达明白
结构完整层次分明
三等
（31-40分）
题意基本符合
中心基本明确
内容比较具体
感情比较真实
语言较通顺
有语病产生
表达较清楚
结构较完整层次较清楚
四等
（21-30分）
主题不太合适
中心不太明确
内容不够具体
感情不够真实
语言大体通顺
语病产生较多
表达比较含糊
段落可以划分条理不够清楚
五等
（11-20
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