python三级知识点题型wordWord格式文档下载.docx
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A．2B．3C．5D．7
5．在Python语言中，以下简单数据类型选项中描述错误的是（）
A．整数（int）、浮点数（float）B．字符串（str）
C．布尔（bool）D．2.5+2.5的值是整数（int）类型
6．以下文本框内是一段用Python程序设计语言编写的源代码，功能是输出200以内能被17整除的最大正整数。
这段源代码属于（）。
A．程序B．软件C．指令D．命令
7．Python中变量的命名遵循的规则，不正确的是（）
A．必须以字母或下划线开头，后面可以是字母、数字或下划线。
B．区分大小写
C．不区分大小写
D．不能使用保留字
8．我们可以对文本中词频较高的分词，通过词云图给予视觉上的突出，小明打算用Python程序来生成词云图，程序中需要用到以下哪个第三方库？
（）
A．WordCloudB．mathC．randomD．turtle
9．运行下列Python程序，结果正确是（）
a=32
b=14
c=a//b
print（c）
A．2.2B．2C．“2”D．4
10．在python中，运行下列程序，正确的结果是（）
s=0
foriinrange（1,5）:
s=s+i
print（"
i="
i,"
s="
s）
A．i=4s=10B．i=5s=10C．i=5s=15D．i=6s=15
11．在python中，想输出一行文字，要用到的函数是（）。
A．input（）B．int（）C．print（）D．float（）
12．Python中，保留字写法正确的是（）
A．PRINT（）
B．Print（）
C．print（）
D．Int（）
13．在教科书中利用Python探究电流和电压、电阻的关系实验里，除了可以通过书中的JupyterNotebook外，处理数据还可以通过下列（）工具实现。
A．PythonIDLEB．XmindC．网络画板D．几何画板
14．Python文件的后缀名是（）
A．pdfB．doC．passD．py
15．在Python中要交换变量a和b中的值，应使用的语句组是（）
A．a,b=b,aB．a=c；
a=b；
b=c
C．a=b；
b=aD．c=a；
b=a；
二、程序填空
16．学校气象小组使用自动测温仪在校园测量了1月12日的气温，并利用Python绘制了这天的气温图，该图如下所示：
（1）在以上Python程序中，变量Y的数据类型是_________。
（2）在以上Python程序中，第8行横线处的代码是_________。
（3）通过观察，气温釆样间隔时间是_________个小时。
17．某市普通高中选课数据如图1所示，学生从地理、化学、生物等科目中选择三门作为高考选考科目，“１”表示已选择的选考科目。
使用Python编程分析每所学校各科目选考的总人数、全市各科选考总人数及其占比，经过程序处理后，保存结果如图2
图1
图2
实现上述功能的Python程序如下:
importpandasaspd
importitertools
＃读数据到pandas的DataFrame结构中
df＝________（”xk73.csv”,sep＝‘.’,header＝‘infer’,encoding＝‘utf－８’）
km＝[‘物理’,‘化学’,‘生物’,‘政治’,‘历史’,‘地理’,‘技术’]
＃按学校分组计数
sc＝df.groupby（‘___________’,as_index＝False）.count（）
＃对分组计数结果进行合计,合计结果转换为DF结构并转置为行
df_sum＝pd.DataFrame（data＝sc.sum（））.T
df_sum[‘学校代码’]＝‘合计’
＃增加＂合计＂行
result＝sc.append（df_sum）
＃百分比计算
df_percent＝df_sum
df_percent[‘学校代码’]＝‘比例’
forkinkm:
per＝df_percent.at[０,k]/zrs
df_percent[k]＝per
＃增加＂百分比＂行
result＝result.append（df_percent）
＃删除＂姓名＂列
result＝______________
＃修改＂学生编号＂为＂总人数＂
result＝result.rename（columns＝{‘学生编号’:
‘总人数’}）
＃保存结果,创建Excel文件.生成的Excel文件
result.to_excel（＂学校人数统计.xlsx＂）
（1）请在划线处填入合适的代码:
（2）加框处语句的作用是__________________
18．学习了Python绘制图形操作后，信息小组接到了编程演示的任务。
为此，小组同学编写了一段代码，绘制出多个不同颜色的圆形。
代码如下：
importturtle
turtle.bgcolor（"
black"
）
colors=["
red"
"
green"
blue"
yellow"
]
forx①range（100）：
turtle.pencolor（colors[x%4]）
turtle.circle（x）
turtle.left（90）
请分析任务，完成下列题目。
（1）程序中①处应填写（________）。
A．printB．inputC．inD．colors
（2）程序中x%4的作用是（________）。
A．计算x乘以4的结果
B．计算x除以4的整数部分
C．计算x除以4的小数部分
D．计算x除以4的余数
（3）执行此程序，绘制出圆形的总颜色数是（________）。
A．1B．4C．5D．100
（4）执行此程序，绘制出圆形的总个数是（________）。
A．1B．4C．99D．100
（5）此程序属于程序设计结构中的（________）。
A．顺序结构B．分支结构
C．循环结构D．跳转结构
19．求解a到b内（包含a和b）所有的质数，并对每个质数的每一位数字求和。
请完善程序。
程序如下：
importmath
defIsPrime（i）:
ifi==1:
returnFalse
forjinrange（2,int（math.sqrt（i））+1）:
if____:
returnTrue
a=int（input（"
请输入a:
））
b=int（input（"
请输入b:
summ=0
foriinrange（a,b+1）:
ifIsPrime（i）:
________
whilet>
0:
summ=summ+t%10
_________
数字和为:
summ）
20．小王编写了“字符串缩写”程序，实现如下功能：
1.输入一串由英文字母和数字组成的字符串，
2.如果字符串有连续字符构成的升序段（后面字符的ASCII值比前面的字符的ASCII值大1），则把升序段缩写成由第一个字符加上“—”和最后一个字符组成的新字符段，
3.例如：
字符串为“abcdf12345becomexy”，则缩写成“a-df1-5becomex-y”。
程序运行时，输入一串字符，输出缩写的字符串，程序运行效果如下图所示：
实现上述功能的程序如下，请在程序划线处填入合适的代码。
s=input（"
请输入字符串s:
_______
flag=False
result="
"
foriinrange（0,k-1）:
if___________________:
result=result+s[i]+"
-"
flag=True
eliford（s[i]）!
=ord（s[i+1]）-1:
result=result+s[i]
_____
result=result+s[i+1]
缩写后的字符串为：
result）
划线处①处应该填入的语句为：
；
划线处②处应该填入的语句为：
划线处③处应该填入的语句为：
。
21．程序补充：
（1）有5万元资金存入银行，选择“1年定期.自动转存”的存款方式，由于银行利率是不断变化的，这5年利率分别是3.25%.3%.3%.2%.1.75%，5年后会有多少收益呢？
调用round（）函数，保留结果两位小数。
money=_______________________________
rate=_________________________________
for___________________________________
____________________________________
print（“5年以后存款总额：
”，money，“元”）
（2）某投资者购买了10万元一年期收益率3.7%的银行保证收益型理财产品。
每年理财赎回后，他会提取2万元用作生活所需，余下资金仍购买此种理财。
在收益率不变的情况下，多少年后本金被全部取出？
money=________________________________
year=__________________________________
while_________________________________
_________________________________
________________________________
print（year，“年后资金被全部取出”）
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
1．D
【详解】
本题主要考查Python变量的命名。
变量的命名规则有：
只能以字母或下划线开头，不能包含特殊符号，不能是关键字。
故i_f可以作为python变量名，故本题选D选项。
解析：
D
2．A
本题主要考查Python表达式的运算。
a=2，b=5，a>
b值为False，b>
3值为True，逻辑运算符“And”两边都为真，表达式的值才为真，故表达式a>
3的值是F
A
3的值是False，故本题选A选项。
3．C
本题主要考查程序设计语言。
VisualBasic语言、Python语言是高级语言，计算机能直接接收和执行的程序设计语言为机器语言，故本题选C选项。
C
4．C
本题主要考查VB程序的执行。
分析程序可知，变量i控制从s1中取字符，变量j从s2中取字符，依次比较字符串s1、s2的每一个字符，若s1中的字符大于或等于s2中的字符，则将s1中对应的字
分析程序可知，变量i控制从s1中取字符，变量j从s2中取字符，依次比较字符串s1、s2的每一个字符，若s1中的字符大于或等于s2中的字符，则将s1中对应的字符拼接到变量s中，否则变量j递增。
第一遍循环，i=1，j=1，“p”<
“v”，j=j+1=2，i=i+1=2；
第二遍循环，“y”>
“i”，i=i+1=3；
第三遍循环，“t”>
“i”，i=i+1=4；
第四遍循环，“h”<
“i”，j=j+1=3，i=i+1=5；
第五遍循环，“o”<
“s”，j=j+1=4，i=i+1=6；
第六遍循环，“n”<
“u”，j=j+1=5，i=i+1=7，循环结束，故执行该程序后，j的值是5，故本题选C选项。
5．D
本题主要考查Python数据类型。
整数（int）、浮点数（float）、字符串（str）、布尔（bool），2.5+2.5=5.0，值是浮点数（float）类型，故本题选D选项。
6．A
本题考查的知识点是程序概念。
程序是指为实现特定目标或解决特定问题而用计算机语言编写的命令序列的集合。
程序中包括指令和数据。
软件是指包括所有在电脑运行的程序。
软件=程序+数据+文档。
指令是指示计算机执行某种操作的命令。
一个指令通常由两部分组成：
操作码+地址码。
根据它们的定义，可以得出题目中的源代码属于程序。
故A选项正确。
7．C
本题主要考查规则。
Python中变量名可以包括字母、数字、下划线，但是数字不能做为开头，系统关键字不能做变量名使用，除了下划线之个，其它符号不能做为变量名使用，Python的变量名是区
Python中变量名可以包括字母、数字、下划线，但是数字不能做为开头，系统关键字不能做变量名使用，除了下划线之个，其它符号不能做为变量名使用，Python的变量名是区分大小写的。
因此C选项符合题意。
8．A
本题主要考查Python库。
WordCloud是优秀的词云展示第三方库，math库提供常用的数学函数，random提供常用的随机函数，turtle库用于绘图，故本题选A选项。
9．B
本题主要考查Python程序运行。
a=32，b=14，c=a//b=32//14=2（“//”取整），故本题选B选项。
B
10．A
本题考查Python程序实现。
变量i的范围是从1到4，当i=4时，跳出循环，此时s=0+1+2+3+4=10。
故本题选A选项
11．C
本题考查的是python基本函数相关知识。
input函数接受一个标准输入数据，返回为string类型，故选项A错误；
int可以将一个指定进制的数字型字符串或者十进制数字转化为整形，
int可以将一个指定进制的数字型字符串或者十进制数字转化为整形，故选项B错误；
print是输出函数，故选项C正确；
float用于将整数和字符串转换成浮点数，故选项D错误。
12．C
本题主要考查Python保留字。
保留字不能将其用作标识符；
保留字区分字母大小写，大写的不是保留字；
if，else，for等单词是保留字，也不能将其用作标识符；
标识符是由字符（A~Z
标识符是由字符（A~Z和a~z）、下划线和数字组成，但第一个字符不能是数字；
标识符不能和Python中的保留字相同。
故print（）是保留字正确的写法。
13．A
本题Python相关知识点
IDLE是Python所内置的开发与学习环境，故除了可以通过书中的JupyterNotebook外，处理数据还可以通过PythonIDLE工具实现
IDLE是Python所内置的开发与学习环境，故除了可以通过书中的JupyterNotebook外，处理数据还可以通过PythonIDLE工具实现。
14．D
本题主要考查Python文件知识点。
Python文件的后缀名是py，故本题选D选项。
15．A
本题考查Python语句。
在Python中要交换变量a和b中的值，可以使用的语句组是t=a；
a=b；
b=t也可以是a，b=b，a，故本题选A。
16．listplt.plot（X,Y）2
本题主要考查Python程序调试与执行。
①由代码Y=[6,4,4,3,3,6,9,12,12,11,9,7]，可知变量Y的数据类型是list（列表类型）。
②scatter是绘制散点图函数，图中还需要使用绘图函数plot，故第8行横线处的代码是plt.plot（X,Y）。
③通过观察，气温釆样间隔时间是2个小时。
17．pd.read_csv学校代码result.drop（‘姓名’,axis＝１）将总人数存储到变量zrs中
本题主要考查Python程序的执行与调试。
①将csv文件读入并转化为数据框形式，故填pd.read_csv。
②groupby函数主要的作用是进行数据的分组，此处按学校分组计数，故填学校代码。
③此处删除＂姓名＂列，可以使用drop（）函数来删除，故填result.drop（‘姓名’,axis＝１）。
④zrs=len（df.index），该语句是统计df内有多少个元素，即将总人数存储到变量zrs中。
18．CDBDC
本题主要考查Python程序调试。
①Python程序for循环格式是：
for变量inrange（），故程序中①处应填写in，选C选项。
②程序中x%4的作用是计算x除以4的余数，选D选项。
③colors=["
]，依次循环从colors中取颜色，故执行此程序，绘制出圆形的总颜色数是4，故本题选B选项。
④x的范围是从0到99，故执行此程序，绘制出圆形的总个数是100个，选D选项。
⑤此程序属于程序设计结构中的循环结构，选C选项。
19．i%j==0t=it=t//10
本题主要考查Python程序执行与调试。
①此处是处理从2开始到i开方加1，若能整除i则表明i不是素数，否则直到循环结束，表明i是素数，故此处填i%j==0。
②若i是素数，则将变量i赋给变量t，并通过while循环将t的每一位取出来并加到summ中，故此处填t=i。
③同理此处取出个位数后，更新t的值继续循环，故此处填t=t//10。
20．k=len（s）ord（s[i]）==ord（s[i+1]）-1andflag==False或ord（s[i]）==ord（s[i+1]）-1andnotflag或ord（s[i]）+1==ord（s[i+1]）andflag==False或ord（s[i]）+1==ord（s[i+1]）andnotflagflag=False
①第一空将输入的字符串s的长度赋给变量k，故填k=len（s）。
②flag用来标记是否有连续字符构成的升序段，第二空判断相邻位置后面字符的ASCII值是否比前面的字符的ASCII值大1且flag为False，故填ord（s[i]）==ord（s[i+1]）-1andflag==False或ord（s[i]）==ord（s[i+1]）-1andnotflag或ord（s[i]）+1==ord（s[i+1]）andflag==False或ord（s[i]）+1==ord（s[i+1]）andnotflag。
③如果不满足if判断条件，则需要将该字符加到变量result中，同时赋值flag为False，表示当前没有连续字符构成的升序段，需要继续判断寻找，故填flag=False。
21．[0.0325，0.03，0.03，0.02，0.0175]iinrate：
（没有冒号算错误）money=round（money*（1+i），2）1000000money>
0或money>
=0money=round（money*1.037-20000，2）year=year+1
本题主要考查Python程序语句。
①此处是变量money的初始化，有5万元资金存入银行，故填50000。
②5年利率分别是3.25%、3%、3%、2%、1.75%，用rate数组保存，故填[0.0325，0.03，0.03，0.02，0.0175]。
③通过for循环，从rate数组中取值，故填iinrate：
（没有冒号算错误）。
④调用round（）函数，保留结果两位小数，故填money=round（money*（1+i），2）。
⑤购买了10万元一年期收益率3.7%的银行保证收益型理财产品，故money的初始值为100000，故填100000。
⑥year的初始值也为0，故填0。
⑦循环条件是mon
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