学校社团申请书Word文档下载推荐.docx
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要成为一个优秀的学生社团，我们的差距还很大，还有许多缺点和不足，希望上级领导能严格要求以使我们更快进步，我们也会努力克服自己的缺点，弥补不足，争取为校园的文化建设做出贡献，同时也为创建和谐校园贡献我们的微薄之力。
请领导批准！
此致！
敬礼！
申请人：
xx
xxx年x月xx日
学校社团申请书2
尊敬的校团委领导：
你好！
此时此刻，我们郑重地向你提交我们的申请书，希望你能给我们一个来成立我们学校的蓝羽曳步舞社团的机会，让我们释放激情。
我们是12届的学生，平时都喜欢关于曳步舞的文化，喜欢了解曳步舞方面的事项，喜欢从事交流的实践性活动，极羡慕那些能独当一面的有才人士。
我们经过长时间的缜密思索，咨询了老师的意见，并在对同学们进行了调查后做出了成立蓝羽曳步舞社团的决定，我们对蓝羽曳步舞社团的美好前景充满了信心。
现在我们已经建立了完善的制度体系，并且在此基础上，我们将谋求更远的目标，攀登更高的山峰，创造更优秀的成绩。
把我们社团建成一个有特色、有活力的社团。
自古以来舞蹈就是一种高尚的文化，是传播发展文化的工具。
中国人对舞蹈文化的钟爱从未间断过，舞蹈在不同的时代都起着不同的作用，而曳步舞无疑成为舞蹈中的一块瑰宝。
曳步舞是一种有氧运动，全称墨尔本曳步舞，英文名Shuffle，由于曳步舞在黑夜跳的时候速度快而让人看不清步伐在国内便有了鬼步舞的别名，曳步舞是一种拖这脚走的舞步，动作快速有力，音乐强悍有震撼力舞蹈充满动感活力，极具现场渲染力，有这强烈的飘逸感而得名。
目前为国内升温最快的舞蹈，全国个地的曳步舞爱好者也纷纷组建舞团，在校园如暴风雨般涌现，青少年将其视为至爱并努力学习。
曳步舞让他们在繁重的学习生活中得到了清泉般沁人心脾的凉爽。
蓝羽曳步舞社团是以“营造校园文化艺术氛围，促进广西中医学校艺术文化建设，以舞会友，陶冶情操”为宗旨的校园社团。
社团将立足宗旨开展一系列有特色的曳步舞表演活动。
定期给学员进行教学，每学年推出高水准、高质量的活动，参加学校的各项演出活动。
蓝羽曳步舞社团将积极营造一个轻松休闲愉快的舞蹈氛围，让我们紧张的学习气氛得到放松，丰富我们的课余生活，拓宽我们的舞蹈知识面，使我们结识更多有共同爱好的朋友。
我们初步确定了蓝羽曳步舞社团的主要成员，现已确立了社长、副社长和各部门的部长，一个朝气蓬勃，干劲十足的领导班子已经蓄势待发。
为此，我们郑重地向校团委和递上蓝羽曳步舞社团的申请书，希望能得到你的关注和批准。
我们坚信，在校团委以及团委学生会社团部的正确领导下，在指导老师的帮助下，蓝羽曳步舞社团一定能成为广西中医学校的品牌社团，请各位领导给我们一个机会。
xx年xx月xx日
学校社团申请书3
敬爱的学校领导：
兹有申请人张金辉郑重提出申请：
成立海高“潮音文化社”（以下简称“潮音社”）。
命名
“潮音”之命名，源于“猛进如潮”的校训，“潮音”即有“反映新时代潮流的海高学子声音”之义。
此名既传承孙中山先生所题“猛进如潮”的时代进取精神，又契合海高独有办学理念，而且体现当今海高学子的精神风貌和个性表达。
综述
潮音社社团章程、部门组织、活动开展，均有可参看附文，在此仅作概要论述，以名要义。
社团性质：
由海高学生自发成立，自愿参加，自我管理的非营利社会组织。
社团宗旨：
自由、交流、友谊。
自由即在遵守相关国家法规，学校章程之下，开展各项活动；
交流即促进学生之间，师生之间社团之间，意见表达交流，相互促进；
友谊即社团活动举行，培养同学之间、师生之间宝贵友谊。
社团活动：
搭建平台。
主要有：
组织各项活动，丰富学生课余生活，拓展学生视野，对于学生个人成长发展有所助益；
通过教师访谈，师生对话，新生座谈会等生动活泼的方式，表达学生声音，反映意见建议，促进师生交流，有益学校教学管理；
积极与友社展开合作，发挥特有的宣传作用，丰富校园社团文化。
结社缘起
如今海高最大的现状是：
规模的扩大。
一是新校区的建设，硬件设施得到了改善；
二是师生数量即学生和教师的扩招。
所有因素中，决定一切的就是人。
规模的扩大，带来的极大影响是由量及质的。
学校原有的各项教学管理方式方法乃至办学理念都应得到应有而适当的改进调整，甚至变革——这是一个比较长期而动态的过程：
“学校的调整——学生的反廓—实际效果——学校再调整"
。
而检验这一过程的成效的归结点就是学生，学校需要通过与学生交流，评价调整的实效。
然而我们发现，在学校的调整政策和学生反馈两者之间，没有出现一个比较完善的动态交流过程，在学生眼里，学校的一些规定制定没有考虑到学生自己，学生或多或少存在不理解，不满情绪，从学校出现的海报，贴吧论坛，我们都可以直观地感受到。
从学生角度，他们渴望表达自己的声音，对于不完善之处提出建议意见。
另一方面，新的海高学子在生活娱乐、情感表达和思考方式都不同于以往，同学们更愿意使用手机、网络交流而不是面对面，课余生活都看日本动漫、美国大片，听流行音乐而不是集体的社会活动。
这些都反映了海高学生新的变化，随之而来情况就是：
哪怕学校明文规定不能带手机，也无法阻止手机在教学区的使用。
上次，我们通过和吴校长的简短交流，都意识到师生之间交流沟通的必要性，校长也公布了她的电邮和同学做交流。
但是，这毕竟是零星的个别的，我们意识到有非常必要创建一个学生团体，由此展开对话交流。
结社基础
我们通过成立qq群，新老生见面会，k歌会，志愿者活动等方式相互认识，并产生了宝贵的友谊。
新生入学前，对于高中的学习生活都缺少了解，我们先后建立了海高校友群，XX届新生群（x个），XX届新生群（x个），为学弟学妹解疑排难，开学之后，又进行新老生见面会，帮助新生适应高中学习，促进友谊等等都有很多助益。
从我们切身的经历上，都感到需要成立社团，更好的服务海高学生，帮助同学们学习和生活的力所能及的问题。
我已经从海高毕业一年多，曾今尽过一些绵薄之力，令人感到高兴的是，这样的非常有意义的方式一届一届的传扬下去，到XX届已有x年。
因此，当得知同学们的成立社团的构想时，非常高兴和支持，我也相信学校领导和老师也是如此。
此外，我们的同学还事实上协助了文学社，公民在行动社等友社的活动开办，帮助友社活动宣传。
因此，我们决定申请成立社团，也得到了他们的支持和帮助，这也越发鼓励我们成立自己的社团，更好的展开协作。
高中的学习注重智力，很多方面都无法估计到，也正是如此，海高向来注重社团文化，以增补不足，各方面引导和培育学生。
如今，更难能可贵的是同学们自己已经意识到了这点，渴望通过成立这个社团展开更符合学生兴趣和要求的活动，丰富自己的课余生活，拓展视野，培养能力。
比如，周末的时候，大家组织篮球赛，举行征文活动，ps大赛等等等。
同学们正处于成长时期，成立社团更多需要大家的引导和帮助，这有赖于老师和学校对他们的亲切知道和帮助。
我们十分高兴地邀请到了潘建忠老师做社团的指导老师，潘老师学识深厚，风趣幽默，充满魅力，深受同学爱戴，也为社团成立提出了宝贵建议和帮助，感激之情难以言表；
吴校长对我们的理解和帮助，也更令我们十分振奋！
现在，我们郑重地把自己真诚而热切的心递交到敬爱的领导手中，恳请学校支持同意我们的`申请。
我期盼那令人鼓舞的决定，我已离开母校一年多了，至于社团的今后发展都有赖于同学们的努力和学校亲切的指导、关怀。
最后我谨以校友身份祝愿母校越办越好！
此致
xxx
社团发起人：
学校社团申请书4
尊敬的老师们：
在xxx这个美丽的城市，有所远近闻名的学校：
工业学校。
为了满足同学们的文学爱好，成立了文学社，现正招收一些喜爱文学的学生。
我希望加入文学社，请容我自我介绍：
我叫xxx，今年16岁，是xx管理服务（4）班的学生。
其实我并不是很喜欢写作，但是对课外书籍感兴趣，因此我学会了很多词句和课外知识。
以前我觉得写作太麻烦，太费脑筋，总是跑题。
后来经过老师和爸爸的指点，掌握了一些诀窍：
如：
每次看书时，我会把好词牢牢记住；
每次作文，我会先列一个提纲，再把草稿写完，边写边看提纲，可以避免跑题。
我喜欢阅读一些名著，如奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》和凡尔纳《海底两万里》、还有拉格洛夫的《尼尔斯骑鹅历险》，以及玛格丽特、米切尔的《飘》等，我还阅读一些科技类的书和一些科幻小说。
我之所以加入文学社，是因为我还想跟有同样爱好的同学交流、沟通和学习，以提高自己的作文水平。
加入文学社能开阔自己的视野，丰富自己的想象力，让写作更上一层楼。
如果我能够加入文学社，我将从以下几个方面来提高自己的写作水平：
1、提高阅读量，博览群书。
2、学会编故事，而不是抄袭别人的故事。
3、“读万卷书，行万里路”。
多走多看，仔细观察生活中的细节，细小的事情，可以做大文章。
以上是我的申请书，希望老师能让我加入文学社，我相信一定会为文学社增光添彩。
XXX
学校社团申请书5
尊敬的社团领导：
我是经济与管理学院工商管理专业二班的xx。
不知不觉中已经在文学社呆了快一学期了，这一学期在文学社的交流以及工作，让我对文学社有了进一步的了解和认识，也感觉到了我们都在为社团的发展一起努力，但同时也看到了一些文学社在发展过程中的一些问题。
第一，大家的集体意识不够强。
在许多的活动中，部门间的联系不够多，配合不够，有些时候出现人手不够，手忙脚乱的情况。
在活动的准备过程中，成员之间的配合也不够多，只顾完成自己分配到的任务，协助他人到的意识不强，影响办事效率。
第二，大家的积极性不够，参加活动热情度不高。
每次的活动，不管是准备还是参加比赛或者节目，总是只有那么积极的少数一些人，而社团还有其他大部分人并未被调动起来，多数人才都被埋没，社团的人力资源并未被好好的利用。
第三，我们社团的多数活动都需要兄弟协会社团的帮助和支持，但是在黄岭校区这边，我们和其他社团的交流合作并不多，这不利于扩大文学社的影响力以及活动的举办。
第四。
社团的资源没有得到合理的利用，有浪费的现象。
其中办公室里的各种资源没有合理分类整理，各种图书资源并未被好好的利用，处于荒废状态。
笔墨纸砚等资源多数也被浪费。
例如，毛笔等东西没有好好保存，写了的横幅也没有及时挂出，浪费红纸。
第五，部门分工不明确，有些事情没有人解决。
部门的职责不是很明确，多数时候处于部门职责模糊边界的事情没人干，有相互推脱的现象。
第六，干事主动性不高，不能积极主动的考虑社团的发展问题，在各种活动准备工作中，不能主动找事儿做。
有些对于分配到的任务还不能保质保量的完成。
针对这些问题，我有了一些想法，希望能有利于社团的发展。
第一，我认为要调动大家的积极性。
我们要举办更多的同学们感兴趣的活动，这样才能让更多的同学参与到我们的活动中来，这样才有利于我们举办活动，也有利于我们扩大社团的影响力。
而同时，90后的学生想法很不一样，我们可以在他们中间做个调查，看看90后的同学们喜欢什么样的活动，根据同学们的需要以及我们社团发展的需要来决定开展什么样的活动，对社团传统的活动进行改革。
第二，团结就是力量。
我们要加强部门的联系，加强社团成员之间的联系交流。
可以多举办小型的活动，让部门协作完成，而不是单个部门负责，促进部门之间培养合作默契。
也可以多组织各种聚会等活动，促进各成员之间的交流，促进相互的了解和认识。
第三，扩大对外交流合作，为文学社树立良好的信誉和形象。
兄弟社团的支持帮助对于我们活动的举办也有很重要的作用，我们赢的他们呢的支持。
由此在其他社团的活动中，我们也要给予他们力所能及的帮助。
例如不能再出现写了横幅不送出去这样的情况，影响我们社团的对外形象。
第四，合理利用文学社的资源，对办公室的财产进行整理分类，同时增强大家主人翁意识，自觉维护我们的公共财产。
办公室的笔墨纸砚之类的东西都要合理保存，不能毫无节制的使用，或者用于个人利益。
书籍之类的资源要进行合理的分类，给我们社团的成员提供方便，由此也有利于提高大家对文学社的热情。
第五，明确部门的分工，明确每个部门的职责。
合作很重要，但合作的同时也要明确自己部门职责，减少互相推诿的现象。
以上是我对社团的一些认识以及意见，希望能对社团的发展有益。
在此次的换届中，我想申请的是组织部的部长。
在这一学期中，我很荣幸的担任了文学社黄岭校区的负责人。
在这一学期的工作中，学习到多数以前没有接触到的东西。
在众多的活动活动组织过程中，我积累了一定的经验教训，也促进了我自己的成长。
通过这一学期众多的活动，我也认识了文学社大部分的成员，也结交了其他兄弟协会社团的负责人同时，我相信，如果我能有幸担任组织部部长一职，这一学期的工作经验以及积累的人脉资源将有利于以后工作的开展进行。
回忆在文学社的点点滴滴，酸甜苦辣皆有之。
在赵星的配合协助之下，组织准备了社庆、风铃杯朗诵比赛、内江作协的交流讲座等活动，在社庆中也参与了节目的演出和礼仪的工作，从脑力和体力方面都锻炼了自己。
在日常工作中，也尝试了挂横幅，吹气球等各种苦力。
自我感觉，在这一年中，没功劳也有苦劳吧。
除此之外，在过去的一年中，很遗憾的是只参加了一次风铃杯朗比赛，虽然没得奖，但是也锻炼了自己。
对于其他的比赛，在未来，我将会改进自己，积极参与其中。
所以，我觉得我能担任组织部部长一职。
如果我申请成功了，我将会不断完善自己，做一个合格的部长。
如果我落选了，那么我也会不断完善自己，也会为文学社的发展献一份自己的微薄之力。
组织部xx
学校社团申请书6
尊敬的团长们：
我是姚镇东，我很荣幸加入大学生艺术团话剧团，得到一个锻炼与提升自己的机会。
个人能够进入话剧团工作是团长，同学们对我的信任，我也一直非常热爱和珍惜这个家庭。
感谢长期以来团长的关心、同学们的帮助和理解。
在短暂的日子里，我学到很多很多，期间也学会很多与人沟通交流的技巧。
那一段时间里，有很多的开心，快乐，也尝试各种酸甜苦辣，它们在记忆里也会成为永恒的珍藏。
那些苦与甜都在我的记忆中，我知道自己曾经做过承诺，说自己会坚持下去，可是如果自己坚持不下，是应该换个环境，或者该放下。
我不曾想过离开，因为理解责任所赋予的内涵，就像个刚刚进入社团时的慷慨激昂到现在的轻轻离去，这是一种没有责任的表现，可是这又有几多无奈。
责任是一种不可缺少的道德品质，不管是在社团还是踏上社会，一个具有责任感的人才可以担当起大事。
在加入社团的这段期间里，更让我的责任感有量的积累，我想也会被你们的工作作风所打动，从而更加端正自己的态度。
曾记得，有人说过，团员什么都可以没有，唯独不能没有时间。
我一直铭记着，一直把握时间去努力工作。
但是，在我加入的社团与学生组织之间，我不能把所有的时间都单一地放在话剧团里。
一心对话剧团似乎只是幻想，而且越来越多的工作使我有限的时间捉襟见肘。
这是我申请退出的原因。
我深刻的解着自己，与其在两个个社团与班级之间三心二意，不如一心一意做一件自己真正喜欢的事情。
舞蹈团是我的志趣所在，话剧团亦是我的追求之所，鱼与熊掌都是我的最爱。
然我只有一“心”，所以也应有所割舍，不管是哪一个组织都不会要一个三心二意之人，哪怕他的能力多么出众。
而我本不是一个栋梁之才，所以我必须从中取一，无奈之下只得申请退团。
在社团的日子交到很多朋友，也长很多方面的专业知识。
但是因为大一新生事情太多，让我感到措手不及，便有退团的想法，放下总是好的，我才有更多的精力投入学习。
在学习中，我似乎更加力不从心，所以我希望争取更多课余读书时间。
而且随着外语等级考的临近，我希望自己能够拥有更多的时间去迎接接下来的考试。
一切的一切已经过去，现在真实的想法是退出社团。
一些东西因为环境所致，并不能使自己全身心投入到社团的工作中去，但人应该活的真实一些，或许以后不是，但现在应该还是可以的。
我也不希望看到自己在社团里没有付出，所以，我选择静静告别这个大家庭。
我因为太忙感到消极，但是不想把我这种消极的情绪带到社团中，因为带着这样的情绪会影响到其他的团友们，也影响到你们。
身边的朋友有很多是社团的同学，看着他们对社团的投入与奉献很动容，也希望他们能替我为社团出一份力。
社团的各种事务，他们总是尽心尽力的去完成。
每次，如果能做的事一定会去做好它。
所以，也希望他们能在社团里发挥更大的作用，把社团的工
作推上新台阶。
除佩服，更多的是从他们身上也学到一些。
自己对待工作的态度无法比上他们，特此写这封申请书。
希望社团越来越好。
望批准。
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