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高一语文作文范文

高一语文作文范文

  【篇一:

飞翔800字作文】

  即使我在曾经的夜里我落泪了,在每一天的清晨,我仍会鼓励自己纯白的翅膀,展开所有可能与不可能的飞翔。

  春天来了,清风阵阵。

躺在草地上的女孩目不转睛的注视着自由自在飞翔的小燕子。

她羡慕小燕子,只因小燕子自由自在的在飞翔,搏击长空。

接受风雨的洗礼,阳光的抚摸。

在风雨中坚强的飞向心中的目的地。

女孩就这样静静地仰望天空。

她,渴望飞翔。

  也许是女孩的乖巧赢得了父母的关心和呵护,但是也因为这样这关心和呵护,让她失去了同龄人所拥有的独立。

  女孩生活在一个幸福的家庭。

她对家务活得心应手。

晚上她都会煮香喷喷的饭菜,等待工作劳累的父母。

即使如此,对女孩来说她并没有在天空中搏击长空的机会。

因为她并没有独立。

她就像温室的花朵,只能在温室生活。

  小女孩渴望自己的父母可以像鹰一样。

鹰孵化出小鹰后,不出几天,鹰妈妈为了自己的孩子学会飞翔,不惜把自己的孩子抛下悬崖。

鹰妈妈并不残忍,而是她明白,无论她可以陪自己的孩子多久,总有一天,他们要自己去闯天下。

为了自己的孩子,鹰妈妈宁愿忍受伤痛。

也不愿看到自己的孩子在暴风雨的折磨中死去。

女孩的爸妈并不一样。

在生活中的事,爸妈会处理,它无需担忧。

  初中的生活在姐姐的陪伴下宣告结束。

家中有父母,学校有姐姐,试问“她真的能独立吗?

不可否认,亲人的陪伴是别人羡慕的,但是她却想亲人放开她的手,让她自己企业体验这现实中的社会。

  时光总是匆匆忙忙,一闪而过。

步入高中的女孩充满了喜悦、向往和期待。

她得到了飞翔的机会。

高中生活的开始也标志着她要正真的独立。

渐渐地,她学会了独立也学会了飞翔。

一个人的时候,她发现了自己不知道什么时候学会了笑脸迎人,卑躬屈膝,自怜自艾。

她怀念亲人给予他的荫蔽,但是她渴望飞翔,所以她并不后悔。

“我要飞得更高,飞得更高……”一首飞得更高的歌曲从耳边传来。

她更坚定了自己的想法。

  难过只是一首插曲,失败只是一个驿站。

困难是上帝无条件送给人们的礼物,这个礼物会使自己变坚强、勇敢。

她相信自己会飞得更高,阳光总在风雨后。

  【篇二:

日行一善800字作文】

  几天前与小弟走在路上,他拉我绕过了一群搬家的蚂蚁,虽然只是很小的举动,但不能说这不是善,而且这是一种真正的善。

  善就应当是这样的,无关回报,无关大小,无关亲疏。

如今,人们正在渐渐失去这种纯粹的善;可能是为了某种利益而为之,可能是为了认可自己而为之,可能是为了保全自己而为之。

例如那些为了吸引眼球的“卖弄者”;那些心灰意冷、急着寻找人生价值的自卑者;那些“荣损与共”“相互扶持”的“同船者”。

但这不能称为行善,最多只能叫“做善”。

  行善说简单不简单,说难却也并不难,以因为爱有大爱小爱,善却不分大善小善,我们只需要用一颗真诚的心去平等地对待每一个生命,去发现他所需要的。

像黑柳彻子笔下的《窗边的小豆豆》中的巴学园校长,他在第一次见到小豆豆的时候就亲切地听她说了四个小时的“童言童语”。

这就是行善。

他感受到这个孩子的寂寞并主动聆听她的世界。

他好像并不很伟大,但善本来就不需要多大的举动,只要让别人心里感到温暖,感到被呵护就足够了。

  难的不是行善,难的是日日行善。

有的人说没有时间,有的人说没有发现机会,还有的人把日日行善当成缺心眼的举动。

如此,便只有把行善当做自己的一份责任,并能从行善中真正发自内心感受到快乐的人,才能成为日行一善的践行者。

  “日行一善”的人,必是个幸福的人,因为他们为自己能有给予他人帮助的能力而欣慰、而骄傲;因为他们将此作为方式手段提升自己的精神境界;因为他们感受到了自己存在的价值,进而寻找到了生命的意义;因为他们正以自己的方式为这个世界实现“大同”的梦想而努力!

他们“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

”他们把蓝天下的每一个生命都当做家人,所以毫不吝啬地分享他们所拥有的。

神话寓言中的愚公、普罗米修斯如是;古代的张仲景、神农氏如是;现代的陈光标、德兰修女如是……他们的光芒照耀古今,是我们良知和正义的奠基人。

  还有人说,我也想行善,可我不敢。

看看扶老人反被告的彭宇,看看解救小悦悦后却被称制造噱头的陈贤妹……如何让人有行善的勇气呢?

但反过来说,只要我们的善心够坚定,只要道德与良知在心中不时低吟,我们便不会有犹疑。

正如孟夫子所言:

“虽千万人,吾往矣。

”。

  日行一善,当善意在这个世界欢快起舞,黑暗便少了驻足的理由。

  【篇三:

别等着成功来敲门800字作文】

  不是每一块金子在哪都会发光的,譬如,当它被埋在沙土中的时候。

同样,也不是每一位有才华的人就一定会飞黄腾达。

当机缘未到的时候,怨天尤人是无济于事的,这时,与其等着成功来敲门,到不如动一动脑筋,想一个聪明的办法来创造机遇。

那么,成功说不定就不期而至了。

  具备成功的实力,努力充实自己,才能一步步走向成功。

世界上能登上金字塔的生物只有两种:

一种是雄鹰,一种是蜗牛。

雄鹰天资聪颖,心怀蓝天,所以在展翅离飞的瞬间,能够俯视一切困难,击败所有磨难。

蜗牛自知资质平庸,不可能在顷刻间创造太多的奇迹,所以坚持一步一个脚印,永不放弃。

如果我们不能像雄鹰那样搏击长空,一步登上成功的巅峰,那就应像蜗牛那样坚持不懈,尽管走的很慢,但从不选择倒退。

努力充实自己,才能更好地预见成功;具备成功的实力,才有与成功接触的机会;付诸行动,才不至于与成功失之交臂。

  成功需要努力,成功也需要机遇。

别等着成功来敲门,而要学会自己创造成功的机会。

盛名世界画坛巨將毕加索成名之前一直默默无闻,才华横溢的他,连一张作品都卖不出,原因是:

他不是名人!

根本没有机会让自己的画出售。

但在他想出妙招并施展后,他顺利地以不菲的价格卖出了自己的作品,从此一夜成名。

成功从来不是依靠施舍和空想得来的,除非你自己懂得去创造机会。

  成功需要坚持,成功也需要付诸行动。

美国华盛顿的一块岩石上,立下了一个路牌,告诉的登山者,那里曾经是一个女登山者躺下死去的地方。

其实,那正是当时她寻找的“登山小屋”,只距离她百步而已,如果她能多撑一百步,她就能活下去。

那些所谓的胜利者,往往是能比别人多坚持一分钟的人。

即使精力已耗尽,仍然会有一点点能源残留着,用那一点点能的人就是最后的成功者。

所以,坚持吧!

  不要像企鹅那样静静地站在海边,翘首期盼机会的来临,而是如苍鹰一般不停地翻飞盘旋,执着地寻找。

别等着成功来敲门,而是做好准备,自己亲手去推开成功的那扇门。

  【篇四:

常乐者,幸福也500字作文】

  一块钱帮助了乞丐,那是幸福;一个微笑化解了恩怨情仇,那是幸福;一份爱传遍天下那更是幸福……就是这么简单,乐了,便是幸福。

  在我的记忆中,自己的童年并不幸福。

冰激凌一定很好吃,却只能看别人吃;旋转木马一定很好玩,却只能看别人玩;软蓬蓬的公主服一定很好穿,可却只能看别人穿……现如今,进入花季雨季中的我,细细回想,童年也是过得有滋味,至少没有灰姑娘般悲惨。

没有冰激凌如何,我有奶奶做的糖葫芦;没有旋转木马又如何,我有爸爸做的小轮车;没有公主服又如何,我有妈妈做的碎花裙……刹那间豁然开朗:

乐观者,常乐也,常乐者,幸福也。

  自古以来,多少人为了金钱。

权势而争得你死我活,甚至弃亲情于不顾。

曹丕为了王伦,不惜杀弟,可登上龙座,成为至尊天下之时,却又想得到更多,难掩内心之空虚。

有些人就是这样,总想着自己没什么,却没想着自己拥有什么。

欲望之心得不到满足,谈何幸福?

贝克·胡哲天生没有四肢,可他却仍能成为著名的演说家。

他已不去想自己没有四肢,他说:

“没手,没脚没烦恼”。

他更多的是知足,所以他乐观,他坚强,他更走向了生命的最高点,所以,知足者,乐观也,乐观者,幸福也。

  幸福无处不在,所以,打开心扉,让幸福伴你成长。

  【篇五:

青春600字作文】

  青春?

青春是什么?

青春是阳光,青春是奋斗,青春是拼搏,青春是激情,青春是翱翔。

  是雄鹰,就要搏击长空;是帆船,就要乘风破浪;是青春,就要拼搏向上。

不拼搏的人生不精彩。

没有说出来的美丽,只有拼出来的辉煌。

  青春,犹如初升的太阳,照亮着我们的前程,引领着我们的方向,指引着我们走向梦想的国度。

  我们正值青春年华,这是上天的馈赠,这是时代赋予我们最美好的礼物,我们不可抗拒。

命运的恩泽,我们又岂能随意丢弃?

青春长着风的摸样,长着鹏鸟的翅膀,长着飞翔的心,长着拼搏的激情。

我们该去奋斗了,我们该去拼搏了。

此时不拼,此时不搏,更待何时?

  我们都是青春的孩子,我们都是阳光的礼物,我们都是希望的火炬,我们欧式星星之火。

星星之火,星星之火又如何,星星之火一样可以燎原。

  或许不是每个人都是雄鹰,但我们一样可以选择做只麻雀,而飞过的树梢就是我们的梦想。

也许会有人笑我们太傻太低俗,但那又如何?

因为我们知道,不是每个人都可以到达最高的地方,而最高的地方也不是每个人的梦想。

因此,我们该选择适合自己的高度,然后朝着这个高度飞,我们才能飞得高,我们才能飞得远。

  比我差的人还没放弃,比我好多人仍在努力,我就更没资格说:

“我无能为力。

”青春,梦的翅膀,就带我飞吧!

让我去翱翔!

  【篇六:

人生需要停留800字作文】

  随着时代的发着科技的进步,人类的节奏也越来越快,人们总是为了生活而忙碌着奔波着,于是我们匆匆而过的时间里也就错过了不少珍贵的东西。

  有时与我们擦肩而过的往往会是我们最珍贵的东西。

著名音乐家约夏·贝尔拿着价值连城的小提琴在地铁里演奏时却无人问津,无人赏识。

这是约夏·贝尔的悲哀还是那些行人的悲哀呢?

以我之见,这是那些行人的悲哀。

如此珍贵的音乐就在耳边,但那些行人却不愿停下他们匆匆的脚步细细聆听那美妙的音乐。

或许不知道真相的他们会悔恨当初没有停留下来而是选择了匆匆而过,这就是行人的悲哀之处。

  不愿停留宁愿匆匆而过可能是人类的一个共点。

著名画家梵高也逃避不了人们匆匆而过所带来的厄运。

本是一个画界天才的他却被那些肤浅不愿停留一会去欣赏他的画的人所埋没。

古往今来又有多少的千里马被当做劳役的工具呢?

我们是否该反省一下,在你忙碌的生活中,你是否停留过?

是否在意过你身边那些美丽的景色?

是否与你最珍惜的东西擦肩而过?

是否有珍惜过你的父母?

真正地去了解去关心他们?

  我们该学会停留。

停下来细细体会父母对你的爱,叛逆是青少年最突出的特点,并且青少年的生活中绝不缺少忙碌与匆匆两个词。

所以作为青少年的我们难免会错过一些东西,甚至是最有价值的。

每当你饿着吵着要吃饭时,你是否有停下来,去看看母亲在厨房里忙碌的身影?

在你与父母意见不合而争吵时,你是否有停下来,看看你那饱经风霜,双鬓微斑的父母?

在你迷茫无助时,你是否有停下来,注意愁云满脸的父母?

以上的这些你是否有做过呢?

停留或许是美好的举动。

你可以因这个举动而感受到生活处处充满着温暖。

所以正在为学习和生活而忙碌的你应该放慢脚步,停留下来,好好享受你未曾发现的美。

  如果你学会了停留,那么你将会听到风吹到发出那和谐而美妙的乐曲;如果你学会了停留,那么你将会看到湛蓝的天空是那么的广阔,小鸟们时那么的自由自在和快乐,如果你学会了停留,那么你将会懂得该感谢你的父母——永远给予你温暖的人。

  【篇七:

感恩500字作文】

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运花开花落,我一样会珍惜……”

  感,感恩—是对别人所给的帮助表示感激,而我们要感恩的人多不胜数。

因为在这个世界有很多人帮助过你,就算是一位环卫工人,他让你眼中的世界是美好的;一位工程师,他让你不用饱经露宿街头的惨难;一位美术作家,她让你的审美观更有提高,不会赞赏一些低俗的作品……我们都该感恩。

  我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家。

父母是每个人最好的避风港,无论你在外面多辛苦,多困难,父母也会给予你帮助。

在我的心中,爸爸,就像一座大山,而我就是在山背的一间小屋,无论有多大的风,多大的雨,大山都会为你阻挡。

当然,母爱也少不了。

  我感恩我的老师,是他们给予我知识,给了我一个学习的机会。

老师是学校最好的益友,无论你有什么难题,老师都会耐心的教你,直到你会为止。

老师,作为你们的学生是我们三生修来的福,你们的点滴关爱,我们铭记在心,永世难忘!

  存一颗感恩的心,去看待我们正在经历的生命。

感恩生命,为了报答生命的给予,我们不应该轻视和浪费每人仅有的一次生命历程,抛掷青春,而应该让生命达到新的高度,体现出生命的价值。

  【篇八:

记忆中的老师600字作文】

  古人云:

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

”这句名言已流传千古。

老师,是辛勤的园丁培育我们茁壮成长。

你是蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。

  在我的记忆中老师有时并不可爱甚至感觉有点讨厌。

可这并不影响你在我心目中的形象。

虽然现在我已经毕业了但是我还是不能忘怀亲爱的老师。

如果没有你三年的谆谆教诲我怎能考上理想中的高中。

如果没有你的严格要求我怎能很好的掌握自己。

老师,谢谢你!

  记得,以前。

你在讲台上挥汗如雨的为我们一遍遍的讲解题目而我们却在底下东摸摸,西瞧瞧。

现在想来觉得有点好玩却又觉得愧疚,老师请你原谅我们的贪玩和懒惰。

我们总是说,老师哪里哪里不好,却没有想过作为学生我们自己做好了吗?

  一开始,老师你有这一头长长的青丝,乌亮乌亮,特别漂亮、而现在在这头青丝中长出了一根根如白雪般的雪丝。

  在毕业时,我清楚地看见你那双大大的眼睛中掺杂着一丝丝的血丝,我想你应该是一晚没睡吧并且你还偷偷的哭泣。

你明明舍不得我们,却在我们面前叫我们快“滚”,你们“滚”了,我就轻松了,也不会这么气了。

你嘴里叫我们快“滚”我却清楚地看见你那颤抖的肩膀和那含着泪水的眼睛明白的告诉我们你舍不得我们。

  老师,再见!

我们在成长而你却在变老。

我希望你下一届学生不会再像我们一样调皮。

老师,真诚地祝愿你幸福、快乐!

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