最新高中政治必修二知识点优秀名师资料.docx

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最新高中政治必修二知识点优秀名师资料

高中政治必修二知识点

第一课我国的国家制度（上）

一、国体

1…………、国家:

国家是的产物，国家具有属性（根本属性）。

2、国体:

含义、我国的国体（人民民主专政）

1.在我国剥削阶级已经消灭，阶级矛盾不是社会主要矛盾;2.A……B、同国际敌对势力和敌对分子的斗阶级斗争仍然存在:

、同破坏的敌对势力和敌对分子的斗争;

争。

3、民主与专政:

1.P9-10含义:

2.关系:

关系民主专政

区别适用范围不同只适用于统治阶级和人民内部适用于被统治阶级和敌对力量

实施方式不同以政治权利平等实现，以少数服从多数为基本特征以国家力量的强制为实施特征

功能不同是为了实现统治阶级和人民的意志和要求，更加有效地管理国家。

是为了巩固特定的

国家政权，以保证社会政治秩序的稳定。

联系相辅相成互为前提

民主是专政的社会政治基础，专政是民主的政治保障。

4、国家职能

1.P10国家职能与国家性质的关系

2.我国的国家职能

1.对内职能依法打击敌对势力和敌对分子。

2.组织领导社会主义经济建设。

3.正确处理人民内部矛盾，维护社会稳定。

4.组织和领导社会主义精神文明建设。

5.搞好社会的公共事务。

1.对外职能防御外敌的侵略和颠覆，捍卫国家的主权和领土完整。

2.发展国际间的交流和合作，创造有利于我国发展的国际空间。

3.维护世界和平，促进经济发展，积极发挥我国在国际社会中的作用。

二、政体

1、含义

2、政体的基本类型及其比较

政体基本类型

内容君主立宪民主共和制

议会制君主制议会制总统制

国家元首产生方式及职权不同世袭、象征性、无实权选举、虚位、无实权选举、有实权

国家权力中心不同议会总统

立法机关与行政机关关系不同监督与被监督

（议会产生政府）相互对立、相互斗争

//议会产生方式及职能选举立法、组织、监督权，财产决定权。

选举立法、监督权。

典型国家英、泰、比、西、瑞典、挪威等。

意、德、芬、奥地利、印度、新加坡。

美国、墨、巴

西、阿根廷、埃及、印尼。

3、议会制共和制与总统制共和制的比较:

1（）不同点:

第一，元首产生办法不同。

在议会制共和制下，国家元首由议会选举产生;在总统制共和制下，总统由选民选举产生。

第二，元首在国家政治生活中的地位和作用不同（上表）。

第三，元首、议会、政府（内阁）三者之间的关系不同。

在议会制共和制下，政府（内阁）由占议会多数席位的政党或政党联盟来组织，政府及其阁员对议会负责，当议会通过对政府的不信任案时，政府就得辞职或呈请国家元首解散议会，重新选举。

如果新议会仍然通过对政府的不信任案，政府必须总辞职。

在总统制共和制下，政府由当选的总统组织，政府及其阁员对总统负责，不对议会负责。

总统不向议会负责，也不能解散议会，议

会也不能以不信任案迫使总统辞职，只能在总统或政府成员有违法行为时提出弹劾。

2（）共同点:

第一，两者都是资本主义民主共和制。

第二，两者的国家权力机关和国家元首，都是由选举

产生并有一定任期。

4、议会制与议会不能等同

议会制就是由成年公民定期选举，产生一定数额的代表（议员），组成议会以行使国家立法权的制度。

它是

一种政治制度，是资本主义民主制度的核心和基础;而议会是资本主义国家的立法机关和代议机关。

5、议会制民主共和制与议会制君主立宪制的异同

1A（）不同点:

、议会制民主共和制是以议会作为国家政治活动的中心，国家权力机关和国家元首由议会选举产生并对议会负责的一种政权组织形式。

议会制君主立宪制则是以世袭的君主为国家元首，其权力由

B宪法规定，受到一定限制的政权组织形式。

、产生的条件不同。

前者是资产阶级革命比较彻底的结果，

C而后者是资产阶级与封建势力相互妥协的结果。

、前者不设君主，国家元首由选举产生，有一定的任期。

后者设有君主，并且是世袭的，没有任期。

3.AB相同点:

、都是资本主义国家的政权组织形式（政体）。

、都是建立在生产资料私有制基础之上的，

C都是为资产阶级服务的。

、都设有议会，议会在国家中处于主导地位，是国家最高权力机关，拥有立法

D权、行政监督权等，政府（内阁）由它产生，并对它负责。

、一般都实行三权分立制度，即立法、行政、

E司法三种权力分别由议会、政府、法院三个不同的机关来行使。

、都是由资本主义国家的性质决定的，

并反映这一性质，是资产阶级专政的工具。

6.我国的政体（人民代表大会制度是我国的根本政治制度）

?

人民代表大会、人民代表大会制度、人民代表不能混淆;

?

全国人民代表大会、人民代表大会不能简单等同;

?

全国人大职权与全国人大常委会职权要区别（有没有最高二字）

?

代表的产生方式有两种:

县（不含县）以上由下级人代会选举，县以下由选民直接选举。

?

[45]代表任期有两种:

县（含县）以上五年，乡三年注意（）和（）在范围上有何不同?

P27——人民代表是国家权力的直接行使者（人民并不直接行使国家权力）注意和下面这句话比较:

P54我国人民直接管理国家和社会事务的制度和自治组织是我国的信访制度、职代会、居委会、村委会?

P27人民代表的权利和义务

?

人代会制度直接体现我国国体，直接体现人民当家作主（人民当家作主是人民民主专政国家制度的核心

内容和根本准则）

三、国家结构形式

122、含义;、分类:

单一制和复合制;、我国的国家结构形式

四、特别行政区与民族自治区的不同点与相同点

比较特别行政区民族自治区

不同点设立的地区不同在港、澳、台地区在少数民族聚居的地区

P35自治程度不同享有高度自治权有一定的自治权

社会制度不同保持原有的资本主义制度坚持社会主义制度

解决的问题不同为了解决历史遗留问题，实现祖国和平统一而设立。

为了解决民族问题，实现少数

民族群众当家作主，管理本民族地区事务的愿望而设立。

作用不同对于保持香港、澳门、台湾的繁荣与稳定实现祖国的和平统一加快我国社会主义现代化

建设具有重要作用有利于把国家的集中统一和民族的自治平等结合起来把国家的繁荣富强和民族的繁荣

,发展结合起来把党和国家的方针政策同少数民族地区的具体特点结合起来对各民族的团结和少数民族的

进步具有重要的作用

共同点二者都享有自治权而不是主权，都是中央政府管辖实现的地方行政区域。

第二课我国的国家制度（下）

一、我国的国家机构

1、我国国家元首（国家主席）是最高国家权力机关的重要组成部分;实行总统制的国家，总统（国家元首）

是政府机构（行政）的主要部分;国家元首是一个重要的国家机关。

2、我国的中央国家机关之间不是一种三权分立关系

1.我国中央国家机关之间的相互关系，根本不同于西方国家的三权分立。

全国人大是统一行使国家权力的

机关，国家权力是统一的，人民的意志和利益是一切国家机关活动的中心。

2.我国中央各国家机关之间的相互关系是分工负责、相互配合的，各国家机关按职权范围行使职责，不超

越权限，否则就是越权或滥用职权。

3.中央国家机关之间存在着制约因素。

如，最高人民法院独立行使审判权;最高人民检察院独立行使检察权;它们都不受国家行政机关、社会团体和个人的干涉;全国人大的组成人员不得担任国家行政机关、最

高人民法院、最高人民检察院的职务。

二、依法治国与以德治国的关系

1、区别

1（）含义不同:

依法治国就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，管理国家社会事务。

以德治国是以邓小平理论为指导，建立适应社会主义市场经济发展要求的思想道德体系，建设社会主义精神

2文明。

（）范畴不同:

以德治国属于思想建设范畴，属于精神文明。

依法治国属于政治建设范畴，属于政

3治文明。

（）依靠手段不同:

以德治国主要依靠道德手段规范社会成员的思想行为。

依法治国以法律手段

规范社会成员的思想行为。

2、联系

两者在根本目的上是一致的，都是为了保证人民群众当家作主的权利，使人民群众真正成为国家的主人。

两者之间是相辅相成、相互促进的，在建设有中国特色社会主义伟大事业中，两者缺一不可，不可偏废。

三、我国国家机构的组织和活动原则

1、民主集中制原则（树立民主意识）

2、对人民负责原则（树立公仆意识）

3、依法治国原则（树立法制意识）

三个原则集中到一点就是为了保证人民充分行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。

P51四、全面理解依法治国原则

1234、含义;、本质;、根本目的;、怎样做到依法治国

五、公民与国家的关系

1.在我国是人民当家作主;

2.P54主要体现（三点）

六、我国公民的主要政治权利和自由（选举权和被选举权、政治自由权、监督权）

七、正确对待公民权利与义务的三原则:

1123、三原则:

（）法律面前一律平等;（）权利和义务相统一;（）个人利益与国家利益相结合2、正确理解公民在法律面前一律平等

12（）是指法律实施上的平等，即司法平等和守法平等，而不是立法上的平等。

（）不能指绝对的平均主义。

18如宪法规定，不满周的公民不享有选举权与被选举权，这不等于说法定年龄的公民与不足法定年龄的公

34民之间存在不平等，而是由于参加政治生活的公民需要一定的行为能力。

（）反对一切特权。

（）我国宪法对公民在法律面前一律平等的规定，是宪法和法律范围内权利的平等，现实生活中仍然存在着不平等。

要消灭这种不平等，不仅需要运用法律手段，更重要的是要大力发展生产力，全面提高人民的文化素质和

物质生活水平。

3——、正确理解公民权利和义务的统一性原则相辅相成，相互促进的

12（）没有权利就没有义务，没有义务就没有权利（）权利的实现要求义务的履行，义务的履行要求权利

的实现

八、公民与人民的比较

1、含义不同:

公民是指取得某国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。

在我国，公民的概念与国籍相一致，凡是具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。

所以，确定是不是我国公民的唯一条件，是看他是否取得了中国国籍。

人民是指国家的主人，在不同的历史阶段，人民有着不同的

含义。

在我国现阶段，人民是指全体社会主义劳动者、拥护祖国统一的爱国者和拥护社会主义的爱国者。

2、范围不同。

公民的范围比人民大，公民包括全体社会成员，人民却不包括全体社会成员。

被依法剥夺政

治权利的人和其他敌对分子不属于人民，但属于公民。

3.性质不同。

公民是法律概念，人民是政治概念。

第三课我国的政党制度

一、政党

1、政党是近代资本主义经济、政治关系的产物

2——

（1）

（2）、政党与国家政权的关系政党必须领导国家政权领导国家政权是政党实现本阶级利益的根本途（3）（4）径当代世界各国一般由政党能够领导国家政权政党具备领导国家政权的主观条件3,,,、政党包括执政党和非执政党执政党的性质也应由它所代表的阶级的性质决定即由统治阶级的性质决定

.而不是由国家性质决定的

三、中国共产党的性质、指导思想、宗旨、最高纲领（目标）、基本路线

1“”12、性质:

用十六大两个先锋队的新规定:

（）是中国工人阶级先锋队（）是中国人民和中华民族先锋

2……34队;、指导思想:

增加三个代表;、宗旨:

为人民服务;、最高纲领:

实现共产主义5、基本路线:

一个中心、两个基本点（是邓小平理论的核心内容）

四、中国共产党是我国社会主义现代化建设的领导核心

1——————、中国共产党对国家生活的领导方式:

政治领导根本;思想领导灵魂;组织领导保证。

三者统一不可分

注意:

千万要把党、国分开，不能把党对国家的领导与国家机构履行的国家职能混淆，凡与党的领导有关

——的只能是涉及政治领导、组织领导和思想领导，在回答有关国家职能的时候，绝不能画蛇添足把党加

进去就错了。

2、人民民主专政、人民代表大会制度、中国共产党领导之间的关系

第一、三者分别是我国的国体、政体和领导核心。

第二、国体决定政体，政体反映国体。

人民代表