仪陇县中小学校长任期目标责任书Word文件下载.docx

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以“立德、尚学、强能、健体”为宗旨，踊跃创建“主动、和谐、文明、勤奋”的学习气氛，有一支“德高业精、敬业重行、为人师表、探讨创新”的教师队伍。

三是严格的标准治理。

坚持标准治校，以标准治理增进展，学校通过教代会讨论决定，出台了“学校标准治理细那么”，针对教师教书育人的标准治理，学生行为适应的标准治理作了专门规定。

学校各项工作以此细那么为准绳，进一步标准教师、学生工作治理。

四是职高部份专业有完善的教学设施。

学校开设有电工电子及自动化技术应用、运算机及应用、机械加工、工业与民用建筑、音乐、美术、运动训练、旅行与酒店治理、服装加工与营销等专业。

设施配置包括：

运算机网络教室2间，装备微机100多台；

电子电工习作室12间，电子电工成套实验设备60余套；

缝纫培训室一间，缝纫电车15台；

焊工实训设备1套；

语音室、多媒体教室各1间，琴房2间，画室2间；

配备建筑教学用水准仪、经纬仪。

（三）存在问题

1．硬件建设不能知足进展需要。

教学办公用房极度紧缺，专业设施不能知足教学需求。

2．招生存在为难局面。

职业教育招生工作存在困难，一方面怕招不到生，另一方面怕学生招多了又容不下。

3．骨干专业教师缺乏。

职业教育专业课教师极度缺乏，专门是既能上课又能动手实践操作的双师型教师难于聘到。

4．操纵学生流失较难。

由于地处农村，信息闭塞，文化娱乐设施跟不上，留住学生较为困难。

5.初中教育教学功能用房及各科实验设备极度紧缺。

二、校长任期目标

（一）定性目标

1．队伍建设成效

（1）人员配置符合编制要求，教师学历达到规定标准。

（2）重视师德师风建设，师德师风中意率达80%以上。

（3）增强教师政治、业务及理论学习。

（4）制定教师队伍建设计划，教师有明确的个人进展目标和打算。

（5）重视骨干教师和青年教师培育，骨干教师年龄梯次合理。

三年内，培育骨干教师20名，培育学科带头人5名。

2．素养教育推动

德育：

（1）落实《中小学生日常行为标准》和《中小学生学生守那么》教育，落实中小学责任教育目标。

（2）增强班主任培训、培育，成立班主任聘用考核机制和评选表彰机制。

（3）组织勤学生社会实践活动和科技、文艺活动，班、团专课专用。

（4）增强德育课题的研究，推动德育工作的创新与提升。

（5）学校有落实学生综合素养评判的方案并利于操作。

（6）重视心理健康教育，进行心理辅导。

（7）增强与社区的合作，充分发挥社会教育资源的作用；

通过聘用法制副校长等形式与校外组织成立固定联系，开展共建工作。

（8）健全家校联系制度，家访率达88%，每学期家长学校活动有打算、有总结、有活动记录。

教学：

（1）严格执行课程打算，不随意增减课程和课时。

踊跃开发校本课程，职高开好选修课程。

（2）校长及主管束学的领导常常深切并指导课堂教学和教研活动，并做好教育教学笔记。

（3）制定并落实减负方法，学生在校时刻和作业量符合规定。

（4）教学常规治理制度落实到位，教学治理运行有序。

（5）课堂教学表现新课程理念，关注每一节常态课，教学水平不断提高。

（6）有时期性的教育科研课题和计划，科研功效取得应用和推行。

（7）采取有效方法，不断提高教学质量。

体卫：

（1）增强体育教学治理，完成体育教学打算，体育课成绩合格率达90%以上。

（2）保证学生天天一小时体育活动时刻，活动内容丰硕。

（3）开展学生运动队训练，踊跃参加各级各类的体育竞赛，学校每一年举行一次校级运动会。

（4）开展健康教育，实施健康监测。

（5）抓好常见病与传染性疾病的群防群控，做勤学生近视眼预防工作。

3．办学特色彰显

（1）硬件建设逐步增强。

充分利用中央财政支持的“电工电子与自动化技术”实训基地建设项目，打造省级重点专业，扩大培训基地规模。

（2）文化建设气氛浓厚。

强化德育首位，坚持政教、团委、班主任齐抓共管，形成合力。

继续坚持以广播站、黑板报、文学社为基地，以文艺汇演、运动会、队列体操竞赛、演讲竞赛等文体活动为载体，培育学生优秀的品质和健全的人格，营造浓厚的文化气氛。

（3）进一步探讨校企联合、校校合作办学模式，将已取得的办学功效进展壮大。

（4）有效英语教学初见曙光，形成浓厚的英语教学气氛。

4．平平稳固目标

（1）维持政治安宁，不发生非法停课，非法集会、游行、示威等危害政治安宁各类事件。

（2）保证教育教学工作秩序稳固，不发生社会阻碍较大，群众反映强烈，危害严峻重大刑事案件、治安案件和治安灾害事故,确保全校师生的生命平安。

（3）

形式多样、全方位增强对青青年学生思想教育、法制教育，增强青青年学生法制观念，提高法律素养，教育青青年学生信法、懂法、遵法、用法。

教育全校师生不参加非法组织，不参与危害社会秩序活动，坚决同违法犯法现象作斗争。

5．教育科研功效

（1）鼓舞教师并制造条件为教师出功效提供平台，组织好教育、教学论文的交流、评比、推荐等工作。

（2）扎实开展课题研究，严格科研常规治理，尽力增进教科研工作健康进展，提高学校的教科研工作层次。

（3）以优质课为载体，营造浓厚的教研气氛，增进青年教师专业成长。

（4）踊跃探讨网络教研新模式，充分发挥网络平台对校本教研的增进作用，慢慢成立网络教研资源共享机制。

6．校园文化建设

一要始终坚持增进学生素养全面、稳固、持续和健康进展的教育观，不断创新德育形式，充实教育内容，包括爱国主义，社会主义，集体主义观念和道德教育，法纪观念教育。

二要切实抓好德育队伍、阵地、制度、活动等基础建设。

严格校风校纪，注重学生心理疏导和行为养成训练，学生宿舍要向公寓化治理过渡，尽力探讨社区、家长、学校一起参与教育的新机制。

通过三年尽力，使校风建设达到全县同类学校的先进水平。

三要踊跃建设高品质的校园文化环境，制造一种踊跃向上、和谐宽松、静谧优美的文化气氛，在优质教育环境中形成相互尊重、踊跃向上、心情愉快的新型师生关系。

四要大力开展第二课堂活动，做到年年有新亮点，三年有新冲破，不断积淀优秀校园文化特色。

广播站、黑板报、文学社要成为展现我校师生精神风貌的窗口，鼓舞学生在自主开展的各类社团活动中，发挥特长，提高素养。

7．财务后勤治理

（1）成立校务公布制度，提高财务治理透明度，增强学校财物、财产治理，健全财物治理制度。

（2）增强平安捍卫工作，严格行政值班、值周巡逻制度；

捍卫人员要增强保安意识，把好门，管好人，防火防盗，排除隐患，确保学校平安；

增强与政府、社区、派出所的联系，强化警校共建制度。

（3）尽力改善办学条件

①抓紧落实基建工程，完成对校园的现代化计划，本任期内尽力联系上级，加大资金投入，为进展壮大职业教育打下坚实基础。

②配齐各类教学电教设施，提高信息技术设施在教育、教学治理工作中的利用水平。

8．设备设施配置

依照学校当前进展趋势和职教进展形势的需要。

（1）添置图书万册；

（2）购买运算机、机械加工、数控等专业设备；

（3）添置实验设施、电教器材，让教育教学手腕加倍先进和完善。

9.党风廉政建设

实行党风廉政建设责任制，必需坚持党政统一领导，党政齐抓共管，科室各负其责，依托群众支持的领导体制和工作机制。

要把党风廉政建设纳入学校领导班子，领导干部的目标治理与教育教学工作一路部署，一路落实，一路检查，一路考核。

每学期至少召开一次领导班子党风廉政建设专题会议，分析本校党风廉政工作状况，检查党风廉政建设责任执行情形，发觉问题，及时解决；

带头廉洁自律，切实弄好教育，管好班子，带好队伍。

（二）定量目标

1．校长个人群众中意度指标。

2011年：

90%；

2012年：

91%；

2021年：

92%。

2．学校教育教学质量全县占位（初中）。

第20位；

第19位；

2013年：

第18位。

3．学校年度目标考核全县占位。

第13位；

第12位；

第11位。

三、计谋方法

尔后三年，咱们面临的

任务十分艰巨，困难专门大。

要使各项工作上台阶，创优秀，实现预定奋斗目标，必需为学校的进展提供强有力的保障。

一、增强政治学习。

要组织全校教职员工尽力学习邓小平理论，学习教育法规和其它有关政策法规，端正办学思想，提高办学水平。

二、增强党、政、工、团工作，调动一切踊跃因素，群策群力，尽力实现各项目标。

3、增强干军队伍思想建设和作风建设。

（1）干部要讲学习、讲政治、讲正气，增强自我修养，要勤政兼洁，建设一个既有民主，又有集中；

既明确分工，又和谐一致的团结、进取、高效的领导班子。

（2）发觉、培育并斗胆利用年轻干部。

（3）尽力改良工作作风，党员干部要以身作那么，严于律己。

班子成员要坚持深切第一线，紧密联系群众，发挥和谐作用，增强学习，提高领导艺术水平。

4、进一步完善和健全教育教学治理体制。

（1）明确在校长统领下各职能部门的职责，形成精干高效的领导集体。

（2）明确分级治理的责任，各年级组要和谐一致，保证正常运作，完成工作任务。

（3）坚持按劳分派，健全奖惩制度，要奖惩分明，重奖有突出奉献教职员工。

（4）尽力慢慢改善教师待遇，多为教职员工办实事。

（5）增强内部治理，坚持“以人为本，进展至上；

面向市场，效劳创业”的原那么，尽力实现治理科学化、标准化。

四、工作检测

一、学校检测：

通过例会，月工作小结，期工作总结，学年工作总结对各项工作进行检测，在每周例会上对学校日常平安、教育教学的巡视检查进行通报总结；

在月工作中总结教职工平安教育、教案、作业批改、辅导等常规工作的检查考核情形，作为教职工绩效考核的依据；

在期工作和学年工作中将该学期和学年的各项工作考核检测数据汇总，形成对各部门和全部教职工学期考核结果，纳入奖励性绩效工资进行考核，兑现奖惩。

二、社会检测：

由学校聘请的党政主管领导、校内资深教师、社会知名人士和学生家长等组成的教育教学工作督察组，对教师的工作作风、工作状态和课堂教学、常规工作进行指导、评估和督查，把结果归并到教职工学期工作考核中，纳入绩效考核范围。

3、主管部门检测：

校长和学校同意县教育局、片区教育督导组和相关部门的检查考核，并对照《任期目标责任书》兑现奖惩。

仪陇县教育局（盖章）仪陇县职业高级中学（盖章）

仪陇县教育局局长：

仪陇县职业高级中学校长：

年月日年月日