课后演练提升文档格式.docx
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北京西城一调）Wehad________nicedinnerafterthemeetingwith________dishesoffish，meat，vegetablesanddessert.
A．a；
不填B．the；
the
C．a；
theD．不填；
会后我们吃了一顿丰盛的晚餐，有鱼，有肉，有蔬菜和甜点。
根据句意第一空表泛指，且在单数名词前，故用不定冠词；
句中dish为可数名词，在本句中，dishes表示那次晚餐所用的几道菜，故表特指，所以用定冠词。
[答案] C
4．（2012·
北京五中模拟）Tomake________mattersworse，Mr.Greenlosthisjoblastyear.Sothefamilyarestrugglingtomake________endsmeet.
A．不填；
theB．the；
不填
不填D．the；
更糟糕的是，格林先生去年丢了工作，所以一家人在勉强度日。
tomakemattersworse为固定短语，意为“更糟糕的是”；
makeendsmeet“靠微薄收入为生，量入为出，使收支相抵”，也是固定词组。
5．（2012·
湖南模拟）—Wearetoobusytotake________holidayatpresent.
—ButIthinkwe’llbeabletotake________twoweeksaway.
thatB．a；
one
itD．the；
one
——目前我们太忙了不能去度假。
——但我想两周后我们可以度假。
根据句意，第一空表泛指，故用不定冠词；
第二空考查代词用法，用one代替aholiday。
[答案] B
6．（2012·
合肥第一次质检）Idon’tknowwhoinvented________iPhone,butIthinkitis________usefulinvention.
A．the;
aB．the;
the
C．an;
theD．an;
a
我不知道是谁发明了iPhone，但是我认为它是一个有用的发明。
前一个空格处是类指，用定冠词；
后一个空格处是泛指，表示“一个，一种”。
[答案] A
7．（2012·
郑州预测）________M（m）oneyplaysanimportantrolein________materialworld.Butyoucan’texpectittogiveyourealhappiness.
A．A;
theB．不填；
theD．The;
钱在物质世界中扮演着重要的角色，但是你不能期望它给你带来真正的快乐。
第一空表泛指，不用冠词；
第二空表特指，用定冠词，thematerialworld“物质世界”。
8．（2012·
北京西城期末）Myfriend’sbirthdayiscomingsoon.Iwouldliketogoto________store,orsomeplaceclosebytobuyhim________present.
theB．a;
aD．the;
[解析] gotothestore“去商店”，为固定短语，故第一空用the；
“给他买一份礼物”，为泛指意义，因此第二空使用不定冠词a。
9．（2012·
西安第一次质检）Hewas________poorestmanhereyearsago,butnowheis________richman.
A．a;
theB．/;
C．the;
aD．/;
[解析] 形容词的最高级前应用定冠词修饰，故第一空填the;
arichman泛指“一个富人”，故第二空应用不定冠词a。
10．（2012·
南京学情调查）MyfriendMaryis________beautifulgirl，________girleveryonelikestoworkwith.
aB．a;
[解析] 第一空泛指“一个漂亮的女孩儿”，故用a；
句中第二次提到girl时并不是特指，agirl在这里充当同位语。
11．（2012·
银川一中第四次考试）Ifwemake________mostofthisnewequipment,therewillbe________riseinourproductionthisyear.
/B．the;
C．/;
[解析] makethemostof“充分利用”，故第一空填the;
rise表示“增加”时为可数名词，故第二空填a，表示泛指。
12．（2012·
山西四校联考）Don’tworrytoomuchaboutmaking________mistakes.Theyare________naturalpartoflearning.
A．/;
/
theD．the;
[解析] makemistakes“犯错误”；
第二句的意思是“这些错误是学习中很自然的一个部分”，表示的是泛指，应用a。
13．（2012·
江西丰、樟、高、宜四市联考）154couplesfromRussiaandIsraelheld________hugecivilweddingceremonyinCyprus，________birthplaceofAphrodite—goddessoflove.
C．a;
aD．a;
[解析] 第一空表示“举行了一个盛大的世俗婚礼仪式”，表泛指，用不定冠词a；
第二空表示“塞浦路斯是爱情女神阿佛洛狄忒的出生地”，表特指用定冠词the。
14．（2012·
浙江六校联盟第一次联考）Astheworldfaces________coolingmarket,PremierWenJiabaocallsfor________confidenceineconomicgrowthduringtheNewYearholiday.
theD．a;
由于全世界正遭遇不景气的市场，温家宝总理在新年假期期间要求（我们）要对经济增长有信心。
“________coolingmarket”泛指一个不景气的市场，故第一空用不定冠词a；
第二空后面的confidence是不可数名词，故其前不加冠词。
15．（2012·
河北普通高中教学质检）Chinaheld________ceremonytocommemoratethe100thanniversaryoftheXinhaiRevolutionat________GreatHallofthePeopleinBeijing.
/B．a;
中国在北京人民大会堂举行了一个典礼，纪念辛亥革命100周年。
第一空是泛指，用不定冠词a;
theGreatHallofthePeople表示“人民大会堂”，是普通名词构成的专有名词，故第二空填the。
16．（2012·
陕西五校一模）InXi’an,althoughthereisagoodpublictransportsystem，________privatecarisstillbecoming________popularmeansoftransportation.
theB．the;
在西安，虽然有良好的公共交通运输系统，私家车仍然成为一种普遍的交通工具。
前一个空格处表示的是类指，故用定冠词the；
后一个空格处表示的是泛指，故用a，注意means作“工具”讲时单复数同形。
17．（2011·
东北四市联考）________2010ShanghaiWorldExpowas________honorforalloftheAsians.
A．The；
theB．不填；
a
anD．不填；
2010上海世博会是全亚洲人的一种殊荣。
第一空后是由普通名词构成的专有名词，故前面加定冠词；
第二空：
honor前加不定冠词表“一种殊荣”。
18．（2012·
陕西五校一模）Withnorainforthreemonths,andthefoodsuppliesrunningout,thepresent________hereisgettingworse.
A．caseB．condition
C．stateD．situation
由于三个月没有下雨，救援食物也即将用完，目前这儿的形势正在恶化。
此处用situation表示“形势，局面”。
case“例子，情况”；
condition“条件”；
state“状况，状态”，均不符合句意。
19．（2012·
南昌模拟）—Howdoyoulikeourcity?
—Ithaschangedbeyondall________inthepast20years,acompletelynewoneinfrontofme.
A．realizationB．description
C．expressionD．recognition
[解析] 根据题干语境，结合四个选项的词义及用法可知，空白处应该使用D选项。
beyondallrecognition表示“无法认出”。
故答案选D。
20．（2012·
福建质检）—Connie,youlookunhappy.What’sthematter?
—Nicksprayedorangejuiceonmydressandthensaiditwasmy________.
A．dutyB．fault
C．shortcomingD．question
[解析] A表示“职责，责任，义务”；
B表示“过失，（过失的）责任，毛病”；
C表示“缺点，短处”；
D表示“问题”。
根据语境可知，空格处应该使用“fault”，意为“过失”。
故答案选B。
二、完形填空
（2012·
信息卷1）
Tellsomeoneheisvalued
ThestudentsatSandy’shighschoolwerebadlyshakenbythenewsthataclassmatehad__21__himself.Thenotethatheleftsaid，“It’shardto__22__whennobodycaresifyoudie.”
Glen，ateacher，realizedthiswasa__23__momentabouttheimportanceofmakingpeoplefeel__24__.Heaskedhisclasstoimaginetheywereaboutto__25__andtowriteanote“tellingsomeonehowandwhyyou__26__himorher”．
Sandy，whohada__27__relationshipwithhermother，decidedtowritetoher__28__.Herletterread：
“We’vehadsome__29__timesandIhaven’talwaysbeenaverygood__30__，butIknowI’mluckytohaveyouinmylife.You’rethe__31__personI’veeverknown.AndevenwhenIdisagreewithyou，Inever__32__youlovemeandwantwhat’sbestforme.Thanksfornot__33__uponme.”
Whenhermomreadtheletter，shecriedandhuggedSandy__34__butsaidlittle.
Thenextmorning，Sandyfounda__35__onhermirror.“DearestSandy，Iwantyoutoknowbeingyourmotheris，byfar,themostimportantthinginmylife.__36__Igotyourletter，IthoughtIhadlostyourloveand__37__.Ifeltlikesuchafailure.Iintendedto__38__italllastnight.Yourlettersavedmy__39__.”
Becarefulnottoundervaluethe__40__ofexpressedappreciation.Itwon’talwayssavealife，butitwillalwaysmakesomeone’slifebetter.
[解题导语] 本文是一篇记叙文。
老师让孩子们搞一个活动：
告诉他人自己如何以及为什么珍惜他们。
Sandy和母亲的关系一直很僵，所以这天她给母亲写了一封信告诉她其实她知道母亲很爱她，而自己也是爱母亲的，母亲读过信后很感动，因为她那天正要因为得不到女儿的爱而想放弃自己的生命，Sandy对母亲的爱的表达挽救了母亲的生命。
这个故事说明了要重视表达爱。
21．A.sacrificed B．defeated C．cut D．killed
[解析] 考查语境逻辑。
从后面的“...whennobodycaresifyoudie.”中的die可知此处应填killed。
sacrifice牺牲；
defeat击败；
cut切割，均不符合语境。
22．A.liveB．imagineC．struggleD．think
[解析] 考查上下文暗示。
与后面的die对比，所以选live。
imagine想象；
struggle挣扎；
think思考。
23．A.sadB．finalC．teachableD．great
[解析] 考查语境逻辑。
从后面的“abouttheimportanceofmakingpeoplefeel________”可知，此处是指老师认为这是一个教育孩子们的时机，所以选C项，teachable便于讲授的。
sad悲哀的；
final最终的；
great伟大的，均不符合语境。
24．A.ashamedB．valuedC．excitedD．scared
结合前面的“...whennobodycares...”可知，此处表示让他们感觉到自己是被珍视的，故选valued。
ashamed羞愧的；
excited兴奋的；
scared害怕的，恐惧的，均不符合语境。
25．A.dieB．failC．retireD．survive
结合第一段提到的一个同学因为没有人关心而自杀，老师想利用这个机会来教育孩子们，再根据前面的“Heaskedhisclasstoimaginetheywereaboutto...”可知，此处指老师让学生们想象一下他们即将死亡。
fail失败；
retire退休；
survive幸存，均不符合语境。
26．A.missB．hugC．respectD．appreciate
由文章最后一段的第一句话中的“appreciation”可知答案为D项。
miss思念；
hug拥抱；
respect尊重，均不符合语境。
27．A.closeB．casualC．badD．personal
从后面的“AndevenwhenIdisagreewithyou...”可知她们的关系不好，所以选C项。
close亲密的；
casual随便的；
personal个人的，均不符合语境。
28．A.classmateB．momC．fatherD．teacher
根据前面的“Sandy,whohada________relationshipwithhermother...”可知，应选B项。
29．A.freeB．delightfulC．pleasantD．rough
根据前面的“...whohada________relationshipwithhermother...”可知，应选D项。
free自由的；
delightful高兴的；
pleasant愉快的，均不符合语境。
30．A.daughterB．studentC．friendD．trainer
此处是给母亲写的信，又由前面的“Her”可知她们是母女关系，所以选A项。
31．A.bestB．wisestC．luckiestD．gentlest
根据后面的“...youlovemeandwantwhat’sbestforme.”可知女儿认为虽然有的时候自己和母亲的观点不一致，但是母亲还爱着她并且为她争取最好的东西，所以她认为母亲是自己遇到的最好的人，故选A项。
wisest最聪明的；
luckiest最幸运的；
gentlest最温柔的，均不符合语境。
32．A.trustB．doubtC．considerD．predict
从前面的“AndevenwhenIdisagreewithyou...”可知，女儿认为甚至自己有的时候不同意母亲的观点，但是从没有怀疑过母亲对她的爱。
trust信任；
consider考虑；
predict预言，均不符合语境。
33．A.takingB．goingC．givingD．looking
[解析] 考查固定搭配。
此处语境为：
甚至当我不同意你的观点时，我都从来没有怀疑过你对我的爱，以及会为我争取最好的东西。
谢谢你没有放弃我。
giveup放弃，与文章意思相符。
takeup占据时间或者空间；
goup上升；
lookup查阅，均不符合语境。
34．A.coldlyB．hesitantlyC．shylyD．tightly
根据前面的“hugged”可知，母亲紧紧地拥抱着女儿。
coldly冷淡地；
hesitantly犹豫地；
shyly害羞地，均不符合语境。
35．A.noteB．giftC．noticeD．reminder
根据下面的内容可知此处是指母亲留给她的一个便条。
gift礼物；
notice通知；
reminder引起回忆的事，均不符合语境。
36．A.SinceB．UntilC．ThoughD．When
这位母亲认为直到自己收到女儿的信才知道女儿仍然爱她，所以选B项。
since自从；
though虽然；
when当……的时候，均不符合语境。
37．A.confidenceB．courage
C．respectD．heart
这位母亲认为自己的女儿还对她有着爱和尊敬，所选C项。
confidence信心；
courage勇气；
heart爱心，均不符合语境。
38．A.endB．make
C．getD．fall
从后面的“saved”可知她本想自杀，但是读了女儿的信后，知道女儿爱她，所以认为女儿拯救了她。
因此本题应用end。
make制造；
get获得；
fall落下，均不符合语境。
39．A.lifeB．timeC．moneyD．honor
[解
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