峄城小学教师招聘考试真题含答案及部分解析Word文档下载推荐.docx
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D、序言部分
8：
以下哪些特征是对当代教育学进展状况的正确描述?
A、教育学讨论的问题领域急剧扩大
B、教育学讨论基础和讨论模式的多样化
C、教育学发生了细密的分化，教育学科体系初步形成
D、教育学讨论与实践改革关系日益亲密
E、反思自身，形成教育学元理论
9：
有甲、乙、丙三个学生，一个出生在北京，一个出生在上海，一个出生在武汉；
他们中一个学国际金融专业，一个学工商管理专业，一个学外语。
其中：
①甲不是学国际金融的，乙不是学外语的；
②学国际金融的不出生在上海；
③学外语的出生在北京；
④乙不出生在武汉。
请依据上述条件，推断甲的专业是〔 〕。
A、国际金融
B、工商管理
C、外语
D、3种专业都可能
10：
示范法由于范例的不同有（）。
A、辅导教师的示范
B、角色的示范
C、他人提供的示范
D、电视、录像的示范
E、有关读物的示范
11：
不属于影响迁移的主要因素的是。
A、相像性
B、原有认知结构
C、学习的心向与定势
D、学习动机
12：
迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是〔 〕。
A、练习法
B、讲授法
C、谈话法
D、发觉法
13：
一个人面对问题情境时，能独具匠心，想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的新颖性意见，说明其思维具有〔 〕。
A、流畅性
B、变通性
C、指向性
D、独创性
14：
小青常常在课堂上玩手机，小娜提示小青学校规定课堂上不能玩手机，可小青不听，因此小娜认为小青不是好学生。
依据科尔伯格的道德进展阶段理论，小娜道德进展处于〔 〕阶段。
A、惩处与服从
B、相对功利
C、遵守法规
D、道德伦理
15：
教师对学校或者机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的〔 〕内，作出处理。
A、十日
B、二十日
C、三十日
D、四十日
16：
利用良好的班风和校风教育学生这属于〔 〕。
A、实际锻炼法
B、劝说教育法
C、陶冶教育法
D、典范示范法
17：
以下电池中不能充电的是〔 〕。
A、镍镉电池
B、银锌电池
C、一般干电池
D、铅蓄电池
18：
课堂练习时，专家型教师要求学生作业时清静，并把这看作课堂中最重要的事情。
19：
在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为〔 〕。
A、改变
B、转变
C、变式
D、突出
20：
教师在求知和传授学问和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。
这就要求教师必需〔 〕。
A、严谨治学
B、实事求是
C、与时俱进
D、理论联系实际
21：
自我意识进展的第二个飞跃期是〔 〕
A、幼儿期
B、成年期
C、儿童期
D、青春期
22：
参观法能使学生学到很多课堂上学不到的学问，老师在教学中应多组织这类活动。
23：
品德心理结构中最具有动力色彩的成分是〔 〕。
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
24：
以教育现象和教育规律为共同讨论对象的各门教育学科总体．是我们所称的〔 〕。
A、教育学
B、教育科学
C、一般教育学
D、教育原理
25：
注入式教学最本质的特征是〔 〕。
A、教师从头讲到尾
B、以讲授法为主
C、强调教师的主导作用
D、把学生看作是学问的容器
26：
儿童刚表现改良错误的行为，家长便取消他看动画片的禁令，孩子随后表现出更多的改良错误的行为。
这种取消厌恶刺激，从而使某一行为反应概率增加的过程是〔 〕
A、正强化
B、负强化
C、正惩处
D、负惩处
27：
道德观念是个体品德的核心部分。
28：
我国义务教育的对象是[ ]
A、儿童
B、少年
C、适龄儿童和少年
D、适龄儿童和青少年
29：
校外人员孔某趁学校门卫疏忽之际，骑摩托车闯入校内，将学生刘某撞伤，对刘某所受损害，应当承当主要责任的是〔 〕。
A、门卫
B、孔某
C、学校
D、刘某的监护人
30：
参观教学法可分为〔 〕。
A、可行性参观
B、预备性参观
C、现实性参观
D、并行性参观
E、总结性参观
31：
实行一个模式，用一个标准要求学生，这根本上对教育上的〔 〕的关系及其意义缺乏正确的认识所致。
A、自然性与社会性
B、受动性与能动性
C、共性与个体
D、方向性与现实性
32：
在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年月是〔 〕。
A、I904年
B、I922年
C、1949年
D、1986年
33：
〔 〕的大小是影响课堂管理的一个重要因素。
A、教师领导风格
B、班级
D、年级
34：
小学教育在不能对社会进展起作用，归根到底要看小学教育能不能促进儿童的进展。
35：
制度化教育对于整个社会的深刻影响可以用“学历社会〞来描述。
36：
遗忘曲线的首先提出者是〔 〕。
A、巴甫洛夫
B、艾宾浩斯
C、奥苏伯尔
D、弗洛伊德
37：
以下选项中，对民族乐器笛子的归类，正确的一项是〔 〕。
（2013年上半年真题）
A、拉弦乐器
B、吹奏乐器
C、打击乐器
D、弹拨乐器
38：
小学生常见的心情适应问题是〔 〕。
A、恐惧
B、抑郁
C、紧急
D、情感冲动
E、失眠
39：
如何做关系图〔 〕。
A、找出文中的主要观点
B、找出次要的观点或支持主要观点的部分
C、标出这些部分，并将次要的观点和主要的观点联系起来
D、一般从左向右展开，用箭头连接各步
40：
1902年我国公布的第一个近代学制是〔 〕。
A、“壬寅学制〞
B、“癸卯学制〞
C、“六三三学制〞
D、《奏定学堂章程》
41：
以下对作家作品的解说有误的一项是〔 〕。
A、在我国古代文学史上，有很多名家常被人并称，比方：
“李杜〞即李白与杜甫，“韩柳〞即韩愈与柳宗元，“苏辛〞即苏轼与辛弃疾
B、“三言二拍〞是我国古代五部短篇小说集的总称，是明代的冯梦龙
C、“三曹〞指的是汉末曹操及他的两个儿子曹丕、曹植，他们在诗歌创作上有很高的成就；
“三苏〞指的是宋朝的苏洵与他的两个儿子苏轼与苏辙，他们在诗歌和散文上各有成就
D、竹林七贤指的是三国时期曹魏正始年问的嵇康、阮籍、山涛、向秀、刘伶、王戎及阮咸七人，因其常在当时的山阳县（今博爱一带）竹林之下喝酒、纵歌，肆意酣畅，世谓七贤，后与地名竹林合称
42：
智慧技能就是学习者用以支配自身认知结构的能力。
43：
最早讨论群体动力的是心理学家〔 〕。
A、阿尔波特
B、布鲁纳
C、勒温
D、艾宾浩斯
44：
必需把教育摆在优先进展的战略地位思想的提出始自党的〔 〕。
A、十五大
B、十四大
C、十三大
D、十二大
45：
在我国，课程具体表现为〔 〕。
A、课程打算、课程标准、教科书
B、课程打算、课程标准、教学大纲
C、课程标准、教学大纲、教科书
D、课程打算、教学解析、教学大纲
46：
以下教育家中持“儿童中心论〞观点的教育家是〔 〕
A、洛克
B、赫尔巴特
C、卢梭
D、杜威
47：
有效促进小学生学习动机的迁移，可以从以下方面入手〔 〕
A、找出共同之处
B、强化共同之处
C、导向新的学习
D、提供多种样例
E、运用直观教具
48：
先对材料进行系统的分析归纳，然后写出重点的这种策略属于〔 〕
A、元认知策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、复述策略
49：
师德修养的行为准那么是更新教育观念。
50：
教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于〔 〕。
A、1903年
B、1913年
C、1914年
D、1900年
51：
教师从学生的实际状况、个别差异出发，有的放矢地进行差异教学表达了教学的（）。
A、直观性原那么
B、启发性原那么
C、循序渐进性原那么
D、因材施教原那么
52：
学生在教学过程中处于学习主体的地位，应当充分发挥学生参加教学的主体能动作用。
53：
自述法的具体形式有〔 〕。
A、日记
B、周记
C、作文
D、自传
E、内心独白
54：
欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的〔 〕。
A、学科课程
B、活动课程
C、综合课程
D、融合课程
55：
在以下教学组织形式中，有利于高效率、大面积培育学生的是〔 〕。
A、个别教学制
B、班级授课制
C、分组教学制
D、道尔顿制
56：
民主的师生关系是最大眼度的给予学生自由，满足学生的任何要求。
57：
家庭环境的效应表如今〔 〕。
A、家长的职业类别
B、家长的期望水平
C、家长的文化程度
D、家庭的自然结构
E、家庭的气氛
58：
在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人〞的是〔 〕。
A、夸美纽斯
C、杜威
D、梅伊曼
59：
提出“泛智〞教育思想，探讨“把一切事物交给一切人的全部艺术〞的教育家是（）。
A、培根
B、夸美纽斯
C、赫尔巴特
D、赞科夫
60：
桑代克的学习理论被称为〔 〕。
A、尝试—错误说
B、认知—发觉理论
C、联结—认知理论
D、有意义接受学习论
查看答案
答案错误
解析讨论说明，不同的位置，师生互动的程度不同，因此会影响教学和学习。
答案A,B,C,E
解析D不是一种行为。
答案B
解析《中华人民共和国未成年人爱护法》第十一条规定。
父母或者其他监护人应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯，以健康的思想、良好的品德和适当的方法教育和影响未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动，预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络以及赌博、吸毒、卖淫等行为。
小张父亲的做法违背了《中华人民共和国未成年人爱护法》的规定。
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，是我国古代一部综合性的科学技术著作，也有人称它是一部百科全书式的著作，其是明朝科学家宋应星。
外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书〞。
答案正确
解析具体迁移是一种学习中习得的具体的、特别的阅历直接迁移到另一种学习中去，题中所述应为具体迁移，应选D。
答案C
解析学科课程标准包括本文部分和说明部分两部分内容。
答案A,B,C,D,E
解析当代教育学进展状况的特征有：
教育学讨论的问题领域急剧扩大；
教育学讨论基础和讨论模式的多样化；
教育学发生了细密的分化；
教育学科体系初步形成；
教育学讨论与实践改革关系日益亲密；
反思自身，形成教育学元理论。
解析由“学国际金融的不出生在上海〞和“学外语的出生在北京〞可以推出“学国际金融的出生在武汉〞和“学工商管理的出生在上海〞。
由“乙不是学外语的〞“学国际金融的出生在武汉〞和“乙不出生在武汉〞可以推知“乙是学工商管理的〞。
甲不是学国际金融的，也不是学工商管理的，所以甲的专业是外语。
三人的情是：
甲出生在北京，学的是外语。
乙出生在上海，学的是工商管理。
丙出生在武汉，学的是国际金融。
解析范例不同，示范法有多种状况。
解析此题考察第五章迁移的影响因素。
影响迁移的主要因素有相像性；
原有认知结构；
学习的心向与定势。
解析主要的教学方法有练习法、讲授法、谈话法、商量法、演示法、试验法。
迄今为止，在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是讲授法。
解析思维的独创性是指一个人面对问题情境时，能独具匠心，想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的新颖性意见。
解析【参考答案】C【名师点睛】教师对学校或者机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。
解析陶冶教育法是教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的德育方法。
陶冶教育法的方式主要有环境陶冶、情感陶冶、人格陶冶、艺术陶冶、科学学问陶冶等。
解析充电电池之所以能够充电，缘由是电池中的化学反应是可逆反应，能够通过外加电源，将电能转化为化学能，使放过电的电池恢复到原来的状态。
假如其中的化学反应不行逆，电池就不能充电，一般干电池就是这样。
应选C。
解析题干所指是新教师在课堂练习中的具体做法。
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】略。
解析学生的思想品德由知、情、意、行四个心理因素构成。
其中，道德情感是指人们对客观事物作是非、善恶推断时引起的内心体验，表现为人们对客观事物的爱憎、好恶的看法，是产生品德行为的内部动力。
解析略。
解析道德认知是个体品德的核心部分。
解析《学生损害事故处理方法》第八条规定，因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生损害事故，相关当事人应当依据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承当相应的责任。
当事人的行为是损害后果发生的主要缘由，应当承当主要责任；
当事人的行为是损害后果发生的非主要缘由，承当相应的责任。
答案B,D,E
解析此题考查参观教学法的范畴。
解析1904年我国小学教育最早被规定为义务教育。
解析艾宾浩斯提出了遗忘曲线。
解析吹奏乐器是乐器的一类，一般吹奏乐器由带孔的管子组成。
中国民族乐器中的吹奏乐器一般是木制的，包括笛、箫、笙等。
答案A,B,D
答案A,B,C
解析D项是流程图的要求。
解析【参考答案】B【名师点睛】“三言二拍〞是指冯梦龙的《警世通言》、《醒世恒言》、《喻世明言》和凌漾初的《初刻拍案诧异》、《二刻拍案诧异》这五部小说集的总称。
解析最早讨论群体动力的是心理学家勒温。
解析党的十二大把教育科技列为社会主义现代化建设的三大战略重点之一。
十三大又提出“把进展科学技术和教育事业放在首要位置〞，十四大再次强调“必需把教育摆在优先进展的战略地位〞。
解析组织策略是整合所学新学问之间、新旧学问之间的内在联系，形成新的学问结构。
包括列提纲，列图表等。
而精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。
留意二者的区分。
解析1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。
解析因材施教原那么是指教师在教学中，要从课程打算、学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生，同时又要依据学生的个别差异，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最正确的进展。
这一原那么是为了处理好集体教学与个别教学、统一要求与敬重学生个别差异问题而提出的。
应选D。
解析自述法是通过学生书面形式的自我描述来了解学生生活经受及内心世界的一种方法。
日记、周记、作文、自传、内心独白都是自述法的具体形式。
解析班级授课制是最普遍的教学组织形式，它能够高效率、大面积培育学生。
解析在世界教育史上，赫尔巴特被认为是“科学教育学奠基人〞，他还是传统教育学的代表。
解析夸美纽斯提出了“泛智〞教育思想。
应选B。
解析桑代克的学习理论被称为尝试—错误说。
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