人教版语文二年级上册第二单元第6课《我选我》同步训练Word文档下载推荐.docx
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4.（8分）在下面的词中，找出四组近义词。
热爱
疲劳
挂念
忽然
突然
牵挂
喜爱
疲倦
_______—_______
_______—_______
5.（8分）看拼音写词语。
jià
oshì
dà
jiā
qīnqiè
jí
tǐ
lá
odò
ng
xué
xià
o
bānhuì
rè
à
i
_______
6.（4分）按要求填空。
员的音节_______，音序_______，部首_______，结构_______
7.（8分）多音字组词
吁
xū_______
yù
_______
丧
sāng_______
sà
ng_______
弹
n_______
tá
n_______
模
mó
mú
8.（8分）根据课文组词
历_______史_______灭_______克_______
化_______
代_______孙_______植_______
9.（4分）看拼音写词语。
jiā
xiānɡ
shù
lí
n
shān
jiān
kà
n
10.（3分）写出反义词
哀伤—_______
防御—_______
故意—_______
11.（11分）读课文《看雪》填上适当的标点符号。
①你看过真的雪吗_______
②下课了_______同学们在踢足球_______跳大绳_______打沙包_______做各种游戏_______玩得真开心呀_______
③你家离这儿很远吧_______
④啊_______下雪了_______我们可以去打雪仗了_______
12.（5分）照样子说一说
例:
李强是我的好朋友。
13.（4分）根据课文《我选我》内容填空
①教室里_______的，大家都_______了
②王宁说他要像李小青一样_______，_______
14.（5分）仿写句子
李小青爱劳动，我像他一样爱劳动。
15.（4分）选择合适的词语填入括号内
疼爱
关心
关注
我要像李小青一样_______劳动，_______集体。
姑姑很_______我，一直_______我的成长。
16.（4分）加偏旁，变新字
刀-----_______、_______
羊-----_______、_______
17.（2分）选择合适的词语填入括号内
亲切
亲热
老师_______地说:
“王宁，说说吧，你为什么选自己呢？
”
这两只狮子格外_______。
18.（5分）把下列词语排成一句通顺的话
①林老师
大家
让
一名
补选
劳动委员
②我
他
要像
热爱
一样劳动
集体关心
19.（8分）读下面的字，比较比较，再组词。
青_______
今_______
悄_______
话_______
静_______
令_______
消_______
活_______
20.（5分）例：
李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
照例子改写句子：
刘爽是我的好朋友。
21.（4分）多音字组词
切：
_______、_______
22.（8分）我会按要求填空。
①“员”音节_______，音序_______，部首_______，结构_______
②“样”音节_______，音序_______，部首_______，结构_______
23.（8分）从这些词中，找出四组近义词定在下面。
疲劳
挂念
忽然
突然
喜爱
疲倦
_______—_______
24.（29分）按课文《我选我》内容填空。
李小青是_______班的劳动_______。
前几天，他_______到别的_______上学了。
今天_______班会，林老师_______大家_______一名_______委员。
选谁_______?
_______里_______的，大家_______。
_______，王宁_______说：
_______。
_______都愣住了。
林老师_______说：
王宁，_______，你_______选_______?
王宁说：
我和李小青是_______。
他爱_______，爱_______。
我要_______他一样_______，_______。
王宁的话_______完，_______里_______一片掌声。
二、阅读题（共1题；
共18分）
25.（18分）阅读下文，回答问题
《青海高原一株柳》（节选）
我家乡的灞河以柳树名贯古今，历代诗家词人为那里的柳枝柳絮倾洒过多少墨汁和泪水。
然而面对青海高原的这一株柳树，我却崇拜到敬畏的境地了。
是的，家乡灞河边的柳树确有让我自豪的历史，每每吟诵那些折柳送别的诗篇，都会抹浓一层怀恋家园的乡情。
然而__家乡水边的柳枝却极易生长__随手折一条柳枝插下去__就发芽__就生长__三两年便成为一株婀娜多姿__风情万种的柳树了__漫天飞扬的柳絮飘落到沙滩上__便急骤冒出一片又一片芦苇一样的柳丛__青海高原上的这一株柳树，为保存生命却要付出怎样难以想象的艰苦卓绝的努力？
同是一种柳树，生活的道路和命运相差何远！
（1）在文中方框中加上标点符号。
然而_______家乡水边的柳枝却极易生长_______随手折一条柳枝插下去_______就发芽_______就生长_______三两年便成为一株婀娜多姿_______风情万种的柳树了_______漫天飞扬的柳絮飘落到沙滩上_______便急骤冒出一片又一片芦苇一样的柳丛_______
（2）历代诗家词人为柳树倾洒过很多墨汁，请写出其中的一句：
_______，_______；
每每吟诵哪些折柳送别的诗篇，都会抹浓一层怀恋家园的乡情，请写出一句送别诗：
_______，_______。
（3）联系全文，回答问题：
课题是“青海高原一株柳”，作者又为什么写道灞河边的柳树？
写出你的理由。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
25-2、
25-3、
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