宁夏回族自治区 版九年级上学期第一次月考化学试题II卷文档格式.docx
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通过水的体积变化得出氧气体积集气瓶中的水:
冷却溅落的高温熔融物,防止集气瓶炸裂集气瓶中的水:
先将集气瓶内的空气排尽,后便于观察氢气何时收集满AABBCCDD13.用相关知识解释下列现象,其中正确的是A常温下,混合气体A中含有2种化合物,A在氧气中燃烧后的产物能使澄清石灰水变浑浊,则A中可能含有氢元素和氧元素B浓盐酸和浓硫酸敞口久置千空气中pH值均变大,原因都是因为溶质挥发所导致C检查实验装置的气密性时,经常利用到“热胀冷缩”原理,原因为分子体积大小发生了改变D由于碳原子的排列方式不同,所以金刚石和石墨的硬度不同,两者的化学性质也不同14.下列物质的用途既利用了物理性质又利用了其化学性质的是()A氮气用作保护气B干冰做制冷剂C二氧化碳用于灭火D熟石灰用于改良酸性土壤15.排放到空气中的气体污染物是()二氧化碳二氧化硫一氧化碳二氧化氮稀有气体ABCD16.如图所示的实验中,可能观察不到明显现象的是()ABCD17.下列实验操作中,“先”与“后”的顺序不正确的是A制备气体时,先检查装置的气密性,后装药品B做氢气可燃性实验时,先检验氢气的纯度,后点火C用排水法收集完氧气,先停止加热,后把导管移离水面D用托盘天平称量物质时,先加质量大的砝码,再加质量小的砝码,最后移动游码18.下列关于空气的说法中,不正确的是()A工业上采用分离液态空气法获得氧气B二氧化硫是空气污染物之一C空气中氧气质量占空气质量的21%D绿色植物的光合作用能吸收空气中的二氧化碳释放出氧气19.空气是一种宝贵的自然资源。
下图为空气成分示意图,其中R指的是A氮气B氧气C稀有气体D二氧化碳20.下列实验操作正确的是A加热液体B倾倒液体药品C称量药品D验满氧气21.用过氧化氢(H2O2)溶液制取氧气(O2)时,忘记加催化剂,其结果是。
A不放出氧气(O2)B放出氧气(O2)的速率慢C放出氧气(O2)的总量会减少D放出氧气(O2)的总量会减少且速率慢22.实验室里有一瓶气体,请你来共同探究:
怎样立即确定它是不是氧气?
你认为应该用下述方法中的A讨论B实验C调查D上网23.下列实验操作错误的是A倾倒液体时细口瓶的塞子倒放在桌上,瓶口紧挨着试管口倾倒液体B用过的滴管立即用水清洗干净放在洁净的小烧杯内,以备再用C实验结束后,将废物和剩余药品都倒入下水道,然后清洗D用酒精灯加热试管内的液体时先移动试管均匀受热,然后固定在外焰部分加热24.对下列事实的解释错误的是事实解释A湿衣服能晾干分子是不断运动的B一滴水中约含有1.671021个水分子分子的体积小CCO有毒而CO2无毒组成两种物质的元素不同D10mL水和10mL酒精混合后小于20mL分子间有间隔AABBCCDD25.下列关于氧气的说法中错误的是()A氧气能支持燃烧,有助燃性B氧气的化学性质比较活泼,可与多种物质发生反应C水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D有氧气参加的反应一定属于化合反应26.如图为某反应的微观示意图,不同的球代表不同元素的原子下列说法中正确的是()A反应前后原子数目发生改变B分子在化学变化中不可再分C该反应是化合反应D反应物和生成物均由分子构成27.实验室制取氧气时,必不可少的最简单的一组仪器是()A试管、酒精灯、带导管的橡皮塞、集气瓶、铁架台B集气瓶、铁架台、试管、带导管的橡皮塞C试管、酒精灯、水槽、集气瓶D铁架台、烧瓶、集气瓶、玻璃片28.“绿水青山就是金山银山”,已成为国家意志和全民共识,建设天蓝、地绿水清的美丽中国我们任重而道远。
下列做法与我国绿色发展理念不相符的是()A私挖滥采B降低能耗C低碳出行D保护生态29.下列方法中,能鉴别空气、氧气、氮气的方法是A观察颜色B闻气味C分别插入燃着的木条D分别加入石灰水二、多选题30.下列归纳总结完全正确的一组是A化学之最B化学与生活熔点最低的金属是汞空气中体积分数最大的是氧气水壶中的水垢:
可加食醋浸泡除去冰箱中的异味:
可放活性炭吸附C物质的实验室保存D化学与工农业白磷在冷水中保存:
隔绝空气浓硫酸密封保存:
防止吸水、变质用石油产品生产合成纤维施用尿素,使农作物茎叶繁茂,叶色浓绿AABBCCDD三、填空题31.下列物质:
氮气铁丝二氧化碳液氧高锰酸钾矿泉水空气四氧化三铁澄清石灰水氦气(填序号)
(1)属于混合物的是_。
(2)属于化合物的是_。
(3)属于金属单质的是_。
(4)属于氧化物的是_。
32.铁丝在氧气中燃烧的实验中,若瓶底没放少量水或细沙,其后果是_,该反应的文字表示式是_。
在用高锰酸钾制氧气时,要在试管口放一团棉花,其原因是_。
四、实验题33.用Y形管或Y形导管完成以下实验。
(1)图1中Y形管左侧管中加入无色酚酞试液,右侧管中加入浓氨水,一段时间后,可观察到的现象:
_,用分子的观点解释这一现象:
_。
(2)图2中Y形导管平放于桌面,实验中可观察到的现象_,用化学方程式解释结论_。
(3)若把Y形导管固定在铁架台上(如图3),a管位于上方,b管位于下方,两石蕊试纸均湿润,可观察到b管中试纸变色比a管明显,原因_。
五、科学探究题34.某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:
集体讨论:
(1)讨论后同学们认为,应该选择(填编号)_,A蜡烛B红磷C铁粉
(2)小组同学共同设计了如下图的两套装置,你认为合理的是(填编号)_。
(3)为了确保实验的成功,在装药品之前应该_。
分组实验数据分析实验结束后,整理数据如下:
(注:
集气瓶容积为100mL)组别123456进入集气瓶中水的体积(mL)202119202215从表中的数据分析来看:
误差较大的是第_组,造成误差较大的可能原因是(答一种即可)_。
(4)通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的_。
通过实验还可以推断出集气瓶中主要剩余气体的物理性质是_(写一个),化学性质是_(写一个)。
六、科普阅读题35.阅读科普短文,依短文内容回答问题。
木糖醇(化学式为C5H12O5)是从植物中提取出来的一种天然甜味剂,广泛存在于各种水果、蔬菜、谷类之中。
木糖醇为白色晶体,极易溶于水。
木糖醇在一定程度上有助于牙齿的清洁,但是过度食用有可能带来腹泻等副作用,这一点不可忽视。
木糖醇是一种五碳糖醇,它的甜度与砂糖相同,但热量却只有砂糖的75%,木糖酵在人体内氧化后主要生成二氧化碳和水。
请回答:
(1)木糖醇的物理性质是_(答出一点即可)。
(2)木糖醇属于_(填“有机物”或“无机物”),木糖醇在人体内发生反应的化学方程式为_(反应条件略去)。
(3)木糖醇的用途是_(答出一点即可)七、综合题36.请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题:
(1)指出标号仪器的名称:
_;
(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_,应选择的发生装置是_可以用E装置收集氧气的原因是_:
集满氧气的集气瓶应_(填“正”或“倒”)放在桌面上。
(3)制取并收集一定量的二氧化碳,应选择的发生装置是_反应的化学方程式为_。
(4)用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验,G中集气瓶底部盛有少量水的原因是_H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显_色。
37.结合下列实验装置图,回答有关问题:
(1)写出图中标号的仪器名称:
a._b._。
(2)写出用A装置制取氧气的化学方程式_,该反应属于_反应(填基本反应类型);
二氧化锰的作用是_;
实验中要收集较为干燥的氧气,可采用的收集方法是_(填序号);
实验后回收二氧化锰可进行的操作是_。
(3)某同学在实验室用老师提供的氯酸钾和二氧化锰的混合物15g为原料制取氧气,现摘录部分实验过程:
检查装置气密性,装置气密性良好装好药品,按装置B搭好装置向集气瓶中加水,并倒置在盛有水的水槽中,集气瓶底部出现气泡点燃酒精灯加热,待导管口有气泡产生,立即用集气瓶进行收集气体收集完毕,先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出请回答下列问题:
.可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净的步骤是(水蒸气不计)_(填序号)。
.步骤可能引起的后果是:
.反应后,称量剩余固体,发现固体质量减少了4.8g。
计算生成的氯化钾的物质的量是多少_?
(请写出计算过程).将生成的氯化钾完全回收,加水完全溶解得到100克氯化钾溶液,所得溶液的溶质质量分数为_。