大学四级听力应试技巧汇编文档格式.docx

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根据最新样题的例证，长一些的长对话设计为17句，即八个短对话的长度，短一些的长对话为12句，既六个短对话的长度。

其实，可以把它认为是短对话和听力短文的结合。

因为长对话在四级的表现就是听力短文式的问题设置用短对话的形式进行表现。

听长对话的时候，首先，位置感很重要。

一般而言，对话时，开头的客套以及问候与结尾的道别结束语很少出题，而对话中段往往才是重点。

第二、边听边看，尽量在听的时候确定哪个选项能够最大程度的吻合，这是做短文听力的宗旨，同样适用于长对话。

第三、长对话的源头应该是托福听力，所以，我们可以大胆预测诸如校园、找工作、租房、图书馆等等高频场景将再度和考生见面。

三、听力短文部分：

（26-35题，共十道）听力短文是传统题目，样题中问题的套路和过去一致。

从此次的设计来看，三篇均为说明文体。

（最后一篇为2003年6月听力短文第三篇文章）历史上所有文体无外乎两种：

故事和说明文。

说明文包含了简单说明文、科技说明文和人物传记。

考生普遍对短文类题目有畏难情绪，实际完全不必，作为一种长久出现的问题形式，它已经和小对话一样有了很明显的通用解题技巧。

第一、迅速从选项辨别文体，若为故事，结尾和对话需要非常小心，若为说明文，首尾必然有题要出；

第二、在整个过程中保持绝对的注意力，多数题目中的准确答案实际就是和听力原文能够最大限度吻合的选择项。

千万不要因为有不懂单词和不懂的句子出现就放弃，其实那些都是假象；

第三、注意短文的长考点，诸如首末句，转折关系，逻辑关系，最高级等等，这些都被证实几乎是屡考不爽的考点了。

四、复合式听写：

（36-45题，共十道）复合式听写历来是考生们最头疼的四级“绝杀”。

因为完全没有选择，需要真刀真枪的写出所有答案，在过去的年份中，考生们也是能躲就躲。

但是，在新四级当中，由于作为固定模式出现，复合式听写将永恒存在。

十题中，前七空需要写出七个单词，实际上，这些单词中大部分都属于能够听懂，但是容易写错的单词。

所以，平时的功夫就很重要了。

在此建议考生，对于那些经常出现，但是总让自己的拼写出现困难的单词，考生们一定要多加注意。

而对于分数设计较高的最后三个空，也就是长句子听写，笔者建议考生一定按照考试说明的要求，用“按照自己的话把题目要点写出来”而尽量不要“完全按照听到的写下来”，因为后者的难度实在太大，另外，也没有必要。

在应用前者方法的同时，考生需要注意，在第一遍记录完大致的主语以及谓语后，第二遍时，请一定注意听完，在脑海里稍微用自己的思路组织一下，再动笔进行书写。

因为只有这样，才能够按照“由长到短，由难到易”的方向进行长句的转化。

英语专家解析历年四级听力短文题材由于短文听力的难度很大在于其题材和体裁都很广，对学生的语言本身相关背景知识的综合素质要求很高，因此我们在备战时首先必须对历年四级所考的短文体裁题材有一个宏观的把握。

通过对历年四级听力短文题材体裁分布情况的分析，可以看出，四级听力短文的体裁主要是记叙文和说明文，而题材出现频率最高的是小故事，几乎每年都有一篇。

幽默小故事一般以记叙文的方式出现，这类文章有一定的情节，比较有趣，浅显易懂。

应该特别注意人物的语言，同时捕捉并记录可以回答who,what,when,where,howandwhy等问题的有关信息，从而抓住故事发展的脉络，理解全文。

人物传记属于记叙文，一般是对真人真事的记叙，大多记叙中外历史上一些杰出的政治家、科学家、文艺家的生平事迹或事业上的成就，也可以继续普通人物的特殊经历和业绩。

应该特别注意人物的生卒年月地点、主要业绩年代，以及对人物的社会评价，这些一般都是明显的考点。

说明文也是常见的体裁。

它通常是用来说明一些科普知识、生活常识或社会问题。

说明文中科普短文比较多，不像小故事，缺乏趣味性，一般比较难懂。

有时短文的句子结构较为复杂，有时会夹杂一些专业术语，这都增添了短文的难度。

但如果我们注意分析，还是可以发现其中的规律性。

风土人情类文章包括对英美等西方国家的机构设施介绍以及西方文学艺术的说明，真题中涉及过的主题多种多样，如英国监狱介绍、伦敦出租车司机情况、吉普赛人的历史、美洲农作物历史、著名作家及其作品等。

而学校教育类文章也着重于英美教育体系的介绍，如英语学习和教育情况、美国学校教育制度、图书馆使用介绍等。

这说明我们平常在学习英语的时候应该注重多方戏曲英美文化方面的背景知识，从文化的角度入手轻松学习英语，提高做题的准确性。

日常生活类文章包括以说明文形式描述的日常使用的生活用品，如电脑、服饰、书籍等，以及以议论文形式表述的日常生活中经常谈论的话题和活动，如家庭生活、独生子女、税收等。

这充分体现了听力与口语以及日常生活的紧密联系，我们应该在提高听力的同时也应注意提高口语，听力考察的是口头语言，应该凌驾于听力之上来学习听力才有可能获得更大提高。

很多文章大家如果能经常朗读乃至背诵，对培养语感、提高听力甚至写好作文都大有帮助。

四级听力对话就看这十种对话是大学英语四级考试听力理解中sectionA的一部分（另一部分题型是二组长对话，将在以后详述）该部分共有八组简短对话，每组长度在30字左右，由一男一女朗读，之后问一个问题，每个问题大约有15秒钟的间隙，要求考生在听完对话与问题后从试题所给的四个选项中选出一个最佳答案。

短对话要求能听懂英语国家人士语速为每分钟130到150词的对话，能理解其要点，能听懂指示语，如指路、如何做某事、操作指南等、能听懂数字（基数与序数）、时间等，能听懂讨论的主题，能掌握其中心大意，抓住要点，在听的过程中使用基本的听力技巧。

短对话共八道题，长对话有两段，七道题。

其中绝大部分题的答案一般不在对话中直接明示，需要考生根据对话的内容对事情发生的时间、地点、人物身份和关系做出判断，有时还需要根据说话人的语调和口气，来推测说话人的态度和真实意图。

为了使广大考生能够更有效地熟悉短对话题型，做到考试时知己知彼，心中有数。

本书将大学英语四级考试听力对话部分分成了十大场景。

学习、工作、买衣、吃饭、居住、交通、娱乐、天气、疾病、社会交往与人际关系等。

这些场景涵盖了大学生活的方方面面。

提纲挈领篇场景一：

学习作为一个学生即将离开自己的家乡去异地求学，首先要做的事情就应该是挑选并申请学校。

申请学校的时候，不要忘了征求一下自己的老师和父亲的意见。

1.申请学校必备词汇表applyfor申请businessdegree商学院学位payyourownway自己支付各种费用2选修课程选好学校之后，就是选修课程了。

一年选多少课程是一个合适的量呢？

在大学英语四级里，往往女孩子会倾向多选课程，结果使自己非常疲惫。

当她向男生抱怨的时候，男生就会像先知一样说“我早就和你说过不要选那么多课嘛。

”必备词汇表semester学期（美国英语）biology生物学term学期（英国英语）registration注册course课程classpermit听课证optionalcourse选修课literatureclass文学课3.听课必备词汇表professor教授briefing剪报lecturer讲师barelystayawake几乎不能保持清醒complicated复杂extracopies多余的篇子informative信息量大presentation陈述，解释，示范mission任务，使命4演说必备词汇表nervous紧张的contest比赛calm平静的contestant参赛选手alargeaudience一大群观众talkofthetown镇上谈论的焦点shakingallover浑身发抖notabigdeal不是什么大不了的事情beyondme超出我的理解范围5阅读必备词汇表readingassignment阅读任务selectively有选择地chapterbychapter一章一章地theory理论readthrough从头到尾地读plot情节coverafewchapters涉及了几个章节intensively精细地character人物角色6写文必备词汇表typingerrors打字错误revise修订qualitypaper好纸getitpublished出版proofread校对paragraph段落7考试必备词汇表finalexam期末考试fail不及格，失败mid-term期中考试results（pl）分数stayup熬夜release发布（分数）twosleeplessnights两天两夜没睡觉bethroughwith结束，完成场景二：

工作1面试必备词汇表interview面试finance金融suit西装accounting会计tie领带brushupon温习，复习resume简历workingexperience工作经历handin上交travel出差annualvacation年假2收发邮件必备词汇表email邮件attachment附件login登录forwardthemailto把邮件转发给logoff登出3开会和约会必备词汇表appointment约会moveonto继续confirm确认thenextitem下一议题个cancel取消presentation陈述，解释，示范comeinonesplace代表某人来replace取代onbehalfof代表场景三：

娱乐1看戏必备词汇表Globaltheatre环球剧院drama戏剧Grandtheatre大剧院impressive令人印象深刻的toodramatictobetrue太假了audience观众playtheboss扮演老板outoftheway太远了thegreatesthit大片alongqueue长队appreciate欣赏soldout卖完了2体育活动必备词汇表basketballseason篮球赛季tennis网球camping野营badminton羽毛球jogging慢跑performance表现fishing钓鱼keepfit保持健康3旅游必备词汇表scenery风景Greekstyle希腊风格lawn草地museum博物馆column柱子statue塑像场景四：

购物1采购衣服必备词汇表size型号comeinallsizes号全2采购电器必备词汇表model款discount折扣latesttechnology最新的科技reduce减少场景五：

吃饭1评点餐馆必备词汇表Italianrestaurant意大利餐馆popular受人喜爱的environment环境crowded拥挤的2饮食健康必备词汇表ondiet节食dessert甜点contain含有salad沙拉steak牛排场景六：

居住1电话询问租房信息必备词汇表inquireabout询问furnished（公寓）带家具的apartment公寓（美国英语）double-bedroom两室的flat公寓（英国英语）2买房必备词汇表brochure册子housedeveloper房产开发商场景七：

交通1飞机必备词汇表flight航班waitforfurthernotice等候进一步通知gate登机口seatbelt安全带minormechanicalerrors轻微的机械故障terminal候机大厅sign标志2小汽车必备词汇表parkinglot停车场maintain保养breakdown抛锚garage修车场scratches刮蹭highway高速公路singlelane单行道No-parkingsign禁止停车标志3公交必备词汇表busstop车站passengers乘客crowded拥挤的4火车必备词汇表sleeper卧铺besupposedto应该view景色scenery景色场景八：

疾病必备词汇表acold感冒dizzy头晕afever发烧exhausted筋疲力尽的havetheankletwisted扭到脚踝appetite胃口highbloodpressure高血压bloodvessel血管场景九：

天气必备词汇表cloudover天阴起来sweat出汗clearup天晴起来swing不稳定,极端weatherforecast天气预报coupledwithstrongwind伴有强风freezing非常冷场景十：

人际关系必备词汇表hearfrom听到某人消息getalong与相处bemadwith对某人生气getintouchwith和联系提高听力能力的最佳途径-听写训练有很多同学都知道练听写可以提高听力能力，所以起初练习的兴致很高，但往往发现自己花了大量时间精力来进行练习，却收效甚微，久而久之便失去了学习的兴趣和信心，望“听”生畏。

这种情况极为普遍，究其根源，原因有三：

一是未能选择适合自己的听写练习素材，比如选用了内容太难，语速太快的材料，每次练习，感觉都像在啃自己啃不动的硬骨头；

二是没有掌握循序渐进的正确听写方法，导致练习虽做得很多，但错误率总是居高不下，练了很久还是原地踏步，看不到学习成果；

三是没有合理地把做过的练习进行总结，因此无法发挥出听写练习的最大效能，也就谈不上通过练听写，提高整体的英语能力了。

为了克服这种事倍功半的现象，首先要找到适合自己水平的材料。

从材料的体裁内容上来说，可以选择大学英语课本上的课文、经典的散文、美文、时事新闻、四六级、托福雅思考题的语段材料、著名电影的台词等等，不一而足。

但一定要注意以下几个问题：

选择听写材料的五大黄金原则：

1.不要选择专业术语、专有名词较多的材料专业术语之类难词、生僻词对于绝大部分同学来说不需要掌握，因此练习时可以忽略掉。

而如果选择的材料中这类词汇较多的话，无疑给自己设置了很多不必要的“拦路虎”，会影响练习的流畅性，应予以避免。

2注意语段材料的时效性，时效性越强越值得练习不宜听写已经过时的英语语汇内容。

如一些出自名家之手的英语美文，文采固然是好，但可能是百多年前创作的作品，其中一些用词，可能现代英语中已经不用了，或者用词比较艰深晦涩，这种材料就只适合单纯欣赏，和同学平时的英语使用情况相去甚远，对大家所面临的考试更是没有针对性，不适合用来练习听写。

3初学者不宜用影视剧对白练习听写有的同学喜欢尝试听写自己喜欢的英语影视剧的对白，殊不知这类材料可能含有过多口头语或俗语，且语速非常之快，对于英语程度不扎实，听写能力有待提高的同学来说很难听懂，更别提听写了。

对于面向四六级的大部分同学而言，影视剧作品是可以作为听力和口语的练习素材的，但前提是，不要直接听写，应先结合中文字幕把大意听懂，然后作为泛听材料，单纯地通过听练习一下语感，使自己在听觉上习惯地道的英语语音语调，并起到口语纠音的作用，同时听加深记忆，学习一些剧中的口语表达。

4刚开始练习时，材料篇幅不宜过长篇幅过长容易导致过度疲劳，会使练习者丧失兴趣。

可先从简单、短小的材料练起，循序渐进，不断体会自己的进步和成就感，这样比较合适。

随着练习的深化，可慢慢地逐步接触长篇材料。

5.不推荐听收音机节目来做听写练习这是因为收音机里的内容不可重复，万一第一遍没有听懂，则无法反复听，做循环练习。

而且，收音机里的英语内容没有录音文稿，也就意味着听完没法对答案，这对实际提高能力帮助甚微。

建议使用磁带或MP3材料，这样可以根据各人需要反复聆听，且所选材料一定要配备录音文稿。

综上所述，对于各位同学而言，如果起点较低，可以先从新概念课文（新概念三比较适合四六级程度的学生）入手；

如果更胜一筹，且能适应更快的语速，可选择BBC或者VOA的新闻材料来练习。

专注于应试的，可用四六级听力真题中短文理解（PASSAGE）部分的文章来强化。

练习方法也很有讲究。

一定要以句子为单位进行听写。

有些同学容易陷入这样一个误区：

为了片面追求正确率，每次只听两三个单词就直接按暂停并开始写，把听写句子变成了听写单词或词组，这是不可取的。

要知道，像这样给自己降低难度，减小压力，最后纸面上看起来是很漂亮，仿佛全听写正确了，但其实没有任何提高。

所以听的时候要一定要有全局观，要听整句话在讲什么内容，而不是这句句子里包含哪些词汇。

在四六级听力授课过程中，我发现不少同学有这样的困扰：

每当听完一段材料开始做题，只记得所听到的只言片语，而没能理解材料的整体含义，导致解题错误率较高。

这是因为他们只能以极短小的英语意群（如单独的单词，或者词组）为单位来接收信息，一旦听到长句，马上前听后忘。

而如果经常练习句子听写，可以大大改善这种状况，对应付考试很有帮助。

根据练习的不同目的，听写练习可分为两个层次：

1练习信息概括能力和表达能力指听写句子时，不要求完全按照录音原文精确记录，而是根据理解，用自己的话概况，在纸上表达出大意，非常类似四六级复合式听写的最后三个长句子的要求。

这样的练习，旨在提高听英语时提炼、概括信息的能力，和语言的综合表达能力。

此时不应拘泥于个别听不懂的单词，而要学会联系上下文语境推断没有听懂的部分，从而跳开难点，理解内涵，从而达到概括出重点信息的目的。

根据四六级考纲对于复合式听写的要求，最后三句长句不要求完全听写原文原词，而允许考生进行内容复述。

所以像这样的练习，就是最契合考试要求的训练法。

顺便提一句，这种训练法也非常适合备战中高口的同学。

中高口的笔试中有听译题，口试中又有口译题，其实这两种题型，也要求听一个语段，并进行信息概况表达，这和我们练习的听写是一脉相承的，区别就在于听写要求我们听完后直接写出原文内容，而听译要求直接写出与所听信息对应的中文表达；

口译就要求把中文表达说出来，所以难度更高些。

要搞定这两种考题，都需要听力基础非常扎实。

而根据我自己做口译的经验，在听的时候能够极快地提炼和概括信息，是一个口译员最重要的素质。

这样的听写练习，对于想成为口译员的同学来说，就是最好的基本功训练。

2精确听写每一词，每一句，细化提高英语实力练习听写还可以这样进行：

一句话先听一遍，要求自己严格地把所听到的内容一词不变地记录下来，如果有记不下来或不确定的，就先留出空格，然后再听一遍。

基本上一句话可以反复听三遍，如果有某些部分听了三遍还是无法攻克，就先放一放，听下一句。

就这样逐句把整篇材料听完。

接下来对照录音原文，把之前没有写出来的，或者写错的部分圈出来，并进行分析：

为什么这里我会犯错？

原因往往有二：

第一，这个词你确实不认识，反复听也没感觉，或者听的时候似曾相识，但拼写发生了错误，那么对答案时要马上把它背出来。

通过这个过程背单词印象深刻，效果绝对优于死背词汇书；

第二，大家是否有过这样的经历，在听写时，有一个词反复听也听不懂，但最后对照原文一看马上就认识了，不由感慨道“原来就是它呀，其实我早就背到过了”。

为什么有的单词你会看得懂而听不懂呢？

很可能是因为你对于它的发音存在误解。

比如lamb这个词，表示小羊羔，最后一个字母b是不发音的，但很多同学在积累词汇时，总是以为这个b是要念出来的，所以对于这个词的发音便留下了错误的印象。

试想，听写时，你从录音中听到的发音肯定是标准的，而这个发音和你对lamb这个单词的记忆对不上号，自然就听不懂了。

碰到这种情况，应该马上在把录音再听一遍，并跟读，把自己的发音纠正过来，以后就不会犯同样的错误了。

可见，一旦练习时精确到点，那么对答案时的分析总结非常重要。

不知同学是否了解中医学里面的“刮痧”？

它的原理是，用牛角梳沾取精油在病患的背部来回刮拭，刮过以后，背部会呈现出红色的斑点，也就是“出痧”，医生会根据出痧的部位和性状进行诊断。

其实我们练习听写，并在原文上圈出错误部分，让自己学习中的薄弱环节呈现出来，和刮痧是一个道理。

这可以帮助我们发现和判断自己英语老提不高的“病根”究竟在哪里，然后“对症下药”单词不认识的背单词，拼写不熟悉的记拼写，发音不正确的纠正发音，从而全方位提高英语实力英语四级听力的训练办法横竖结合精听训练一般说来，短文听力备考训练必须抓住竖听和横听两点结合来进行。

所谓竖听，是指一套题目从头听到尾，从第一题听到最后一题。

所谓横听，是指把相同题材和体裁的文章放在一块对照比较着听，从而迅速抓住同类型文章的规律，真正做到以不变应万变。

例如，有关人物传记的文章在近几年的考题中共出现过两篇，1999年1月的passage1和1996年1月的passage1，把这两篇文章放在一起听，可以发现这类型文章都以介绍式写法开头，将记叙人物的姓名、出生年月、出生地点以及社会评价置于开头，以引起注意。

这些内容往往会考到。

而文章结尾部分则通常会提到该人物的重大成绩，评论其功过是非。

文章一般用记叙的语言讲述人物的经历，较少有情节的描写或人物对话。

通过这样反复对比听，可以使我们很快掌握人物传记题材文章的模式和考题思路，在短时间内抓住考点，做到举一反三。

笔者在此提供一套具体的短文听力训练办法：

考生可以在历年考题中选取10-20篇不同题材和不同体裁的文章，依据以下几个步骤，横竖结合来进行精听训练。

Step1：

第一遍听磁带时认真做题，对所选取的每段文章都认真仔细，注意时间，模拟考场氛围。

做完以后还需注意统计对错个数，并分析选项设置特点，练习快速扫描选项的能力。

Step2：

脱离文字材料再听4-5遍磁带。

此时绝对不允许照着文字材料听，应该反复使用录音机上的重复键，尽最大努力听懂全文内容。

听第5遍或第6遍的时候，可以一边听一边将全文笔录下来，然后对照文字材料，看看笔录有什么问题，分析听不懂的原因，是语音、词汇还是语法？

然后有的放矢地加以解决。

Step3：

在足够熟悉此段落中的内容后，打开文字材料，一边听录音一边看，并在段落中相应考点和问题答案，仔细体会，分析自己为什么被某些干扰项