残疾儿童送教记录Word格式文档下载.docx

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2021.04.09教给孩子衣食住行方面自理能力2021.04.22带去了学校的问候，党委的关心。

2021.05.10培养爱好语言的兴趣，探索语文的教育方法2021.05.27送温暖活动及培养数学兴趣。

第一学月第1次送教上门情况记录表送教时间2021.3.18上午送教老师学生姓名送教学科语文、数学送教目标进一步了解学生情况，增进感情，培养学习兴趣。

送教过程及主要内容记载1、新的一学期开始了，我们又来到XX家，进一步了解学生本人情况。

2、与孩子奶奶交流，开展了一些爱家、爱卫生方面的活动。

3、康复训练：

牵着孩子学学走路，激发有益的兴趣爱好。

4、常规礼仪：

学再见。

5、送小礼品慰问。

教学反思获得积极的情感体验。

家长签字第一学月第1次送教上门图片教学活动图片康复训练图片第一学月第2次送教上门情况记录表送教时间2021.03.26送教老师学生姓名送教学科语文、数学送教目标培养学生生活自理能力、活动时肢体协调能力。

送教过程及主要内容记载1、进一步了解残疾儿童XX本人和家庭近期的具体情况。

2、给孩子以及孩子家人讲讲生活中注意的一些安全常识。

3、两位教师和XX一起玩球、游戏。

教学反思这项特殊教育充满着爱心。

家长签字XX第一学月第2次送教上门图片教学活动图片康复训练图片第二学月第1次送教上门情况记录表送教时间2021.04.09送教老师学生姓名送教学科语文、数学送教目标教给孩子衣食住行方面自理能力送教过程及主要内容记载1、进一步了解残疾儿童XX本人和家庭近期的具体情况。

2、通过交谈，该儿童康复的较好，可以简单的喊妈妈，要东西等，继续教给孩子衣食住行方面自理能力。

3、讲讲生活中注意的一些安全常识，我们陪着XX做了一会游戏，他们对未来充满了希望。

教学反思送教路上，我们一直在努力。

家长签字XX第二学月第1次送教上门图片教学活动图片康复训练图片第二学月第2次送教上门情况记录表送教时间2021.04.22送教老师学生姓名XX送教学科语文、数学送教目标带去了学校的问候，党委的关心。

送教过程及主要内容记载1、给孩子带去了学校的问候，党委的关心，并进一步了解了XX本人和家庭近期的具体情况。

2、和孩子奶奶交流孩子在医院理疗的情况。

3、练习走路进行康复训练。

教学反思党和政府一直在关心你们。

家长签字XX第二学月第2次送教上门图片教学活动图片康复训练图片第三学月第1次送教上门情况记录表送教时间2021.05.10送教老师学生姓名XX送教学科语文送教目标培养爱好语言的兴趣，探索语文的教育方法。

送教过程及主要内容记载1.与XX的奶奶沟通，传输一些教育孩子的基本常识。

2.学习简单的拼音字母，配合图画指认，激发学生的学习潜能，尽量让他懂得别人表达的意思。

3.陪孩子拄拐杖，练习走路。

教学反思扫除交流障碍，体验幸福感。

家长签字第三学月第1次送教上门图片教学活动图片康复训练图片第三学月第2次送教上门情况记录表送教时间2021.05.27送教老师学生姓名送教学科数学送教目标送温暖活动及培养数学兴趣。

送教过程及主要内容记载1、在XX校长的带领下开展送温暖活动。

2、促进亲子交流和沟通，营造家校协作和谐氛围。

3、陪孩子做一做简单的数字游戏，培养热爱数学的兴趣。

教学反思让每个残疾儿童过一个开心、有意义的节日家长签字XX第三学月第2次送教上门图片教学活动图片康复训练图片第四学月第1次送教上门情况记录表送教时间送教老师学生姓名送教学科送教目标送教过程及主要内容记载教学反思家长签字第四学月第1次送教上门图片教学活动图片康复训练图片第四学月第2次送教上门情况记录表送教时间送教老师学生姓名送教学科送教目标送教过程及主要内容记载教学反思家长签字第四学月第2次送教上门图片教学活动图片康复训练图片