DV短片《美好生活》的创作的前期策划和中期拍摄毕业论文Word格式文档下载.docx
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DV创作现状；
DV作品AbstractThepopularizingofDVoffersadequatechancefortheundergraduategraduatetocarryoutDVofDVproduction,therefore,theundergraduateplayavividroleinDVproduction.Inspiteoflackofexperienceinuniversity,theyhavedevelopedmanywaystotasteforlife,fromthebeginningoffinerecordtodeeperthought.Manyproductionsappearedaswell.Thisstudydividesintofiveparts.ChapteroneandtwoarethebriefreviewofChineseundergraduatemadeDVproduction,andthepresentsituation;
chapterthreefocusesontheprocessofundergraduate-madeDVproductionsinChinamadebyundergraduatefour,ondetailedanalyzingsuccessfulDVproductionsinChinamadebyundergraduatestudent;
Chapterfive,ontheproblemsandsolutionsinproducingDVinChineseuniversity.ThisstudyconcludeswiththeoutlookofundergraduatemadeDVproduction,developmentinchina.Keywords:
Undergraduatestudentinchina;
ContemporaryDVProduction;
DVProduction第第1章章绪论绪论影视，英文是movieandtelevision，直接翻译是电影和电视剧的合称，而中文中的影视不但包括了电影和电视剧，还有动画等通过拍摄，绘画，等手段制作出来的，带有故事性的影片。
因在其制作过程、表现手段、传播方式、欣赏特点等方面有不少相似之处。
都借助于现代科学技术，特别是物理学中的光学及声学成就，革新了艺术表现手法，拓宽了艺术表现范围，强化了艺术表现力度。
影视是电影艺术和电视艺术的统称，是现代科学技术与艺术相结合的产物。
通过画面、声音、蒙太奇、故事情节等语言来传达与表现。
电影电视媒体已经成为当前最为大众化，最具影响力的媒体型式。
从好莱坞电影所创造的幻想世界，到电视新闻所关注的现实生活，到铺天盖地的电视广告，无不深刻地影响着我们的世界。
过去，影视节目的制作只是专业人员的工作，似乎还拢罩着一层神秘的面纱。
十几年来，数字技术全面进入影视制作过程，计算机逐步取代了许多原有的影视设备，在影视制作的各个环节发挥了很重大的作用。
但是直到不久之前，影视制作使用的一直是价格极端昂贵的专业硬件及软件，非专业的人员很难有机会见到这些设备，更不用说熟练掌握这些工具来制作自己的作品了。
随着PC性能的显著提升以及价格上的不断降低，影视制作从以前专业等级的硬设备逐渐向PC平台上转移，原先身价极高的专业软件逐步移植到PC平台上，价格也日益大众化。
同时影视制作的应用也从专业的电影电视领域扩大到计算机游戏、多媒体、网络、家庭娱乐等更为广阔的领域。
1.1DV（数字（数字视频）的概念视频）的概念DV是“DigitalVideo”的英语缩写，习惯上指的是小型的数码摄像机，通过数码方式拍摄并记录的动态影像素材可通过电脑进行后期剪辑。
随着数码产品的快速发展及其市场价位的不断下调，加上高性能计算机在大学生中的普及，拥有一台数码摄像机和一台后期非线性编辑用计算机，是大多数学生可以承受的，大学生总有耗费不尽的创作激情，所以，我国大学生DV创作潮流正在许多高校蔓延，大学生DV创作进入了一个繁荣时期。
各大高校为了更好的传播DV文化也相继成立了DV协会和自己的DV网站，使越来越多的高校学生了解并接触DV，为DV文化的普及做出了一定贡献。
1.2DV（数字视频）发展和现状（数字视频）发展和现状1.2.1校园校园DV的现状的现状由于大学生特有的对时代的时尚敏感、对自我表达的献身激情，因而他们最容易拿起DV，去记录自己爱看的世界，去反映自己对生活独立的思考。
校园DV有其得天独厚的、土生土长于校园的优势，通过他们独特的视角，拍日常的所见、所闻、所想，将同学们身边的趣事、欢愉或是郁闷通过影片的形式表达出来，因而成了学生抒发内心想法、宣泄内心情感的平台。
对同处于校园的学生来说，社会上其他成员可能无法理解的符号意义他们却耳熟能详，题材贴近校园生活成为其最主要的特质之一。
从某种程度上可以说，DV剧源于校园文化又回归校园文化，它已成为一个独特的校园文化现象而存在。
校园DV影像文化对促进当代大学生素质教育，“繁荣校园文化生活”，加强全国各个高校之间的文化交流等有着积极的作用和意义，这便是校园DV得以流行的魅力所在。
1.2.2校园校园DV的发展的发展据统计，从1999年到2006年，我国大学在校生的人数从860万增长到2300万。
“目前，我国大学中广播影视文学和编导的学科点有575个，学生数估计在4万到5万。
”这个群体具备影视方面相应的基础理论知识，能够独立地撰稿、拍摄和编辑,他们是校园DV创作人员中的先锋；
加上校园内数以万计的DV爱好者，他们手中拥有DV，对电视影像有强烈的爱好；
他们“以电视为师”，在实践中摸索电视影像的拍摄、编辑技巧，从而形成了一个强大的DV创作队伍。
从刚开始时仅作为记录校园生活的手段，只是拍摄一些学校的景色、住宿的环境、旅游、学校活动、家庭聚会等片段，到后来进入了有意识的DV短片、DV纪录片拍摄阶段。
随着技术的日益精湛，还涌现出一大批DV剧优秀作品。
“当前，校园DV拍摄制作者已由单一的个人转向了多人分工合作的团队，并且关注点也开始向纵深方向发展。
挖掘身边更深层次的题材成为主创人员的一个共识，从而涌现出许多优秀创作团队，如一个真实虚构者的虚构真实由同济大学的绿洲剧社集体创作；
我的黄金时代由西安交大话剧队集体创作；
看上去很美由北师大的影视制作专业集体创作等等。
”学生们利用课余时间组成各自的剧组团队，自编、自导、自摄、自剪，通过DV演绎丰富多彩的校园生活，已经成为校园文化生活中的热点和亮点，这股潮流愈演愈烈。
2003年以来，DV价格不断下调，有的甚至降至3000元左右，画面质量也还算不错。
一盘60分钟的DV录影带仅售20元左右，而且可以重复使用。
只要在配置稍好的电脑上安装采集卡和剪辑软件，另加一条1394线，就可以剪辑拍摄的素材，剪接效果可以实时看到。
DV更是一种个人化的电影制作方式，从拍摄到剪接到网络的播放，制作一部电影可以交给一个人完成。
高校DV作品高产是因为高校学生处于思想活跃、激情洋溢、创作欲强的时期，而且比较容易接受新媒介。
DV的出现可以打破传统媒介对影像的长久垄断，从而使个人拥有记录自己和他人日常生活的权利，即出现导演平民化现象。
另外，一些DV门户网站应运而生，传统的门户网站如新浪网、人民网等纷纷开办内容丰富的DV频道，为DV剧提供实时播放服务，并组织DV比赛等活动，成为DV影像文化最主要的倡导者。
同时,一些大学生电影节、影像艺术节，DV大赛的相继诞生也让在校生的DV创作热情空前高涨。
例如：
北京大学生电影节短片大赛、中国电视DV公益短片大赛、中国环保DV艺术片大赛、DV作品电视大赛、央视讲述DV大赛等纷纷向广大高校学生敞开大门。
各大高校为了更好地传播DV文化，也相继成立了DV协会和自己的DV网站，使越来越多的高校学生了解并接触DV，为DV文化的普及作出了一定贡献。
1.3影响校园影响校园DV发展发展的因素的因素1.3.1题材难找题材难找想拍一部好剧，首先要过题材关，题材往往是让人最头疼的问题。
很多学生主要以校园生活为题材，比如反映一些贫困学生艰苦朴素、勤奋好学的精神；
青春即使有过失败的印记，但只要自己抱着勇气和自信，去做自己想做的事，青春就是美丽而无悔的。
剧本创作对一般人来说并不是一件容易的事，这需要创作者有比较高的文学素养和丰富的想象力，还包括创作者对于影视创作的喜爱以及创作中需要的大量的时间。
目前的DV电影在题材上明显走向了两个极端：
一是对主流媒体流于表面的刻意模仿，缺乏新意；
二是对主流媒体的刻意逆反，千篇一律的关注边缘、充当“愤青”（愤怒的青年人的简称）。
总之，刻意模仿和题材单调已经成为了DV电影无法摆脱的硬伤和软肋。
1.3.2演员难觅演员难觅起初校园DV的拍摄没有任何金钱回报甚至还得自己掏钱，这在当时社会上多少有些让人难以理解，即便是现在的操作开始逐渐商业化，在资金上仍显不足。
虽然大学生的热情是不可估量的，也有太多的理想主义者愿意为梦想付出，但热情有时候也需要合适的土壤才能够扎根、发芽。
因此，缺乏专业水准的演员将会成为校园DV剧进一步做大做强的瓶颈。
1.3.3经费难筹经费难筹尽管演员和剧组人员完全不计报酬地工作，但总需要一些开销。
如果不计人工费，不包括服装和道具的费用，拍摄场地不需要出钱租用，一部片子至少也要五六百元。
为了筹钱，摄制组不得不将大部分精力用来为企业和学生社团拍摄宣传片和形象广告。
学生们完全是凭着爱好和兴趣在拍摄，没有经费支持，幸好设备是系里提供的，不需要自己出钱，但是买DV带和后期制作所需的费用也较为可观，有的是剧组分摊的。
有人曾经考虑找一些公司拉赞助，但都没有结果。
为节约成本，他们一般多把拍摄的场景选在校园里，如果确实需要到校外取景，他们也多选择公共场合。
没有充足的制作经费，演员的造型保证不了，所以校园DV剧的一些演员都是本来的面目直接出镜，画面效果就可想而知了，道具方面也都是在我们身边临时凑合的、群众演员难觅更是个问题，由于没有任何报酬，根本没有人愿意充当连一个正面都不能露的群众演员。
在宣传方面制作冲印海报也需要很多的资金，有时候为了省钱，我们不得不把制作非常漂亮的海报只冲印几份，完全达不到大力宣传的目的，这就导致了校园DV不能和那些动辄耗资上亿元的高成本制作相媲美了。
1.3.4技术水平参差不齐技术水平参差不齐拍摄DV不仅要对剧本内涵了如指掌，同时还要对一些摄影的基本原理有深刻地认识，包括摄影的光线、场景、角度等知识有一定的了解，而大多数大学生都是业余爱好者，即便投入了极大的热情，作品显得仍不大成熟。
1.3.5公映困难公映困难最能挫伤学生DV创作积极性的就是，当他们辛辛苦苦耗费了大量的时间和花费了相当大一笔资金，克服了种种困难后就因为剧本主题有些灰色而导致他们的作品却不能被学校向上推荐，甚至连在院校公映的资格都被搁浅时，DV创作者总会有种难以言表的苦衷。
1.4校园校园DV生存与发展的策略生存与发展的策略1.4.1提倡原创提倡原创DV的创作的创作如何克服部分校园DV作品在思想上的单调，艺术上的平淡，技术上的粗制滥造、是急待解决的问题。
DV创作是学生很个性化的行为，仅仅靠思想教育是不能达到正确引导的目的的，最重要的是要引导学生建立现代视听语言的概念，使他们能够自觉地追求DV作品的思想性和艺术性以及明确摄、录、编专业技巧的发展趋势。
“专业现代影视发展的一个明显趋向就是综合性日益增长，蒙太奇镜头显著拉长，移动摄影，景深镜头运用大量增多。
长镜头和蒙太奇的兼而运用，相互补充，已成为当代理论修养较好的编导们刻意追求的结构技巧和表现手段”。
校园DV的制作成本和人力花费相对于常规电影制作要低很多，对制作后的优秀作品进行精心的包装、宣传拓展融资渠道和资本运做的空间，形成完善的节目市场与产业链的开发，对DV创作者的合理引导，再加上面对商业市场的视野和勇气，都是DV生存发展中必不可少的要件。
1.4.2依靠外力的帮助依靠外力的帮助解决公映困难问题是高校内部独力难支的，必须依靠政府的扶植和社会力量的支持，电视机构应该开辟专门播放DV作品的平台，高校内外也可以成立DV组织协会，改变不规范的DV创作状况；
高校影视专业学生的DV作品比赛要成为长设的活动固定下来,规定相关专业的学生必须参加,甚至可以考虑将比赛成绩记入学分。
此外，还可以借助网络的优势，大力发展类似中国DV网站和辽宁“三杯水”、上海“激扬网”这样专门的DV作品网站，向外推荐大学生的DV作品。
通过这些网站，大家不但可以欣赏到大学生的DV作品，而且所有的DV爱好者可以通过论坛的形式进行多方面的交流，一方面可以实现资源的共享，另一方面也能使大学生通过多方交流、资源共享，使DV作品的整体水平上一个台阶。
由于DV是近年来才兴起的新鲜事物，所以高校影视教育的师资队伍中有DV制作实践经验的教师还不多，有很多教师都是从学校到学校，没有媒体实际工作经历，DV对他们来说也是一个新课题。
DV实训教师的匮乏难以保证学生作品的水平，为适应DV创作的需要，我们必须在高校影视专业师资队伍的建设上充分依托电视行业优势，在较短的时期内初步建立一支兼有高校教师资格和传媒业专业技术职称的“双师型”教师队伍。
一方面加强在职教师的专业实践能力的培训，如派送青年教师到媒体实训、请媒体专家来校讲座等。
一方面提高“双师型”教师在师资队伍中的比例，另一方面在需要的情况下可以考虑聘请媒体优秀的从业人员专门担任DV创作小组的指导教师。
第第2章章作品的视觉效果目标作品的视觉效果目标2.1构思创作准构思创作准备阶段备阶段我国大学生DV创作流程一般分为剧本构思、建立摄制组、招募演员、设备租借、前期拍摄、后期剪辑等环节，表面看来与一般的电影、电视剧拍摄流程类似，但大学生DV创作在每一个环节都有自己的特色。
短片制作过程中，首先要有最初的节目构思设想，确立节目的主题，搜集相关资料，明确短片主旨，短片的表现形式等。
接着就是剧本，草拟拍摄提纲式将自己最初的构思转变成有效的的视觉与听觉现象，包括写出剧本，如图2.1所示：
美好生活（场景一）学校校园，操场上，几个人在散步。
学校看台，一双脚慢慢的走向看台。
女生走上主席台向右拐，继续向前走在看台上，一个女生很焦急，似乎在找人。
她左右张望，都没有发现她要找的人。
神情着急她的手在栏杆上敲打，感觉很急躁，她从兜里拿出手机拨打，放在耳边叫接听。
米苏嘴角上扬，坏笑，眼睛看向别处。
而不远处女生在看台上左右张望女生在着急的打电话米苏从背后拍女生肩膀女生呆住，拿电话的手慢慢放下，僵硬的回过头。
“米苏”米苏发笑：
你还在等他?
女生发愣：
谁?
米苏发狂：
别装了!
米苏指指女生的电话：
我看见你给他打电话了，拿过来。
米苏去抢电话。
女生反抗女生：
是的，我是在找他。
米苏停止争夺，昧起眼睛得意：
不用等了。
米苏停顿，指向看台的的个角落：
就在那里，女生不安，四处看，想离开。
米苏走向右边看台，拉着栏杆向下看：
“就在这下面”。
米苏微微侧过脸面无表情：
“我把他杀了”米苏表情麻木：
“亲手把他杀死了”女生在背后呆住不安的想离开。
图2.1剧本分镜头稿本，这是紧接着要做的工作。
分镜头稿本通常由导演亲自在文学剧本的基础上改写。
所谓分镜头，是把文学剧本的内容全部改写成镜头，用镜头的细节描述出来。
现场拍摄的时候，依照它的指示拍摄。
安排演职人员，导演、演员、助理导演、摄影、摄影助理、剧务、场记、灯光、录音、化妆、服装、道具等等。
把工作分配到每一个人。
最后还要整理好拍摄的日程，准备各个方面的器材，注意与演职人员沟通。
在正式拍摄前把各方面存在的问题解决。
2.2正式拍摄正式拍摄各部门人员按拍摄计划进行。
这里导演起最重要作用，导演是影片的主要艺术家，负责把握影片的艺术构想，比如色彩风格、摄影风格、表演风格等等。
导演了解摄影、灯光等技术细节。
他可以指示摄影师选择景别该用全景、中景、近景还是特写，拍摄技巧推、拉、摇、移、升、降、甩、跟，画面构图以及其他细节控制景深、选择变焦倍数。
在正式拍摄的过程中，遇到很多的问题和麻烦。
首先，因为拍摄时间紧张，每天的拍摄量很大，导致演员和我们拍摄人员及其疲惫，中间产生多矛盾和分歧；
也因为天气原因，也影响了我们拍摄的进程，导致后期剪辑的时间的紧张，虽然中间出现很多的问题，但是，我们的片子还是在大家的一致努力下完成了，中间发生很多的欢声笑语，接下来，给大家展示一下我们剧中的男女主角，如图2.22.5所示：
图2.2美好生活女主角米苏图2.3美好生活男主角阮天图2.4美好生活男女主角图2.5美好生活男女主角第3章作品制作这次DV短片的拍摄，我们是以小组的形式来进行的，我的小组有8位成员。
对于完成一部DV短片的来说人数有点少，但对比其他组，我的组人力资源也不少了。
我相信只要大家齐心合力肯定能顺利的完成这个短片的制作。
3.1准备工作准备工作3.1.1短片构思设想短片构思设想在影视短片制作过程中，首先要有最初的短片构思设想，确立短片的主题，搜集相关资料，进行题材的筛选，选择最合适的拍摄题材，确定短片的风格与表达形式等。
因为指导老师给了我们选题的要求，要求表达“创新”还要带有寓意。
经过我们小组的商量，最后我们决定了拍摄的题材为“一个精神病患者的幻想”，拍摄地点就定在校内。
针对拍摄很方便，同时也在毕业的时候，给我们的大学留下一丝记忆。
3.1.2文学剧本文学剧本确立好拍摄题材后，接着就要编写文学剧本。
先把故事大纲已经整理出来了，然后我们开始把它修改成文学剧本。
文学剧本有多种多样的形式，如画面式、小说式等等。
大纲是组里文学能力最好的成员完成的，但要完成剧本，靠一个人的能力完成速度太慢，所以组里的每个人都参与了编写剧本的工作。
3.1.3分镜头稿本分镜头稿本这是剧本后紧接着要做的工作。
我是负责导演兼摄像，所以分镜头稿本基本是由我来完成，在文学剧本的基础上改写。
所谓分镜头，我简单的理解，就是把文学剧本的内容全部改写成镜头，用镜头的细节描述出来。
这样，在现场拍摄的时候，我就不用对着文学剧本临时来想怎么拍摄，仅需查阅分镜头稿本，依照脚本的指示拍摄就可以了。
3.1.4演职人员演职人员影视艺术本身就是集体合作的艺术，需要各个演职部门协作完成创作。
对于普通我们这种校园DV短片的拍摄而言，人数、资金和艺术技术水平都是有限的。
导演、演员、助理导演、摄影、摄影助理、剧务、场记、灯光、录音、化妆、服装、道具等等，都是大剧组里常见的人员。
而我们拍摄DV短片，人力资源有限，我个人是导演有兼任摄像，演员也是组里11个人负责。
还有其他场记，灯光等，都是谁有空闲谁来做。
就这样我们的简易的DV摄制组就成型了。
3.1.5最后准备最后准备我们所要作的最后准备包括三个方面：
一是设备器材，二是演职人员，三是日程安排。
1）设备器材在拍摄之前必须作仔细的检查。
例如，购买的磁带是否充足，所有的电池加起来是否能支撑一天的拍摄，摄像机、脚架是否完好等等。
此外，剧情里需要的道具、服装也需要提前准备到位。
剧组随时携带好雨具也是必要的，因为天气经常不会给面子。
2）演职人员需要作最后的调整。
组里只有8个人，所以在负责当演员的要求反复地阅读文学剧本，我需要做的是仔细阅读分镜头稿本。
拍摄前一天导演组织组员开会，与演员交流各个角色的性格等，与摄影交流拍摄的风格。
同时，所有重大的分歧都要求在会拍摄前处理好。
3）日程安排是最后一项重要工作。
注意，我们的拍摄顺序主要按照地点顺序，同时兼顾天气和集中组员。
因为，我们需要把相同场景的片段集中起来，方便拍摄，避免剧组东奔西跑，浪费时间金钱。
3.2前期拍摄阶段前期拍摄阶段DV摄像机具有体积小、功能全的特点，因此我们要发挥DV摄影的机动性和灵活性。
由于我们创作的影片风格有所不同，我们可以采取固定摄影和手持摄影的方法拍摄。
拍摄之前我们了解电影镜头的经典组接方法。
什么时候应该从一个大全景切换为一个特写，什么时候应该从一个中景切为一个近景，什么时候该变换机位，什么时候该用推、拉、摇、移、升、降、甩、跟这些基本的手法，从观摩电影中学习和体会。
当然，我们更希望DV短片创造出与众不同的影像风格。
我们运用长镜头拍摄，拍摄时注意，运用长镜头我们要注意事先安排好演员和摄像机运动的路线，才能避免在正式拍摄中反复NG浪费时间。
由于设备与资金限制，我们都是实景拍摄。
在外景拍摄时，难免有好奇的人群伫足围观，而一个围观者进入镜头，都会造成影片“穿帮”。
这时，我们通常要注意控制摄影的景深。
景深是指摄影画面里保持前景和后景之间清晰的范围。
简而言之，我们通常可以在电视里看见站在摄像机前的演员面部是清楚的，而后景是虚化的。
这样，我们有效地避免了后景里好奇的行人和杂乱的背景。
控制景深，我们可以把摄像机摆在离被摄物体较远的位置，把镜头推上去，把被摄物体的焦距调节清楚，这样一来，后景就自然模糊了，拍摄出的画面也主体突出。
值得注意的是，我们如果拍摄的两个镜头同时要表达一个完整的动作，我们必须把第一个镜头里的动作延续到第二个镜头的动作上，而第二个镜头动作的开端必须由第一个动作开始，这样以便剪辑。
3.3实拍注意的事宜实拍注意的事宜在前期拍摄中，场记发挥着重要的作用。
场记必须按照前面提到的场记表里的各个项目，把每一个镜头里各个项目的内容完整地记录下来，并在每一场拍摄前提醒导演，由导演指示各演职人员完成相应的准备工作，避免“穿帮”。
前期拍摄前，应该做好策划工作，规划好明天的的任务，通知演员，将要拍摄第几场景，地点在呢，还有演员的衣服、道具等等，记得提醒演员记好剧本台词，以防拍摄中影响拍摄的进程。
前期拍摄中，我们因为自己专业水品不高，以及设备条件艰苦，分镜中的一些摇臂镜头，无法实现，这就影响了整个片子的整体质量；
还有演员问题，中间因为拍摄时间紧张，每天安排的拍摄任务量大，导致剧组所有比较疲惫，拍摄的质量也出现了问题。
前期拍摄中，录音也是一个很重要的部分，因为我们基本都是使用同期声，后期录音基本是不可能的。
另外，第二天需要拍摄的场景、准备的服装道具、开始拍摄的时间等等都需要在
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