大学生报社见习报告范文2篇文档格式.docx

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大学生报社见习报告范文2篇文档格式.docx

为了更深地理解与把握所学习的理论知识,为了把学过的专业知识与实际运用联系起来,也为了给将来自己所要做的工作一个准确的定位和就业准备,见习成为学习过程中不可或缺的一个环节。

在见习中,可以对自己所学的专业有更深一层的认识,包括工作流程、工作内容、工作方法以及与社会的接触,都有一个真实的感受,这在学校是无法切身体会的。

二、见习概况XX年2月212月28日,我在连云港日报社进行了为期一周的见习。

由于不是学校组织的集体见习,而是个人见习,所以便有了很大的自主性。

没有指导老师的带领与介绍,就需要自己主动问主动学,这样才能达到见习的目的。

三、见习内容见习刚开始主要是了解报社的结构及其主办的报纸,然后才开始真正的接触工作上的事。

连云港日报社现出版两份报纸,即连云港日报和苍梧晚报,连云港日报是中共连云港市委机关报,读者可以通过它了解连云港的经济发展、社会进步,浏览秀丽风光、扩大视野。

苍梧晚报则主要是民生生活这一类的新闻,为百姓的生活提供一些便利,为民排忧解难、丰富市民的文化生活。

苍梧晚报有采访中心、编辑中心、校对、排版、美编、发行、广告等部门,各司其职。

因为所学的是广播电视新闻学专业,主要就在采访中心见习。

待在报社里并不能全面了解工作的流程,需要跟着记者出去才能学到更多。

记者的主要工作是采写新闻,出去采访之前要把需要的东西准备好,相机、采访本、笔,缺一不可,还要带着u盘以备不时之需,比如写人物通讯时要个人简历、生平,用u盘就方便得多。

有时候也会需要带上录音笔。

报社很少安排采访,很多都是通迅员跟记者联系提供新闻线索,然后记者出去采访。

在路上要思考事件的新闻价值在哪里、吸引受众的点在哪、该问什么问题、怎么问才能得到想要的回答。

由于采访的多是平民百姓,没有被访经验,有时候会不得要领,也有可能说着说着就跑题了,这时记者就需要进行适当的引导,或者换个提问方式,以得到确切的回答。

采访过程中要多观察采访对象,抓住细节,不能只顾着记录,要多用心记少用笔记,要注视被采访者,以示自己在认真聆听,这是对被访者的尊重。

采访完就要回报社整理写稿了。

写作是要靠平时积累的,平时要多动笔、勤思考,才能写出好的稿子。

稿子写完还要自己多修改几遍,然后交给采访中心的主任,主任觉得能用就会交到编辑中心进行进一步的修改,然后就可以登上报纸,一条新闻也就告一段落了。

四、见习体会通过一周的见习,我深刻地感觉到记者是一个比较辛苦的职业。

不管寒冬酷暑,只要有新闻就要冲到最前面。

采访时还要要站在读者的角度,思考读者想知道什么,需要知道什么,应该知道什么,这样才能吸引读者,使自己的新闻有阅读的价值。

每个记者都有自己的通讯员,这些通讯员就需要平时的人脉积累,要多联系,这是很现实的事情,现在很少有记者会主动出去找新闻,那样费时费力又不一定能找到,效率太低,在现在这样的社会很难存活。

所以说没有人脉就没有新闻线索,没有线索又哪来的新闻呢?

不管是采访还是写作,都需要平时不断的积累,所以,要想成为一名真正的合格的记者,还需要坚持不懈的努力!

篇章2:

报社见习记者实习报告范文【按住Ctrl键点此返回目录】实践职务:

报社实习记者实践地点:

报社实践时间:

年7月16日至8月16日7月16日至8月16日,我有幸在报进行了为期一个月的实践活动。

实践期间,我学到了很多东西。

同时也发现了自身的不足之处,这些收获将会使我终身受益。

说实话,当初在院报看报纸时,对报总有一种不屑的感觉,认为他们的报纸做的很枯燥,可读性不强,只是简单的例行报道,并带有一定的专业性,社会新闻不多,但还是硬着头皮去了。

7月16日,我和几个团友一块儿来到报,到达时已9点多了,招待我们的是办公室的郑主任,她耐心地向我们介绍了报社的主要活动安排,又带我们认识报社总编、副总编和其他的记者。

由于时间关系,这一天已没有什么采访活动了,她就安排我们在阅览室熟悉报纸。

第一天很快就过去了,我们并没有学到什么新闻知识,但办公室记者亲切友善的待人接物,和谐友爱的工作氛围,给了我很大的信心和勇气,我决定不管有多么枯燥,我都会努力在这里坚持下去。

由于报的专业性,我们可采访和参加的活动比较少,很多的时候都是针对东风的人和物,我们大多不懂,只好“袖手旁观”,对于社会新闻,一般只有周末版块才用。

这样一来,我们就只好在阅览室呆着。

时间久了便觉无聊,指导老师看出了我们的心思,就让我们自己出去采写新闻,找新闻点。

于是我们便多了一些事情可做,同时可以提高新闻敏感性和职业道德。

但事情总有不尽人意,在报实习的学生较多,有郧医的,有xxx大学的等。

他们几乎都是大二或大三的新闻专业的师哥师姐,我们几个“冒牌货”在新闻专业用语和获取新闻方面都比他们差很多,再加上指导老师考虑到大三的专业师哥师姐们面临着就业问题,平时给他们提供的锻炼机会就多一些,这给我们造成了一定的心理压力。

但我们并没有因此自暴自弃,以后的每天早晨,我们提前一小时到报社,主动找指导老师询问有没有采访任务,争取更多的锻炼机会,实在没有,就向教师请教一些新闻采访与写作的问题,同时在阅览室看一些与新闻写作有关的杂志,重要的部分还特意记在采访本上,我们的执着与主动获得了指导老师和主编的好评,我也体会到:

只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。

在与指导老师相处的日子里,我渐渐认识到做一名优秀的记者是不容易的。

记得有一次公司召开稳定工作会议,会议在下午2:

15开始,指导老师要求我们必须在2:

00之前到达会场,会议持续了三个多小时,暑天的沉闷与燥热使人由内到外都极其难受,但记者们丝毫没有中途退出的意思。

散会时外面下起了瓢泼大雨,我们都没有带伞,也许是时间观念的“驱使”,记者老师毫不犹豫地冲进了雨林,我们却躲在后边不走,等回到报社时,发现记者们已穿着湿透的衣服开始工作了。

当我们将这一次的新闻稿慎重地交给指导老师时,他一脸严肃地说:

“开会时不是明确强调这次会议的内容不准让媒体报道吗?

”我们为自己的不认真顿感惭愧。

事后我才体会到:

记者们在享着“无冕之王”的称誉背后还经历着多少辛酸,担负着多少社会责任。

报社里有一位姓黄的前辈,七十多岁了,对报纸却还颇有研究,他时常对我们传授新闻写作的经验,他说:

“新闻归根到底还是文字活,一切奔波最终都要体现在字面上才算数。

”他列举了一些因用词不当而闹出的笑话和差错的新闻案例,告诉我们用词造句的重要性,并说:

“现在的大学生啊,语言文字普遍不如以前好了,所以你们要多学多记,多理解,学一学文言文也是必要的。

”在走访黄前辈的办公室时,我们发现黄老的办公桌上有好几本中文词典,陈旧的笔记本上记满了名人名言,成语解释和有问题的新闻例篇,对应的分析评论等。

我们由衷地感到博学的重要性。

我想:

“活到老,学到老”应该作为这次暑期实践的结束语。

报社也不是一直都忙于工作,有时记者们也会带我们去七楼打球,这给我们的实践生活增添了很多乐趣。

忙碌而有趣的一个月很快就过去了,拿鉴定表那天,我们有些不舍,向各位记者道别之后,我们又回到阅览室,翻阅着各种资料直到下班。

我不是学文的,更不是学新闻专业的,却有幸在报学习,是我的兴趣所投。

如今,回首实践的一个月,我觉得自己受益匪浅:

第一,我觉得自己在新闻采访与写作方面有了一定的提高,这为我做好新闻部的工作打下了一定的基础。

我提炼了几条新闻写作技巧:

首先,必须树立新闻价值永远最重要的观念;

其次,也还需注意稿件的质量。

尽量少用“的”“了”等口语化的字词,追求语言简洁;

另外,对于新闻事实的选择要“敢干放弃”;

最后,也要注意写作上的模糊用语和精确表达的选择,使新闻更具说服力。

第二,报社记者的勤奋给了我很大的启示。

他们有时为了赶时间,就把饭带到报社吃,中午干脆在办公室睡觉,有时也长时间见不到他们,那是出去采访了,我不禁想起一句话:

“新闻不是可以坐在办公室里凭空捏造出来的,必须出去跑,只有到处跑,才能发现新闻。

第三,编辑老师认真、严谨的从业风格也使我深受影响,认真是做好每一件事的前提。

一个月是短暂的,却有着许多珍贵的经历和美好的回忆。

此时拿起一份报,定会有另一番感受,因为那里曾经有过我的足迹。

我似乎能够感觉到每一篇报道中记者们为此留下的汗水,我开始看重,珍惜报了,是它,伴我走过了这个美好的、充满回忆的暑期报社实践生活。

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