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2、是针砭现实的杂文。

如原过使医,短小精悍,巧于用比;

兴贤委任,从正反两面反复论证,逻辑性很强;

闵习知人批判世人溺于旧习和君主不能识贤,笔锋锐利,寄慨深远。

3、是人物论和史评。

如子贡鲧说伯夷读江南录读孟尝君传读柳宗元传,一反传统之见,发前人所未发,储欣以为能“希风史记论赞,奇美特绝”(临川全集录卷二)。

其中读孟尝君传全文不足百字,而抑扬吞吐,胜意迭出,尤为短文中的杰作。

4、书序和信札及其他。

如周礼义序诗义序等,在学术见解中体现了他反传统的政治态度,即苏轼所谓“网罗六艺之遗文,断以己意”(王安石赠太傅);

行文则“简而能庄”(沈德潜唐宋八家文钞卷三十),字字着力。

答司马谏议书驳司马光对新法的非难,逻辑严密;

答吕吉甫书以释憾解怨的态度作绝交书,置个人恩怨于度外,表现出了磊落的胸怀。

记叙文在王安石的散文中占有较大比重。

人物传记如先大夫述,运用朴实的语言记叙其父王益居官清廉正直。

着墨不多,而给人的印象较为鲜明。

伤仲永写仲永因后天不学终于由神童沦为常人的可悲经历,申述劝学之旨,题材很典型。

墓志碑文,为数甚多,通常是概括叙写墓主生平、历官、品格,文笔简妙老洁,偶尔插入几则生动故事,显得重点突出,亲切感人。

如给事中赠尚书工部侍郎孔公墓志铭写孔道辅不好鬼神祥,举笏击杀妖蛇事,寥寥几笔,勾勒了一个无神论者的形象。

游记如游褒禅山记,“借题写己,深情高致,穷工极妙。

”(御选唐宋文醇卷五十八引李光地语)一般说来,王安石的记叙散文不重写景状物、铺陈点染,而属意于借端说理、载道见志,因而某些作品显得形象性不足。

抒情文以祭文为多。

用四言韵语写的,如祭束向元道文祭范颍州仲淹文等,辞语古朴,情意真挚,颇有感染力;

用杂言韵文写的,如祭欧阳文忠公文,高度赞扬欧阳修的文学成就和道德情操,词清韵幽,感激歔欷,在当时各家所写的欧阳修祭文中,最为杰出。

但某些替人代做及纯属应酬性质的祭文则未能免俗。

赠序中也有抒情文,如同学一首别子固,抒写朋友间相警相慰之意,唱叹有情,婉转深厚。

王安石早年为文主要师法孟子和韩愈。

欧阳修指点他说:

“孟、韩文虽高,不必似之也,取其自然耳。

”(曾巩与王介甫第一书)自此以后,文思开廓。

他兼取韩非的峭厉,荀子的富丽和扬雄的简古,融会贯通,形成峭刻幽远、雄健刚直、简丽自然的独特风格。

吴德旋说:

“古来博洽而不为积书所累者,莫如王介甫”(初月楼古文绪论),指出了他能够博取众美的长处。

今人朱自清说:

“王是政治家,所作以精悍胜人”(经典常谈&

文第十三),指出了他的散文与欧阳修、苏轼的区别。

节选自中国大百科全书&

中国文学中国大百科全书出版社1986年版【参考译文】褒禅山也叫华山。

唐代和尚慧褒开始在山麓筑屋定居,死后葬在这里;

因为这个缘故,从那以后人们称这座山为“褒禅”。

现在人们所说的慧空禅院,就是慧褒的弟子在慧褒墓旁盖的屋舍。

离那禅院东边五里,是人们所说的华山洞,因为它在华山的南面而这样称呼它。

距离山洞一百多步,有一块石碑倒在路旁,那上面的碑文已经模糊不清,只有从它残存的字还可以辨认出“花山”的名称。

现在把“华”念做“华实”的“华”,原来是读音错了。

华山洞下边平坦空旷,有泉水从旁边涌出,题字记游的人很多,这是人们所说的“前洞”。

顺山而上走五六里,有个洞穴幽暗深远,走进洞穴十分寒冷,问它的深度,就是那些喜欢游览的人也不能走到尽头,人们叫它“后洞”。

我和同游的四个人拿着火把走进去,进洞越深,前进越困难,然而见到的景象也越奇特。

有松气懈怠想要退出的伙伴说:

“如果不出去,火把将要烧完。

”于是跟他们一起退出洞来。

大约我走到的地方,比起那些喜欢游览的人来说,还不到十分之一,然而看那左右的洞壁,来到这里题字记游的已经少了。

大概洞更深,那么到达那里的人就更少了。

正当决定从洞中退出的时候,我的体力还足够继续前进,火把也还足够继续照明。

我们已经出洞了,便有人责怪那要求退出来的人,我也后悔自己随从他们,以至不能尽那游览的乐趣。

对于这种情况,我有感慨了。

古人观察天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽的时候,往往有心得,因为他们探究、思考得非常深入而且无处不在。

地方平坦并且路程近,到达的人就多;

地势险峻并且路程远,到达的人就少。

但世上的奇妙雄伟、珍贵奇特、不同寻常的景象,常常在那险阻僻远的地方,因而人们很少到达那里,所以,不是有志向的人是不能到达的。

有了志向,也不随从别人而中止,然而力量不足,也不能到达。

有了志向和力量,而且又不随从别人而松懈,到了那幽深昏暗、叫人迷乱的地方,却没有外力来辅助他,也不能到达。

但是力量足够到达那里,结果却没有到达,在别人看来是可以嘲笑的,在自己看来也是有所悔恨的;

尽了自己的努力却不能到达的人,就可以没有悔恨了,难道谁还会讥笑他吗?

这就是我这次游山的心得。

我对于那倒在地上的石碑,又因此叹惜那古代书籍的失传,后代人弄错了它流传的文字,而没有人能够说明白的事情,哪能说得完呢!

这就是今天治学的人不可不深入地思考、谨慎地选取的缘故了。

同游的四个人:

庐陵人萧君圭,字君玉,长乐人王回,字深父,我的弟弟安国,字平父,安上,字纯父。

至和元年七月某日,临川人王某记。

【游褒禅山记赏析(姜涛)】本文写于宋仁宗至和元年(1054)七月某日,是作者与他的两位朋友和两个胞弟同游褒禅山后所写。

这是一篇记述与议论相结合的散文,与一般游记不同,独具特色。

全文按照记叙和议论的层次,可分五段。

第1段:

从篇首至“盖音谬也”。

记述褒禅山命名的由来。

文章开头紧扣题目,开门见山地先说明褒禅山又叫华山之后,接着追述之所以命名为褒禅山,是因为唐朝有一个名叫慧褒的和尚,一开始住在华山之下,死后又葬在华山之下,所以叫做褒禅。

作者由远及近,当追溯了褒禅山命名的由来之后,就把笔墨转向眼前所见的慧空禅院上来。

说明现在看到的慧空禅院,就是当年慧褒禅师居住的房舍和坟墓之所在。

因为这毕竟是一篇游记,所以当写到慧空禅院之后,便以它为基点,重点突出地来记叙褒禅山的名胜华山洞。

“距其院东五里,所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也”。

这三句,说明华山洞的方位及其命名的由来。

接着又写距华山洞百余步倒在路旁的石碑,以及碑文的情况。

“其文漫灭”一句,从字面上来看,是说由于年代久远,字迹已经模糊不清。

其实,也是为了突出其中尚可辨识的“花山”二字。

之所以要突出“花山”二字,在于纠正今人把“花山”之“花”误读为“华实”之“华”的错误。

之所以要纠正今人读音的错误,又旨在为下文发表感想和议论设下张本。

第2段:

从“其下平旷,有泉侧出”至“而不得极夫游之乐也”。

记叙游览褒禅山后洞的情形。

这段承接第1段华山洞的方位和命名,进一步分别就华山洞的前洞和后洞加以叙写。

前洞,“其下平旷,有泉侧出”,虽有美景而不险绝,“而记游者甚众”,不足以游,所以一笔带过。

而后洞与前洞相比,则迥然不同,它不像前洞那样平坦广阔,游人举足可到,而在“由山以上五六里”的幽深之处,需要花费气力才能到达,而且“入之甚寒”,所以即使喜欢游览的人,也不能穷尽它的尽头。

然而惟其险绝,才有奇观。

因而便引起了作者与同游者的极大兴趣。

于是他们拿着火把走了进去,走得越深,行进越艰难,而所看到的景物也就越加美妙。

可是行进的艰难与景物的美妙形成了矛盾,所以同游者之中有倦怠而想出来的人说:

“不出去,火把就要烧光了。

”这么一说,大家就随着他一起走了出来。

一旦走出洞后,作者却深有感慨,慨叹自己所到达的地方比起喜欢游览的人,还不到十分之一,然而在洞的左右壁上,题字留念的人已经很少了。

如果再往深处走,到达的人就更少了。

这说明没有大志而畏于艰险的人,是不能够深入险境而窥视到异观的。

因而又回顾自己在洞里还没有出来的时候,“余之力尚足以入,火尚足以明”,是可以继续前进的,只是听了倦怠者的话,随着走出洞来,而不能极尽游览之乐。

目的不达,满腹憾恨之情溢于言表,由此可见作者不畏艰险的积极进取精神。

第3段:

从“于是余有叹焉”至“此余之所得也”。

写未能深入华山后洞所产生的感想和体会。

这段开头“于是余有叹焉”一句,奠定了全段的基调,为展开议论作了带有浓厚感情色彩的转折。

行文先从古人的行事说起,而后又回到游览风物上来,加以发挥议论。

就古人来说,他们观察天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往都有所得,这是因为他们对事物观察思索得深切,而没有探索不到的地方。

作者称引古人,是为了借古鉴今。

不言而喻,今人行事,要想有所收益,也必须具有古人那种探索的精神。

但事实上,并不是人人都具有这种精神的。

就以游览风物来说,“夫夷以近,则游者众;

险以远,则至者少”。

这种现象,就正是缺乏探索精神的表现。

而天下的奇异雄伟、异乎寻常的景物,又常常在险远之处,人们却又很少能够到达,那也就不可能看到奇景异观了。

那么怎样才能看到奇景异观呢?

作者进而又从三个方面加以论说。

一是“非有志者不能至也”。

这里强调了一个“志”字。

只有胸怀大志,才有可能到达理想的境地。

二是有了大志,不随随便便地止足不前,“然力不足者,亦不能至也”。

这里又强调了一个“力”字。

这个“力”,是指气力。

如果气力不足,像“有怠而欲出者”那样,也是不能到达理想境地的。

三是有了大志和气力,而又不轻易地倦怠,“至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也”。

这里又强调了一个“物”字。

这里所说的“物”,是指火把之类的借助之物。

当游览者走进昏暗之处的时候,如果不借助火把之类的物来照亮前进的道路,也是不能到达理想境地的。

总之,只有具备志、力与相助之物这三个条件,才能到达理想的境地。

这是就正面来说。

反过来说,气力可以达到而又未能达到,这对别人来说是非常可笑的,对自己来说是很可悔恨的。

如果竭尽了自己的志气,也仍然达不到,也就没有什么可悔恨的了。

这样,谁还能讥笑他呢?

作者从正反两方面把道理说得清清楚楚。

这就是作者游览华山后洞之后的心得和体会。

这个心得和体会,是十分深刻的,它的客观意义却远远超过了游览,而可以用之于从事一切事情。

第4段:

从“余于仆碑”至“此所以学者不可以不深思而慎取之也”。

写由于仆碑而引起的联想。

作者从仆碑上尚可辨识的“花山”之“花”字,今人误读为“华实”之“华”,从而联想到古籍,“又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!

”从山名的以讹传讹,联想到古籍的以讹传讹,使作者触目伤怀,慨叹不已。

因而又进一步提出“此所以学者不可以不深思而慎取之也”。

对待传闻要“深思”而“慎取”这个提法,也很精辟。

它对学者整理和研究古籍,鉴别其真伪,恢复其本来面目,不仅是必要的,而且也是有指导意义的。

第5段:

从“四人者”至篇末。

记同游者姓名和写作时间。

从以上五段简略地叙述和分析里不难看出,本文虽以游记命题,但所写重点却不在于记游,而在于写作者在游览中的心得和体会,并着重写了两点:

一是写华山山名的本末;

一是写游览华山后洞的经过。

写华山山名的本末时,从今人对“花山”读音之误,联想到对古籍的以讹传讹,从而指出对古籍要持“深思而慎取”的态度。

这既是对当时学者的劝勉,同时也是作者自己治学态度的写照。

王安石在治学方面,就颇多创见,不为前人之见所束缚。

比如他与门人一起修撰诗书周礼三书的经义和老子注等书的注疏,以代替汉儒以来的章句之学,就是突出一例。

再如他写的咏史和怀古诗,也多半一反常人之见。

在商鞅诗里写道:

“今人未可非商鞅,商鞅能令政必行。

”在贾生诗里写道:

“一时谋议略施行,谁道君王薄贾生(贾谊)。

”这些都反映出他的新见解。

这些见解,又都是为他打击旧党,推行变法革新服务的。

因而也可以说他变法革新的理论和实践,就正是他认真总结历史的经验教训,得出“深思而慎取”的结果。

写游览华山后洞的经过时,从“入之愈深,其进愈难,而其见愈奇”,而游者也随之越来越少的情况,进而论述了“世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在险远”,要想看到“奇伟、瑰怪、非常之观”,就必须有一个不畏艰险,一往直前的坚强意志,同时还要具备足够的实力和可资凭借的外界条件。

他这种力图精进,永攀高峰的精神,同他后来在变法革新中所表现的不怕围攻、百折不回的精神也是完全一致的。

这种积极进取精神,同他的变法革新,虽有其不可避免的历史的和阶级的局限,然而却也能给人以有益启示和鼓舞。

本文的写作技巧也是比较高明的。

既然本文的重点不在记游,而在写游览中的心得体会,所以在材料的取舍上,行文的组织安排上,是颇费一番切磋琢磨之功的。

作者在记游中,处处为写心得体会搭桥铺路,使记游与心得体会十分和谐自然地结合起来。

文章开头“褒禅山亦谓之华山”一句,看来只是叙说褒禅山的原委,平平淡淡,并不新奇。

但细加玩味,却不寻常。

它不仅为下文考究褒禅命名的由来起着开拓的作用,而且也把有关全局的“华山”二字突现出来。

作者突现出“华山”,对全文的记游和议论是有着重要作用的。

可以设想,倘若读者不了解褒禅山就是“华山”,那么文章题为游褒禅山记,而下面所记的,也就是与“华山”不可分割的华山前洞、华山后洞,便失去了根基,而令人不可思议。

随之游览华山后洞,从而发表议论也将成为不可能。

所以首句把“华山”突现出来,是十分重要的,不可缺少的,它对全文来说,起着先引和铺垫的作用。

然而作者又不特意去就“华山”而论“华山”,却以考究褒禅山命名由来的方式来突现它,这就更显得自然入妙了。

从考究褒禅山命名的由来来看,文从字顺,无懈可击;

从记游角度来看,又顺理成章,起到了它应有的作用。

基于本文是以记游为辅,以议论为主的特点,所以作者在记游中写什么,不写什么,以及怎样写,也是经过周密考虑,严加取舍的。

文中所写华山、慧空禅院、仆碑和华山前洞,由于都不是所写重点,所以都一笔带过。

而它们的出现,又都是为写华山后洞,特别是写游华山后洞作铺垫过渡的。

详其所详,略其所略,对所写重点游华山后洞,则刻意作了较为细致地记叙。

作者先写华山后洞幽深昏暗,寒气袭人,虽好游者不能穷;

次写入之愈深,进之愈难,见之愈奇;

次写怠而欲出者声张出洞,同游者遂与之俱出;

次写入之愈深,记游者愈少;

次写既出之后,有人责备怠而欲出者;

次写作者悔恨随怠者而出,不能极尽游览之余,层层深入地写出了游览华山后洞的全过程。

这之中有环境气氛的渲染,有游人的活动,有意志不坚强者的退缩,有责怨之辞,有悔恨之语。

记游详尽曲折,思想斗争波澜起伏,这就为下文抒写心得体会,发表议论,作了自然而然地铺垫过渡,使记游与议论紧密地融合起来。

再如作者写仆道之碑,叙写“其文漫灭,独其为文犹可识,曰&

lsquo;

花山&

rsquo;

”,并从而考究今人读音之谬,也是有意安排。

它对下面针对后人对古籍以讹传讹的现象发表议论,同样起着铺垫的作用,使之前呼后应,结为一体。

总观全文,记游为议论提供了条件,而议论则是记游的必然发展。

为突出所写重点,作者严于取舍,精于剪裁,善于铺垫过渡的写作技巧,是值得借鉴的。

选自古代散文名作欣赏青海人民出版社1982年版

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