决战德语之巅德语复习指南20文档格式.docx
《决战德语之巅德语复习指南20文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《决战德语之巅德语复习指南20文档格式.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
5.D_Zwiebelsuppeschmecktihr_Mannsehrgut.6.Besuchstduoftdein_Groeltern?
7.Siefragtein_Schlerin:
Wasistdas?
“8.D_Tischgehrtsein_Tante.9.VerstehenSied_Text?
10.D_Studentinnenwnschenihr_LehrernallesGute.11.Wasschlgtersein_Studentenvor?
12.DerKellnerempfiehltd_Gastein_Torte.【例题解析】2.第一步：
haben+A，故Sohn和Torte均做haben的第四格宾语；
Sohn为阳性，对应阳性第四格定冠词词尾为-en，故kein需加词尾-en；
Torte为阴性，对应阴性第四格定冠词词尾为-e，故ein需加词尾-e。
11.第一步：
vorschlagen+（D）+A，即人三物四,故Studenten为vorschlagen的第三格宾语；
第二步:
本题有两种答案：
答案一：
把Studenten看成复数形式。
复数对应的第三格定冠词词尾为-en，故sein需加词尾-en；
答案二：
把Studenten看成单数形式。
Student为阳性弱变化名词（阳性弱变化词尾为-en），而阳性弱变化名词第三格单数需加词尾-n或-en，故这里的Studenten可以看做是单数，对应的第三格定冠词词尾为-em，所以sein后面应加词尾-em。
【答案】1./2.en，e3.em，/4./5.ie，em6.e7.e8.er，er9.en10.ie，en11.en或em12.em，e【相应语法知识】表1.定冠词、不定冠词、物主代词词尾表m.f.n.Pl.Ndereinmeindieeinemeinedaseinmeindie/meineDdemeinemmeinemdereinermeinerdemeinemmeinemden/meinenAdeneinenmeinendieeinemeinedaseinmeindie/meine【Tip:
当名词为“阳性中性第一格，中性第四格”时不用加词尾】支配第三格宾语的动词：
antworten+D（回答）danken+D（感谢、感激）ein/fallen+D（突然想起）fehlen+D（物作主语，表示缺少、短缺；
人作主语，表示缺席、未到）gefallen+D（满意、中意、喜欢）gehren+D（属于）helfen+D（帮助、帮忙）schmecken（+D）（+wie）（觉得好吃、合胃口）holen+D+A（拿、取）支配两个宾语的动词，直接宾语为第四格，间接宾语为第三格，即人三物四。
beantworten+D+A（回答、答复）bringen+D+A（随身带）empfehlen+D+A（介绍、推荐）geben+D+A（赠送）kaufen（+D）+A（购买）sagen+D+A（说；
告诉）schenken+D+A（赠送）schreiben+D（+A）（写、写下）stehlen+D+A（偷窃）vor/schlagen（+D）+A（建议）wnschen+D+A（想要）zeigen+D+A（给.看）题型二：
给修饰名词的形容词、不定数词和指示代词加词尾【解题步骤】第一步：
分析被修饰的名词的阴阳性及做何成分，即第几格第二步：
根据形容词、不定数词和指示代词变格规律加上相应词尾即可。
【例题】1.All_jung_Lehrermgendies_nell_Laptop.2.Dies_alt_Herrgehtoftinjen_chinesisch_Restaurantessen.3.Dies_chinesisch_Liedgeflltbeid_deutsch_Studenten/jed_deutsch_Studenten.4.Jed_klein_MdchenbekommteinEisvonjen_alt_Frau.5.Jen_net_Studentinhilftoftdies_klein_Kinder.6.Erwillall_gut_Freundeeinladen。
【例题解析】1.第一步：
Lherer在这里是复数，为第一格；
根据表3，位于复数第一格的不定数词All-的词尾为-e,故为Alle；
根据表2，修饰复数名词的形容词词尾均为-en,故为jungen；
mgen在这里是独立动词，“想、要”之意，+A，Laptop是阳性第四格单数，对应修饰阳性第四格单数名词的指示代词词尾为-en，所以指示代词dies-应加词尾-en;
同理，形容词neu-应加词尾-en。
【参考解析】1.e;
en;
mgen为独立动词，作“想，要”讲，+A；
2.er;
e;
es;
本句意思为“这个老先生经常去那家中餐馆吃饭。
”这里表示“去吃饭”，是一个动作，所以Restaurant是第四格宾语（静三动四）；
3.es;
em;
gefallen+D；
beide意为“两个，双方”，后面的名词用复数；
jeder意为“每一、每个”，后面的名词用单数。
故前一个Studenten的词尾-en是Studenten的复数词尾，后一个Studenten的词尾-en是阳性弱变化词尾。
4.es;
er;
介词von表示所属关系，意为“的”，后面用第三格；
5.e;
helfen（hilft）+D；
6.e;
einladen+A（本题较题型一稍难，需要仔细分析题目中的动词宾语和介词宾语是第几格才能正确做题。
）表2：
形容词弱变化词尾表m.f.n.Pl.NeeeenDenenenenAeneeenGenenenen表3：
指示代词dieser（this），jener（that）、不定数词alle（all），beide（both；
two），jeder（every）变格规律表（以dieser为例）（看完之后你会发现，其实这五个词的词尾跟定冠词词尾是相同的，即表1）m.f.n.Pl.NdieserdiesediesesdieseAdiesendiesediesesdieseDdiesemdieserdiesemdiesenGdiesesdieserdiesesdieser题型三:
给做后置定语的第二格名词加词尾【解题步骤】第一步：
跟前两道题的解法是一样的，仍然是先判断做后置定语的名词的阴阳性、复数及所做成分（即第几格），只不过下面题目给出的名词均为第二格，所以只需考虑名词的阴阳性和复数就行了。
仍然是根据第二格单数名词变格规律来填词尾【例题】1.-WowohntHaus?
-ErwohntinderNhejen_gro_Kaufhaus_.2.-WowohntderMeister?
-ErwohntinderNhed_Technisch_Universitt_.3.DasistderMantelsein_Tochter_.4.Dasistderkuchenein_Junge_.5.DassinddieBcherall_neu_Studenten.6.DieLngedies_neu_Bruckebetrgt230Meter.7.IchmchteDagmar_BruderauchinsRestauranteinladen.【相关语法知识】阴性名词第二格单数不加词尾阳性弱变化名词第二个单数加词尾-n/-en中性名词和多数阳性名词（强变化阳性名词）第二格单数加词尾-s/-es一般规律：
1）以元音或元音+h结尾的名词加-s以-s,-ss,-s,-ss,-z,-tz,-st,-（t）sch等结尾的名词加-es2）单音节名词一般加-es，多音节名词一般加-s专有名词第二格加-s，用作名词定语时可前置，也可后置；
以-s,-ss,-s,-ss,-z,-tz,-st,-（t）sch等结尾的专有名词加，而口语中常用von代替。
【少数阳性弱变化名词的单数第二格词尾及复数词尾（前者为单数第二格词尾）】derName-ns,-nderStudent-en,-enderJunge-n,-nderNachbar-n/s,-nderJournalist-en,-enderChinese-n,-nderGefhrte-n,-n【答案】1.es;
es2.er;
/.technisch是形容词，但在这里因为被用作了大学的名称，所以首字母大写了，做题时注意要按照形容词变格规律来加词尾。
3.er;
/4.es;
n.Junge是阳性弱变化名词，它的单数第二格词尾是-n。
5.er;
en.Studenten在这里是复数6.er;
en7.s.Dagmar在这里是专有名词，做Bruder的前置定语。
（专有名词作定语时可前置，也可后置）第二题:
把下面的句子变为现在完成时【把现在时的句子变成现在完成时的方法】方法很简单，保持原句子不变，将助动词haben或sein依照原句人称代词变格后再替换原句中的动词，然后在句子末尾加上原来句子中动词的第二分词形式即可。
以第一题为例：
verbringt变为第二分词时，助动词为haben，因为原句中的人称为ihr，所以要用habt，然后用habt替换verbringt；
verbringt是不可分动词，变为第二分词时只需根动词发生变化，根动词为bringen，是不规则变化的动词，其第二分词为gebracht，不可分动词在变为第二分词时根动词是不需要加ge-的，所以verbringt的第二分词为verbracht，把它放在句子末尾，这样原句就变成了“WohabtihreurenUrlaubVerbracht?
”.简单的来说，用habt替换verbringt，把verbringt的第二分词verbracht放在句尾，其余照抄，这样就把一个现在时的句子成功变成一个现在完成时的句子了，很简单吧。
【例题】1.WoverbringtihreuremUrlaub?
2.DasWetterwirdwiederschn.3.Ichkaufevielesein.4.Weitdudas?
5.DieMdchengehenbeischnemWetterspazieren.6.GabibeantwortendieFragenicht.7.WasstudierenSieda?
8.ErnimmtdieWohnung.9.WarenSieeinmalinBerlin?
10.Wannstehstduauf?
【相关语法知识】用“haben”和“sein”构成现在完成时：
用“sein”的动词（仅列举我们目前学过的）gehenPIIgegangenfahrenPIIgefahrenkommenPIIgekommenumziehenPIIumgezogenaufstehenPIIaufgestandenseinPIIgewesenbleibenPIIgebliebenwerdenPIIgewordenentstehenPIIentstandeneinschlafenPIIeingeschlafen【答案】1.WohabtihreurenUrlaubverbracht?
2.DasWetteristwiederschngeworden.3.Ichhabevieleseingekauft.4.Hastdudasgewusst?
5.DieMdchenist/sindbeischnemWetterspazierengegangen.6.GabihatdieFragenichtbeantwortet.7.WashabenSiedastudiert?
8.ErhatdieWohnunggenommen.9.SindSieeinmalinBerlingewesen?
10.Wannbistduaufgestanden?
第三题：
把下面句子变为宾语从句这道题很简单，记住宾语从句的各成分顺序“引导词+（主）+其他+谓语（尾语序）”；
原句若有疑问词，则把疑问词作为宾语从句的引导词，没有的话引导词就是dass或ob，然后把原句中的动词放到末尾就行了。
（注意：
若原句中含有助动词，则把助动词放从句末尾，另一个动词放倒数第二位；
若原句动词是可分动词，则可分成动词合写放于句尾。
）
【写在最后的话】其实所有填词尾的题做法都是一样的，都是先分析被修饰的名词的阴阳性、复数及所做成分（即第几格），然后再按照修饰它的定冠词、不定冠词、物主代词、指示代词、不定数词和形容词各自的变格规律加上相应词尾即可。
对于填词尾类题目，其解法均同。
皆先分析被修饰名词之阴阳性、复数及所做成分，再依据修饰此名词之定冠词、不定冠词、物主代词、指示代词、不定数词和形容词各自变格之规律，加相应之词尾即可。
升级会员 