班组安全活动记录.docx

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班组安全活动记录

温州银泰化工有限公司

班

组

安

全

活

动

记

录

本

班组名称：

生产班组

启用时间：

2016年

安保部制

班组安全活动须知

一、此本为班组安全活动专用记录本，一律用钢笔或圆珠笔填写、要求字体工整、清楚。

二、班组安全活动可采取多种形式和方式，各部门安全管理人员根据安全法，规章制度，操作规程，工艺知识，设备知识，网上有关安全等资料，对本班组成员进行每月的安全教育。

三、班组安全活动每月一次，活动时间均不得少于一小时。

四、班组安全活动由指定人员主持，每次活动均应对活动形式、内容、过程、发言情况及活动效果进行认真记录。

五、公司安全员应对各班组每月的安全活动记录进行检查签字。

六、公司领导每季对本单位班组的活动记录进行检查签字。

七、公司将不定期对班组安全活动记录进行抽查或组织评选。

安全活动记录

活动时间：

2016年01月日

活动地点：

交接班会议室

主持人：

记录人：

人员签到：

活动主题：

学习防毒面具的安全使用

本次活动的内容：

1、使用防毒面具应按头型大小选用适当型号，以保持其严密性。

2、在使用前应将口罩、导气管、滤毒罐连接后戴好，用胶塞或用手堵来滤毒罐进行呼吸，如没有空气进入面具，说明这套面具是严密的，否则应详细检查修理或更换，密封不好的面具不准使用。

3、面具污脏时，可用肥皂水或0.05的高锰酸钾溶液消毒，面罩使用后，应存放在干燥通风易取用地点，不可接触油苯类油剂，还应离热源防止损坏。

4、使用10-15米长胶管防毒面具，胶管口应放在通风良好的上风侧。

5、防毒面具在岗位应设专柜保管，接班交班，严防丢失损坏。

安保部：

总经理：

授课方式：

交流讨论□现场指导□集中授课□

安全活动记录

活动时间：

2016年02月日

活动地点：

交接班会议室

主持人：

记录人：

人员签到：

活动主题：

学习灭火器的安全使用方法

本次活动的内容：

灭火器的使用应严格按照产品说明来操作，这里介绍手提式灭火器、推车式灭火器、背负式干粉灭火器。

手提式灭火器：

这类灭火器包括清水灭火器、空气泡沫灭火器、二氧化碳灭火器、卤代烷灭火器和干粉灭火器，使用这类灭火器时，可手提灭火器的提把或提圈，迅速奔至距燃烧处约5米左右（清水灭火器约10米左右），放下灭火器，拔出保险销，一手握住灭火器的开启压把，另一只手握住喷射软管前端的喷嘴处（二氧化碳灭火器应握住手柄）或灭火器底圈，对准火焰根部，用力压下开启有所不同，它是用手掌拍击开启杆顶端，刺破二氧化碳贮气瓶的密封片，灭火器随之开启。

在操作灭火器时，应注意以下几点：

1、在携带灭火器奔跑时，要保持坚直不能横置，要保持其竖直以免提前混合发生化学反应。

2、有些灭火器在灭火操作时，要保持坚直不能横置，否则驱动气体短路泄漏，不能将灭火剂喷出。

这类灭火器有1211灭火器、干燥灭火器、二氧化碳灭火器、空气泡沫灭火器、清水灭火器等。

3、扑救容器内的可燃液体火灾时，要注意不能直接对着液面喷射，以防止可燃液体飞溅，造成火势扩大，拉加扑救难度。

4、扑救室外火灾时，应站在上风方向。

5、使用清水灭火器、碱灭火器和泡沫灭火器时，不能直接灭带电设备火灾，应先断电再灭火，以防止触电。

6、灭A类火时，随着火势减小，操作者可走到近处灭火，此时可不采用密集射流而改用喷洒，将手指放在喷嘴的端部就可实现。

若为深位火灾，应将阴燃或炽热燃烧部分彻底浇湿，必要时，将燃烧物踢散或拨开，使水流入其内部。

7、使用二氧化碳灭火器和1301灭火器时，要注意防止对操作者产生冻伤危害，不得直接用手握灭火器的金属部位。

安保部：

总经理：

授课方式：

交流讨论□现场指导□集中授课□

安全活动记录

活动时间：

2016年03月日

活动地点：

交接班会议室

主持人：

记录人：

人员签到：

活动主题：

学习《工伤保险条例》

本次活动的内容：

《工伤保险条例》已经２００３年４月１６日国务院第５次常务会议讨论通过，现予公布，自２００４年１月１日起施行。

为了保障因工作遭受事故伤害或者患职业病的职工获得医疗救治和经济补偿，促进工伤预防和职业康复，分散用人单位的工伤风险，制定本条例。

第十四条职工有下列情形之一的，应当认定为工伤：

1.在工作时间和工作场所内，因工作原因受到事故伤害的；

2.工作时间前后在工作场所内，从事与工作有关的预备性或者收尾性工作受到事故伤害的；3.在工作时间和工作场所内，因履行工作职责受到暴力等意外伤害的；4.患职业病的；5.因工外出期间，由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的；6.在上下班途中，受到机动车事故伤害的；7.法律、行政法规规定应当认定为工伤的其他情形。

第十五条职工有下列情形之一的，视同工伤：

1.在工作时间和工作岗位，突发疾病死亡或者在４８小时之内经抢救无效死亡的；2.在抢险救灾等维护国家利益、公共利益活动中受到伤害的；3.职工原在军队服役，因战、因公负伤致残，已取得革命伤残军人证，到用人单位后旧伤复发的。

第十六条职工有下列情形之一的，不得认定为工伤或者视同工伤：

（一）因犯罪或者违反治安管理伤亡的；

（二）醉酒导致伤亡的；（三）自残或者自杀的。

安保部：

总经理：

授课方式：

交流讨论□现场指导□集中授课□

安全活动记录

活动时间：

2016年04月日

活动地点：

交接班会议室

主持人：

记录人：

人员签到：

活动主题：

学习《安全标准化规范》

本次活动的内容：

为了规范危险化学品从业单位的安全生产活动，提升其整体安全水平，实现危险化学品安全生产形势的根本好转，切实保护广大人民群众的生命和财产安全，制定本规范。

安全标准化工作的意义和工作内容：

1、再次明确了公司安全生产方针和目标，并以其为中心，制定了相应的安全工作计划，明确各级安全职责，并与各级组织签订安全责任承包书，定期进行考核，以保证安全生产方针、目标的有效完成。

2、实施风险管理，定期对常规活动和非常规活动进行风险评价。

通过事先分析、评价，制定风险控制措施，实现管理关口前移，实现事前预防，达到消减危害、控制风险的目的。

3、建立健全公司安全生产规章制度和安全操作规程，明确责任部门和协助部门，明确各自的职责和权限。

4、健全了安全培训教育制度，定期组织培训教育，提高从业人员安全意识和安全技能。

5、制定生产设施安全管理制度，实施关键装置、重点部位安全联系人管理机制，对其进行规范化管理，保证生产设备、设施的安全运行。

6、制定安全作业安全管理制度和作业许可证管理制度，对动火作业、进入受限空间作业等十大危险性作业实施作业许可证管理，履行严格的审批手续。

在易燃易爆、有毒有害作业场所的醒目位置张贴警示标志或告知牌，提高员工的安全意识。

7、建立、健全职业卫生规章制度和操作规程，指定专人对防护器具进行管理，确保安全、可靠。

8、制定安全事故管理办法，规定事故报告程序，事故调查和处理相关要求，规范安全事故的管理。

9、按照编制导则编写事故应急救援预案，建立应急指挥系统，并明确系统成员职责，保证发生事故后能及时进行处理。

10、建立安全检查和隐患整改制度和安全生产考核制度，定期进行检查、考核，保证安全生产方针和目标的实现。

安保部：

总经理：

授课方式：

交流讨论□现场指导□集中授课□

安全活动记录

活动时间：

2016年05月日

活动地点：

交接班会议室

主持人：

记录人：

人员签到：

活动主题：

风险管理知识的学习

本次活动的内容：

风险的定义：

风险是发生特定危害事件的可能性及后果的结合。

风险度R=可能性L×后果严重性S

风险评价是评价风险程度并确定其是否在可接受范围的全过程。

我们在进行风险分析时，应从影响人、财产、和环境等三个方面的可能性和严重程度分析。

在风险评价过程中，应重点考虑以下因素：

火灾和爆炸；冲击和撞击；中毒、窒息和触电；有毒有害物料、气体的泄漏；其他化学品物理性危害因素；人机工程因素；设备的腐蚀、缺陷；对环境的可能影响等。

同时，应根据风险分析的结果及经营运行情况等，确定优先控制的顺序，采取控制消减风险，将风险控制在可以接受的程度，预防事故的发生。

在选择风险控制措施时，应考虑：

控制措施的可行性和可靠性；控制措施的先进性和安全性；控制措施的经济合理性和企业的经营运行情况；可靠的技术保证和服务。

还应包括：

工程技术措施，实施本质安全；管理措施，规范安全管理；教育措施，提高从业人员的操作技能和安全意识；个体防护措施，减少职业伤害。

此次安全标准化工作就引入了风险管理的理念，因此，通过风险管理知识的学习，我们大家下去可以采用风险分析对自己在作业过程中的作业活动、行为一一进行风险分析，同时制定相对应的控制措施

安保部：

总经理：

授课方式：

交流讨论□现场指导□集中授课□

安全活动记录

活动时间：

2016年06月日

活动地点：

交接班会议室

主持人：

记录人：

人员签到：

活动主题：

个人防护用品方面存在以下误区

本次活动的内容：

误区1个人防护用品可戴可不戴

专家指出，个人防护用品能消除或减轻职业病危害因素对劳动者健康的影响，《职业病防治法》规定，用人单位必须为劳动者提供符合要求的防护用品，同时劳动者有义务佩戴防护用品。

误区2车间没有异味，可以不佩戴个人防护用品

专家指出，许多有害气体是无色、无嗅、无味的，不具有任何警示性，感觉不到。

即使有味，感觉器官对外界的感知存在着局限性和个体差异。

因此，过分相信感觉，可能会导致职业中毒。

误区3纱布口罩可用来防尘

专家指出，普通纱布口罩不能作为防尘口罩。

我们现在用的纱布口罩虽便宜，夏天吸汗，冬天保暖，但这样的口罩（即使16层厚）不能防止容易导致尘肺的呼吸性粉尘的危害，防尘需要专门的防尘口罩。

误区4医用口罩用来防毒

专家指出，医用口罩可以防止疾病通过飞沫传播，但是不能过滤有毒气体。

针对不同的毒物，需使用不同过滤效果的防毒口罩。

对一般的可挥发性有机气体可以用活性炭防毒口罩。

误区5防尘口罩水洗再利用

专家指出，防尘口罩的滤料是不能水洗的。

防尘口罩所使用的高效滤料通常为无纺布材料，有些还依靠纤维上带有的静电电荷过滤呼吸性粉尘。

水洗后滤料的微观结构会受损，出现肉眼看不见的裂缝、孔洞，静电电荷也会大量损失，过滤性能严重下降。

专家指出，防护用品属于一种被动的防护措施，在任何情况下都应当首先采取先进生产工艺，做好工程防护，从而主动预防职业病;在防护设施不能够完全消除职业病危害因素的情况下，才考虑为劳动者配备合适的个人防护用品

事故。

安保部：

总经理：

授课方式：

交流讨论□现场指导□集中授课□

安全活动记录

活动时间：

2016年07月日

活动地点：

交接班会议室

主持人：

记录人：

人员签到：

活动主题：

论“三不伤害”的深刻内涵

本次活动的内容：

为保证人身安全，要切实遵守“不伤害自己，不伤害别人，不被他人伤害”的三不伤害原则。

一、不伤害自己：

1、保持正确的工作态度及良好的身体心理状态，保护自己的责任主要靠自已。

2、掌握自己操作的设备或活动中的危险因素及控制方法，遵守安全规则，使用必要的防护用品，不违章作业。

3、任何活动或设备都可能是危险的，确认无伤害威胁后再实施，三思而后行。

4、杜绝侥幸、自大、逞能、想当然心理，莫以患小而为之。

5、积极参加安全教育训练，提高识别和处理危险的能力。

6、虚心接受他人对自己不安全行为的纠正。

二、不伤害他人：

1、你的活动随时会影响他人安全，尊重他人生命，不制造安全隐患。

2、对不熟悉的活动、设备、环境多听、多看、多问，必要的沟通协商后再做。

3、操作设备尤其是启动、维修、清洁、保养时，要确保他人在免受影响的区域。

4、你所知、造成的危险及时告知受影响人员、加以消除或予以标识。

5、对所接受到的安全规定/标识/指令，认真理解后执行。

6、管理者对危害行为的默许纵容是对他人最严重的威胁，安全表率是其职责。

三、不被他人伤害：

1、提高自我防护意识，保持警惕，及时发现并报告危险。

2、你的安全知识及经验与同事共享，帮助他人提高事故预防技能。

3、不忽视已标识的/潜在危险并远离之，除非得到充足防护及安全许可。

4、纠正他人可能危害自己的不安全行为，不伤害生命比不伤害情面更重要。

5、冷静处理所遭遇的突发事件，正确应用所学安全技能。

6、拒绝他人的违章指挥，即使是你的主管所发出的，不被伤害是你的权利。

安保部：

总经理：

授课方式：

交流讨论□现场指导□集中授课□

安全活动记录

活动时间：

2016年08月日

活动地点：

交接班会议室

主持人：

记录人：

人员签到：

活动主题：

再谈三不伤害的深刻内涵

本次活动的内容：

　不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害，这是每个企业员工都知道的三不伤害原则。

三不伤害原则看似简单，可细细品味，其中蕴含着深刻的安全哲理。

　　不伤害自己。

这是一个看起来是个很幼稚的问题，就连小学生也能理解，但是在实际工作中，因违章操作伤害自己的事例却屡见不鲜。

一次次事故的教训提醒着我们，要真正做到不伤害自己，不仅仅要从字面上来理解，更重要的是在思想上和行动上重视。

　　不伤害他人。

一个珍惜生命的人，一个对自己负责的人，必然也应该对他人负责。

如果由于自己的失误，造成对他人的伤害，甚至危及生命，不仅给他人带来痛苦，自己也将付出沉痛的代价，这种痛苦和代价迫使你不能不对他人负责。

　　不被他人伤害。

这就要求我们在平时工作中要互相监督，发现违章行为要敢于抵制。

倘若抱着事不关己，高高挂起的态度，那么在事故发生时，不仅是他人受到伤害，也许自己也是受害者。

所以，不被他人伤害是对自己利益的维护，更是对自己生命的爱护。

　　三不伤害原则是珍惜生命、强调自我保护和相互珍重的具体体现。

纵观发生在我们身边的安全事故，起因绝大部分都是违背了三不伤害原则导致的。

一个企业的安全生产依赖于每一位员工，无论哪一个岗位、哪一个人，都必须从强化责任、尊重生命、爱护自身的高度去重视安全生产，树立三不伤害的安全意识，充分认识安全生产与企业效益、个人利益之间的关系。

只有每个员工都严格执行安全制度，才能搞好安全生产，才能保障生命健康。

　　自觉和牢固树立“我要安全的安全理念，在行动上善待自己，关爱他人，才是对生命的尊重，更是对他人的负责。

安保部：

总经理：

授课方式：

交流讨论□现场指导□集中授课□

安全活动记录

活动时间：

2016年09月日

活动地点：

交接班会议室

主持人：

记录人：

人员签到：

活动主题：

班组安全活动应抓好五注重

本次活动的内容：

开展班组安全活动，是基层班组抓好安全生产的经常性工作，是增强职工安全意识、提高自我保护能力的重要途径。

经过多年的实践经验，笔者总结出安全活动应当注重的５个方面。

　　1.注重安全活动资料的搜集与整理

　　班组在开展安全活动时，要结合班组升级验收，坚持做到内容与活动的统一，及时把活动内容、学习材料、经验总结、注意事项完整准确地整理好，避免胡编乱造、搞假记录的不良现象，为以后班组安全管理提供可靠的依据。

　　2.注重检查平时安全防范措施的落实与执行

　　在安全活动时要把平时安全防范措施的落实与执行情况作为安全活动的重要内容，检查措施布置是否齐全，是否存在需要改进的地方；检查执行措施是否认真，是否存在应付糊弄现象，防止因粗心大意而引发事故。

　　3.注重对典型案例的剖析

　　事故是活生生的教材，最具说服力。

在开展安全活动时，应当加强对典型事故案例的剖析，尤其是与系统、专业相关的更要高度重视，分析原因，查找根源，按照三不放过原则，制订切实可行的预防措施。

　　4.注重对职工的安全教育

　　班组工作点多面广，人员分布　也不集中，利用安全活动，对大家进行安全教育是难得的机会。

在进行安全教育时，要做到教育与批评相结合、强制与激励相结合，避免动辄训斥职工。

通过安全教育，提高了职工的安全意识，促进了安全生产。

　　5.注重超前预防工作

　　“安全第一，预防为主。

实践和理论都告诉我们：

只要我们善于掌握规律，采取有效措施，有的事故是可以预防和避免的。

与其事后手忙脚乱，不如事先多做一点，超前决策提前设防，是可以遏制事故发生的。

　　班组安全活动应让职工切实受到教育，切实从中受益，这才是开展安全活动的宗旨所在！

安保部：

总经理：

授课方式：

交流讨论□现场指导□集中授课□

安全活动记录

活动时间：

2016年10月日

活动地点：

交接班会议室

主持人：

记录人：

人员签到：

活动主题：

班组安全生产检查内容

本次活动的内容：

（1）明确有安全员。

（2）班组的各项安全记录做到了准确、齐全、清晰、工整，记录本保管完好、整洁。

（3）班组和每个岗位都有安全生产责任制和安全技术操作规程。

（4）新入厂、新调换工种的从业人员，离岗一个月后上岗的从业人员，上岗前全部进行了班组安全教育及考核，教育考核有记录。

（5）特殊工种人员持证上岗率达到100％。

（6）每周按规定的内容进行了安全活动，做到了人员、时间、内容三落实，活动有记录。

（7）全班人员都有自己的安全检查点，巡回检查路线及标准，并按点、路线、标准进行了检查，检查有记录。

（8）按时进行班前安全讲话及班后安全讲评，并有记录。

（9）连续生产的单位认真执行了交接班制度，并有记录。

（10）危险施工现场有安全监护人，严格执行监督检查，每次都应有记录。

（11）所使用的设备、设施、工具、用具、仪表、仪器、容器都有专人保管，有安全检查责任牌，按时进行检查，检查有记录。

（12）所有设备、设施、工具、用具必须完好，安装前符合要求；部件、附件完好齐全，连接牢固；防护、保险、信号、仪表、报警完好齐全，准确灵活，作用有效，该检验的应有记录，符合规定标准；所有场地的油气水管线，闸门无跑、冒、滴、漏现象。

（13）应装置安全标志地方，按标准装置且标志完好清晰。

（14）生产场地平整、清洁，无危险建筑及设施；生产的成品、半成品，所用的材料、原料，使用的用具、工具堆、摆放符合安全要求；无生产中不需用的易燃易爆及危险物品，如需要，应有使用规定及防护措施；光线、照明要符合国家标准，应装置安全防护的地方都按标准进行了安装。

（15）设备、设施等高处部位，不得有未固定的工具及其他物件。

（16）电气、电路安装正确、完好，该使用防爆电气的地方，按要求使用，应装防静电装置的地方，正确装置了防静电装置。

（17）消防设施、器材、工具按要求配备，保管完好，定期进行了检验维修，实行了挂牌制。

（18）禁烟火的生产场所，无火源及烟蒂、火柴棒，动火作业按要求办理动火手续，并制定严格的防护措施。

（19）进行有毒、有害的作业，有安全防护措施。

（20）生产场所无生产中不需用的电炉、煤（汽、柴）油炉和液化气炉，经过批准使用的要有安全规定，并按规定执行。

（21）应装置避雷装置的地方，按要求正确地进行了安装。

（22）环保治理设施完好，运转正常，有运转记录。

（23）生产场所三废处理、排放符合国家标准。

（24）在用的锅炉、压力容器有注册标牌。

（25）所有上岗人员都严格遵守安全生产技术操作规程和各项安全生产规章制度，坚持岗位练兵。

（26）所有上岗人员都熟悉本岗位，本单位（车间、班组）的安全生产预防措施，可通过现场抽考来验证。

。

安保部：

总经理：

授课方式：

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安全活动记录

活动时间：

2016年11月日

活动地点：

交接班会议室

主持人：

记录人：

人员签到：

活动主题：

化工生产企业的冬季安全“五防”

本次活动的内容：

化工生产企业冬季做好防寒、防冻、防火、防煤气中毒和防滑5个方面的工作，对预防冬季火灾爆炸事故能起到重要作用。

　　一、防寒

　　1．入冬前要全面做好厂房、基建设施的保温防寒工作。

2．要在取暖期前，调整、修好暖气设备并要打压试漏，以保证取暖期间的安全。

3．一些遇低温易变质的化工原料和产品，应注意保温。

另外，怕热的原料和产品不要放在火炉、暖气片附近，更不能压在暖气管线上，防止发生聚变和爆炸。

4．要搞好灭火器材的保温防冻。

如化学泡沫灭火机遇低温，其桶内和胆内的溶液会冻结成块，膨胀后胀坏而报废，所以，化学泡沫灭火机一定要在室内常温下保存。

　　二、防冻

　　1．预防原料凝结。

某石油厂，因天气寒冷，套管结晶器内的原油凝结，使设备不能正常运转。

当班工人用蒸气去冲化，结果套管内温度急剧上升，使套管内液氨喷出，操作工被冲倒在油池中当场死亡。

2．防管线冻结。

某化工厂操作工见炉面出水管冻结，便在停炉时间用火烘烤出口阀，使炉面内蒸气超压而发生爆炸。

另有一小化工厂由于蒸馏釜充气阀门的阀芯水结冰，将阀芯顶脱，因釜内压力增高把釜盖冲开，大量苯气体外逸，遇明火发生爆炸。

3．防设备脆裂。

某小化肥厂压缩车间水洗塔，由于低温及设备材质和焊接技术问题，在塔的三层边缘发生脆性破裂而引起爆炸，造成重大恶性事故。

　　三、防火

　　1．加强用火管理。

冬季取暖中，工作场所和职工宿舍火炉增多。

炉子要合理设置，烟筒安装要合适，周围不放置易燃物。

对于生产用火，要按章办理动火手续，落实防火安全责任制，做到人走火灭。

不要用蒸气直接取暖，更不要在散热器上烘烤衣物，以防燃烧起火。

化工生产放热的化学反应、熬炼、干燥等操作岗位都要严格执行防火规定，以减少灾害事故的发生。

2．不乱用电热设备。

不乱拉临时线，铜铝线不要相接。

按规定使用电气设备，不要超负荷，用过的电热设备要及时断电。

会议室或俱乐部防止强光直照烤焦幕布或其他可燃物。

集体宿舍和值班室的家电要合理使用和安装，防止发生意外火灾。

　　四、防煤气中毒

　　l．定期检修设备，防止煤气发生炉及管线泄漏。

2．加强设备密闭和室内通风，特别是易产生煤气的车间。

3.严格遵守操作规程，一旦出现一氧化碳，要及时净化。

对一氧化碳高浓度区要有个人防护装备及监护措施。

4．生产与生活用气一定要分开，防止有毒气体或尾气串入生活用气系统。

5．注意个人防护，凡进入煤气危险区作业的要配戴好防毒面具，—定要使用输入空气式的防毒面具。

6．对职工加强防煤气中毒的安全教育，普及自救和互救知识。

7．单位的值班人员，如果用火炉取暖，不要压封炉子。

8．有明显神经系统疾病、心血管疾病及严重贫血人员、妊娠妇女、未成人以及年龄较大的职工，不要在产生一氧化碳的岗位上工作。

　　五、防滑

　　冬季，由于天冷积雪不化，道路很滑。

从事户外作业，特别是户外登高作业，要严格检查设施，增加必要的防滑措施，以免高空坠落和摔伤。

安保部：

总经理：

授课方式：

交流讨论□现场指导□集中授课□

安全活动记录

活动时间：

2016年12月日

活动地点：

交接班会议室

主持人：

记录人：

人员签到：

活动主题：

浅谈员工心理状态与安全生产

本次活动的内容：

化工生产历来强调安全第一、预防为主的安全生产方针，同时也积累了丰富的经验，集中体现在各类化工规程、制度上。

但是我们在多年的事故教训中也看到人的因素在安全生产中往往是决定性的因素。

人的行为靠思想来指挥，所谓定位关乎成败、心态决定一切。

心态的好坏直接影响到员工的日常工作行为，因而工作时的心理状态对于安全生产有着十分重要的作用。

1、工作中影响心态变