八年级物理下册 第十一章功和机械能各节同步练习+章末检测卷 新版新人教版Word下载.docx

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A、在a到b的过程中，运动员对铅球做了功

B、在b到c的过程中，运动员对铅球没有做功

C、在c到d的过程中，没有力对铅球做功

D、在a到d的过程中，铅球的运动状态在不断的变化

7.在粗糙的水平面上，用100N的水平推力使一个重为500N的物体前进了10m，在此过程中（）

A．推力做了5000J的功 

B．推力做了1000J的功

C．重力做了5000J的功 

D．重力做了1000J的功

8.用200N的力，在粗糙不同的水平路面，沿水平方向分别拉重500N和800N的两辆小车匀速前进4m，则（）

A.拉重车做的功多B.拉轻车做的功多

C.拉两辆车做的功一样多D.无法确定

9.重100N的物体在20N的水平拉力作用下，在水平路面上匀速前进了5m，则拉力做功为J，重力做功为J，物体受到的阻力为N．

10.在水平地面上，工人用100N的水平推力推动重150N的箱子，4s内前进了6m，在这个过程中，木箱所受重力对木箱做功为____J；

工人对木箱做功为____J；

箱子运动的平均速度为____m/s。

11.在图的装置中，使用的是________滑轮（选填“定”或“动”）。

如果要提起50N的物体（不计滑轮的重力和摩擦），至少需要用___________N的拉力，若要使物体匀速上升2m，则拉力所做的功为___________J。

12.一位同学体重为500N，他用力将一个重为100N的木箱搬上了6m高的三楼，则这位同学克服物体的重力做的功为J，克服自身重力做的功为J，他一共做了J的功．

13.

如图物体A以2cm/s的速度，在水平地面上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为3N，水平拉力F=N，物体A受到的摩擦力f=N，2s内拉力F做的功W=J．（不计轮与绳之间的摩擦）

14.如图所示的水平地面上，一个底面积为0.16m2、重为4000N的物体，在2000N的水平推力作用下，8s内匀速前进了10m.求：

（1）推物体前进的速度是多大？

（2）物体在运动过程中受到的摩擦力是多大？

（3）推力在这8s内对物体做了多少功？

15.如图所示，物体A的质量m=12kg，在拉力F的作用下，物体A以0.1m/s的速度在水平面上做匀速直线运动，弹簧测力

计的示数为12N，忽略滑轮与绳子的摩擦力以及滑轮、弹簧测力计和绳子所受的重力，并且绳子足够长。

求：

（1）物体A与水平面间摩擦力f的大小；

（2）拉力F的大小；

（3）物体A运动10s的过程中，拉力F所做的功。

16.某同学身高1.8m，体重为70㎏，在迎奥运田径运动会上他参加背跃式跳高比赛，起跳后身体横着越过了1.8m高的横杆。

请问：

（1）他在跳高的过程中克服重力所做的功约是多少？

（人体在站立时重心离地面高度约为身高的0.6倍；

g取10N/kg）

（2）若他在月球上跳高，所跳的高度与在地球上一样吗？

为什么？

（月球对物体的引力约为地球对同一物体引力的1/6）

2、功率

1.功率是表示物体做功的物理量。

单位时间内完成的叫功率。

2.功率的计算式，P表示；

W表示；

t表示。

功率的单位是，常用的功率单位有。

3．1kw=w，200w=kw

4．100W表示的意义是。

5．测量人拉木块的功率时，让人拉木块在水平面上匀速运动时，用表测量出拉木块所用的，用刻度尺测量出人拉木块通过的，用弹簧秤测出人拉木块，然后功率表达式

6．功率在生活中应用广泛，是机器的主要技术性能指标之一。

课堂练习:

1.下列有关功和功率的说法，正确的是（）．

A、机器的功率越大，做的功越多B、机器做的功越少，功率越小

C、机器的功率越小，做功越慢D、抽水机的功率越大，抽的水越多

2.甲起重机用lmin时间将重为9800N的货物吊起5m高，乙起重机用2min将重为8000N的货物吊起8m高。

那么，它们做的功及功率的情况是（）。

A．甲做功多、功率大．B．乙做功多、功率大．

C．甲的功率大，乙做的功多．D．甲做的功多，乙的功率大．

3.如图3是甲、乙两物体做功与所需时间的关系图象，由图可知，甲物体的功率P甲与乙物的功率P乙相比是（）

A．P甲＞P乙B．P甲＜P乙

C．P甲＝P乙D．无法确定

4.某同学的质量约为50kg，他以正常速度从教学楼的一楼走上二楼。

请估算在此过程中该同学上楼的功率最接近于

A.1WB.10W

C.100WD.1000W

5．挖掘机挖土的速度往往很慢，这是为了（）

A．保证挖掘质量B．获得较大动力

C．可以节约燃料D．保持施工安全

6.工人用图所示的动滑轮将重1000N的货物匀速提高2m,所用时间为10s。

若不计绳重、动滑轮的重和摩擦，则在此过程中（）

A．拉力F为500N，绳子自由端移动距离为2m

B．拉力F为500N，绳子自由端移动距离为4m

C．拉力F做的功为1000J，功率为500W

D．拉力F做的功为2000J，功率为500W

7.已知雨滴在空中竖直下落时所受空气阻力与速度大小的二次方成正比，且不同质量的雨滴所受空气阻力与速度大小的二次方的比值相同．现有两滴质量分别为m1和m2的雨滴从空中竖直下落，在落到地面之前都已做匀速直线运动，那么在两滴雨滴落地之前做匀速直线运动的过程中，其重力的功率之比为

A．m1：

m2B．

：

B．

D．

8.引体向上是同学们经常做的一项健身运动，如图所示。

该运动的规范动作是：

两手正握单杠，由悬垂开始，上提时，下颚须超过杠面；

下放时，两臂放直，不能曲臂。

这样上拉下放，重复动作，达到锻炼臂力和腹肌的目的。

陈强同学能连续匀速做16个规范的引体向上动作。

课外活动小组的同学现要估测陈强同学做动作时的功率。

1）需要哪些仪器

2）需要测量哪些物理量。

3）功率的表达式是

9.2013年长沙体育中考，男生新设引体向上项目．如图是引体向上的示意图，小云同学在半分钟内做了12个规范的引体向上．已知小云的质量为60kg，每次引体向上他能将自身重心提高0.4m，则小云每做一次引体向上所做的功为　　J，整个过程中的平均功率为　　W．（g取10N/kg）

10.为了增强体能，全班同学进行爬楼训练。

体重500N的小刚在10s内连续爬梯的总高度为7m。

（1）小刚爬楼梯所做的功；

（2）小刚爬楼梯的功率。

11.雪橇是雪地常见的交通工具。

若狗拉着雪橇以10m/s的速度在水平雪地上沿直线匀速滑行，雪橇受到的阻力是200N，则狗在5min内做了____J的功，功率为____W。

12．叉车将质量为200kg的货物在10s时间内匀速提高2m，（g取10N/kg）。

（1）货物的重力；

（2）叉车对货物做功的功率。

13.一列质量为1×

103t的火车，以180km／h的速度在平直轨道上匀速行驶，整列火车受到的阻力是9×

103N。

（1）火车的牵引力多大?

（2）火车行驶1min时间内，重力做了多少功?

机车牵引力做了多少功?

牵引力的功率多大?

14.重为500N的物体放在水平地面上，某人用100N的水平力推它做匀速直线运动，在250s内物体移动了125m。

问：

（l）物体与地面间的摩擦力是多大？

（2）人对物体做了多少功？

（3）人推物体的功率是多大？

15.一台推土机的功率是10kw，当推土机进行推土作业时，在平直的场地上以7.2km/h的速度匀速前进了2km，求推土机受到的阻力和推土机所做的功。

16.小婷跳绳时所穿鞋的总质量为0.4kg，她1min跳绳180次，假定每次双脚抬离地面的最大高度均为5cm，则每上升一次，她对鞋所做的功为________J.跳跃时若上升所用的时间占每次跳跃时间的0.3倍，则每上升一次，她对鞋做功的平均功率为________W（g=10N/kg）

3、动能和势能

1．一个物体做功，这个物体就具能量，能量的单位是。

2．动能：

物体由于而具有的能叫动能，运动物体的越大，越大，动能就越大。

3．势能分为势能和势能。

4．重力势能：

物体由于被而具有的能，物体越大，被举得高，重力势能就越大。

5．弹性势能：

物体由于发生而具的能，物体的越大，它的弹性势能就越大。

6．机械能是和的统称。

1.我国研制成功的超音速反舰导弹，当它接近敌舰时的速度极大，很难拦截，导弹发射后，若敌舰侥幸将其拦截击中但导弹的残骸仍能以极高的速度横扫敌舰，给其以重创。

高速飞行的残骸能重创敌舰，是因为它们具有（）

A．较大的动能B．残破的外形

C．较大的势能D．较大的射程

2.对在高速公路上行驶的汽车要进行限速，其实质是限制了汽车的（）

A．摩擦力B．势能C．动能D．惯性

3.如图所示.人骑自行车下坡，速度会越来越快，在这过程中（）

A.人和车的动能保持不变

B.人和车的动能增大

C.人和车的动能减小

D.人和车的重力势能增大

4.为了杀灭美国白蛾调动了直升飞机，在灾区上空喷洒生物农药，飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药的过程中，飞机的（）

A．动能减小，重力势能减小

B．动能不变，重力势能不变

C．动能减小，重力势能不变

D．动能增大，重力势能减小

5.如图所示，苹果树上结有甲、乙、丙三个质量相等的苹果，哪一个苹果的重力势能最大（　　）

A．

甲

B．

乙

C．

丙

D．

一样大

6.一位司机驾驶大货车在某路段行驶，由于超速被警察拦住，警察对司机说：

“先生，刚才你的车速为70km／h，超速了。

”这位司机不满地说：

“为什么小车的限速为80km／h，而大车的限速却为60km／h，不合理!

”如果让你从物理学角度向司机解释，你会告诉他，这是由于（）

A．物体的惯性跟速度和质量有关

B．摩擦力的大小跟速度和质量有关

C．物体的动能跟速度和质量有关

D．压强的大小跟速度和质量有关

7.如图所示，是探究“动能的大小与什么因素有关？

”实验的示意图。

小球从a处滚下，在c处与小木块碰撞，并与小木块共同运动到d处停下。

下面的一些判断正确的是（）

A．从a到b，小球的势能不变，动能增大

B．从b到c，小球的势能增大，动能增大

C．到达c处，小球的势能最小，动能最大

D．到达d处，小球的动能为零，小木块的动能最大

8.如图所示，小明在玩蹦蹦杆，在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中，小明的重力势能、弹簧的弹性势能的变化是（）

A．重力势能减小，弹性势能增大

B．重力势能增大，弹性势能增大

C．重力势能减小，弹性势能减小

D．重力势能增大，弹性势能减小

9.2003年10月16日，“神州五号”在人飞船成功返航，实现了中国人几千年的“飞天”梦。

飞船减速着陆时，飞船的（）

A．重力势能减少，动能增加B．重力势能减少，动能减少

C．重力势能减少，动能不变D．重力势能不变，动能不变

10.如图所示，运动员射箭时用力将弓拉开，拉开弓具有能，箭在空中向上飞行的过程中，箭的能增大。

11.“神州九号”载人飞船的返回舱下落到地面附近时，由于受到阻力而做减速运动，在减速下降的过程中，动能，势能。

（填“增大”、“减小”或“不变”）

12.人造地球卫星的运行轨道是椭圆形的，在运行过程中发生重力势能与动能的相互转化。

当卫星在近地点时，＿＿__能最大，＿__＿能最小；

在远地点时，＿＿__能最大，＿＿__能最小。

13.为探究重力势能的大小与什么因素有关，小明利用带有四个铁钉的小方桌、沙箱及质量不同的重物设计并进行了如图所示实验。

（1）实验中通过观察_______________来判断物体重力势能的大小。

（2）

（2）要探究重力势能大小与高度的关系应选择图__________和图_____________进行分析比较。

（3）图2和图3探究的问题是__________________。

14.如图1所示，是“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。

（1）实验中通过观察的大小，来判断小球动能的大小。

（2）实验中为了研究动能大小与质量的关系．需要控制小球撞击时的速度不变，具体的控制方法是。

（3）质量和速度谁对动能的影响较大呢?

小文所在的物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示。

表一（钢球撞击时的速度为v=8cm／s）表二（钢球质量为m：

100g）

分析这两组数据可以得出：

对物体的动能影响较大．依据是

.

15.小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图甲、乙所示的实验，探究动能的大小与哪些因素有关。

（1）让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示。

（2）让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示。

上述甲、乙两组实验中：

①乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时，具有相同的＿＿＿。

②选用图甲探究的是动能与＿＿＿＿＿的关系，理由是：

两球＿＿＿＿＿相等；

得出的结论是：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

③选用图乙探究的是动能与＿＿＿＿＿的关系，得出的结论是：

④物理研究方法有许多，如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法；

本实验中运用了两种研究方法，一是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿法；

二是转换法，就是用纸盒移动的距离长短来表示小球动能的大小。

16.利用如题22图所不装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。

将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止。

题22图中的摆长L都相同，θA＜θB，球A、B的质量分别为mA、mB,（mA＜mB）。

（l）如题22图甲、乙所示，同时释放A、B，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的无关。

（2）如题22图甲、乙所示，观察到B球能将木块c撞得更远由

此可得出结论：

。

（3）题22图乙中小球B到达竖直位置时的速度（填“大于”、“小于”或“等于”）。

题22图丙中小球B到达竖直位置时的速度如题22图乙、丙所示，图丙中木块C滑行得更远些，由此可得出结论：

17.李明等几位同学准备探究“弹簧弹性势能的大小与什

么因素有关”．同学们猜想：

弹簧弹性势能可能与弹簧长度变化量和弹簧粗细有关．他们设计的实验装置如图，弹簧左端固定在墙上，放在水平面上，水平面A点左侧光滑，右侧粗糙．物体P压缩弹簧到B点后从静止释放，运动到C点弹簧恢复到原长与物体脱离，物体运动到D点停止．请补充完成他们的探究过程：

（1）对同一根弹簧，物体P压缩弹簧至B点，从静止释放，运动到D点．测量　　之间的距离和　　之间的距离，并改变　　之间的距离，测多组数据，分析数据得到：

弹簧长度变化量越大，弹性势能越大．

（2）对原长相同、只有粗细不同的两根弹簧，物体P分别压缩弹簧至同一位置B点，从静止释放，运动到D点．分别测量　　之间的距离，改变压缩量，重复试验，分析数据得到：

弹性势能与弹簧粗细有关．

4、机械能及转化

1．能与能之和称为机械能

2．和之间可以互相转化的

3.只有动能和势能的相互转化，机械能的不变，机械能是的。

1.小孩在荡秋千游戏中，从最低处荡到最高处。

关于动能和重力势能的转化的叙述，正确的是（）

A.动能增大，重力势能增大B.动能减小，重力势能增大

C.动能不变，重力势能增大D.动能不变，重力势能不变

2.如图是一同学正在体育课中进行实心球投掷训练，投出的实心球在上升过程中（　　）

动能不变、重力势能增加

重力势能不变、动能增加

动能转化为重力势能

重力势能转化为动能

3.2011年4月10月，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭，成功将北斗八号导航卫星发射到预定椭圆轨道，该椭圆软道近地点约200千米，远地点约3599千米，如图是北斗八号一导航卫星的轨道示意图。

已知该卫星沿椭圆轨道绕地球运行的过程中机械能守恒，则关于该卫星从远地点向近地点运行过程中势能、动能、速度的变化是（）

A势能增加、动能减小、速度减小B、势能减小、动能增加、速度增加

C、势能减小、动能增加、速度不变D、势能不变、动能不变、速度不变

4.如图9所示，足球以初速度v沿着凹凸不平的草地从a运动到d，足球（）

A．在b、d两点动能相等

B．在a、d两点动能相等

C．从b到c的过程机械能减少

D．从c到d的过程重力势能减少

5.我们居住的城市高楼林立，如不小心发生高空坠物事件，则可能给人们的生命财产造成损害，更不可有意为之．日前，某小区的陈先生在早上下楼取车时发现车的后挡风玻璃被穿了一个孔，上面还插着一个可乐瓶，肇事的可乐瓶里大约还有的可乐．对此，下列描述正确的是（　　）

可乐瓶从高空坠落，动能会转化为重力势能

可乐瓶对挡风玻璃没有做功

可乐瓶从高空坠落，重力势能会转化为动能

可乐瓶砸在挡风玻璃的瞬间，具有很大的重力势能

6.如图是杂技演员演出时的过程示意图。

男演员从甲处用力向上起跳，落下后踩在翘翘板的a端，能把站在b端的女演员弹上乙处。

由于存在阻力，故（）　　

A．男演员的质量必须要大于女演员的质量

B．甲处男演员的势能一定要大于乙处女演员的势能

C．男演员离开跳台时的机械能一定大于乙处女演员的势能

D．女演员弹起时的动能与她站在乙处时的机械能相等

7.有一种运动叫蹦极，如图所示是蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端固定在O点，另一端系住运动员，运动员从O点自由下落，A点处弹性绳自然伸直。

B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点，C点是

蹦极运动员到达的最低点，运动员从O点到C点的运动过程中忽略空气阻力，则（）

A．从O至C运动员速度一直减小

B．从O点至A点运动员机械能不守恒,从A点至C点机械能守恒

C．从O至A过程中运动员速度增大，从A至C过程中运动员速度减小

D．从O至B过程中运动员速度增大，从B至C过程中运动员速度减小

8.一根细长绳的下端系一金属小球，上端固定，制成一个摆，把小球拉离竖直位置松手，让他摆动起来，如图所示，可以观察到小球摆动过程中摆动的幅度会逐渐减小，最终停下来，对于小球在摆动过程中的能量转化情况，下列说法不正确的是（）

A．小球从高处向低处摆动过程中，势能部分转化为动能

B．小球从低处向高处摆动过程中，动能部分转化为势能

C．小球摆动过程中机械能守恒

D．小球依次经过最低点时，动能会逐渐减少

9.下图示的链球、铅球、铁饼和标枪都是田径项目，当把这些物体斜向上抛出后，不计空气阻力，则这些物体从被抛出到落地的过程中（） 

A．物体的动能一定增大，重力势能一定减小

B．物体的动能一直减小，重力势能一直增大

C．物体的动能先减小后增大，重力势能先增大后减小

D．物体的动能先增大后减小，重力势能先减小后增大

10.如图所示，小球沿轨道由静止从A处运动到D处的过程中，忽略空气阻力和摩擦力，仅有动能和势能互相转化．则（）

A．小球在A处的动能等于在D处的动能

B．小球在A处的动能大于在D处的动能

C．小球在B处的机械能小于在C处的机械能

D．小球在B处的机械能等于在C处的机械能

11.2010年5月，全国蹦床锦标赛在温州举行。

比赛中，当运动员从蹦床上起跳后，在空中上升的过程中（）

A．动能变大，重力势能变小B．动能变小，重力势能变小

C．动能变大，重力势能变大D．动能变小，重力势能变大

12.图是皮球落地后弹起过程中每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片．由图可知，下落过程中，皮球的速度，离开地面上升的过程中，皮球重力势能，动能．皮球运动过程中的机械能．（均选填“增大”、“减小”或“不变”．）

13.如图所示，从斜

面上滚下来的小球，接触弹簧后，将弹簧压缩至最短。

在这一过程中，小球的_________能转化为_________能，又转化为弹簧的_________能．

14.撑杆跳高是一项技术性很强的体育运动，完整的过程可以简化成如图所示的三个阶段：

持杆助跑、撑杆起跳上升、越杆下落。

到达最高点的过程中是动能和转化为；

下落过程中能逐渐增加。

15.甲站在0.5m/s匀速上行的自动扶梯上，乙站在0.7m/s匀速下行的自动扶梯上．甲、乙两人质量相等，甲上行中动能　　　　　（选填“增加”、“不变”、“减少”）．某时刻他们的位置如图所示，该时刻甲的重力势能　　　　　乙的重力势能，甲的机械能　　　　　乙的机械能．（选填“大于”、“等于”、“小于”）．若此时上行的扶梯突然停止运动，甲会向前倾，原因是　　　　　　　　　　。

16.如图所示，单摆在竖直平面内左右摆动，滚摆在竖直平面内上下往复运动。

（1）这两个实验可以说明同一个物理问题：

（2）在单摆和滚摆的运动过程中，它们上升的高度总是逐渐降低，产生此现象的原因是什么？

（3）单摆的摆球从最低点向上摆动时，摆球的能转化为能，滚摆从最高点向下运动时，滚摆的能转化为能。

17.如图所示，用绳子拴住一个苹果并悬挂下来，把苹果拉近自己的鼻子静止，松手后，苹果将向前摆去，接着又反向摆回来，用本实验可以验证动能和重力势能的相互转化。