春华南师范大学《教育学》在线作业Word文档下载推荐.docx

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此题得分:

2.0

2.第2题

教育的社会主义性质和方向

A.培养健全世界观、人生观和价值观

B.培养四有公民

C.培养德、智、体等全面发展的人

D.培养“社会主义事业的建设者和接班人”

D

3.第3题

建构主义学习理论的代表人物是:

A.赫尔巴特

B.斯金纳

C.维果茨基

D.洛克

C

4.第4题

一般而言,中等难度的题目应占:

A.30%

B.40%

C.50%

D.60%

5.第5题

通过亲身体验获得直接经验的课程是:

A.活动课程

B.学科课程

C.核心课程

D.综合课程

6.第6题

提出“儿童中心主义”、“学校即社会”、“从做中学”的教育学家是

A.裴斯泰洛齐

B.赫尔巴特

C.夸美纽斯

D.杜威

7.第7题

我国义务教育法颁布于:

A.1983年

B.1985年

C.1986年

D.1993年

8.第8题

普通中小学的管理制度一般都实行

A.校长负责制

B.集体管理

C.教师负责制

D.校长负责与集体管理

9.第9题

规定了学科的教育目的、任务、知识范围、深度、进度以及教学方法的基本要求的是

A.课程标准

B.教学计划

C.课程计划

D.教学标准

10.第10题

古代教学的基本组织形式

A.班级授课制

B.分组教学制

C.道尔顿制

D.个别教学

11.第21题

教育学形成独立学科的标志是

A.卢梭《爱弥儿》

B.杜威《民主主义与教育》

C.赫尔巴特《从教育目的引出的普通教育学》

D.福禄培尔《人的教育》

12.第22题

培养全面发展的人的根本途径是

A.教育与生产劳动和社会实践相结合

B.生产劳动

C.社会实践

D.教育

13.第23题

认知主义学习理论的代表人物是:

A.布鲁纳

B.桑代克

C.卢梭

D.皮亚杰

14.第24题

<

p>

教科书又称为:

/p>

A.教具

B.课本

C.试听教材

D.课程

B

15.第25题

我国学校教学的基本组织形式是:

B.个别教学

D.分组教学制

16.第26题

教育目的在教学活动中的进一步具体化是:

A.教学目的

B.教育方针

C.教育目标

D.教育政策

17.第27题

课程是按什么标准分划分为必修课与选修课

A.课程的组织核心划分

B.课程的存在方式

C.课程设置形式

D.课程实施方式

18.第28题

标志着封建传统学制的结束,实行新的学制的开端

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子癸丑学制

D.壬戌学制

19.第29题

地方政府拥有制定当地教育发展规划、分配教育资源、制定地方教育法规等权利属于哪种教育管理体制

A.中央集权制

B.地方分权制

C.中央与地方合作制

D.地方集权制

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