国庆主题活动策划方案范文大全.docx

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国庆主题活动策划方案范文大全

国庆主题活动策划方案2020范文大全

　　国庆活动策划方案1

　　一、活动目的：

　　通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。

培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

　　活动主题：

“祖国在我心中”

　　活动对象：

全体师生

　　活动时间：

20______年9月29日——20______年9月30日

　　二、活动准备：

　　各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干

　　三、活动内容：

　　1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。

请各班于9月29日前完成。

　　2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。

时间为9月30日下午两点。

　　3.评比标准：

（1）仪态大方、着装得体、动作适当。

（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。

思想健康向上，符合学生年龄特点。

　　（3）普通话标准、声音洪亮。

　　（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。

　　（5）表达诗歌的情感准确自然。

　　（6）现场演出效果好。

　　四、活动具体要求：

　　1.以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。

本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。

一二等奖将设立奖金，以资鼓励。

　　2.诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。

　　3.1-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。

　　4.活动主要负责人及分工：

　　评委：

______

　　统分员：

______

　　会场布置：

______（音响）

　　国庆活动策划方案2

　　设计意图

　　1、知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日，了解祖国的基本信息，深入了解这一节日的实际意义。

　　2、感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，激发幼儿身为中国人的自豪感。

　　3、了解历史，珍惜今天的幸福生活。

　　1、国庆节亲子活动祖国特产、名胜、艺术文化展览（适合班级）材料准备

（1）提前通知家长，请家长准备各地名胜风景图、特产、艺术文化的图片或实物，如内蒙古的奶酪和草原、新疆的哈密瓜和沙漠、北京的糖葫芦和长城故宫、汉服、文房四宝、青花瓷、戏剧等，并提前与幼儿一起了解相关知识。

（为保证多样化，可明确布置每个幼儿负责的省份。

）

（2）活动前布置好班级环境，设立展台区与就座区，准备好投票箱、投票卡，充足的餐点与果汁、水等。

　　活动流程

（1）接待家长，摆放展件，自由参观，安排家长入座。

（2）教师发言，介绍活动的目的与意义，并进行一两个小游戏或小舞蹈活跃气氛。

　　（3）幼儿与家长分别介绍自己带来的展品，并投票选出“优秀介绍员”。

　　（4）教师与家长交流幼儿在园情况，并向家长征询秋游活动意见。

　　（5）活动结束。

　　2、亲子手工活动材料准备：

气球、画笔、双面胶、各色卡纸、皱纹纸等装饰材料。

（1）小班：

《气球送给祖国妈妈》用撕、贴的方法做出五颜六色的气球，表现欢度国庆的热闹情景。

（2）中班：

《贴十二生肖》发挥想象，用剪贴的方法做出十二生肖里的动物，展现中国的传统生肖文化。

　　（3）大班：

《气球娃娃》用现有的材料进行造型，创造出形态各异的可爱娃娃。

气球可以多色，也可以全部为红色，等家长带领孩子做完后，将气球全部粘贴或绑在幼儿园院墙上、走廊里、树上、教室外墙上等地方，用庞大的视觉震撼烘托节日气氛，同时更好地宣传幼儿园。

　　3、亲子运动会材料准备：

国歌、国旗、手拿小国旗、根据亲子游戏内容准备的材料。

　　活动流程

（1）全体升起仪式。

（2）园长致开幕词，表达对祖国的祝福。

　　（3）各班合唱有关祖国的儿歌，如《祖国祖国我们爱你》、《国旗国旗多美丽》等。

　　（4）亲子运动会开始，家长带领孩子自选参加各区亲子运动游戏。

　　（5）餐点时间，家长与老师交流开学近一个月幼儿适应情况。

　　（6）颁奖仪式，活动结束。

　　4、国庆联欢活动材料准备：

（1）用气球、彩带等布置好活动教室或户外活动区，主要体现热闹的气氛。

（2）设置小舞台，并布置好舞台背景（打印大的宣传图、手工装饰）。

　　（3）备好足够的桌椅、纸杯、餐具、食物、小国旗、音像、话筒、红色签到画布等物品。

　　（4）幼儿以家庭为单位自由报名表演国庆主题的小节目，同时教师也要准备节目。

　　（5）各班给小朋友录像，表达对祖国妈妈的祝福。

　　活动流程

（1）家长签到，发放小国旗，安排入座，播放爱国背景音乐。

（2）升国旗，奏国歌，引导幼儿学习注目礼及列队敬礼。

　　（3）活动开始，幼儿园致辞。

　　（4）播放影片开国大典片段，家长、幼儿、教师小节目表演。

　　（5）播放幼儿祝福视频，相互交流，各班家长参观班级，活动结束。

　　5、搭长城、拼地图比赛材料准备：

长城图片、积木、中国地图拼图（时间限定：

20分钟）奖项设置：

最牢固城墙奖、最美观长城奖、创意长城奖、拼图选取前五名，可根据需要设置班级奖和园所奖两级奖项。

活动流程

（1）各班在区域活动时陆续组织幼儿小组比赛，选出班内获奖幼儿。

（2）各班选出代表参加同年级比赛，选出年级获奖幼儿。

　　6、民族时装秀

（1）到服装租赁店租好各民族幼儿服装，或统一，也可让家长自备。

（2）活动当天请家长为幼儿盛装打扮，并事先画好舞台妆。

　　（3）欢快活泼的走秀音乐。

　　（4）教师教幼儿一些亮相动作、各民族的特色动作，如傣族的孔雀动作、蒙古族的摔跤动作等。

中华民族这个大家庭有着56个民族兄弟姐妹，一场极具民族特色的“民族时装秀”不仅能让孩子们对中华民族有更多的了解，也能让孩子们学会不同民族之间的服装特色和民族文化、礼仪特点。

　　7、国庆知识竞赛（比较适合中大班，小班可根据实际情况设计简单的赛题。

）

　　材料准备

（1）选出一名幼儿与老师共同担任主持人，两名幼儿及一名老师做记分员。

（2）制定好比赛用题，包括：

必答题、抢答题、备用题。

　　（3）各班教师提前为幼儿普及中国基本知识。

比赛规则

（1）大班组各选派三名选手，组成：

大一班、大二班……代表队;

（2）中班组各班选一到两名代表，组成中班组代表队;（3）小班及其他中大班幼儿在台下做观众和拉拉队。

　　（4）第一轮，主持人轮流制定美味小选手回答必答题，答对10分，打错没分。

第二轮，抢答环节，先举手者回答，答对加10分，答错由同伴或同班的小朋友补答，补答正确加5分。

当出现分数相同时，发动备用题。

　　（5）设置“小博士”奖三名，优秀班集体奖两名，外援奖一名（针对补答幼儿）。

　　国庆活动策划方案3

　　活动目的：

通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

　　时间：

9月30日14：

00点

　　地点：

江明中兴小学大操场（如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后）

　　组织策划：

　　艺术总监：

　　评委会成员：

　　活动准备：

　　1、各年级诗歌朗诵排练。

负责人：

年级组长（语文组长协助）

　　2、彩旗队排练负责人：

　　3、主持：

学生与老师各一名负责人：

　　4、信息技术支持负责人：

　　5、活动现场调控负责人：

　　6、横幅准备：

主席台kt板制作：

“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶

　　横幅：

江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子

　　7、每班15个小氦气球负责人：

叶国军

　　每人写上对艺术节的祝福语（两人一个，正反写）负责人：

班主任

　　8、9月28日综合实践活动课各块彩排。

负责人：

、各块负责人

　　9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：

　　开幕式程序：

　　1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团

　　2、主持人宣布开始。

　　3、全体起立，唱国歌。

　　4、马校长为开幕式致辞。

　　5、彩旗队欢呼着进场（音乐准备：

王一华）

　　6、大队长王中华宣布：

”江明中兴小学第四届艺术节开幕”。

全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。

（音乐准备：

王格格）

　　7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

　　学生座位：

以年级为单位六个方阵.

（1）一年级负责人：

（2）三年级负责人：

　　（3）五年级负责人：

　　（4）二年级负责人：

　　（5）四年级负责人：

　　（6）六年级负责人：

　　建议：

朗诵时间5—6分钟。

低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主.

　　8、教师爱国歌曲联唱。

负责人：

闻明国

　　9、全场歌唱《歌唱祖国》。

校合唱团领唱

　　10、开幕式结束，各班退场。

　　评奖办法：

　　1、设立年级组织奖若干个。

　　2、评比标准：

（1）仪态大方、着装得体、动作适当。

（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。

思想健康向上，符合学生年龄特点。

　　（3）普通话标准、声音洪亮。

　　（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。

　　（5）表达诗歌的情感准确自然。

　　（6）现场演出效果好。

　　国庆活动策划方案4

　　一、活动目的

　　为隆重热烈地庆祝中华人民共和国成立______周年，进一步加强公司员工的思想道德建设，弘扬和培育民族精神。

使员工了解建国______年来建设及经济发展伟大成就，激发爱国主义情感，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴做贡献的志向，并努力把远大志向化作每一天的具体行动，学会做人、学会学习、学会创造。

进一步推动公司文化建设工作，增强员工的集体荣誉感，我公司将开展“我们爱祖国”庆国庆系列活动。

　　二、活动主题

　　我们爱祖国

　　三、组织机构

　　组长：

董建兴

　　副组长：

宋元龙

　　组员：

李娜、王希星、武春梅

　　四、活动时间

　　20______年10月为“我们爱祖国“爱国主义教育活动月，20______年10月1日开展具体庆国庆系列活动。

　　五、活动内容

　　1、十月份为“我们爱祖国”爱国主义教育主题活动日，以各部门为单位开展弘扬民族精神活动。

各部门负责人召开“我们爱祖国”“勿忘国耻，兴中华”纪念九一八“民族精神代代传”等主题部门会，借助广播、电视让员工深入了解祖国建设六十七年所发生的天翻地覆的变化，了解全国各族人民为给祖___亲六十七华诞献礼所展开的活动等等，对员工开展爱国主义教育。

将爱国情怀转化为具体的爱国行动，从做好每一件小事做起，从爱家、爱公司起，教育员工以小见大，真情爱祖国。

　　2、向员工推荐反映我国灿烂历史，光荣革命传统，锦绣壮美河山的书籍，记写读书笔记，部门内召开读书交流会，书友会。

让员工从书籍中了解祖国，感受发展。

　　3、以画祖国、唱祖国、颂祖国、看祖国、写祖国为系列，开展庆国庆庆祝活动。

　　画祖国：

发动员工及员工家属拿起画笔，把对祖国的热爱之情绘成一幅幅表现祖国变化，美丽的图画，公司将在酒店布置画展。

　　唱祖国：

要求员工选唱内容健康向上，反映建国______年来发展变化的红歌曲目。

　　颂祖国：

朗诵篇目自选，内容要健康向上，体现爱国热情。

　　看祖国：

观看国庆献礼片，了解建国历史、______年的伟大建设成就，也可举行“我们爱祖国”摄影展，让员工们以自己的视角看祖国的进步、家乡的发展，激发员工爱祖国、爱家乡的感情。

　　写祖国：

布置员工看爱国电影以后写观后感，举行“我们爱祖国”征文展。

让员工们深刻感受祖国______年来巨大变化，展现出来的中国风貌，为自己是一名中国人而感到由衷的骄傲和自豪。

　　六、活动要求

（1）请各部门按要求认真开展活动，9月23日前上报参赛歌谣、朗诵题目。