届江苏高考语文第一轮复习专项限时练9Word文档下载推荐.docx

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（4）聚讼纷纷：

争论

（5）何患无辞：

担忧

（6）严惩不贷：

宽恕，饶恕

（7）克日成功：

严格限定

（8）无所适从：

到，去，归向

（9）信手拈来：

随意

（10）童山秃岭：

秃的，没有草木的

（11）登峰造极：

达到

（12）无稽之谈：

查考，考核

（13）日薄西山：

迫近

（14）尸位素餐：

不做事情，空占职位

5．请辨析下列各句中加点词的古今意义。

（1）自此冀之南、汉之阴，无垄断焉。

（《愚公移山》）

古义：

山川阻隔，中性词。

今义：

把持和独占，贬义词。

（2）丈夫亦爱怜其少子乎？

（《触龙说赵太后》）

男子的通称。

已婚女子的配偶。

（3）微夫人之力不及此。

（《烛之武退秦师》）

那个人。

尊称别人的妻子。

（4）既而将诉于舅姑，舅姑爱其子，不能御。

（《柳毅传》）

公公和婆婆。

舅舅和姑姑。

（5）然皆祖屈原之从容辞令，终莫敢直谏。

（《屈原列传》）

言语举动适当得体。

不慌不忙、镇定自若的样子。

（6）秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。

（《廉颇蔺相如列传》）

盟约。

限制。

（7）肃宣权旨，论天下事势，致殷勤之意。

（《赤壁之战》）

关切，问候。

热情周到。

（8）①大江东去，浪淘尽、千古风流人物。

（《念奴娇·

赤壁怀古》）

②风流总被，雨打风吹去。

（《永遇乐·

京口北固亭怀古》）

①有功绩而又有文采。

②繁华的景象。

轻浮放荡，一般与男女关系有关。

二、核心题组

阅读下面这则文言短文，完成文后题目。

54012066】

晋侯赏从亡者，介之推不言禄，禄亦弗及。

推曰：

“献公之子九人，唯君在矣。

惠、怀无亲，外内弃之。

天未绝晋，必将有主。

主晋祀者，非君而谁？

天实置之，而二三子以为己力，不亦诬乎？

窃人之财，犹谓之盗，况贪天之功以为己力乎？

下义其罪，上赏其奸，上下相蒙，难与处矣。

”其母曰：

“盍亦求之？

以死谁怼？

”对曰：

“尤而效之，罪又甚焉。

且出怨言，不食其食。

“亦使知之，若何？

“言，身之文也。

身将隐，焉用文之？

是求显也。

“能如是乎？

与汝偕隐。

”遂隐而死。

晋文公求之不获，以绵上为之田，曰：

“以志吾过，且旌善人。

”

（选自《左传·

僖公二十四年》）

6．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（　）

A．禄亦弗及　　及：

轮到，到达

B．天未绝晋绝：

断绝

C．主晋祀者主：

主持

D．天实置之置：

放弃

D　[D项，置：

拥立。

7．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（　）

A．窃人之财　　窃：

偷盗

B．下义其罪义：

以……为义，赞美

C．以死谁怼怼：

损害

D．言，身之文也文：

装饰品

C　[C项，怼：

埋怨。

8．对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（　）

A．不亦诬乎　诬：

诬陷

B．上下相蒙蒙：

蒙难

C．以志吾过志：

叙述

D．尤而效之尤：

错误

D　[A项，诬：

欺骗。

B项，蒙：

蒙骗。

C项，志：

记录。

【参考译文】

晋文公赏赐跟从他逃亡的人，介之推不去要求爵禄，爵禄也没有轮到他。

介之推说：

“献公的儿子九人，只有国君在世了。

惠公、怀公没有亲人，国内外都厌弃他们。

上天没有断绝晋国的后嗣，一定会有君主。

主持晋国祭祀的人，不是国君是谁？

实在是上天立的他，而那几个人以为是自己的功劳，不是骗人吗？

盗窃别人的财物，尚且称为盗窃，何况窃取上天的功劳当作自己的功劳呢？

下面的人赞美他们的罪过，上面的人奖励他们的欺诈，上下相互欺骗，就难以和他们相处了。

”他的母亲说：

“何不也去请求爵禄？

就这样死了，怨谁？

”介之推回答说：

“明知是错误而效法它，罪过更要加重了。

而且我发出过怨言，不吃国君的俸禄。

“也要让国君知道这件事，怎么样？

“言语，是身上的装饰品。

身子将要隐藏，哪里还要用言语去装饰它？

这样做，就是为了显露自己了。

“能够像你说的这样去做吗？

我和你一块儿隐居。

”于是母子俩隐居到死。

晋文公寻找他没有找到，就以绵上作为介之推的封地，说：

“以此铭记我的过失，并且表彰善良的人。

国渊字子尼，乐安盖人也。

太祖辟为司空掾属。

每于公朝论议，常直言正色，退无私焉。

太祖欲广置屯田，使渊典其事。

渊屡陈损益，相土处民，计民置吏，明功课之法，五年中仓廪丰实，百姓竞劝乐业。

太祖征关中，以渊为居府长史。

田银、苏伯反河间，银等既破，后有余党，皆应伏法。

渊以为非首恶，请不行刑。

太祖从之，赖渊得生者千余人。

破贼文书，旧以一为十，及渊上首级，如其实数。

太祖问其故，渊曰：

“夫征讨外寇，多其斩获之数者，欲以大武功，且示民听也。

河间在封域之内，银等叛逆，虽克捷有功，渊窃耻之。

”太祖大悦，迁魏郡太守。

时有投书诽谤者，太祖疾之，欲必知其主。

渊请留其本书，而不宣露。

其书多引《二京赋》。

渊敕功曹曰：

“此郡既大，今在都辇，而少学问者。

其简开解年少，欲遣就师。

”功曹差三人，临遣引见，训以“所学未及，《二京赋》，博物之书也，世人忽略，少有其师，可求能读者从受之”，又密喻旨。

旬日得能读者，遂往受业，吏因请使作笺，比方其书，与投书人同手。

收摄案问，具得情理。

迁太仆，居列卿位，布衣蔬食，禄赐散之旧故宗族，以恭俭自守，卒官。

9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（　）

A．使渊典其事　典：

主管

B．渊屡陈损益损：

减少

C．百姓竞劝乐业劝：

劝勉

D．其简开解年少简：

简朴

D　[D项，简：

选拔。

10．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（　）

A．太祖辟为司空掾属辟：

征召

B．渊敕功曹曰敕：

吩咐

C．功曹差三人差：

差遣

D．禄赐散之旧故宗族散：

分发

C　[C项，差：

挑选。

国渊字子尼，乐安盖县人。

被太祖皇帝征召任司空属下的官职。

每每在朝廷上议论政事，总是态度严肃，直言不讳，退朝后再不私下议论。

太祖皇帝打算大力推行屯田制度，令国渊主管这项事务。

国渊屡次陈述应当减少或增加的项目，考察土地，安置民众，计算用人数量，安排设置官吏，明确订立考核政绩的条例。

经过五年的时间，就使粮仓丰实，百姓竞相勉励，愉快地耕种。

太祖皇帝征讨关中，任命国渊为居府长史。

田银、苏伯在河间谋反，田银等人被打败后，他们的那些余党，按律都应处斩。

国渊认为这些人都不是首恶分子，于是奏请不要对他们用刑。

太祖准许了他的奏请。

依靠国渊的奏请得到活命的有一千多人。

以前，写斩杀敌兵的奏章，往往以一当十，到了国渊上报斩杀敌兵首级的数量时，则按实数上报。

太祖询问原因，国渊回答说：

“征讨境外敌寇时，多报斩杀捕获敌兵的数量，是想夸大战功，向百姓显示实力。

而河间在境内，田银等人是朝廷的叛逆，战胜他们虽然有功，但若虚报战绩，我会感到羞耻。

”太祖皇帝听后很高兴，提升国渊为魏郡太守。

当时有人写匿名信诽谤朝政，太祖非常痛恨这种举动，想知道写信的人是谁。

国渊奏请把原信留下，而不把它泄露出去。

那封信很多地方引用了《二京赋》的内容。

国渊命令功曹说：

“这个郡本来很大，而且又是都城，但有学问的人却不多。

你去挑选几个聪明有知识的年轻人，我要派他们去拜师学习。

”功曹挑选了三个人，国渊在派遣前召见了他们，教导说：

“你们学习的东西还不广泛，《二京赋》是博学多识的书，世人忽略了它，很少有能讲解它的老师。

你们可去找寻能够读懂它的人，并向他请教。

”然后又秘密地告诉他们自己的真正意图。

花了十来天的时间，就找到能读《二京赋》的人，三人就去拜师学习。

官吏趁机要那人写了一纸笺书，然后与那封信作比较。

发现那人所写的与寄的信是同一种笔迹。

随即拘捕并审问那人，得到了全部的事实真相。

（过后，）国渊被提升为太仆，国渊虽然身居列卿的高位，但仍然穿布衣吃素食，自己的俸禄赏赐都拿来分发给宗亲朋友，始终保持着谦恭节俭的节操，最后死于任上。

11．推断下列句中加点词的意思，并说明推断方法。

（1）冀得一归觐：

（2）下者飘转沉塘坳：

（3）辅周则国必强，辅隙则国必弱：

（4）须其力疲，乃可击也：

（5）周穷振乏，家无余财：

（6）洪武十五年，太祖召见（方孝孺），喜其举止端整，谓皇太子曰：

“此庄士，当老其才。

”：

（7）此两家常折券弃责：

（8）公茂（指传主公孙景茂）悉以秩俸买牛犊鸡猪，散惠孤弱不自存者，好单骑巡人，家至户人，阅视百姓产业，有修理者，于都会时，乃褒扬称述；

如有过恶，随即训导，而不彰也。

（《北史·

循吏传》）：

【答案】　

（1）朝见。

字形推断　

（2）深。

组词推断，深沉　（3）不周道，疏漏。

对称推断　（4）等到。

联想推断。

毛泽东词句：

须晴日，看红装素裹　（5）通“赈”，赈济。

通假兼对称推断　（6）使……老成。

语境推断，语法推断　（7）通“债”，债务。

通假推断　（8）阅：

巡视。

邻字推断　产业：

家产管理得好。

语境推断，对称推断　彰：

表彰。

对称推断

12．推断下列句中加点词的意思。

54012067】

鞠咏为进士，以文学受知于王公化基。

及王公知杭州，咏擢第，释褐为大理评事，知杭州仁和县。

将之官，先以书及所作诗寄王公，以谢平昔奖进，今复为吏，得以文字相乐之意。

王公不答。

及至任，略不加礼，课其职事甚急。

鞠大失所望。

于是不复冀其相知，而专修吏干矣。

其后，王公入为参知政事，首以咏荐。

人或问其故，答曰：

“鞠咏之才，不患不达。

所忧者气峻而骄，我故抑之，以成其德耳。

”鞠闻之，始以王公为真相知也。

（1）释褐为大理评事：

（2）知杭州仁和县：

（3）以谢平昔奖进　　　　　　　　　

（4）课其职事甚急：

【答案】　

（1）脱下粗布衣服　

（2）掌管　（3）往常　（4）督促

鞠咏考中进士，他凭文才得到王化基的赏识。

等到王化基做了杭州知府，鞠咏也被提拔，被朝廷封为大理评事，后任杭州仁和县知县。

鞠咏赴任前，先写了一封信和一首诗寄给了王化基，以感谢王公以往对他的栽培奖进，（又说）这次在王公手下为官，能够以诗文往来同乐等内容。

王化基却没有给鞠咏回信。

鞠咏到任后，（王化基）并未给予他任何特别的礼遇，而考察督促鞠咏的政事却非常严格。

鞠咏大失所望。

从此不再奢望得到王公的额外关照，而是专心治理县事。

后来王化基入朝被任命为参知政事，他到职后首先推荐鞠咏。

有人问他原因，王化基说：

“鞠咏有才干，不怕被埋没。

我所担心的是他气盛和骄傲，所以我才有意压制一下他这种情绪，以使他的品行更高尚。

”鞠咏听到这些话才认识到王化基是真正的良师益友。

13．解释下列文中加点的词。

（1）艾子浮于海，夜泊岛峙中，夜闻水下有人哭声，复若人言，遂听之。

其言曰：

“昨日龙王有令：

‘一应水族有尾者斩。

’吾鼍也，故惧诛而哭。

汝虾蟆无尾，何哭？

”复闻有言曰：

“吾今幸无尾，但恐更理会蝌蚪时事也。

（苏轼《艾子杂说》）

理会：

追究

（2）“疾雷不及掩耳”，此兵家成言，初非偶语①，古今义士未有改之者。

宋子京②于《李靖传》乃易“疾雷”为“震霆”，易“掩”为“塞”，不惟失真，且其理亦不安矣。

雷以其疾，故不及掩耳，而何取于震？

掩且不及，复暇塞哉？

此所谓欲益反弊③者也。

（《滹南遗老集》）

【注】　①偶语：

随便结合的词语。

②宋子京：

宋祁（998—1061），宋朝史学家，与欧阳修同修《唐书》。

③欲益反弊：

想要好一点的表达效果，反而出现了弊病。

不安：

不妥当

（3）冯异为人谦退不伐，行与诸将相逢，辄引车避道。

进止皆有表识，军中号为整齐。

每所止舍，诸将升坐论功，异常独屏树下，军中号曰“大树将军”。

及破邯郸，乃更部分诸将，各有配隶，军中皆言愿属大树将军，光武以此多之。

①伐：

夸耀

②辄：

总是

③表识：

标明的旗帜

④止舍：

驻扎宿营

⑤屏：

退避

⑥部分：

部署安排

⑦属：

读zhǔ_，跟随

⑧多：

赞扬

冯异为人处世谦虚退让，不自夸。

出行与别的将军相遇，总是把马车驶开让道。

军队前进停止都有标明的旗帜，在各部队中号称最有纪律。

每到一个地方停下宿营，其他将军登上座位讨论功劳时，冯异经常独自退避到树下，军队中称他为“大树将军”。

等到攻破邯郸，要重新安排各将领任务，每人都要分配隶属，士兵们都说愿意跟随大树将军。

光武帝因此而赞扬他。