十佳班主任演讲稿 要心中有爱Word文档下载推荐.docx
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列夫?
托尔斯泰说过这样的一句话：
如果教师只爱事业，那他会成为一名好教师，如果教师只爱学生，那他也会是一名好教师，如果教师既爱事业又爱学生，那他才是一个完美的教师。
为此，工作中，我时刻铭记自己的职责，把自己放在一面镜子之前，注意自己的一言一行，用自己的行动潜移默化地影响着学生，教育着学生，使他们懂得自尊、自爱、自强，懂得感恩，懂得回报，学会做人，学会做一名讲文明，有礼貌、遵纪守法的好人。
记得在我教个聋班中，有个叫闫x的男孩，家里父母都是聋哑人，母亲还是智障，唯一的妹妹不但聋哑还偏瘫，特殊的生活背景使这个孩子有着不同一般孩子的早熟，他心疼父母，更是关爱妹妹，在学校的每一天都惦记着家里的亲人。
有一次月休的前一天，他趁我下课离开教室的时候把我放在抽屉里的30元班费拿走了，当时教室里的其他同学立即跑到办公室告诉了我，我听到他竟敢在同学面前公然拿我的钱，当时气得脸都变了色，急忙大步赶往教室，可是走出办公室后，我就渐渐地冷静了下来，他毕竟是一个很多事都不懂的残疾孩子，我又怎能不分青红皂白地去责骂他呢?
我要想个办法了解事情的真相。
于是，我带着常有的笑容走入了教室。
刚一进教室，同学们立即指着他对我说：
“老师，阎明把你钱拿去了。
”我把询问的目光投向了闫明，他看了我一眼，低下了头。
我走到他的座位前，抚摸了下他的头，然后用手语问他：
是不是明天回家没车费了?
他看了我一眼，又把头低下了。
我再次地抚摸着他的头，对他说：
“老师问你话，你不看老师，很没礼貌，老师会很难过的。
”他渐渐抬起了头，我又说：
“闫明在老师的心里是个勇敢坦诚的孩子，如果你是因为家里的原因把老师的钱拿去了，只要以后改掉这个坏习惯，老师不会批评你。
要是因为你想买零食吃而偷拿老师的钱，那是坏孩子的行为，老师会很难过，也会很失望。
”他看了我说的话后，红着眼圈，迅速用手语告诉我：
“我不是想买吃的。
妹妹病了，妈妈没有钱，我怕妹妹死，我给她买药……”听了他的话，我的眼圈也红了，把他紧紧地抱在了怀里，然后心疼地对他说：
“以后再有这样的事要先告诉老师，老师是大人，可以帮你，知道吗?
虽然你的用心是好的，但偷拿他人的钱是不对的，这是偷窃行为，是犯法的。
这一次老师不怪你，但以后绝不允许再犯知道吗?
”他轻轻地点了点头，然后慢慢吞吞地从口袋里拿出了钱，我把钱接过来又放到了他的手心里，对他说：
“你拿着这钱去给妹妹买药吧，班费老师会补上。
”我的话还没说完，他把头埋在了我的胸前，奔流的泪水润湿了我的衣襟，然后他猛地抬起头，拍着小胸脯对我说：
“老师，你放心，我长大了一定挣钱还你。
”我说：
“老师不用你还，你好好读书，好好做人，将来好好生活老师就很开心。
”说完，拍着他的头微笑着离开了。
从那天开始，我经常帮他褪小黑手、洗脖子，送他换洗的衣服，给他买学习用品，给他车票钱……慢慢的，他那经常皱着眉头的小脸渐渐地有了笑容……
还有一次学校休月假，阎明的家长因为有事忘记接他回家了，同事们和值班的大爷都劝我让他在学校住一晚，可我担心他一个人住在宿舍里害怕，就把他带回了自己的家。
晚上我帮他洗热水澡时发现他破旧的内衣上虱子成群，虮子成片，当时我的内心非常的难过，既心疼又自责。
用开水把衣服先烫了一遍，又用锤子从里到外敲了好几遍。
当我做这些的时候，这个孩子一直围在我的身边，用他那双黑黑的大眼睛不安地偷偷望着我，我知道他是不好意思，怕我嫌弃他，于是我笑着对他说：
“别怕，老师这次一定帮你把这些坏虫子全部打死，叫它们再也不敢欺负你了。
”他看着我微笑的表情，也跟着羞涩地笑了，然后伸出大拇指，对我说：
“谢谢老师!
”那一刻，我的眼睛真的湿润了。
功夫不负有心人，在我的关爱下，这个孩子再也没偷拿过别人的钱物。
有一年的暑假，他从家里拿来一个崭新的毛巾被送我，说是叔叔送他的，他要送给我，作为赔偿他以前偷拿我的钱。
看到他那纯真热切的眼神，真的又欣慰又感动，虽然我并没有收下那个毛巾被，但心里却是暖暖的。
XX年7月，我终于圆满地送走了和我相依8年的学生，休息了一个假期，学校又让我做了新招生班的班主任。
刚接这班的时候很不习惯。
孩子们太小，刚离家住校什么都不懂。
那一段时间真的是把我累坏了。
要上课，还要给孩子们洗脸洗衣。
最怕的就是孩子们生病，因为孩子生病后会想家，会哭闹不止，我们班主任老师不只要喂他们吃药，还要给做好吃的，哄着他们玩。
记得有天早上，我刚到学校，舍务老师就告诉我快去宿舍看看我班的李xx，因为想家上火得了便溺憋得直哭。
我赶紧跑到宿舍，看到孩子难受得直哭的样子，把我急了一身的汗。
赶紧跑到药店去买药，可是，吃了药后的她还是哭闹不停，我又去市场买来香蕉给她吃，还是没效果，最后校医说还是用外用药吧!
我又再次地去药店买药，一个上午，我也不知自己跑了多少路，更是记不清抱着她去了多少次的厕所，只记得当我用小木棒帮她把赃物抠出来的时候，她高兴得手舞足蹈，搂着我的脖子亲吻了无数下。
中午，当我刚刚松了一口气，准备歇歇脚的时候，又有学生告诉我李xx把粪便弄裤子上了。
我猜想一定是上午吃的药和香蕉的副作用，于是，我赶紧拿着换洗的裤子去找她，那天中午，我几乎没离开过水房，因为她换了又脏，脏了又换，我为她洗了好几条裤子。
直到现在，我的眼前还会浮现她当时趴在水房的门口望着我的怯怯眼神……
在我们班家里环境困难的同学很多，每一学期开学齐伙食费的时候，总有几个家长泣泪连连的找我，哭诉着家里的贫困。
面对这些求助无门的家长，面对这些可怜的孩子，我心急如焚，后来国校长的一句话点醒了我，她说：
“x，咱学校目前的状况无法帮你解决这几个贫困生，你自己想想办法向社会求助吧!
我听说xx商报有个手牵手献爱心的版面，你向那里投稿试试。
”听了校长的话我豁然开朗，立即从辅导员老师那里要来了xx商报的电子邮箱，然后执笔求助，我把这几个孩子的实际情况详细的做了介绍，请求社会的好心人献上慈爱之心，伸出援助之手帮帮这些可怜的残疾孩子。
在我的求助信寄出的第三天，我就陆续接到了很多好心人的关怀电话，有的直接要银行帐号，有的问学校地址，要亲自送钱，还有的问我在邮局怎么汇款……仅仅几天的时间，不但我班几名贫困生的伙食费解决了，还使其他班的贫困同学也得到了帮助。
还有几个单位、个人与我们建立了长期助学关系。
xx天鹅焊材有限公司的领导每学期都会在开学的天就把助学款送来，省科技院的刘先生不但自己每年都资助我班的刘春艳同学，还拜托自己的好朋友高先生帮助刘xx同学解决家里的困难，当高先生听到我说小春艳因惦记家里的危房而不能安心上学时，立即表示去找有关部门和朋友协商一下，尽量在短时间内帮小春艳家翻盖房子。
一个月后，在高先生的奔走和呼吁下，有关部门终于完成了小春艳的夙愿，把她家的那个破旧的草房翻盖修建了，院子里还砌上了漂亮坚固的大院墙，消息传来后，一直愁眉苦脸的小春艳次露出了开心的笑颜。
班级内还有一个叫王xx的漂亮女孩，她的父亲年龄偏大，母亲身体多病家里非常困难，每学期交伙食费时都是几元几角的往上凑，这孩子因为自卑，总是很安静寡言。
我找她谈了几次，虽小有起色，但却效果不大。
在一个周日的下午，她还是给我留下一封短信后一个人悄悄地离开了学校。
当我接到收发室大爷的电话后，非常着急，立即与家长联系，小溪的妈妈告诉我小溪已经安全到家，但到家后什么都不说，只是说她不要上学了，我告诉小溪的母亲好好安抚下小溪，了解一下她为什么不想来上学了，等我一会去学校，看看她离开的原因再和她商量接下来怎么做。
到了学校，我看到了小溪留给我的信：
“x老师，对不起，我回家了，不来上学了，我爸爸妈妈年龄大了，家里没钱给我上学，我身上臭，同学们背地都笑话我，别找我了，你再要我来上学，我割腕。
”看着孩子的信，我吓得一身冷汗，陷入了深深的自责，是我这班主任老师的工作不够细，不到位，没能体会到孩子内心深处的负荷，自以为很关心他们，却没真正的走入孩子的心里，使她们不愿向我敞开心扉而走入了极端。
怎么办?
我该怎样挽救这个孩子?
要想重新唤回她，必须打开她的心结，解决她的实际问题。
可是，毕竟我只是一个收入不高的老师，要我独立帮助孩子解决所有的问题还是有些难度的。
那几天，我寝食难安。
辗转反侧之后我决定还是把希望寄予社会。
于是，我再一次地执笔向辽西商报发了一封求助信。
这一次，在我的真心呼唤下，又得到赞助款XX多元，校长非常支持我的工作，号召全校老师也为小溪捐款，这些爱心捐助不但可以帮小溪交齐所欠的伙食费，还足够给她做腋臭切除手术。
有了钱，我就开始着手和医院联系，和家长联系，当小溪的妈妈听到我已帮小溪筹够伙食费，还可以带她做手术时，电话那边的她哭得说不出话了。
第二天我和陆校长带着小溪去大凌河医院顺利地做了手术。
医院里的领导和医生听到是我们学校为小溪做手术后，都被我们我们的爱心感动了，派出了最好的医生，还主动免除一些费用。
而那些护士和病号家属更是不停地说：
“这孩子在特殊教育学校读书真有福气，特殊教育学校真是世上难找的慈善学校，这里的老师太伟大了!
”三天后，小溪出院了回家休息。
暑假前的一天，小溪的妈妈用自行车驮着一袋子花生来到学校，在校长室，她拉着我和校长的手，深深地鞠了一躬，说：
“x校长，x老师，你们真是我们全家的大恩人!
没有你们，小溪这孩子就完了，书念不成了，病也没钱治，我没文化，不会说啥，可是这份恩情我们会永远不会忘的，我会要我的孩子们永远记得。
我家穷，啥也没有，这是家产的花生，你们一定要收下……”那一天，从没接受过馈赠的我和校长次破天荒地收下了这礼物，校长对小溪的妈妈说：
“别和我们客气，我们是一家人，帮助教育孩子是我们共同的责任，这袋花生我们收下，拿到食堂，下学期给老师学生增加伙食，以后有什么困难要及时和学校沟通，咱们共同解决。
”看着小溪妈妈那欣喜感动的神情，我的心里真的好温暖，一种幸福与自豪感油然而生。
因为，作为一个班主任，我为自己能为学生尽一点儿微薄之力而幸福，为能帮家长解决一点实际困难而自豪!
09年，甲型流感席卷全国，为了保证这些孩子的身体健康，我每天都按时地提醒孩子们检查体温，发现哪个孩子身体有些不舒服，立即拿出自己的医疗卡给孩子们开药。
记得一天晚上，大约有八点多钟，我突然接到学校舍务老师的电话，说是我班的李飞同学肚子疼，疼得直哭，听到他的话后我赶紧问他给李飞吃药没有?
舍务老师说吃了药可他还是喊疼。
我说那别耽误了，你立即送他去医院，我马上就到。
放下电话，我赶紧穿上羽绒大衣赶往医院。
当时我爱人有点不高兴地对我说：
“又不是你负责的时间，这么冷的天，一定要你去吗?
“是我班的孩子，我不去谁去呢?
”说完，没有顾上安抚一人，冒着清冷的寒风赶往了医院。
那一晚，我一直陪李飞打完了针，送他无碍地离开后才回了家，到家的时候时间已是夜里十点多了。
二、精心钻研业务，寓教育于教学之中。
我们都知道，要想做一个好的班主任，首先要做一名学生信服的好教师，因为敬慕，学生才会心悦诚服地接受你的教育与指导。
为此，在教学上我总是认真备课，认真上课，虚心学习新课标及现代新的教学方法，及时批改作业，耐心辅导学生，对学生严而有度，与学生真诚相处。
同学们都认为我是他们最值得信赖的老师，也是他们亲密的好朋友。
因为有了爱和喜欢，他们很喜欢上我的课，在课堂上我不仅教给他们知识和学习方法，的是唤起他们的情感意识，引导他们做人。
记得在学习《斗笠》一文时，孩子们被文中那浓浓的母爱而感动，我适时地抓住这个契机，对他们说：
“孩子们，你们的父母也如课文中的母亲一般，可能要比文中的那位母亲付出，你们想一想是谁抱着你四处求医?
是谁带着你四处找学校?
又是谁舍不得自己花一分钱而为你买几千元的助听器?
下面老师给你们几分钟的时间，好好回忆一下，然后给大家讲一件母亲关爱自己令自己很感动的事。
”那一天，孩子们给了我很大的震撼，她们讲了很多我未了解的事，刘春艳、王天阳、关思桐几位同学竟然是流着泪讲完的。
在孩子们讲完后，我对孩子们说：
“同学们，你们真的长大了，懂事了，老师为你们高兴，更为你们自豪。
既然懂得父母为你们做了这么多，老师希望你们以后能好好听父母的话，孝顺父母，成为一个社会有用的人回报父母的养育之恩。
我提议从今天开始，你们开始节约零用钱，然后在月休的时候买些礼物送给自己的父母好吗?
”孩子们立即纷纷同意。
这个好习惯我班的同学一直坚持着，他们每次回家都要给父母买些青菜或者水果。
家长们吃到孩子送的礼物，感动得哭了。
一个家长在电话里对我说：
“x老师，谢谢你把我的孩子教育得这样孝顺，他现在比我们身边那些正常的孩子还懂事。
”听了家长的话，我感到非常的幸福和欣慰。
在上好课堂教学的同时，我也一直注重对孩子们个人能力的培养。
我希望他们虽然是聋哑孩子，但可以用笔使自己融于社会，表达所感所想。
从2年级开始，我就教我班同学写日记，而且这一写就是七年，这七年，不管我的身体如何，也不管我有多忙，每天我都会把学生的日记认真的批阅一遍，对学生日记里的想法我都会用红笔耐心的给予回复，可以说，随意翻开我班孩子的哪篇日记都会看到我一大段的红色批语，孩子们由开始的不爱写日记，到后来的即使我没布置写也会按时地交上来。
日记，成了学生们与我心灵交流的平台，孩子们爱在日记里写出自己的心里话，并期待看到我给他们的建议和指点。
日记，也成了我了解孩子们内心世界的一把钥匙，使我能走进学生的心门，与他们心贴心。
每学期下来，别的老师一支红笔都用不了，而我却用了三支甚至……
记得有一天，我在刘春艳同学的日记里看到这样的一段话：
“老师，我好羡慕那些正常的孩子，可以戴生日帽，可以吹蜡烛，可以唱生日歌……”我在她的日记后面回复：
“春艳，不要羡慕别人，就让老师帮你实现这个美好的愿望吧，明天把你的生日告诉老师，我们一起来庆祝好吗?
”第二天晨会的时候，我在班内做了一个生日调查。
于是，在每一个月孩
子们生日的那一天，我都预先买好蛋糕和水果，然后，与班级的孩子们一起，给小寿星一个难忘的生日。
09年9月28号，我在批阅日记时看到思桐写了这样的一句话：
“过几天我生日了，不知孙老师还记得不?
”我在日记后面给她回复了：
“思桐，你的生日是农历9月13，老师记得呢，怎么会忘呢?
放心，那一天，老师和同学们一定会帮你庆祝的。
9月29日下班的时候，我去蛋糕店给她预定了一个蛋糕，还买了一些水果。
30日早上，我带着相机和同学们给她过了一个难忘的生日。
同学们每个人都在黑板上设计了自己别具风格的画，并在画里写上了自己的祝福!
刘春艳同学设计的是一个小蘑菇，蘑菇里写着：
“关思桐，祝你生日快乐!
一定要好好学习，努力考上大学，要听孙老师的话!
”王天阳同学设计的是一本书，书上写着：
“关思桐，生日快乐!
好好学习，我们支持你!
加油!
!
李飞和王小溪设计的是一片树叶，里面写着：
“小妹，你一定要好好学习，我希望你能考上大学!
”周磊和付若竹同学分别设计了一颗心和一个苹果，里面也写着最深的祝福。
小寿星关思桐则在黑板的正中心设计了两颗连着的心，里面写着：
“谢谢x老师，你对我们的好，我们会永远记住的。
”
这些可爱的孩子们呀，虽然他们是一些令人怜惜的残疾孩子，可他们却是这样的有情，这样的纯真，这样的可爱，要我们怎能不去爱他们呢?
这几年，班内的每个孩子都吃过我买的生日蛋糕，每个孩子都有我为他们拍的生日照片，仅为他们买蛋糕、水果和洗照片的钱我自己早已记不清花了多少了。
孩子们常在日记里写：
“老师，你就像我们的妈妈一样，我们喜欢你，你要好好保重自己，一定要永远年轻漂亮呦!
”在孩子们这些稚嫩的话里我感受到了他们对我的喜欢和敬爱，我也更加地喜爱我的学生们。
因为有了爱和喜欢，学生们非常喜欢上我的课，我的课堂教学得到了学校老师和领导的肯定，也得到了县、市省各级领导及同行的好评，我曾多次在县、市、省教学研讨会上做公开课，并承担了我校首次教学模式“十五”课题教学实验，于XX年被确认为辽宁省科研成果，并获得论文证书。
曾先后获得xx市首届创新杯二等奖、xx市优质课特等奖、xx市优质课一等奖、辽宁省教学模式研讨会录象示范课、辽西地区教学示范课、辽西三市教学研讨会一等奖，还被评为xx市教学新秀，获得了xx市主题班会一等奖，xx市优秀班会二等奖，所撰写的教育教学论文也多次获得县、市、省乃至全国优秀论文证书。
09年5月辽西三市教学研讨会在我校召开，我代表我校在研讨会上做了一节语文公开课，受得了与会领导和老师的一致好评。
同年10月，我又代表我们xx市去大连参加了全省特殊教育有效教学大赛，我讲授的诗歌《斗笠》获得了大赛的一等奖，得到了与会领导和老师的一致肯定和好评。
三、勇于探索班级管理新模式
作为新时代的班主任，我在奉献爱心的同时，更注重科学有方法的管理班级。
一方面亲自狠抓班级常规管理，从小处入手，培养学生各方面的良好习惯。
通过多种多样的方法提高学生竞争意识，多渠道提高行为习惯的养成。
除了亲自抓之外，另一方面我还充分让学生做班级的主人，给他们一切机会提高他们的自我管理能力。
做班主任工作的这些年，我一直倡导班内实行“班长轮流制”，其目的使每个学生都有机会展示自己的能力，为班级服务。
具体方法是值周班长要日有小记，周有小结，月有总评。
这些活动完全有学生独立完成，学生由开始的不会记，到知道该记些什么，由开始的不会总结，到最后的总结有序，不仅提高了他们的个人能力，也增强了学生们的主人翁意识，更是培养了他们自我约束、自我管理的能力。
学校的任何活动，我都根据学生的特长与能力分派任务，而自己只是起到监督的作用。
虽然，每项活动我没有亲历亲为，可我班的同学都是出色地完成任务。
在校流动红旗评比活动中，我班的红旗总是最多，在各项活动评比中，也都是名列前茅。
一份耕耘一份收获;
虽然我一直无视名利，但学校和上级有关部门却给予了我很高的荣誉，我本人几乎年年都被评为校优秀教师，在九五年和九九年先后两次获得了xx市优秀班主任，在九四年获得xx市优秀教师，在零三、零六年分别获得xx市教委、xx市政府的优秀教师，零三年还获得了xx市优秀共产党员称号以及先后被任命为xx市骨干教师、辽宁省骨干教师等等。
xx年的班主任生涯，我对我的学生用爱动其心，以严导其行，与他们建立和谐融洽的师生关系，我爱他们，也赢来了他们对我的爱。
虽然我不富裕，可我却可以在他们生病的时候给他们买药买罐头等好吃的;
虽然我不是他们的亲人，可我却可以在节日时给他们买水果和月饼为他们庆祝……虽然我的学生还小，虽然他们只是一些残疾孩子，不能用动听的语言来赞美他的老师，可他们却能在我的节日时献上自己精心设计的版画和最朴实的野花，拥有这些，是我人生的一笔最宝贵的精神财富。
在我们漫长的工作之旅，付出爱的道理是艰辛的，但是付出爱的过程却是甜美的，三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它将面对的是明天的铁树开花;
明净的课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了我们学生点点滴滴的成长。
一灯如豆，四壁青辉。
在物欲横飞的年代，只要我们心中有爱，我甘愿守住特教这一净土，安于三尺讲台，默默奉献，用爱写好“师德”。
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