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(should)comeanotherday.

4.建议采取

proper和建议没什么大关系啊...

应该是propose

1.提议,建议,提出[+v-ing][+(that)]

itwasproposedwegotothestationtomeetourguests.有人建议我们去车站接客人。

heproposedbuildingabridgeacrossthisriver.

他建议在这条河上造一座桥。

heproposedaget-togetherthisweekend.

他建议本周末聚会。

2.提(名),推荐

iproposedmr.hunterforthejob.

我提议亨特先生来干这工作。

3.计划,打算[+to-v]

theyproposetobegintonight.

他们打算今晚开始。

4.求(婚)

5.提议祝(酒),提议为...干杯

heproposedatoasttoboththebrideandbridegroom.

他提议为新娘和新郎干杯。

vi.

1.提出建议

2.求婚[(+to)]

haveyouproposedtoann?

你向安妮求婚了吗?

order

1.命令;

指挥[o2][+(that)]

themayororderedthatfreefoodbedistributed.

市长命令发放免费食品。

thejudgeorderedtheprisoner(tobe)transferredtothecountyjail.法官命令将这囚犯转押县监狱。

heorderedhertogo.

他命令她走。

2.定购;

叫(菜或饮料)[o1][(+for)]

pleaseordermeacopy.

请给我定购一本。

3.整理;

安排;

布置

4.(医生)嘱咐;

处(方)

1.下命令,指挥

点菜

command

1.命令[o2][+that]

icommandthathegoatonce.

我命令他立即就去。

icommandyoutostartatonce.

我命令你立即动身。

2.指挥,统率;

控制

hewastoldtocommandhistemper.

有人叫他控制脾气。

3.博得,赢得

honestycommandsrespect.

诚实博得尊敬。

4.俯瞰,俯临

thehillcommandsthesea.

这座山俯临大海。

5.拥有,掌握

1.指挥;

控制;

命令

n.

1.命令[c]

whoissuedthecommandtofire?

谁下令开枪的?

2.控制,控制权;

指挥,指挥权[u]

hehasahundredmenunderhiscommand.

他指挥一百个人。

request

1.要求,请求[c][u][(+for)][+to-v][+that]

mr.painemadearequestthatishouldhelphim.佩恩先生要求我帮助他。

itismylastrequest.ishallneveraskyouanythingagain.这是我最后的请求。

我再也不会向你提任何要求。

2.请求的事;

(电台等的)点播曲[c]

allmyrequestsweregranted.

我所请求的事情全都答应了。

3.需要,需求[u]

1.要求,请求;

请求给予[(+from/of)][+to-v][o2][+that]irequestedhimtocomebeforeten.

我要求他十点以前来。

theyrequestedfinancialsupport.

他们要求资助。

visitorsarerequestednottotouchtheexhibits.参观者被要求不要触摸展示品。

require

vt.[w]

1.需要[+v-ing][+that]

theroofrequiresrepairing.

屋顶需要修理了。

thisprojectwillrequirelessmoney.

【篇二:

英语提建议的几种表达】

9-21八年级(上)module1语法总结rosalind莫

一、基本词组:

practisedoingsth.-----lookup-----

makemistakes/makeamistake-----listentotheradio-------

as?

as-----asmuchaspossible-------

writedown-----listento------

readanenglishstory-----asksb.forsth.-----suggestsb.doingsth.------beafraidtodosth.-----makefriendswithsb.-----

allthetime----

begoodfor----

forgettodo-----

asksb.todosth.----lookfor-----

二、提建议的几种表达:

1.whatabout/howabout+n./doing+其他?

“你认为?

?

怎么样?

”。

例如:

(1)whatabout/howaboutavisittobeijingthissummerholiday?

今年暑假去北京旅游,你认为怎么样?

(2)whatabout/howaboutlisteningtothemusic?

你认为听音乐怎么样?

2.whydon’tyou...?

=whynot...?

为什么不?

(1)whynotasktheteacherforhelp?

(2)whydon’tyouasktheteacherforhelp?

3.lets...“让我们?

吧”

我们在电影院入口处见。

让我们出去喝点咖啡。

4.youshould/shouldn’t....你应该/

(2)youshouldn’’

5.don’tforget....例如:

don’

?

9.you’dbetter(not)....你最好(不要)?

you’dbetternotplaywithfire.

10.it’sagoodideatodosth.做?

是个好主意

it’sagoodideatowritedownthecorrectanswers.

三、课后练习(9-21)

i.用所给动词的适当形式填空。

1.heisgoingto__________(watch)tvthissunday.

2.whydon’tyou__________(go)tomovies?

3.weshould__________(study)hard.

4.it’sagoodidea__________(read)englishinthemorning.

5.howabout__________(play)footballthisafternoon?

6.---whataretheydoing?

---they__________(listen)tomusic.

7.canyou__________(help)mewithmyenglish?

ii.单项选择题。

()a.anb.somec.a

()2.jackdidn’()3.sheisn’()’snewspaper.

((()()“repeat”?

please________________________.

a.writedownitb.writeitdownc.writethemdown

()9.ithinkit______himthreeweekstofinishreadingthenovel.

a.takesb.willtakec.totake

()10.theysaythere________anewbridgeacrosstheriverintwoyears.

a.willhaveb.isgoingtobec.has

9-21八年级(上)module1语法总结rosalind莫

()11.thevillageisbuildingaschool.ihopeit_______beforeaugustthisyear.

a.finishedb.willfinishc.willbefinished

()12.sheenjoys_______stamps,butiwouldlike_______pictures.

a.tocollect,drawingb.collected,todrawc.collecting,todraw

()13.myparentsalwaystellme________otherslateatnight.

a.callb.notcallc.nottocall

()14.tom,don’a.turnonb.turnoffc.turndown

()15.---howoldisyourson?

a.nine,nineb.nine,ninthc.eight,ninth

()a.orb.andc.but

()a.tosayb.tospeakc.totell

()()()’clock.

((’()()24.ifyouwanttolearnenglishwell,youmustpractice________englishmore.

a.speakingb.tospeakc.speak

【篇三:

一些英文审稿意见的模板】

最近在审一篇英文稿,第一次做这个工作,还有点不知如何表达。

幸亏遇上我的处女审稿,我想不会枪毙它的,给他一个majorrevision后接收吧。

呵呵

网上找来一些零碎的资料参考参考。

+++++++++++++++++++++++++++++++

1、目标和结果不清晰。

itisnotedthatyourmanuscriptneedscarefuleditingbysomeonewithexpertiseintechnical

englisheditingpayingparticularattentiontoenglishgrammar,spelling,andsentencestructuresothatthegoalsandresultsofthestudyarecleartothereader.

2、未解释研究方法或解释不充分。

ingeneral,thereisalackofexplanationofreplicatesandstatisticalmethodsusedinthestudy.furthermore,anexplanationofwhytheauthorsdidthesevariousexperimentsshouldbeprovided.

3、对于研究设计的rationale:

also,therearefewexplanationsoftherationaleforthestudydesign.

4、夸张地陈述结论/夸大成果/不严谨:

theconclusionsareoverstated.forexample,thestudydidnotshow

ifthesideeffectsfrominitialcopperburstcanbeavoidwiththepolymerformulation.

5、对hypothesis的清晰界定:

ahypothesisneedstobepresented。

6、对某个概念或工具使用的rationale/定义概念:

whatwastherationaleforthefilm/sbfvolumeratio?

7、对研究问题的定义:

trytosettheproblemdiscussedinthispaperinmoreclear,

writeonesectiontodefinetheproblem

8、如何凸现原创性以及如何充分地写literaturereview:

thetopicisnovelbuttheapplicationproposedisnotsonovel.

9、对claim,如a>b的证明,verification:

thereisnoexperimentalcomparisonofthealgorithmwithpreviouslyknownwork,soitisimpossibletojudgewhetherthealgorithmisanimprovementonpreviouswork.

10、严谨度问题:

mnqiseasierthantheprimitivepnqs,howtoprovethat.

11、格式(重视程度):

inaddition,thelistofreferencesisnotinourstyle.itisclosebutnotcompletelycorrect.ihaveattachedapdffilewithinstructionsforauthorswhichshowsexamples.

beforesubmittingarevisionbesurethatyourmaterialisproperlypreparedandformatted.ifyouareunsure,pleaseconsulttheformattingnstructionstoauthorsthataregivenundertheinstructionsandformsbuttoninheupperright-handcornerofthescreen.

12、语言问题(出现最多的问题):

有关语言的审稿人意见:

theauthorsmusthavetheirworkreviewedbyapropertranslation/reviewingservicebeforesubmission;

onlythencanaproperreviewbeperformed.mostsentencescontaingrammaticaland/orspellingmistakesorarenotcompletesentences.

aspresented,thewritingisnotacceptableforthejournal.thereareproblemswithsentencestructure,verbtense,andclauseconstruction.

theenglishofyourmanuscriptmustbeimprovedbeforeresubmission.westronglysuggestthat

youobtainassistancefromacolleaguewhoiswell-versedinenglishorwhosenativelanguageisenglish.

pleasehavesomeonecompetentintheenglishlanguageandthesubjectmatterofyourpapergooverthepaperandcorrectit?

thequalityofenglishneedsimproving.

作为审稿人,本不应该把编辑部的这些信息公开(冒风险啊),

但我觉得有些意见值得广大投稿人注意,

就贴出来吧,当然,有关审稿人的名字,email,文章题名信息等就都删除了,

以免造成不必要的麻烦!

希望朋友们多评价,其他有经验的审稿人能常来指点大家!

国人一篇文章投mater.类知名国际杂志,

被塞尔维亚一审稿人打25分!

个人认为文章还是有一些创新的,

所以作为审稿人我就给了66分,(这个分正常应该足以发表),提了一些修改意见,望作者修改后发表!

登录到编辑部网页一看,一个文章竟然有六个审稿人,

详细看了下打的分数,60分大修,60分小修,66分(我),25分拒,(好家伙,竟然打25分,有魄力),拒但没有打分(另一国人审),最后一个没有回来!

两个拒的是需要我们反思和学习的!

(括号斜体内容为我注解)

reviewer4

reviewerrecommendationterm:

reject

overallreviewermanuscriptrating:

25

commentstoeditor:

reviewersarerequiredtoentertheirname,affiliationande-mailaddressbelow.pleasenotethisisforadministrativepurposesandwillnotbeseenbytheauthor.

title(prof./dr./mr./mrs.):

prof.

name:

xxx

affiliation:

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

manuscriptentitledsynthesisxxx。

ithasbeensynthesizedwithanumberofdifferentmethodsandinavarietyofforms.thismanuscriptdoesnotbringanynewknowledgeordataonmaterialspropertyandthereforeonlycontributionmaybeinnovelpreparationmethod,stillthispointisnotelaboratedproperly(seeremark1).presentationandwritingisratherpoor;

thereareseveralstatementsnotsupportedwithdata(forsomeseeremarks2)andevensomeflaws(seeremark3).forthesereasonsisuggesttorejectpaperinthepresentform.

1.thepaperdescribesanewmethodforpreparationofxxxx,but:

-thenewmethodhastobecomparedwithothermethodsforpreparationofxxxxpowders

(introduction-literaturedata,resultsanddiscuss

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