历史中考历史复习中华人民共和国的成立与巩固练习题附答案.docx

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历史中考历史复习中华人民共和国的成立与巩固练习题附答案

【历史】中考历史复习∶中华人民共和国的成立与巩固练习题（附答案）

一、第二单元第二次工业革命和近代科学文化材料辨析论述题

1．阅读下列材料，回答问题。

材料一每当人们在中国的文校中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，不管在应用科学方面或能料科学方面新是加此警．．．．中国的科技发展到突代，已里巅峰状态。

——英国学者李约瑟《中国科学技术史》

材料二下图反映了18－20世纪世界的变化。

有人说地球变得越来越“小”了。

材料三邓小平曾说：

“如果六十年以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。

这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。

”

材料四

（1）根据材料一并结合所学知识，列举两项宋代居世界前列的科技成果。

（2）根据材料二并结合所学知识，第一、二次工业革命和第三次科技革命中的哪些发明使地球变得越来越“小”了？

（各举一例）

（3）根据材料三，20世纪六七十年代我国在国防尖端科技领域取得了什么成就？

（4）材料四反映了当今人类社会面临着什么问题？

结合所学知识，谈谈你对科技的认识。

【答案】

（1）指南针和活字印刷术。

（2）第一次工业革命：

火车和轮船；第二次工业革命：

汽车和飞机；第三次科技革命：

计算机网络的发明和广泛使用。

（3）原子弹爆炸成功，氢弹爆炸成功，成功发射了东方红一号人造地球卫星。

（4）环境问题；科技是一把双刃剑，在发展科技的同时要注意保护环境。

【解析】

【分析】

【详解】

（1）根据材料一“不管在应用科学方面或能料科学方面新是加此警……中国的科技发展到突代，已里巅峰状态”的信息，结合所学知识可知，两项宋代居世界前列的科技成果是指南针和活字印刷术。

（2）根据材料二的图片信息，结合所学知识可知，第一次工业革命中发明了火车和轮船，促进了世界各地之间的联系；第二次工业革命中发明了汽车和飞机，促进了人们之间的交往，密切了人们之间的联系，第三次科技革命中计算机网络的发明和广泛使用使地球变得越来越“小”了。

（3）根据材料三“如果六十年以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。

这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。

”的信息可知，20世纪六七十年代我国在国防尖端科技领域取得的成就是原子弹爆炸成功，氢弹爆炸成功，成功发射了东方红一号人造地球卫星。

（4）依据材料四的图片内容可知，图片反映了当今人类社会面临着环境问题；第二小问：

结合所学知识，科技是一把双刃剑，在发展科技的同时要注意保护环境。

2．观看下面两幅图片并阅读相关文字介绍，回答问题。

图一：

17世纪初，英国殖民者借经商贸易之名，以掠夺性的剥削来压榨印度人民，以武力来蚕食和霸占印度国土。

印度民众对立情绪不断增长，终于爆发了大起义。

1857年5月10日，起义首先在密拉特爆发。

各地士兵和民众纷纷响应，不到4个月，起义的烈火迅速燃遍几乎整个北印度。

起义势力以德里、坎普尔和勒克瑙为三大中心。

图二：

西班牙殖民主义者在拉丁美洲的残暴统治和大肆掠夺，引起当地除欧洲白人以外的所有人民的强烈不满和反抗，并由此引发了拉丁美洲殖民地的独立运动1813年，玻利瓦尔领导委内瑞拉人民举行起义，从此开始了艰苦卓绝的独立斗争。

1816年以后的十年间，玻利瓦尔率领起义军队，不屈不挠，英勇作战，由北向南，转战委内瑞拉和哥伦比亚等地，横扫南美大陆上的西班牙军队，解放了西班牙在南美洲的殖民地。

（1）从以上图片及文字介绍中，你能获得哪些历史信息？

（2）根据文字介绍分别写出印度和拉丁美洲人民反抗的殖民国家。

（3）以上图文介绍反映出起义的性质是什么？

【答案】

（1）可从起义原因、起义时间、殖民国家、领导人、起义地点（起义中心）、起义结果等方面回答。

（2）英国、西班牙

（3）民族解放运动

【解析】

【分析】

【详解】

（1）结合图片内容，结合所学知识可知，我可以获得起义的起义原因、起义时间、殖民国家、领导人、起义地点（起义中心）、起义结果。

（2）结合所学知识可知，印度民族大起义反对的殖民国家是英国，英国对印度进行了残酷的殖民掠夺，激起了印度全国上下的反抗；拉丁美洲人民反抗的殖民国家是西班牙，拉丁美洲除了巴西是在葡萄牙的殖民统治之下，其他地方主要是西班牙殖民地，西班牙殖民者在拉丁美洲开采金银，经营种植园，役使印第安人和黑人劳动，后来，当地土生白人也对殖民统治下的掠夺极为不满，因此爆发了拉丁美洲独立运动。

（3）依据图片的内容，结合所学知识可知，两幅图片反映的史实印度人民反抗英国的殖民统治和拉丁美洲人民反抗西班牙的殖民统治，他们的目的就是摆脱殖民统治，赢得民族独立，或者说民族解放，因此，它们都具有民族解放运动的性质。

3．阅读下列材料，回答问题

材料一到19世纪中后期，世界市场和资本主义世界体系已初步形成，从而极大地推动了商品生产的发展，而第一次工业革命形成的生产体系，已不能满足市场的巨大需求。

第二次工业革命中出现的许多新型交通工具和通信手段，大大加强了世界各地的联系。

在第二次工业革命的推动下，世界市场进一步发展。

1870年以后的三十多年间，世界贸易额增长了三倍左右。

亚洲、非洲和拉丁美洲等地区的非工业国家生产的粮食和原料源源不断地运往工业化国家，工业化国家生产的工业品则销往全世界，国际分工日益明显。

材料二在20世纪下半叶，随着现代工业的发展和资本主义在全球的扩展，环境破坏波及全球，造成全球气候变化等严重威胁人类生存的危机。

近年来，资本又大量涌入到虚拟经济领域，引发了严重的金融危机。

这些危机使工业文明濒临绝境。

（1）根据材料一并结合所学知识指出推动第二次工业革命新型交通工具和通信手段变革的新动力和新能源。

谈谈第二次工业革命是如何推动了世界经济整体化趋势发展的。

（2）根据材料二并结合所学知识概括工业化所带来的危机。

（3）综合两则材料，从人类工业化的进程中，你得到什么启示？

【答案】

（1）内燃机的创制；电力的应用（或石油的开采）。

许多新型交通工具和通信手段，加强了世界各地的联系；电报、电话加强了世界各地之间商业信息的交流与传播；世界市场进一步发展；世界贸易额增长；国际分工日益明显。

（2）生态危机和经济危机。

（3）在工业化的过程中趋利避害，发择科技的积极作用，实现绿色和可持续发展

【解析】

【详解】

（1）由材料一“汽车越来越多，火车和轮船越来越先进，交通运输日益便利；电报、电话的出现进一步加强了世界各地之间商业信息的交流与传播。

”可知，推动第二次工业革命新型交通工具和通讯手段变革的新动力和新能源是内燃机的创制电力的应用。

第二小问根据“第二次工业革命中出现的许多新型交通工具和通信手段，大大加强了世界各地的联系。

”可归纳出第二次工业革命中许多新型交通工具和通讯手段，加强了世界各地的联系；电报、电话加强了世界各地之间商业信息的交流与传播；根据“在第二次工业革命的推动下，世界市场进一步发展”可归纳出世界市场进一步发展；根据“1870年以后的三十多年间，世界贸易额增长了三倍左右。

”可归纳出世界贸易额增长；根据“亚洲、非洲和拉丁美洲等地区的非工业国家生产的粮食和原料源源不断地运往工业化国家，工业化国家生产的工业品则销往全世界，国际分工日益明显。

”可归纳出国际分工日益明显。

（2）根据材料二“随着现代工业的发展和资本主义在全球的扩展，环境破坏波及全球，造成全球气候变化等严重威胁人类生存的危机”可归纳出生态危机；根据“近年来，资本又大量涌入到虚拟经济领域，引发了严重的金融危机。

这些危机使工业文明濒临绝境。

”可归纳出经济危机。

（3）根据上述材料可知，工业发展和科技发展有利有弊，我们应在工业化的过程中趋利避害，发择科技的积极作用，实现绿色和可持续发展。

4．阅读下列材料，回答问题。

材料一　苹果为什么竖直落地？

为什么不向旁边，不向上面总是向着地面落呢？

我想这一定是地球吸引它的缘故。

苹果、月亮不都是一样吗？

月球围绕地球转，无疑是地球的吸引力像一条看不见的绳索拉着月球。

如果真如此，地球以及其他一切行星也肯定都被吸引着。

那么，能否认为这种引力是作用于任何两个物体的物质的普遍性呢？

——牛顿的主治医生斯库利的日记

材料二　我好像是在海边玩耍的孩子，不时为拾到比通常更光滑的石子或者美丽的贝壳而欢欣鼓舞，而展现在我面前的是完全未探明的真理之海。

——牛顿临终遗言

材料三　生物母体生出的众多后代，为攫取生活的必需条件而斗争，而众多的后代不会绝对相同，其中优秀的物种在生活竞争中取胜了，其他被淘汰了，这就是优胜劣汰。

——《物种起源》序

（1）材料一反映了牛顿已经发现了什么？

（2）从材料二我们可以看出牛顿身上有许多值得我们学习的优秀品质，请列举三点。

（3）材料三是达尔文的什么学说？

其核心内容是什么？

（4）人类社会是在竞争中发展的，谈谈你对当今社会的认识。

【答案】

（1）牛顿发现了万有引力定律。

（2）谦逊、刻苦钻研、热爱科学的精神等。

（3）生物进化学说。

自然界中存在着“物竞天择，适者生存”的客观规律。

（4）人类社会也充满了激烈的竞争，我们必须学会生存，学会竞争，正确认识和对待公平竞争。

因此为了参与竞争，适应当今社会的需要，我们必须努力学习科学文化知识，不断提高自身的综合素质，迎接未来的挑战。

【解析】

【详解】

（1）依据材料信息“苹果为什么竖直落地？

为什么不向旁边，不向上面总是向着地面落呢？

我想这一定是地球吸引它的缘故”可在此内容反映了牛顿发现了万有引力定律。

（2）开放性题目，依据材料信息“我好像是在海边玩耍的孩子，不时为拾到比通常更光滑的石子或者美丽的贝壳而欢欣鼓舞，而展现在我面前的是完全未探明的真理之海”可知，此内容体现了牛顿具有谦逊、刻苦钻研、热爱科学的精神等。

（3）第一问依据材料信息“众多的后代不会绝对相同，其中优秀的物种在生活竞争中取胜了，其他被淘汰了，这就是优胜劣汰”可知，此内容体现了达尔文的生物进化学说；第二问依据所学可知，1859年英国生物学家达尔文发表《物种起源》一书，从根本上推翻了“物种不变论”，从而完整地确立了以“生存竞争、适者生存、自然选择”为基础的科学进化论。

（4）开放性题目，人类社会也充满了激烈的竞争，我们必须学会生存，学会竞争，正确认识和对待公平竞争。

因此为了参与竞争，适应当今社会的需要，我们必须努力学习科学文化知识，不断提高自身的综合素质，迎接未来的挑战。

5．近代以来，随着社会的进步，欧洲自然科学领域取得了许多重要成果，自然科学获得了独立地位。

19世纪自然科学的重要突破是“进化论”的提出，提出“进化论”的科学家是

A．AB．BC．CD．D

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】

1859年，达尔文发表《物种起源》，标志着进化论的诞生，图中B是达尔文，Ａ是牛顿,创立经典力学；Ｃ是巴尔扎克，法国文学家；Ｄ是贝多芬，是音乐家。

A、C和Ｄ项不符合题意。

故选Ｂ。

【点睛】

本题解答关键难点是识别材料中人物。

6．材料一1876年，电话在美国问世，这种电话经过改进，很快在许多国家使用，电话通讯事业发展起来。

材料二他是举世闻名的美国大发明家，他一生中共获得2000项发明专利权，被称为“发明大王”

请回答：

（1）材料一反映的科技成果出现在第几次工业革命中？

（2）这次工业革命的主要标志是什么？

（3）这次工业革命使人类跨入了什么时代？

（4）材料二中：

“发明大王”是谁，他最重要的发明是什么？

【答案】

（1）第二次工业革命

（2）电力成为新能源进入生产生活领域

（3）电气时代

（4）爱迪生、电灯泡

【解析】

【分析】

【详解】

（1）根据材料一“1876年，电话在美国问世，这种电话经过改进，很快在许多国家使用，电话通讯事业发展起来”，结合所学知识可知，电力成为新的能源进人生产生活领域，是第二次工业革命最显著的成就。

美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等事物。

所以材料反映的科技成果出现在第二次工业革命中。

（2）结合所学知识可知，19世纪六七十年代，电力的广泛使用，是第二次工业革命的主要标志。

（3）结合所学知识可知，电力成为新的能源进人生产生活领域，是第二次工业革命最显著的成就。

这次工业革命使世界进人了“电气时代”。

（4）根据材料可知“发明大王”是爱迪生，结合所学知识可知，美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等事物。

因此他最重要的发明是电灯泡。

7．科技是国之利器。

阅读下列材料，结合所学知识，回答问题：

材料一“英国水力资源并不丰富，只有在彭奈恩山脉和苏格兰—威尔士一带，才有河流湍急的地方，其余地区的河流流速缓慢，不足以作为工厂的动力……所以动力问题，又成为摆在人们面前的急迫的问题。

”

——吴于廑、齐世荣《世界史》

（1）哪一技术创新成功解决了材料一中所提及“摆在人们面前的急迫的问题”？

这一创新给人类带来什么影响？

材料二“从这污秽的阴沟里泛出了人类最伟大的工业溪流，肥沃了整个世界；从这肮脏的下水道中流出了纯正的金子。

人性在这里获得了最为充分的发展，也达到了最为野蛮的状态；文明在这儿创造了奇迹，而文明人在这儿却几乎变成了野蛮人。

”

——英国人阿萨·勃里格斯《英国社会史》

（2）这段评论反映出托克维尔对工业革命有着怎样的评价？

【答案】

（1）蒸汽机的发明和应用；使人类步入“蒸汽时代”，解决了大机器生产中最关键的问题，极大地推动了人类社会生产力的发展。

（2）一方面，工业革命极大地推动了英国资本主义经济发展和人类文明的进步。

另一方面，工业革命导致环境污染加剧，资本家对工人的压迫加重。

（从积极与消极两面性回答）

【解析】

【分析】

【详解】

（1）结合材料一，依据所学可知，摆在英国经济发展面前的“急迫的问题”是动力问题，英国的自然资源不丰富，这就促进了英国的科技创新，瓦特改良蒸汽机后广泛应用，解决了这一问题，使人类进入“蒸汽时代”，推动了生产力的大发展。

（2）结合材料二，依据所学可知，评价一件事要用一分为二的观点，由材料二中“人类最伟大的工业溪流”“流出了纯正的金子”“文明在这儿创造了奇迹”，可以看出思想家从工业革命的积极影响这个角度评价的，理解为工业革命极大地推动了资本主义经济的发展和人类文明的进步；由材料二中“污秽的阴沟”“肮脏的下水道”“野蛮状态”，可以看出思想家从工业革命的消极影响这个角度来评价的，理解为工业革命导致环境污染问题加剧，工人受到的剥削加重。

8．阅读下列材料:

资源与环境是人类文明发展的基础，也关系着我们的未来。

（资源开发）

科技革命影响下的资源开发

阶段

第一阶段（第一次工业革命）

第二阶段（第二次工业革命）

第三阶段（第三次工业革命）

开始时间

18世纪60年代

①________

20世纪四、五十年代

资源

煤炭

②________

石油

原子能（核能）

进入时代

蒸汽时代

③

信息时代

（1）请你围绕主题一，写出上表中序号的相关内容

（科技生活）

材料一：

新的钢铁材料、新的内燃机…带来了铁路、汽车等交通工具的革命性变革，使得远程运输更为广泛、安全、便捷；电报、电话等电讯手段的出现及其大发展，加速了商业信息的传播与交流。

——王斯德《世界通史》　

（2）请从材料一中找出与第二次工业革命相关的新成果（至少二例），并结合所学知识谈谈第二次工业革命中新发明成果突出出现在哪两国？

从发源国看，第二次工业革命与第一次工业革命相比有何特点？

（和谐发展）

材料二：

地球是人类的共同家园，然而随着科技的发展和经济规模的扩大，全球环境状况在过去几十年里持续恶化。

（3）请你围绕主题三，说明科技发展对社会进步和人类生存环境的影响

【答案】

（1）①19世纪70年代，②电力或电能③电气时代

（2）内燃机、汽车、电报、电话（任答两点即可）；美国、德国；同时发生在欧美几个先进的资本主义国家。

（3）科技是一柄双刃剑。

一方面科技发展促进生产力（经济）发展，社会进步，人们生活更便捷；另一方面，科技发展从各个层面上对人类提出了极其严峻的挑战，如温室效应、环境破坏、资源匮乏、核武器等隐患。

（兼顾利弊即可得满分）

【解析】

【详解】

（1）依据所学知识可知，19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域。

由于发电机和电动机的发明和使用，电力的应用日益广泛。

电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了“电气时代”。

因此，①19世纪70年代②电力或电能③电气时代。

（2）依据材料一及所学知识可知，19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域。

由于发电机和电动机的发明和使用，电力的应用日益广泛。

电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了“电气时代”。

其间的新成果主要有内燃机、汽车、电报、电话等。

在电力技术的发展方面，美国和德国走在最前面。

第二次工业革命与第一次工业革命相比，第一次工业革命主要集中于英国，之后向其它国家发展；第二次工业革命同时发生在欧美几个先进的资本主义国家。

（3）本题是开放性题目，只要符合题意，言之有理即可。

如科技是一把双刃剑，一方面科技发展促进生产力（经济）发展，社会进步，人们生活更便捷；另一方面，科技发展从各个层面上对人类提出了极其严峻的挑战，如温室效应、环境破坏、资源匮乏、核武器等隐患。

我们要学会趋利避害；在发展科技的同时，要树立可持续发展的思想，合理开发利用资源，保护环境等。

9．下面一副油画的作者是谁，油画名是什么，作者是如何通过这一作品表达对生活怎样的态度？

【答案】梵高《向日葵》

1987年3990万美元价格，创下了当时世界油画价格之最。

《向日葵》画面艳丽而又和谐、优雅，每朵葵花好似燃烧的火焰，花瓣叶则像跳跃的火苗。

画家运用有力的笔触和强烈的色彩对比来表达他对生活的无比热爱。

【解析】

【详解】

依据图片信息，结合所学知识可知，油画的名称是《向日葵》，作者是荷兰的梵高。

《向日葵》画面艳丽而又和谐、优雅，每朵葵花好似燃烧的火焰，花瓣叶则像跳跃的火苗。

梵高运用有力的笔触和强烈的色彩对比来表达他对生活的无比热爱。

10．科学技术的发展是革命性的，同时也是不平衡的。

迄今为止，历史上共同发生了三次工业革命与科技革命。

它们在极大地改变人类社会面貌的同时，对世界局势也产生重大而深远的影响。

阅读下列材料，回答相关问题。

（辉煌远去）

材料一据英国学者罗伯特·坦普尔《中国——发明和发现的国度》统计

中外科技发明成果比较

时期

科技发明（件）

中国

世界其它国家

1-1500年

157

98

59

1501-1840年

472

19

453

（1）依据上表说明中国科技成就在世界的地位发生怎样的变化？

（巨浪西来）

材料二铁甲舰冒着滚滚黑烟而来，朽木布帆撑起的水师怎能相对。

乾隆爷的威武大将军炮在西洋小炮前竟不堪一击，高举的大刀长矛未照敌面就已断折。

割地、赔款、开埠似乎成了必须的选择，帝国大厦在西来的巨浪击下摇摇欲坠。

（2）“铁甲舰”的动力来源于英国工业革命中的哪项成果？

“割地、赔款、开埠”起始于中国近代史上哪一不平等条约？

（惊涛拍岸）

材料三19世纪末20世纪初，爱迪生、贝尔、西门子、本茨等登上各国媒体的头版头条。

1894年，美国工业总产值跃居世界首位。

1910年，德国工业总产值居世界么二位。

与此同时，帝国主义国家掀起了瓜分中国的狂潮，中华民族面临空前严重的危机。

（3）美德两国工业总产值能够跃居世界前两位的关键性因素是什么？

为了挽救民族危机，先进的中国人掀起一系列爱国救亡运动，请举一例说明。

（追波逐浪）

材料四1956年，党中央发出了“向科学进军”的口号。

1985年我国开始实施农业科技的“星火计划”。

1986年底，制定《中国高科技研究发展计划纲要》，即“863计划”。

（4）请举两例说明新中国在科学技术方面取得的突出成就。

（5）综合上述材料，你能得出什么启示？

【答案】

（1）中国科技由先进变为落后。

（2）蒸汽机；《南京条约》；

（3）抓住第二次科技革命的机遇，大力发展科技。

戊戌变法（或：

辛亥革命、五四运动）；

（4）我国成功爆炸第一颗原子弹、发射人造地球卫星——“东方红一号”、袁隆平培育“籼型杂交水稻”、发射神舟系列飞船等；（任意两点即可，2分）

（5）科学技术是第一生产力，推动社会的进步。

我们要学习科学家勇于创新，努力探索、勤奋、善思的精神品质。

科学技术改变了人们的生活等。

（言之有理亦可）

【解析】

【分析】

【详解】

第

（1）问，由表格数据可以得出“1-1500年”中国古代科技领先于世界，“1501-1840年”中国古代科技远远落后于世界。

第

（2）问，依据已学知识可知当时轮船主要是以蒸汽为动力，材料中“‘割地、赔款、开埠’起始于中国近代史”是解答本题的关键，《南京条约》中“割地、赔款、开埠”起始于中国近代史。

第（3）问，依据材料中“19世纪末20世纪初”“1910年”等时间信息可以判断出美德两国工业总产值能够跃居世界前两位的关键性因素是抓住第二次科技革命的机遇，大力发展科技；又依据时间信息可以得出为了挽救民族危机，先进的中国人掀起一系列爱国救亡运动，进行了戊戌变法运动。

第（4）问，依据材料中“新中国在科学技术方面”，结合已学知识可知民，新中国成立以后后我国成功爆炸第一颗原子弹、发射人造地球卫星——“东方红一号”、袁隆平培育“籼型杂交水稻”、发射神舟系列飞船等。

第（5）问，综合以上材料的分析，得出启示：

科学技术是第一生产力，推动社会的进步。

我们要学习科学家勇于创新，努力探索、勤奋、善思的精神品质。

科学技术改变了人们的生活等。