小学一年级家长会班主任发言稿 精品.docx

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小学一年级家长会班主任发言稿精品

小学一（5）班家长会发言稿

各位家长：

　　上午好，非常感谢各位家长能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。

孩子入学快一年了。

其实，各位家长与我的联系是经常性的，可以说不分时间地点，通过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等各方面的表现，切磋教育孩子的方式方法，今天的家长会我主要总结本班孩子入学以来各方面的表现和探讨一下家庭教育。

　　一、学生情况：

1、班级具体情况：

我班共有47位学生，绝大多数学生经过一年的常规教育逐渐适应了小学一年级的学生生活。

班里涌现了一大批学习认真，成绩优秀的好孩子，比如：

马志博、金思远、张莹、张慧、蔡佳龙、刘加伟、周国豪、沈思佳、李慧等小朋友，他们在这次期中考试中均取得双一百的好成绩。

另外王舒乐、李兴旺、张晨晨、宋星辉、王泉、李腾、章心如、徐天翔、吕亦迅、王锦雄、樊家豪、张鑫、这些小朋友在这次期中考试中也取得了单科一百的好成绩。

他们在平时上课认真、发言积极、作业都能认认真真完成，能自觉遵守学校的各项制度。

当然学习进步的小朋友也有很多，比如：

丰娇娇、吕俊豪、杨涵、周娇娇、周立阳、华德良、黄思甜、张宗虎、寇佳丽、荣天元、蒋成亮、陈春瑞、杨霄、王梦瑶、耿学恒、张浩然、朱国轩。

作业优秀的有：

杨子慧、徐丽、史宇轩、左思雨、葛雨欣、曹莹、王源、徐岩、仲瑞瑞、等小朋友。

2、低年级学生常规要求

①、生活上常规要求，要养成良好的生活习惯

一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀，却对习惯不够重视，其实培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活“至关重要的第一步”。

可以说，现在孩子养成好的或坏的习惯，会影响孩子的一生。

著名教育家叶圣陶说过：

“教育归根到底是培养习惯。

”好习惯来自与平时的点滴培养，良好的习惯终身受益，要教育孩子早睡早起，不迟到不早退按时到校上课。

要养成爱清洁讲卫生的良好生活习惯。

父母可以从生活习惯着手，从培养孩子一点一滴的小事做起。

我经常告诉学生，要爱护班内卫生，不乱扔果皮纸张，看到垃圾要随手捡拾，保证班内卫生干净整洁。

在这点上大部分学生能按要求去做，使我班卫生保持较好。

②、学习上的常规要求，在学习上也要养成良好的学习习惯。

上课认真听讲，积极回答老师和同学提出的问题，并能把自己不懂的地方提出来让同学和老师帮助解决。

按时完成各项作业。

做好课前准备，要摆放好学习用具，家庭作业按时完成，自己准备明天的学习用具，特别要准备好语数练习本，削好铅笔。

二、容几点让家长配合做到的建议：

来自冀教网

1、是关于孩子的各方面的姿势与能力：

WWW

关于姿势：

我观察过孩子们的坐相，发现至少有七、八种不同的坐相。

同样是写字，认真的小朋友端端正正地；而顽皮一点的，有的跪着写，有的趴着写，还有的一只脚跪着，一只脚翘着在写字……在学校里，我看到这样的现象就及时纠正，如果他在家里，可能更加随便了！

我想，我们在学校好不容易把正确的坐立行走、看书写字的姿势教给孩子，回到家里却没有人管，来到学校就“还原”成原来不正确的姿势，教育效果不好就是因为没有不断的巩固，家长是不是能够在家里也注意一下孩子各方面的姿势呢？

一旦发现不好的时候，一定及时地指出来。

没有良好的姿势，无论对学习，还是对身体发育都非常不利。

如果写字姿势不正确，眼睛近视了，带了眼镜，我想，他们的不便是视力好的人永远无法体会的。

2、关于自理能力，

我发现有很大一部分孩子在家里肯定什么也没做过，从我接班到现在值日都是我陪孩子们一起做，手把手的教，即使这样，有一部分孩子还是不会扫地。

我希望所有的家长们，把扫地的任务交给孩子来做，一定告诉孩子，怎样才能把地扫干净，怎样用畚箕，（比方说用畚箕的时候，畚箕要翘起来一点，垃圾才扫得进去。

）怎样拖地板……他们已经是小学生了，要慢慢培养他们独立的意识。

应该说，我们有几个孩子独立能力比较强，比如周国豪，仲瑞瑞，徐丽，张鑫，李腾，等同学独立能力强得到锻炼的机会就多，各方面进步也快，这几个孩子胆子就大，敢说，说得多了，口齿就清楚，表达能力就强，在同学们当中自然就有了威信。

在与家长平时交谈中，我也会经常强调一定让孩子尽快学会自己收拾书包，家长只动嘴，不要动手，可是据我了解，我们有的家长到现在还在为孩子装书包，总怕孩子忘带东西，总是不信任孩子，不给孩子自己锻炼的机会，您的“不信任”会造成孩子日后的“不自信”，您的“勤快”也会造成孩子日后的“懒惰”，也许你认为这只是小事一桩，但是，在教育孩子的问题上，没有小事之说，孩子的行为习惯和思想意识都是在日常的点滴小事上渐渐形成的，且根深蒂固。

因此，当孩子有承担责任能力的时候，家长要拒绝对他提供帮助，这样，您的孩子才能真正长大。

3、关于家庭作业

家长应该抽出一点空，给学生查一下，或者监督一下。

对老师留的任何作业都要重视。

有很多家长认为只有写的作业才是作业，这种意识已经很落伍了，我们现代教育培养的不是只知道死读书的书呆子，而是有创新意识、有合作精神、动手能力强、表达能力好的全面发展的人才。

一年级更突出这一点，读、画、说、做、写，哪一样作业家长都要积极配合，严格把关。

特别是读书要大声朗读，逐步到有感情的朗读。

一年级的孩子没有必要买练习题、辅导书。

可以为孩子选一些帮助阅读、开拓视野、贴近孩子生活、图文并茂的带拼音的书籍，对提高孩子的理解力、表达力和提高读书兴趣很有积极作用。

　我建议：

每个孩子至少有一本童话书，一本儿歌，一本古诗，一本名人名言（做人做事学习励志等），一本猜谜，一本谚语，描写动物、植物、自然等，十万个为什么，字典、成语工具书是不可缺少的。

书要精挑细选，不要太多。

让孩子多看几遍，消化吸收，读出味道。

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4、关于学生的零花钱

给学生的零花钱一定要有度。

您可以看看他的书包掏掏他的口袋，及时发现玩具、零食及时制止。

其实很多教育孩子的事情，我觉得家长不是做不到，而主要是家长去不去做，愿不愿意花时间去做。

往往有家长这么说：

“我管不了这孩子了，他只听老师的话，请老师……”其实，老师一不能打二不能骂，也没有神奇魔力，孩子的信服归功于对教师的信任。

简单说，就是8个字：

以身作则，赏罚分明。

做到这8个字的家长，您的孩子一定是非常幸福且幸运的。

4、必须限制孩子看电视的时间

很多调查都指出，看太多电视会带来负面影响。

有报告指出，看电视的时间越短，提出问题的积极性越佳。

因为小学生听看的节目，以娱乐性质的节目居多，不需要像读书般认真思考发挥想象。

只是一直坐在那儿，看着不断变化的画面，感到有趣而已。

久而久之，就养成了被动的性格，持续盯着电视看的小孩，的确缺乏集中力，会变成不安定的小孩，这类孩子缺乏感动心的倾向，不大会思考问题，所以成绩不好。

“电视儿童”总显得没有活力，因此有些学者还主张，12岁之前的小孩不应该看电视。

原则上不要边看电视边用餐、聊天，每天限制时间，而且规定完成功课才能玩，节目内容也必须注意，家长与孩子之间应该针对节目内容充分交换意见。

让小孩有广泛的兴趣。

应该尽量培养小孩的兴趣，对各种事物表示关心，一年级正是好奇心旺盛有活力的年龄，家长可以依照孩子兴趣参加各项活动，让孩子成为有个性有魅力的人。

5、不要强求孩子考满分，但更不能放任自流，不闻不问

家长不要以分数论英雄，一年级主要是培养学习习惯，知识并不复杂。

有的家长有急功近利的想法，认为一年级知识与学前班差不多，孩子都会了，您的想法很可能影响了孩子，因此班里出现了一些听讲、书写都不踏实的孩子。

实际上您的想法对孩子的听讲习惯、规范意识都没有好处，反而会使您的孩子养成不认真、急躁、马虎等坏习惯。

一方面，我们要能“不唯分数是问”。

分数只能作为评介孩子的一个参照，90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。

孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题。

是临考心理欠佳，还是教育孩子从失败中汲取教训学会“吃一堑，长一智”。

6、校园安全

校园里的伤害事故是家长和老师都不愿意看到的。

家长怎么做呢？

一是家长要对孩子进行正面宣传。

首先不要伤害别人，其次不要被别人伤害。

要嘱咐孩子时时要绷紧安全这根弦，不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手，个别的家长教育孩子千万不能吃亏，吃了亏坚决打回来，这些话不利于学生的健康成长，不利于学生的团结协作，这样是最容易出问题的。

上学好放学路上要注意交通安全，

前面我讲过了，一年级的孩子正是养成习惯的关键时期，而习惯的培养肯定需要一段时间的坚持，希望各位家长回去一定认真考虑您的具体方案，并真正做到。

首先我们家长一定要督促孩子认真而及时地完成家庭作业。

要求读的部分一定让孩子自己借助拼音读会，而不是你给孩子读，孩子听，这样您就剥夺了孩子练习拼音和认字的机会。

孩子给您读时，请您一定要听，听完一定要鼓励孩子，您要没兴趣听，他自然也就没兴趣读，您的不合作态度会害了孩子，使他对学习丧失兴趣和信心。

凡是书写的字母、拼音、生字您一定要让他写整洁、规范。

从一开始就不让他写草书，不给他这个机会。

这样坚持下去，您的孩子一定在其他方面也会变得细心、认真。

家长在辅导孩子作业时一定避免急躁和包办代替，您要控制好孩子写作业的时间，最好规定一个时间段。

让孩子把家庭作业也写整洁、规范，写作业时一定不能边写边玩。

你每天能看一看他的作业，听一听孩子读词语、儿歌、课文，对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处，同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。

曾经有些家长对我诉苦，为孩子不写作业而发愁，为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁，其实，就是因为从一开始没在意，没让孩子养成好习惯，到后来再管就非常困难，家长到那时再后悔就晚了。

“良好的开端是成功的一半”，希望家长从起跑线开始，让孩子早日养成终身受益的好习惯。

请记住您的目的：

教给孩子学习方法，尽快让孩子学会独立写作业，而不是永远的与孩子一块写作业。

。

家长是孩子一生的老师。

一个家庭教育的好坏能影响一个孩子成长的质量。

因此，我希望家长能加强对孩子的教育，与学校齐抓共管，为孩子的成长营造一个良好的环境，才能使自己的孩子健康成长，成为有用之才。

一切为了我们的孩子，为了我们孩子的一切，最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展。

对你们的到来，再次感谢！

如有不当之处请多指正。

谢谢大家！

一年级家长会发言稿

各位家长好！

我是咱们一年级的班主任，也是这个班的语文老师。

非常感谢大家来参加这个家长会，尤其是各位年长的前辈和远路而来的家长。

半个学期转眼就过去了，在这里我要感谢所有支持我工作，配合我工作的家长。

我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学习中，成绩怎么样？

在学校表现怎么样？

学习能力和发展的潜能怎么样？

借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是：

希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！

第一方面是关于作息时间：

学校的作息时间是这样的。

现在是冬令时间。

早上学生是7：

30分前到校，傍晚5：

50放学。

周六日提前，4：

50分放学。

在这儿我要提醒：

晚上必须让孩子早点睡觉，按时吃早饭，不然，孩子在学校的学习安排都会打乱。

你来晚了没有时间早读，不吃早饭，孩子课上课下总惦记吃东西，所以为了孩子更好成长，请各位家长一定注意。

第二方面关于学习习惯。

　　1,写的习惯

大家都知道,现在的教材对学生的要求很高,就写字来说,不仅要写准田字格中的位置,还要把字写美观.在这里提醒家长朋友们要注意您孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。

部分的孩子写字姿势和握笔姿势都是错误的，这不仅不利于孩子手的发育，也不利于眼睛的保护。

咱们班的成唯一、李庆凯写字时候头总爱离本子近，我在课上总提醒她，希望家长也时刻提醒一下。

教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,避免将本子擦破,而且必须将痕迹擦干净!

2，阅读习惯，

（1）让孩子在多看报纸、课外读物中识字。

　　一年级主要是看一些带拼音的读物，课外阅读不仅能巩固课堂上所学的知识，还可以认识其它许多新的汉字。

像咱们班识字比较多的马龙、藏蔚玮、成唯一、杨逸哲、李想等同学，在家可以多看点课外书，使语文水平有更好的提升。

（2）让孩子在生活中识字。

　　平时的生活是孩子学习汉字的一个重要途径，在生活中可以利用影视、商标、广告、超市等进行自主识字，比如：

看电视时鼓励孩子认字；去逛超市，认一认物品名称，让孩子既有识字能力，又有识字的成果。

我再给大家说一些在学习中家长与教师的配合的事情：

（1）坚持经常与孩子交谈，了解孩子的学习、生活情况，交谈过程中注意孩子的表达是否正确，语句是否通顺连贯，以此培养孩子对生活的观察能力和感受能力，同时锻炼口头表达能力。

（2）鼓励孩子多读、多背、多听，在背诵正确、复叙完整的基础上，进一步做到态度大方、描述绘声绘色。

（3）学习用品的准备.刚入学的孩子,由于受年龄特点的影响,注意力较容易分散，铅笔橡皮总是丢，所以请家长多检查孩子的文具盒，及时准备好需要的学习用品。

最后，再次感谢各位家长的到来，谢谢对本学校的大力支持，让我们一起为孩子的明天努力！